Post on 07-Jul-2015
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PROJETO
JUSTIFICATIVA
Brincar, praticar esporte e divertir-se é um direito da Criança e do Adolescente Constitucional, previsto no art. 16, inciso IV do Estatuto da Criança e do Adolescente.
Na Legislação Educacional prevê que nas escolas haja um período destinado ao intervalo/recreio e onde as aulas não são de 48 minutos de acordo com a lei 170/98 o recreio deve ser monitorado sendo um momento lúdico de grande importância e de potencial educativo.
O que vem acontecendo já algum tempo é que alguns alunos de 7ª e 8ª série (meninos) vêm ocupando o Ginásio de Esportes de maneira que eles mesmos se organizam, não oportunizando meninas e outras turmas de também participarem dos jogos. As meninas, porém, estão se mobilizando e buscando junto à secretaria (direção), alternativas para o problema, na tentativa de conquistarem seus espaços.
Outro fato relevante é que os alunos se organizando sozinhos sem ser sistematizado, trazem bola de casa e como conseqüência acontecem freqüentemente brigas, xingamentos, batem a bola pelos corredores e salas causando muito transtornos nas aulas
Este projeto tem por finalidade cumprir com a legislação, dinamizar o recreio promovendo um ambiente prazeroso, fortalecer as relações sociais das diferentes comunidades, turmas e idades e contribuir para minimizar os comportamentos que freqüentemente ocorrem no recreio.
OBJETIVOS
Promover o entrosamento dos alunos das diferentes comunidades, idades e turmas.
Desenvolver a capacidade para a liderança.
Desenvolver habilidades para o esporte.
Possibilitar aos alunos a oportunidade de organização própria e de fazer trabalhos voluntários.
Minimizar os comportamentos agressivos e de correria no recreio.
Resgatar o recreio como um espaço para o desenvolvimento social do educando.
METODOLOGIA
I - DA ORGANIZAÇÃO Cada turma com apoio do Educação
Física regente montar:• Times masculino e um feminino sem reservas
conforme a idade;
• Escolher um nome para os times;
• Organizar torcidas;
A professora de Educação Física faz inscrições de alunos que querem ser árbitros.
Após, faz aulas (curso) sobre arbitragem no contra turno
Os candidatos são avaliados através de uma prova também no contra turno.
Os melhores colocados serão os árbitros
Ver inscrições...
Após as inscrições dos times é feito a lista dos times – ver
E a tabela dos jogos - ver
Categorias
Infantil - 1º, 2º, 3º ano - 2002, 2003, 2004, 2005 – 9, 8, 7, 6 anos
Infanto Juvenil 4º , 5ª e 6ª - 1999, 2000, 2001, - 12, 11, 10 anos
Juvenil 7ª e 8ª série - 1995, 1996, 1997, 1998 - 16, 15, 14, 13 anos
Modalidades
Masculino
Femenino
Matutino
Vespertino
Pontuação
Perdeu = 0 ponto Venceu = 2 pontos Empatou = 1 ponto Não compareceu = 0 ponto Compareceu = 2 pontos
Outras atividades:EspiribolPula cordaPetecaElásticoCantinho da leitura na biblioteca
RECURSOS
Recursos Humanos: Coordenadora Professores e funcionários monitores (ver) Alunos voluntários Direção Professores de Educação Física
Recursos Financeiros:
Os recursos são oriundos da: APP, PDDE e SME.
Recursos Pedagógicos:
Caixa de som Bola de futsal e espiribol Apito Redes Uniformes esportivos Cordas Elásticos Variados suporte de gêneros textuais Medalhas para premiação (70 medalhas)
Cronograma
Ano letivo2011
Avaliação È um projeto flexível, sujeito a alterações para
o melhoramento; Após o período de um mês de funcionamento
avaliar com a equipe EBMARA:• O que mudou?
• Minimizou as ocorrências de acidentes, xingamentos e correrias?
• Qual foi o envolvimento de participação e interesse?
• É necessário fazer modificações? Quais?
Mural das tabelas e resultados dos jogos
Material que compõe a sexta do campeonato
Jogo do Campeonato Categoria Infantil masculino
Entrega de medalhas aos vencedores
Pula elástico
Biblioteca aberta na hora do recreioVários suporte de gêneros textuais disponíveis
Alunos do campeonato Recreio Legal participandoDo Campeonato Municipal Categoria sub 15
Tecnologias utilizadas no projeto e para a apresentação: Som, microfone Mural Computador – Tabelas, digitação, etc Internet Câmera digital Vídeos Literatura Slides E-mail Cartão/pen drive Blog
Equipe de trabalho:
Ilze Maria Elisabete Terezinha Vera Evanir Baltazar
MUITO OBRIGADO!!