Tijdsplanning (intern voor Monica en Antoinet)

• Binnenkomst en welkom 10• Voorstellen 20

(kleuren beroepskracht/vrijwilliger) • Opdracht A 10• Informatie MaS 15• Motivatie (5 t/m 8) 25• Pauze (indien gewenst) 10• Ervaringsverhalen 10• Opdracht B 20• Uitwisseling opdracht B 30 • Totaal 2,5 uur 150 minuten

Jonge vrijwilligers(14 – 23 jaar)

Werven en behouden

zaterdag 22 april 2023

Programma workshop

1. welkom en toelichting2. kennismakingsronde3. opdracht A: de jongere anno 20084. de maatschappelijke stage (MAS)5. theorie motivatie6. opdracht B: huidige en gewenste situatie 7. vragen en eventueel vervolg8. afsluiting

zaterdag 22 april 2023

zaterdag 22 april 2023

De jongere anno 2008

Maatschappelijke stage (MAS)

• Geschiedenis MAS• MAS versus beroepsstage • Voortgezet onderwijs

- leeftijd- niveau - interesse

• In totaal 72 uur in schoolperiode maar …..• Arbo en wetgeving

Motivatie I (heeft o.a. te maken met ontwikkelingsfasen)

1.1. Excentrieke motivatie Excentrieke motivatie

• Het loont Het loont

2. Intrinsieke motivatie2. Intrinsieke motivatie

• Het is goedHet is goed• Het is leukHet is leuk

Motivatie

1. Excentrieke motivatie

de activiteit is middel

2. Intrinsieke motivatie

de activiteit is doel

Lieneke Onderstaand verhaal vertellen ondersteuning door plaatjes van volgende dia

• Lieneke is 14 jaar en loopt 30 uur maatschappelijke stage bij een verzorgingshuis

• Ze moet bloembakken timmeren• Samen met anderen, buiten, kruiwagenrace, zelf bloemen

uitkiezen• Meneer de Vries komt op een dag naast haar zitten bij het

bloemen planten

Lieneke

Motieven voor vrijwilligerswerk

• Plezier• Carrière• Normatief• Sociaal• Leren• Kwaliteit (persoonlijke groei)• Bescherming

Hoe beïnvloed je motivatie

bewust• Denk in verschillen• Denk aan verschuiving• Beloning afstemmen op

taak• Waardering afstemmen op

inspanning• Biedt mogelijkheden binnen

organisatie• Leer jongeren kennen

onbewust• Stereotypen• One size fits all• Binnen = binnen blijven• Voor ieder wat wils• Iedereen is welkom• Vragen om A en hopen op B

Ervaringsverhalen

Opdracht 21. Wat is kenmerkend voor de huidige manier van

werven en behouden binnen uw organisatie?2. Waar worden jongeren op aangesproken? (lonen –

juist – leuk)3. Is dat wenselijk?4. Formuleer 3 adviezen hoe werving/ behoud en

begeleiding verbeterd kan worden omdat ze meer aansluiten bij de motieven van jongeren.

Adviezen en ideeën om te behouden

Adviezen en ideeën om te werven

Adviezen en ideeën om te begeleiden

Het vervolg

Materiaal om mee te nemen:• Klussen generator • Arbo richtlijnen• Lijst met websites• ……..Afspraak maken om mee te denkenEnthousiast over MaS ?• Graag aanmeldformulier invullen