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EL ANTIGUO RÉGIMEN Y EL EL ANTIGUO RÉGIMEN Y EL CAMINO HACIA LA EDAD CAMINO HACIA LA EDAD
CONTEMPORÁNEACONTEMPORÁNEA
1.CARACTERÍSTICAS DE LA 1.CARACTERÍSTICAS DE LA EDAD MODERNAEDAD MODERNA
MONARQUÍA ABSOLUTAMONARQUÍA ABSOLUTA
REPRESENTANTE DE DIOS EN LA REPRESENTANTE DE DIOS EN LA TIERRATIERRA
PODER ABSOLUTOPODER ABSOLUTO EJEMPLO- LUIS XIV (FRANCIA)EJEMPLO- LUIS XIV (FRANCIA) PENSADORES- BOSSUETPENSADORES- BOSSUET
LUIS XIVLUIS XIV
MONARQUÍA PARLAMENTARIAMONARQUÍA PARLAMENTARIA
MONARCA CUYO PODER VIENE MONARCA CUYO PODER VIENE LIMITADO POR UN PARLAMENTOLIMITADO POR UN PARLAMENTO
EJEMPLO: INGLATERRAEJEMPLO: INGLATERRA
PARLAMENTARISMO INGLÉSPARLAMENTARISMO INGLÉS CARLOS I INTENTA IMPONER- ABSOLUTISMO (1628).CARLOS I INTENTA IMPONER- ABSOLUTISMO (1628).
EL PARLAMENTO INTENTA RESTAURAR SUS LIBERTADES.EL PARLAMENTO INTENTA RESTAURAR SUS LIBERTADES.
11 AÑOS DISUELTO EL PARLAMENTO.11 AÑOS DISUELTO EL PARLAMENTO.
CONVOCADO ANTE LAS GUERRAS DE LOS OBISPOS.CONVOCADO ANTE LAS GUERRAS DE LOS OBISPOS.
GUERRA CIVIL- EJECUCIÓN DEL REY = 11 AÑOS DE REPÚBLICA GUERRA CIVIL- EJECUCIÓN DEL REY = 11 AÑOS DE REPÚBLICA (OLIVER CROMWELL 1649-1658- RICHARD CROMWELL, 1658-1660)(OLIVER CROMWELL 1649-1658- RICHARD CROMWELL, 1658-1660)
1660 MONARQUÍA CON CARLOS II, DISUELVE EL PARLAMENTO, 1681.1660 MONARQUÍA CON CARLOS II, DISUELVE EL PARLAMENTO, 1681.
A SU MUERTE, 1685, JACOBO II.A SU MUERTE, 1685, JACOBO II.
1688 REVOLUCIÓN GLORIOSA1688 REVOLUCIÓN GLORIOSA
= MONARQUÍA DE MARIA II Y GUILLERMO III, 1689 FIRMA DE LA = MONARQUÍA DE MARIA II Y GUILLERMO III, 1689 FIRMA DE LA DECLARACIÓN DE DERECHOS = FINAL DE LA MONARQUÍA DECLARACIÓN DE DERECHOS = FINAL DE LA MONARQUÍA ABSOLUTISTA EN INGLATERRA.ABSOLUTISTA EN INGLATERRA.
ECONOMÍAECONOMÍA
POLÍTICA ECONÓMICA – MERCANTILISMOPOLÍTICA ECONÓMICA – MERCANTILISMO
RIQUEZA EN BASE A LA CANTIDAD DE METALES RIQUEZA EN BASE A LA CANTIDAD DE METALES PRECIOSOSPRECIOSOS
POLÍTICA PROTECCIONISTAPOLÍTICA PROTECCIONISTA FAVORECER EL COMERCIO PROPIO EN DETRIMENTO DEL FAVORECER EL COMERCIO PROPIO EN DETRIMENTO DEL
EXTRANJERO = FAVORECER LAS EXPORTACIONES Y EXTRANJERO = FAVORECER LAS EXPORTACIONES Y GRAVAR LAS IMPORTACIONES.GRAVAR LAS IMPORTACIONES.
ACTIVIDADES ECONÓMICAS:ACTIVIDADES ECONÓMICAS: AGRICULTURAAGRICULTURA ARTESANÍA – DOMESTIC SYSTEMARTESANÍA – DOMESTIC SYSTEM COMERCIO COMERCIO
LA POBLACIÓNLA POBLACIÓN
RÉGIMEN DEMOGRÁFICO ANTIGUORÉGIMEN DEMOGRÁFICO ANTIGUO
SOCIEDAD ESTAMENTALSOCIEDAD ESTAMENTAL SOCIEDAD DIVIDIDA EN ESTAMENTOS SOCIEDAD DIVIDIDA EN ESTAMENTOS
ESTANCOSESTANCOS PRIVILEGIADOS – NO PRIVILEGIADOSPRIVILEGIADOS – NO PRIVILEGIADOS
MENTALIDAD ABIERTAMENTALIDAD ABIERTA
RACIONALISMO – EMPIRISMORACIONALISMO – EMPIRISMO USO DEL MÉTODO CIENTÍFICOUSO DEL MÉTODO CIENTÍFICO RACIONALISTAS- THOMBAS HOBBES, RACIONALISTAS- THOMBAS HOBBES,
DESCARTESDESCARTES EMPIRISTA- LOCKE.EMPIRISTA- LOCKE. AVANCES:AVANCES:
ASTRONOMÍA- HALLEYASTRONOMÍA- HALLEY MEDICINAMEDICINA MATEMÁTICAS- PASCALMATEMÁTICAS- PASCAL FÍSICA- NEWTONFÍSICA- NEWTON
2. ESPAÑA Y EUROPA2. ESPAÑA Y EUROPASIGLOS XVI - XVIISIGLOS XVI - XVII
EL SIGLO XVI ESPAÑOLEL SIGLO XVI ESPAÑOL
AUSTRIAS MAYORESAUSTRIAS MAYORES
BONANZA ECONÓMICA Y POLÍTICA.BONANZA ECONÓMICA Y POLÍTICA.
MAPA DOMINIOS ESPAÑOLES MAPA DOMINIOS ESPAÑOLES DEL SIGLO XVIDEL SIGLO XVI
SIGLO XVIISIGLO XVII
AUSTRIAS MENORESAUSTRIAS MENORES
DECANDENCIA POLÍTICA Y DECANDENCIA POLÍTICA Y ECONÓMICAECONÓMICA
MAPA DOMINIOS ESPAÑOLES MAPA DOMINIOS ESPAÑOLES SIGLO XVIISIGLO XVII
3. EL CAMINO HACIA EL MUNDO 3. EL CAMINO HACIA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO: EL SIGLO CONTEMPORÁNEO: EL SIGLO
XVIIIXVIII
3.1.CAUSAS DE LA CRISIS DEL 3.1.CAUSAS DE LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMENANTIGUO RÉGIMEN
EL ESPÍRITU DE LA ILUSTRACIÓNEL ESPÍRITU DE LA ILUSTRACIÓN EL MODELO POLÍTICO BRITÁNICOEL MODELO POLÍTICO BRITÁNICO EL ENRIQUECIMIENTO DE LA EL ENRIQUECIMIENTO DE LA
BURGUESÍABURGUESÍA EL DESARROLLO DE LA ARTESANÍA Y EL DESARROLLO DE LA ARTESANÍA Y
EL COMERCIO EN RELACIÓN CON EL EL COMERCIO EN RELACIÓN CON EL MUNDO COLONIALMUNDO COLONIAL
3.2.PENSAMIENTO: 3.2.PENSAMIENTO: LA ILUSTRACIÓNLA ILUSTRACIÓN
MOVIMIENTO INTELECTUAL Y CULTURALMOVIMIENTO INTELECTUAL Y CULTURAL
CARACTERÍSTICAS:CARACTERÍSTICAS: LA RAZÓN ÚNICA VÍA PARA ENTENDER Y EXPLICAR EL MUNDO.LA RAZÓN ÚNICA VÍA PARA ENTENDER Y EXPLICAR EL MUNDO. DEFENSA DE LA NATURALEZA- LA BONDAD HUMANA.DEFENSA DE LA NATURALEZA- LA BONDAD HUMANA. RECHAZO A LA TRADICIÓN – LIBERTAD DE PENSAMIENTORECHAZO A LA TRADICIÓN – LIBERTAD DE PENSAMIENTO DEFENSA DE LA FELICIDAD = LA POLÍTICA ES EL ARTE DE HACER DEFENSA DE LA FELICIDAD = LA POLÍTICA ES EL ARTE DE HACER
FELICES A LOS HOMBRES.FELICES A LOS HOMBRES. DEFENSA:DEFENSA:
POLÍTICA: DIVISIÓN DE PODERES, SOBERANÍA NACIONAL Y CONTRATO POLÍTICA: DIVISIÓN DE PODERES, SOBERANÍA NACIONAL Y CONTRATO SOCIALSOCIAL
SOCIEDAD: IGUALDAD SOCIAL Y JURÍDICA, MOVILIDAD SOCIAL, SOCIEDAD: IGUALDAD SOCIAL Y JURÍDICA, MOVILIDAD SOCIAL, IGUALDAD DE ORIGEN Y ASCENSO SOCIAL EN FUNCIÓN DEL MÉRITO Y IGUALDAD DE ORIGEN Y ASCENSO SOCIAL EN FUNCIÓN DEL MÉRITO Y LA VALÍA.LA VALÍA.
ECONOMÍA: FISIOCRACIA Y LIBERTAD ECONÓMICAECONOMÍA: FISIOCRACIA Y LIBERTAD ECONÓMICA
FIELES SEGUIDORES: LOS BURGUESESFIELES SEGUIDORES: LOS BURGUESES
FILÓSOFOS ILUSTRADOSFILÓSOFOS ILUSTRADOS MONTESQUIEU (1689-1755) – MONTESQUIEU (1689-1755) – PUBLICA PUBLICA EL ESPÍRITU DE EL ESPÍRITU DE LAS LEYESLAS LEYES (1748). DEFIENDE (1748). DEFIENDELA DIVISIÓN DE PODERES.LA DIVISIÓN DE PODERES.
VOLTAIRE (1694-1778)-VOLTAIRE (1694-1778)-CONTRARIO A LA MONARQUÍACONTRARIO A LA MONARQUÍAABSOLUTA Y A LA SOCIEDADABSOLUTA Y A LA SOCIEDADFEUDAL.FEUDAL.
ROUSSEAU (1712-1778)- ROUSSEAU (1712-1778)- OBRA: OBRA: EL CONTRATO SOCIAL.EL CONTRATO SOCIAL.DEFIENDE LA SOBERANÍA NACIONAL.DEFIENDE LA SOBERANÍA NACIONAL.
DIFUSIÓN DE LAS IDEAS DIFUSIÓN DE LAS IDEAS ILUSTRADASILUSTRADAS
SALONES, CAFÉS, LIBROS, SALONES, CAFÉS, LIBROS, PERIÓDICOS DIARIOS.PERIÓDICOS DIARIOS.
LA ENCICLOPEDIA DE DIDEROT Y DLA ENCICLOPEDIA DE DIDEROT Y D´ALAMBERT.´ALAMBERT. 1751-17721751-1772 OBRA PELIGROSAOBRA PELIGROSA
LA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑALA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑA
CON LA LLEGADA DE LOS BORBONESCON LA LLEGADA DE LOS BORBONES CLÉRIGOS, NOBLES Y BURGUESES RICOS.CLÉRIGOS, NOBLES Y BURGUESES RICOS. CARACTERÍSTICAS:CARACTERÍSTICAS:
DIFUNDIR LA CULTURADIFUNDIR LA CULTURA MEJORAS EN LAS CONDICIONES DE VIDAMEJORAS EN LAS CONDICIONES DE VIDA MÁS RELIGIOSAMÁS RELIGIOSA
ILUSTRADOS:ILUSTRADOS: FEIJOO- DEFIENDE LA RAZÓN CONTRA LAS FEIJOO- DEFIENDE LA RAZÓN CONTRA LAS
SUPERSTICIONES.SUPERSTICIONES. JOVELLANOS- TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD A JOVELLANOS- TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD A
TRAVÉS DE SU FORMACIÓN.TRAVÉS DE SU FORMACIÓN. CAMPOMANES, ENSENADA, ARANDA Y CAMPOMANES, ENSENADA, ARANDA Y
FLORIDABLANCA- LIBERALISMO ECONÓMICO.FLORIDABLANCA- LIBERALISMO ECONÓMICO.
ECONOMÍAECONOMÍA TEORÍAS ECONÓMICAS AL AMPARO DE LA ILUSTRACIÓN:TEORÍAS ECONÓMICAS AL AMPARO DE LA ILUSTRACIÓN:
FISIOCRACIA – FRANÇOIS QUESNAYFISIOCRACIA – FRANÇOIS QUESNAY RIQUEZA BASADA EN LA AGRICULTURARIQUEZA BASADA EN LA AGRICULTURA NO INTERVENCIÓN DEL ESTADONO INTERVENCIÓN DEL ESTADO
LIBERALISMO ECONÓMICO – ADAM SMITHLIBERALISMO ECONÓMICO – ADAM SMITH NO INTERVENCIÓN DEL ESTADONO INTERVENCIÓN DEL ESTADO RIQUEZA BASADA EN EL TRABAJORIQUEZA BASADA EN EL TRABAJO
AMBAS OPUESTAS AL MERCANTILISMOAMBAS OPUESTAS AL MERCANTILISMO ACTIVIDADES- ACTIVIDADES-
AGRICULTURA – AGRICULTURA – ROTACIÓN SIN BARBECHO: TRIGO, CEBADA-AVENA Y NABOS-TRÉBOLES.ROTACIÓN SIN BARBECHO: TRIGO, CEBADA-AVENA Y NABOS-TRÉBOLES. MÁS TERRENO CULTIVABLEMÁS TERRENO CULTIVABLE NUEVOS CULTIVOS- FORRAJENUEVOS CULTIVOS- FORRAJE PRIMERAS MÁQUINAS- SEMBRADORA DE TULLPRIMERAS MÁQUINAS- SEMBRADORA DE TULL
ARTESANIA – TALLERES URBANOS, RURALES Y REALES.ARTESANIA – TALLERES URBANOS, RURALES Y REALES. COMERCIO:COMERCIO:
INTERIOR- ADUANAS Y MAL ESTADO DE LOS CAMINOSINTERIOR- ADUANAS Y MAL ESTADO DE LOS CAMINOS EXTERIOR- AMÉRICAEXTERIOR- AMÉRICA
ANTIGUAS Y NUEVAS POTENCIAS: ESPAÑA, PORTUGAL, GRAN BRETAÑA, ANTIGUAS Y NUEVAS POTENCIAS: ESPAÑA, PORTUGAL, GRAN BRETAÑA, HOLANDA Y FRANCIA.HOLANDA Y FRANCIA.
BARBECHO Y ROTACIÓNBARBECHO Y ROTACIÓN
SEMBRADORA DE TULLSEMBRADORA DE TULL
POBLACIÓNPOBLACIÓN
RÉGIMEN DEMOGRÁFICO DE TRANSICIÓNRÉGIMEN DEMOGRÁFICO DE TRANSICIÓN DE LA SOCIEDAD ESTAMENTAL A LA DE LA SOCIEDAD ESTAMENTAL A LA
SOCIEDAD DE CLASESSOCIEDAD DE CLASES
esesCONSECUENCIACONSECUENCIA
dede
REVOLUCIÓN INDUSTRIALREVOLUCIÓN INDUSTRIALREVOLUCIÓN FRANCESAREVOLUCIÓN FRANCESA
POLÍTICAPOLÍTICA
DESPOTISMO ILUSTRADODESPOTISMO ILUSTRADO ““Todo para el pueblo pero sin el pueblo”Todo para el pueblo pero sin el pueblo”
EJEMPLOS: CARLOS III, FEDERICO II EN EJEMPLOS: CARLOS III, FEDERICO II EN PRUSIA.PRUSIA.
REFORMAS.REFORMAS.
3.1. El siglo XVIII en España3.1. El siglo XVIII en España
LOS AUSTRIASLOS AUSTRIAS
SIGLO XVI- Austrias Mayores.SIGLO XVI- Austrias Mayores. Carlos I (1517-1556)Carlos I (1517-1556) Felipe II (1556-1598)Felipe II (1556-1598)
SIGLO XVII- Austrias MenoresSIGLO XVII- Austrias Menores Felipe III (1598-1621)Felipe III (1598-1621) Felipe IV (1621-1665)Felipe IV (1621-1665) Carlos II (1665-1700)Carlos II (1665-1700)
SIGLO XVIII- Borbones.SIGLO XVIII- Borbones.
EL FINAL DE LOS AUSTRIASEL FINAL DE LOS AUSTRIAS CARLOS II EL HECHIZADO, 1665-1700. CARLOS II EL HECHIZADO, 1665-1700. ENFERMIZO, DE ESCASA INTELIGENCIA, ESTERIL.ENFERMIZO, DE ESCASA INTELIGENCIA, ESTERIL.
TESTAMENTO A FAVOR DEL NIETO DE LUIS XIVTESTAMENTO A FAVOR DEL NIETO DE LUIS XIV (LUIS XIV CASADO CON M. TERESA DE AUSTRIA, HERMANA DE CARLOS (LUIS XIV CASADO CON M. TERESA DE AUSTRIA, HERMANA DE CARLOS
II), 1700.II), 1700.
SU ESPOSA MARIANA DE NEOBURGO APOYABA A SU SOBRINO EL SU ESPOSA MARIANA DE NEOBURGO APOYABA A SU SOBRINO EL ARCHIDUQUE CARLOS DE AUSTRIA.ARCHIDUQUE CARLOS DE AUSTRIA. INGLATERRA Y HOLANDA RESPALDAN A AUSTRIAINGLATERRA Y HOLANDA RESPALDAN A AUSTRIA
CARLOS II MUERE A LOS 38 AÑOS. CARLOS II MUERE A LOS 38 AÑOS. Según el médico forense el cadáver de Carlos «Según el médico forense el cadáver de Carlos «no tenía ni una sola gota de no tenía ni una sola gota de
sangre, el corazón apareció del tamaño de un grano de pimienta, los pulmones sangre, el corazón apareció del tamaño de un grano de pimienta, los pulmones corroídos, los intestinos putrefactos y gangrenados, tenía un solo testículo negro corroídos, los intestinos putrefactos y gangrenados, tenía un solo testículo negro como el carbón y la cabeza llena de aguacomo el carbón y la cabeza llena de agua»»
FELIPE V SE APRESURÓ A HACER VALER SUS DERECHOS, DANDO FELIPE V SE APRESURÓ A HACER VALER SUS DERECHOS, DANDO LUGAR A LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA, ACONTECIMIENTO LUGAR A LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA, ACONTECIMIENTO QUE TRASPASARÍA LAS FRONTERAS DEL PAÍS.QUE TRASPASARÍA LAS FRONTERAS DEL PAÍS.
LA GUERRA DE SUCESIÓNLA GUERRA DE SUCESIÓN
INGLATERRA, PORTUGAL, AUSTRIA Y INGLATERRA, PORTUGAL, AUSTRIA Y SACRO IMPERIO – APOYO A AUSTRIASACRO IMPERIO – APOYO A AUSTRIA
GUERRA EUROPEA Y GUERRA CIVILGUERRA EUROPEA Y GUERRA CIVIL ARAGÓN APOYA A CARLOS DE ARAGÓN APOYA A CARLOS DE
HABSBURGO, CASTILLA A FELIPE DE ANJOUHABSBURGO, CASTILLA A FELIPE DE ANJOU PAZ DE UTRECH, 1713.PAZ DE UTRECH, 1713. LA GRAN BENEFICIADA: INGLATERRALA GRAN BENEFICIADA: INGLATERRA
NAVÍO DE PERMISONAVÍO DE PERMISO GIBRALTAR Y MENORCA.GIBRALTAR Y MENORCA.
LOS BORBONESLOS BORBONES
REFORMAS POLÍTICASREFORMAS POLÍTICAS POLÍTICA INTERIOR- CENTRALISTA: POLÍTICA INTERIOR- CENTRALISTA:
DECRETOS DE NUEVA PLANTA, CONSEJO DE CASTILLA, DECRETOS DE NUEVA PLANTA, CONSEJO DE CASTILLA, SECRETARÍA DE ESTADO, CAPITÁN GENERAL, INTENDENTE Y SECRETARÍA DE ESTADO, CAPITÁN GENERAL, INTENDENTE Y AUDIENCIA REGIONAL.AUDIENCIA REGIONAL.
POLÍTICA EXTERIOR- PAZ CON FRANCIA.POLÍTICA EXTERIOR- PAZ CON FRANCIA. REFORMAS ECONÓMICASREFORMAS ECONÓMICAS
AGRICULTURA, AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN.AGRICULTURA, AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN. COMERCIO. INTERIOR MEJORA DE LAS COMUNICACIONES. COMERCIO. INTERIOR MEJORA DE LAS COMUNICACIONES.
EXTERIOR- CASA DE CONTRATACIÓN EN CÁDIZ Y AMPLIACIÓN EXTERIOR- CASA DE CONTRATACIÓN EN CÁDIZ Y AMPLIACIÓN DEL DERECHO DE COMERCIALIZACIÓN DE LOS PUERTOS DEL DERECHO DE COMERCIALIZACIÓN DE LOS PUERTOS ESPAÑOLES CON AMÉRICA.ESPAÑOLES CON AMÉRICA.
ARTESANÍA- REALES FÁBRICASARTESANÍA- REALES FÁBRICAS SOCIEDADES ECONÓMICAS DE AMIGOS DEL PAÍS: DIVULGAR SOCIEDADES ECONÓMICAS DE AMIGOS DEL PAÍS: DIVULGAR
IDEAS ILUSTRADAS, IMPULSAR EL DESARROLLO ECONÓMICO IDEAS ILUSTRADAS, IMPULSAR EL DESARROLLO ECONÓMICO CREAR ESCUELAS Y TALLERES.CREAR ESCUELAS Y TALLERES.
REFORMAS SOCIALESREFORMAS SOCIALES MEJORA EN LA EDUCACIÓN Y LA CULTURAMEJORA EN LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA