Sintaxe

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Uma língua é constituída de dois componentes:

Um léxico (vocabulário da língua);

Uma gramática (regras para se construir palavras e sentenças da língua).

Língua supõe uso, supõe a atualização concreta (datada, situada) em interações complexas que compreendem:

A composição de textos (inclui recursos de textualização);

Uma situação de interação (inclui normas sociais de atuação).

SintaxeCampo de Estudo

Ex.: Gostei daquele colar de pérolas.

Abordagens:

Sintaxe - Semântica PragmáticaSintaxe Semântic

aPragmátic

a

SintaxeCampo de Estudo

Tratamentos distintos:

NORMATIVA DESCRITIVA

SINTAXE

Abordagem Normativa Encara os fatos sintáticos de modo a oferecer

um manual com regras de bom uso da língua a serem seguidas.

Normas de bom uso da língua - baseadas no uso consagrado pelos bons escritores e, portanto, ignoram as características próprias da língua oral.

Desconsidera o relacionamento entre sintagmas para formar orações e pretere um aspecto muito importante: o da criatividade linguística.

“As palavras dependem umas das outras: é nas relações e combinações entre elas que seus significados se tornam completos e compreensíveis.” (Paschoalin & Spadoto)

Sintaxe: parte da gramática que estuda a estrutura formal da frase, isto é, as combinações e relações entre as palavras. (Faraco & Moura)

Interesse:1. A função que as palavras exercem na frase;2. A ordem das palavras na frase (sintaxe de

colocação);3. A concordância das palavras na frase (sintaxe de

concordância);4. A dependência das palavras na frase (sintaxe de

regência).

Abordagem Descritiva Faz uma descrição da estrutura e

funcionamento da língua, de sua forma e função.

Trabalha com o conjunto de regras que são seguidas efetivamente pelos falantes.

A preocupação é tornar conhecidas as regras (sintáticas, em nosso caso) utilizadas pelos falantes.

Orienta o trabalho dos linguistas, cuja preocupação é descrever e/ou explicar as línguas tais como elas são faladas.

Sintaxe Descritiva “Sintaxe é o estudo da maneira como as palavras se

organizam para formar frases e outras unidades menores” (Perini).

“A ordem das palavras é uma dos traços característicos de qualquer sintaxe: o seu papel é mais ou menos importante conforme a língua é flexional (comporta declinações que servem para marcar as relações) ou, pelo contrário, analítica (sem declinações)”.(Yaguello)

Alguns exemplos Cães perseguem gatos. Gatos perseguem cães. Puer puellam amat. meninoNOM meninaACC ama (O menino ama a

menina)

Puella puerum amat. meninaNOM meninoACC ama (A menina ama o

menino)

É fácil aborrecer Jane.

Jane é fácil de aborrecer.

É desaconselhável aborrecer Jane.*(? ?)Jane é desaconselhável de aborrecer.

Assim que Lisa se levantou, ela tomou um banho.Assim que ela se levantou, Lisa tomou um banho.

Lisa tomou um banho assim que ela se levantou.Ela tomou um banho assim que Lisa se levantou. (Dionísio, 2008)

Compare as abordagens sintáticas

O emprego do eu e mim (Bagno)

a. João trouxe um monte de livros para mim escolher.

b. João trouxe um monte de livros para eu escolher.

Normativa – erro em (a)

Descritiva – explicação científica Registro escrito (1872 – para mim atalhar –

Inocência)

Hipóteses (Bagno, 2000) H1 - Cruzamento sintático

João trouxe um monte de livros para mim.João trouxe um monte de livros para eu escolher.João trouxe um monte de livros para mim escolher. mim – tônico – ênfase afetiva.

H2 – Ganha quem chegar primeiro

João trouxe um monte de livros para [ ] escolher.

H3 – Deslocamentos possíveis

É muito difícil para mim fazer isso. (ok - padrão)Para mim é muito difícil fazer isso sozinho.É para mim muito difícil fazer isso sozinho.É muito difícil fazer isso sozinho para mim.

Explorar nomenclaturas e

classificações não é estudar regras de gramática.

Regras de gramática O livro (artigo + substantivo)

O homem é mortal (pres. ind. – verdades universais)

Nomenclaturas gramaticais

Nomenclaturas

Sintaxe: abordagem normativa tradicional

Frase, Período e Oração

Frase: conjunto de palavras que exprime sentido, capaz de estabelecer comunicação.

- Você acredita que o campeonato feminino conseguirá atrair público?

- Sim.

Aspecto sonoro: estrutura melódica que tem início e fim demarcados pela entoação da voz. Na escrita, esse aspecto é representado pela pontuação.

Aspecto morfológico: o verbo possui papel fundamental na estrutura da frase (distinção: frases nominais, frases verbais)

Oração A frase verbal pode conter um ou mais de um

verbo (locução verbal). Para cada verbo ou locução, tem-se uma oração.

As atletas brasileiras têm bastante habilidade.

Quero que você cuide desse livro, menino.

Oração: estrutura contida na frase e elaborada em torno de um verbo.

Atenção: Sentido – frase Verbo – oração

Assim, nem toda frase é oração.

Período Período: é a frase organizada com uma ou

várias orações.

Uma forte chuva pegou-nos na volta do passeio. (Período Simples)

Quando saímos, já era tarde e não havia ninguém na rua. (Período Composto)

Estudo – Período Simples: análise das partes ou termos.

A oração que forma o período simples: oração absoluta.

Período SimplesTermos Essenciais da Oração

Referência Básica: Bechara (2006)

Sujeito: é o termo da oração que indica o tópico da comunicação representado por pessoa ou coisa de que afirmamos ou negamos uma ação ou qualidade.

Predicado: é o comentário da comunicação, é tudo o que se diz na oração, ordinariamente o que se diz do sujeito.

Sujeito (tópico) Predicado (comentário)

As aulas começaram em março.

Salvador é uma das mais originais cidades do Brasil.

Crítica

O livro de Chomsky, eu ainda não li.

Tópico: O livro de Chomsky

Sujeito: eu

Sujeito – é o termo sobre o qual se declara algo. O verbo da oração sempre concorda com o sujeito em pessoa e número. (Faraco & Moura)

Os livros de Sintaxe chegaram.

Críticas: Quem atirou a pedra? Chegou os livros de Sintaxe? A gente vamos no circo.

* Com o que o verbo vai concordar em número e pessoa quando não houver sujeito? Nevou durante o dia.

Sujeito – é o termo que representa o ser sobre o qual se diz alguma coisa. (Paschoalin & Spadoto)

Os agricultores participaram do protesto.

Crítica:

O calor permance intenso.

Omissão do verboAntônio foi ao cinema e Carlos ao teatro.

Flexão diferente

Eu estudarei História e tu Geografia.

Vírgula – omissão

“Dos meninos é o próprio o aprender; dos mancebos, o empreender; dos varões, o compreender; dos velhos, o repreender.”

Posição do sujeito e do predicado

Naquele dia, a árvore dos Cubas brotou uma graciosa flor.

Brotou, naquele dia, uma graciosa flor a árvore dos Cubas.

A árvore dos Cubas, naquele dia, brotou uma graciosa flor.

José feriu Pedro.

Vírgula e inversão (pontuação inusitada)

Eu fui ao cinema depois que ele chegou.

Eu, fui ao cinema.

“É que torna todos os amigos e iguais, a escola.”

O Predicado na Gramática Tradicional

Faraco e Moura (1987, p. 313) – predicado - “tudo aquilo que se declara a respeito do sujeito”.

A cela da delegacia jamais foi usada.

Crítica:

• Que tudo é esse?

Choveu em Curitiba ontem. (Como encontrar o predicado sem o sujeito?)

Tipos de Predicado Verbos significativos ou nocionais (processos) Você anda muito devagar. Espero seu convite para um jantar. Amanheceu muito frio hoje.

Verbos não significativos (estados) A vida na cidade pequena é muito tranquila. O choro da criança parecia de fome.

Atenção: Você anda muito devagar, tem passos curtos. Você anda muito devagar nas suas decisões. Os alunos estão na escola. Os alunos estão agitados.

Tipos de Predicado Predicado Verbal Euclides da Cunha escreveu lindas páginas. As árvores florescem na primavera.

Predicado Nominal João é educado. O calor permaneceu intenso.

Predicado Verbo-Nominal José estudou doente. Os alunos saíram felizes para a excursão. Os alunos acharam o passeio divertidíssimo.

Verbos (significativos) Verbos Intransitivos

O menino chorou. O menino chorou à noite.

Verbos Transitivos

A flor precisa de água. (VTI)

Derrubaram a velha casa. (VTD)

Os alunos receberam elogios de seus mestres (VTDI)

Verbos de ligação Estado permanente José é estudioso. Maria vive bonita. Estado passageiro Maria anda triste. O tempo estava chuvoso Continuidade de estado

José continua triste. As ruas permanecem limpas. Mudança de estado José ficou estudioso. A moça fez-se bonita. Aparência

José parece estudioso. A cidade parecia desabitada.

Tipos de Sujeito Simples

As crianças tomaram o pote todo de sorvete.

Alguém tomou o pote todo de sorvete.

Composto Crianças e adultos tomaram o pote todo de

sorvete.

Elíptico (implícito, oculto)

Tomamos o pote todo de sorvete.

Sujeito indeterminadoEstão chamando o professor lá fora.Vive-se bem aqui.Precisa-se de empregados.

Modos de indeterminação:

a. Verbo na terceira pessoa;b. Pronome se – índice de

indeterminação do sujeito.

Orações sem sujeito Verbos impessoais – orações sem sujeito –

sujeito inexistente Fenômenos da natureza: chover, trovejar,

nevar, anoitecer... Haver (sentido de existir) Haver, fazer e ser (indicação de tempo)

Há cinco anos não aparece aqui.

Faz cinco anos...

É cedo ainda.

Bastar, chegar (nas ideias de suficiência)

Basta de férias. Chega de sacrifício.

Crítica:

Há dois meninos no corredor.

Existem dois meninos no corredor.

Gramáticos Tradicionais – Haver (impessoal)

Terra (2002, p. 224): “Em geral, as orações se estruturam a partir de um sujeito e de um predicado, por essa razão, esses dois termos são considerados essenciais.”

Crítica:

Houve enganos lamentáveis.

(Não há sujeito para a GT)

Verbos impessoais – singular Houve enganos lamentáveis. Haverá prêmios. Faz quinze dias. Fazia duas semanas. Pode haver enganos. (e não: podem haver)

Deverá fazer três meses. (e não: deverão fazer)

Era uma vez dois jovens.

Atenção: ser nas indicações de horas, datas e distâncias concorda com a expressão numérica equivalente.

“Eram quatro de agosto, quando se encontraram.” “Da estação à fazenda são três léguas a cavalo.”

Há livros bons. (haver – impessoal)Existem livros bons. (existir – pessoal)

Emprego do verbo ter pelo haver (erro)

Há livros na mesa.

Tem livros na mesa.

Classifique o sujeito das frases abaixo - GT:

a) Precisa-se de estagiário.

b) Muitos carros barulhentos havia naquela rua.

c) Durante a reunião, o assunto foi amplamente discutido.

d) Assaltaram o Banco X durante a madrugada.

e) Pelas ruas corriam mulheres desesperadas.

f) A luz e as trevas não andam juntas.

g) As mulheres reconheceram o perigoso assaltante.

h) Compra-se livro usado.

i) Fazem-se unhas.

j) Necessita-se de voluntários para o hospital.

l) Não farei nenhuma bobagem.

m) Aprovaram-se os novos candidatos.

Recapitulando:

Carolina fala muito. (PV)

Carolina é boa dançarina. (PN)

O diretor nomeou Carolina primeira bailarina. (PVN)

Os alunos consideraram a prova fácil. (PVN)

Os alunos voltaram cansados. (PVN)

Tipos de Predicativo Predicativo do sujeito – A tentativa foi inútil. Predicativo do objeto – Todo aquele amor

deixava-o insensível.

Estruturas do Predicado Verbo-Nominal1. O menino voltou machucado. (VI + PS)

2. O menino deixou o campo cansado. (VT + OBJETO + PS)

3. Juliana julga Adriano inteligente. (VTD+OD+PO)

Termos Integrantes da Oração Ligados ao verbo – complementos verbais Objeto direto

Dois incêndios destruíram com rapidez as plantações de milho.

Os jornais publicarão no domingo uma nova pesquisa eleitoral.

Quem já as visitou?

Ninguém o conhece?

Objeto indireto

Os funcionários nunca discordavam das nossas decisões.

Aos amigos, ele sempre se referia com grande carinho.

Atenção - VTDI

Os guias mostravam aos turistas as ruínas da cidade medieval.

A empresa enviou cartas aos clientes.

Objeto direto preposicionado

O guerreiro sacou da espada.

Comeu do pão.

Irritou ao guarda o motorista. (O motorista irritou o guarda)

Na confusão, beijou o namorado ao pai da moça.

Objeto Direto Pleonástico

O presente, ele recebeu-o no dia de seu aniversário.

Objeto Indireto Pleonástico

A mim, nada me interessa.

Pronomes oblíquos na função de objeto

A empresa enviou-lhes cartas.

OI OD

Nossa proposta não te interessa?

OI

Agente da Passiva(termo que, na voz passiva, pratica a ação do verbo)

Um incêndio destruiu o velho circo. (V.A.) sujeito agente

O velho circo foi destruído por um incêndio. (V.P.) sujeito paciente agente da passiva

A cidade de São Paulo foi fundada pelos jesuítas.

A correspondência foi entregue à moça pelo carteiro.

Termo integrante ligado ao nome

Complemento Nominal

Observe:

VT Nome

Gostar da beleza O gosto pela beleza

Comover a mãe A comoção da mãe

Comprar um livro A compra do livro

Vender o carro A venda do carro

Terminar o trabalho O término do trabalho

A fundação da cidade (CN)

Termos acessóriosAdjunto adnominal, adjunto adverbial e aposto

Adjunto adnominal - Compare:

Jardineiros cultivam flores.

Aqueles pacientes jardineiros cultivam belas flores do Oriente.

Adj. Adn. – representado por um artigo, um pronome adjetivo, um numeral, um adjetivo ou uma locução adjetiva.

A garotinha tímida aceitou nosso presente.

Aposto

O Everest, o monte mais alto do mundo, tem 8 848 metros. (aposto explicativo)

Dois países não assinaram o acordo: Brasil e Chile. (aposto enumerativo)

Os amigos, os parentes, os professores, todos o ajudaram. (aposto resumitivo)

O romance Senhora é de autoria do escritor cearense José de Alencar (aposto especificativo)

Adjunto Adverbial

Observe:

As crianças necessitam de amor.

As crianças têm necessidade de amor.

As crianças necessitam desesperadamente de amor.

A grama do vizinho é sempre mais verde.

Algumas circunstâncias: tempo, lugar, modo, negação, afirmação, dúvida, intensidade, meio, causa, companhia, instrumento

Vocativo – termo independente