Post on 23-Feb-2016
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LE RENFORCEMENT DES SYSTEMES DE PROTECTION DE L’ENFANCE EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE : UN APPEL A L’ACTION
SYSTEMES DE PROTECTION DE L’ENFANT en AFRIQUE
PROTECTION DE l’ENFANT
• La protection de l’enfance a pour but de garantir le droit de chaque enfant à une vie sans violence, abus, exploitation et négligence dans des contextes d’urgence et de non-urgence.
SYSTEME• Meilleure moyen de réaliser le
droit de l’enfant à la protection
ACTEURS
• Les nombreux acteurs engagés dans la protection de l’enfance incluent les enfants et les jeunes, les familles, les communautés, le gouvernement, la société civile et les organisations privées.
Taux de prévalence élevés
de violence et des abus à travers le continent
Ceci est en corrélation avec la mauvaise santé physique et mentale,
notamment-l 'incidence du VIH et de plus faible participation éducative
et de performance
Les investissements dans la protection de l'enfance
peuvent par conséquent renforcer le capital humain
et accroître les revenus nationaux à moyen et à
long terme – la protection n'est pas uniquement une
question de « droits ».
POURQUOI LA PROTECTION DE L’ENFANT ?
Projets – se concentrer sur
de petites activités
Met l'accent sur les catégories
d'enfants – approches verticales
Met l'accent sur les
services/gestion de cas pour
chaque enfant
Planification à court terme –
cycles de projet 1-2 ans
Duplication, perte d’occasion
Programmes – activités
coordonnées avec une vision plus cohérente et ambitieuse
Concentrer sur tous les enfants
vulnérables – pas seulement catégories-
progresser vers une programmation
horizontale
Approche centrée sur la
famille - renforcement des familles et
des collectivités
Vision de planification à
long terme de 5 à 10 ans
Coordination, utilisation
Efficiente et efficace des ressources
limitées
APPRCOCHE SYSTEMES
OÙ NOUS NOUS DIRIGEONS…OÙ NOUS VENONS…
1999 Charte Africain
e des droits et du bien-
être de l’enfant
2006: La charte
Africaine des jeunes; l’Etude du Secrétariat
des Nations
Unies sur les
Violences Faites aux
enfants
2008: Divers
documents de l’Unicef
sur la stratégie
de la protection de l’enfant
2009: Les pays d'Afrique subsaharienne
ont lancé le processus pour la cartographie
en vue de comprendre
les systèmes en place et de
décider sur les grandes priorités d'action
2010: Chapin Hall
Paper – Décrit les éléments clés que chaque
système, y compris un système de protection
enfant - devrait avoir
2012: Conférence de Dakar – pour
renforcer, appuyer et de
soutenir les efforts
nationaux visant à
améliorer l'efficacité des systèmes de
protection des enfants sur les
enfants
2012: Conferen
ce de Delhi. Un meilleur moyen
de protéger tous les enfants
2013: Réunion et Préparatio
n de la déclaratio
n commune
DES EVENEMENTS CLÉS ET DOCUMENTS
POURQUOI UNE DECLARATION COMMUNE INTERAGENCE?
I. de présenter notre vision commune des systèmes de protection de l’enfance en Afrique subsaharienne et d’expliquer pourquoi ils sont importants et méritent des investissements,
II. lancer un appel à l’action auprès des gouvernements, à l’Union africaine, aux communautés économiques régionales, aux institutions multilatérales, aux bailleurs de fonds, au secteur privé, aux institutions académiques, aux organisations de la société civile, aux communautés et aux groupes d’enfants et de jeunes organisés.
Enfants
LES ACTEURES des SYSTEMES de PROTECTION
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ELEMENTS POUR SYSTEMES DE PROTECTION EFFICACES
• des politiques, législations et règlements appropries , • des structures et fonctions bien définies ainsi que des capacités
adéquates,• des normes sociales favorables, • des actions de promotion, de prévention et de réponses efficaces,• des données et des informations de haute qualité disponibles
pour prendre des décisions et • une gestion fiscale efficace ainsi qu’une allocation suffisante de
ressources.
Lorsque ces éléments et ces acteurs sont réunis, le système est capable de mieux protéger tous les enfants.
L’approche système sde la protection de
l’enfance reconnaît que les enfants font face à
des problèmes complexes qui
requièrent une réponse multidisciplinaire.
Un enfant peut subir une négligence sévère,
être exploité, séparé de sa famille et faire face à la
violence sexuelle.
L’exposition à de multiples risques
augmente significativement les dangers pour l’enfant
TRAVAIL SYSTÉMIQUE EN AFRIQUE
Cartographie du système – presque la moitié des pays
ont achevé ou lancé des exercices afin de
cartographier et d'évaluer leur système
Développer les politiques nationales et
les mécanismes de coordination
Y compris la protection dans les budgets
nationaux et des cadres de dépenses à moyen
terme
Les modèles de services intégrés au niveau
décentralisé – qui s'appuient fortement sur les mécanismes
communautaires de protection enfant
Renforcement de l’effectif des travailleurs
sociaux
Suivi et évaluation – études de prévalence
des violences faites aux enfants
RENFORCEMENT des SYSTEMES en AFRIQUE
COMMENT l’APPROCHE SYSTEME FAIT LA DIFFERENCE
ÉTUDE DE CAS
• Le père de Fatou la quittée quand elle avait 6 ans. Sa mère ne pouvait plus s’occuper d’elle alors elle a été envoyée pour vivre avec son oncle à la cité• L’ami de son oncle vient souvent à la maison pour lui
rendre visite. Il a commencé à acheter des cadeaux pour Fatou et a commencé à abuser d’elle de façon répétée. • Elle est restée silencieuse comme elle ne savait pas à qui
en parler.• Plusieurs mois plus tard, sa tante a découvert ce qui s’est
passé et elle a conduit Fatou à l’hôpital• Elle a reçu un traitement pour les blessures, mais sa tante
lui a dit de ne rien dire en vue d’éviter la honte à la famille •Quand bien même l’ami de son oncle ne vient plus à la
maison, Fatou ne pouvait plus se concentrer à l’école.
•Mais, si les services sociaux avaient été informés que la mère de Fatou avait des difficultés financières, ils auraient pu contribuer au renforcement de ses capacités économiques pour appuyer la famille et prévenir la séparation. • Si les professeurs à l’école de Fatou avaient été formés sur la
protection des enfants, ils auront pu constater le changement dans son comportement en classe et assurer son référencement à l’équipe de protection au niveau locale. • Si la tante de Fatou avait écouté à la radio une émission qui
explique où aller en cas d’abus, elle aurait peut-être appelé une ligne verte.• Et si l’agent de Santé qui a traité Fatou faisait partie d’une
équipe de services intégré dans son quartier, il aurait pu rapporter le cas à la police et assurer que le violeur a été puni.
A chaque étape du processus, un système fort de protection de l’enfant peut faire la différence dans la
communauté y compris à l’école
1. une collaboration étendue et amplifiée sur le renforcement des systèmes de protection de l’enfance parmi tous les acteurs de la société civile pour assurer que leurs efforts se renforcent les uns les autres et soient enrichis par le partage des ressources et des expériences
2. des efforts plus soutenus et systématiques pour suivre et évaluer l’implication de la société civile dans le renforcement des systèmes de protection de l’enfance, fournissant une évaluation sur les approches réussies de tous les partenaires du système
ORGANISATIONS DE LA SOCIETE CIVILE
NOUS LANÇONS UN APPEL POUR
3. un accroissement du rôle de la société civile en tant que lien essentiel dans le renforcement des systèmes de protection de l’enfance entre les éléments formels et informels, en apportant des connaissances et une compréhension du niveau communautaire aux acteurs formels tout en développant la capacité des acteurs de la société civile et
4. le renforcement et la consolidation des valeurs communautaires, des normes et des pratiques qui protègent les enfants, par les leaders religieux et traditionnels et les représentants locaux ainsi que le plaidoyer pour le changement des pratiques qui mettent les enfants en danger
ORGANISATIONS DE LA SOCIETE CIVILE
NOUS LANÇONS UN APPEL POUR
THANKSMUCHAS GRACIASMERCI