Post on 06-Aug-2015
JAVIER HERNANDO SILVA BLANCO
U.P.T.C
COSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
DESDE EL APRENDIZAJE SIGNIFICADO-COGNITIVO
EL APRENDIZAJE COMO FORMACIÓN Y DESARROLLO DE ESTRUCTURAS
COGNITIVAS
El aprendizaje es un proceso de desarrollo de ideas o estructura significativas, se identifica con CONOCER y es definido como COMPRESIÓN DEL SIGNIFICADO.Las nuevas estructuras y actitudes, desarrolladas por la asimilación, reflexión e interiorización
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
El aprendizaje memorístico: esta caracterizado por la adquisición de conocimientos a través de unos procedimientos representativos.
El aprendizaje por descubrimiento: en la cual el alumno adquiere los conocimientos por si mismo, es decir lo redescubre.
DIFERENCIAS ENTRE LOS DOS TIPOS DE APRENDIZAJES
El aprendizaje significativo: • La nueva información se incorpora de forma
sustantiva, no adveraría a la estructura cognitiva del alumno.
• Hay una intencionalidad de relacionar los nuevos conocimientos con los de nivel superior
• Se relacionan experiencias • Se es mas positiva y agradable
El aprendizaje memorístico:
• El aprendizaje se presenta de forma arbitraria. • No hay una intención de integrarlos en la
estructura cognitiva• No se relacionan con experiencias• No hay implicación afectiva en dicha relación
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ES MAS EFICAZ QUE EL MEMORÍSTICO
Por que lo encontramos en tres fases: adquisición, retención y recuperación.
Según estudios es mas fácil retener el conocimiento mediante el significado que el memorístico.
Se hace mas profundamente Se retiene durante un periodo mas larga
CUANDO SE PRODUCE EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO?
Consiste en que los pensamientos, expresados simbólicamente de modo no arbitrario y objetivo, se unen con el conocimiento a existente en el sujeto este proceso es activo (depende de la asimilación deliberada del alumno) personal (depende de los recursos cognitivos que utilice el alumno)
La clave del aprendizaje significativo esta en relacionar el nuevo material con las ideas ya existentes en las estructura cognitiva del alumno
CONCLUCIÓNES DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Para conseguir este aprendizaje se debe tener una adecuado material, las estructuras cognitivas del alumno, y sobre todo la motivación. Para él, existen tres tipos de aprendizaje significativo: aprendizaje de representaciones, aprendizaje de conceptos y aprendizaje de proposiciones.
Hay que saber también como hacer las cosas mediante la practica y estar concentrados realmente en lo que se hace para resolver la problemática y tener la mejor solución, esfuerzo, dedicación e importancia para tener un buen logro
TIPOS DE APRENDIZAJE
Aprendizaje de representaciones: consiste en hacerse un aprendizaje a partir de símbolos Aprendizaje de conceptos: objetos, eventos, situaciones, o propiedades que poseen atributos de criterios comunes y que se designan mediante algún símbolo o signo.
Aprendizaje de proposiciones: consiste en captar el significado de nueva ideas expresadas en forma de proposiciones, es decir expresada en una oracion que contiene varios conceptos
Fin