Post on 26-Jun-2015
description
SKĄD SIĘ WZIĘŁA SZKOŁA?
www.thinkingzone.pl
Gimnazjum, pracownia polonistyczna
TRZY ERY ROZWOJU CYWILIZACJI
www.thinkingzone.pl
Początek systemu powszechnej edukacji
Era informacyjna oparta na wiedzy
FAZA AGRARNA FAZA INDUSTRIALNA FAZA INFORMACYJNA
Wszyscy pracują aby produkować żywność
Żyjemy w erze cyfrowej
www.thinkingzone.pl
INFORMACYJNA
Żyjemy w erze cyfrowej
www.thinkingzone.pl
od 1802 do 2007 - czy klasy zmieniły się...?
www.thinkingzone.pl
www.thinkingzone.pl
...1876...
www.thinkingzone.pl
...1932...
www.thinkingzone.pl
...1965...
www.thinkingzone.pl
...2014...
SZKOŁA = FABRYKA
www.thinkingzone.pl
www.thinkingzone.pl
www.thinkingzone.pl
EDUKACJA TRANSMISYJNA TO...
www.thinkingzone.pl
www.thinkingzone.pl
EDUKACJA TRANSMISYJNA TO...
www.thinkingzone.pl
EDUKACJA TRANSMISYJNA TO...
www.thinkingzone.pl
EDUKACJA TRANSMISYJNA TO...
www.thinkingzone.pl
EDUKACJA TRANSMISYJNA TO...
www.thinkingzone.pl
EDUKACJA TRANSMISYJNA TO...
Dzisiejsi uczniowie już dawno nie są ludźmi, dla których system edukacji był zaprojektowany.
M. Prensky
www.thinkingzone.pl
www.thinkingzone.pl
Samodzielność
www.thinkingzone.pl
SamodzielnośćOdpowiedzialność
www.thinkingzone.pl
SamodzielnośćOdpowiedzialność
Otwarci na nowe wyzwania
www.thinkingzone.pl
SamodzielnośćOdpowiedzialność
Otwarci na nowe wyzwania
www.thinkingzone.pl
Praca zespołowa
SamodzielnośćOdpowiedzialność
Otwarci na nowe wyzwania
Rozwiązywanie problemów
www.thinkingzone.pl
Praca zespołowa
SamodzielnośćOdpowiedzialność
Otwarci na nowe wyzwania
Rozwiązywanie problemów
Mobilność i elastyczność
www.thinkingzone.pl
Praca zespołowa
SamodzielnośćOdpowiedzialność
Otwarci na nowe wyzwania
Rozwiązywanie problemów
Praca projektowa
www.thinkingzone.pl
Mobilność i elastyczność
Praca zespołowa
SamodzielnośćOdpowiedzialność
Otwarci na nowe wyzwania
Rozwiązywanie problemów
Praca projektowa
KREATYWNOŚĆ
www.thinkingzone.pl
Mobilność i elastyczność
Praca zespołowa
SamodzielnośćOdpowiedzialność
Otwarci na nowe wyzwania
Rozwiązywanie problemów
Praca projektowa
KREATYWNOŚĆ
INICJATYWA
www.thinkingzone.pl
Praca zespołowa
Mobilność i elastyczność
www.thinkingzone.pl
7 UMIEJĘTNOŚCI XXI WIEKU
Na podstawie prezentacji dr Tony'ego Wagnera
www.thinkingzone.pl
Myślenie krytyczne i rozwiązywanie problemów
www.thinkingzone.pl
1.
Praca w zespołach i bycie liderem przez wpływanie na innych
www.thinkingzone.pl
2.
Ruchliwość i zdolność do adaptacji
www.thinkingzone.pl
3.
Inicjatywa i przedsiębiorczość
www.thinkingzone.pl
4.
Skuteczna komunikacja w mowie i piśmie
www.thinkingzone.pl
5.
Wyszukiwanie, analizowanie i przetwarzanie informacji
www.thinkingzone.pl
6.
Ciekawość i wyobraźnia
www.thinkingzone.pl
7.
www.thinkingzone.pl
Które z tych umiejętności
rozwijane są w codziennej
polskiej szkole?
www.thinkingzone.pl
www.thinkingzone.pl
„JESTEM LOJALNY TAK DŁUGO, JAK TO MI SIĘ
OPŁACA”
www.thinkingzone.pl
Facebook TwitterBLOGISMS MMS-Y
www.thinkingzone.pl
„JESTEM LOJALNY TAK DŁUGO, JAK TO MI SIĘ
OPŁACA”
NIE BOI SIĘ PYTAĆ:„DLACZEGO?”„PO CO?”
www.thinkingzone.pl
„JESTEM LOJALNY TAK DŁUGO, JAK TO MI SIĘ
OPŁACA”
Facebook TwitterBLOGISMS MMS-Y
NIE BOI SIĘ PYTAĆ:„DLACZEGO?”„PO CO?”
www.thinkingzone.pl
„JESTEM LOJALNY TAK DŁUGO, JAK TO MI SIĘ
OPŁACA”
UWIELBIA „RAJCUJĄCE” ZADANIA
Facebook TwitterBLOGISMS MMS-Y
NIE BOI SIĘ PYTAĆ:„DLACZEGO?”„PO CO?”TOLERANCYJNY
WIELOKULTUROWY
www.thinkingzone.pl
„JESTEM LOJALNY TAK DŁUGO, JAK TO MI SIĘ
OPŁACA”
UWIELBIA „RAJCUJĄCE” ZADANIA
Facebook TwitterBLOGISMS MMS-Y
NIE BOI SIĘ PYTAĆ:„DLACZEGO?”„PO CO?”
Ignoruje szkołę, bo luka między szkołą a życiem jest gigantyczna - jak nigdy do tej pory
TOLERANCYJNYWIELOKULTUROWY
www.thinkingzone.pl
„JESTEM LOJALNY TAK DŁUGO, JAK TO MI SIĘ
OPŁACA”
UWIELBIA „RAJCUJĄCE” ZADANIA
Facebook TwitterBLOGISMS MMS-Y
NIE BOI SIĘ PYTAĆ:„DLACZEGO?”„PO CO?”
Ignoruje szkołę, bo luka między szkołą a życiem jest gigantyczna - jak nigdy do tej pory
DUŻA ROSZCZENIOWOŚĆ
TOLERANCYJNYWIELOKULTUROWY
www.thinkingzone.pl
„JESTEM LOJALNY TAK DŁUGO, JAK TO MI SIĘ
OPŁACA”
UWIELBIA „RAJCUJĄCE” ZADANIA
Facebook TwitterBLOGISMS MMS-Y
NIE BOI SIĘ PYTAĆ:„DLACZEGO?”„PO CO?”
Ignoruje szkołę, bo luka między szkołą a życiem jest gigantyczna - jak nigdy do tej pory
EFEKTYWNY W KWESTIACH TECHNICZNYCH
DUŻA ROSZCZENIOWOŚĆ
TOLERANCYJNYWIELOKULTUROWY
www.thinkingzone.pl
„JESTEM LOJALNY TAK DŁUGO, JAK TO MI SIĘ
OPŁACA”
UWIELBIA „RAJCUJĄCE” ZADANIA
Facebook TwitterBLOGISMS MMS-Y
NIE BOI SIĘ PYTAĆ:„DLACZEGO?”„PO CO?”
Ignoruje szkołę, bo luka między szkołą a życiem jest gigantyczna - jak nigdy do tej pory
EFEKTYWNY W KWESTIACH TECHNICZNYCH
DUŻA ROSZCZENIOWOŚĆ
TOLERANCYJNYWIELOKULTUROWY
www.thinkingzone.pl
„JESTEM LOJALNY TAK DŁUGO, JAK TO MI SIĘ
OPŁACA”
UWIELBIA „RAJCUJĄCE” ZADANIA
ODRZUCA AUTORYTETY I DOGMATY
Facebook TwitterBLOGISMS MMS-Y
NIE BOI SIĘ PYTAĆ:„DLACZEGO?”„PO CO?”
Ignoruje szkołę, bo luka między szkołą a życiem jest gigantyczna - jak nigdy do tej pory
EFEKTYWNY W KWESTIACH TECHNICZNYCH
DUŻA ROSZCZENIOWOŚĆ
TOLERANCYJNYWIELOKULTUROWY
www.thinkingzone.pl
„JESTEM LOJALNY TAK DŁUGO, JAK TO MI SIĘ
OPŁACA”
WYCHOWANY W „KOMFORCIE”
UWIELBIA „RAJCUJĄCE” ZADANIA
ODRZUCA AUTORYTETY I DOGMATY
Facebook TwitterBLOGISMS MMS-Y
NIE BOI SIĘ PYTAĆ:„DLACZEGO?”„PO CO?”
Ignoruje szkołę, bo luka między szkołą a życiem jest gigantyczna - jak nigdy do tej pory
EFEKTYWNY W KWESTIACH TECHNICZNYCH
DUŻA ROSZCZENIOWOŚĆ
TOLERANCYJNYWIELOKULTUROWY
CZASAMI „PRZESTYMULOWANY”
www.thinkingzone.pl
„JESTEM LOJALNY TAK DŁUGO, JAK TO MI SIĘ
OPŁACA”
WYCHOWANY W „KOMFORCIE”
UWIELBIA „RAJCUJĄCE” ZADANIA
ODRZUCA AUTORYTETY I DOGMATY
Facebook TwitterBLOGISMS MMS-Y
POKOLENIE Y JEST WYMAGAJĄCE
www.thinkingzone.pl
USŁYSZ MNIE
www.thinkingzone.pl
POKOLENIE Y JEST WYMAGAJĄCE
TO MA BYĆ REALNEUSŁYSZ MNIE
www.thinkingzone.pl
POKOLENIE Y JEST WYMAGAJĄCE
TO MA BYĆ REALNEUSŁYSZ MNIE
BĄDŹ ORYGINALNY LUB ZNIKNIJ
www.thinkingzone.pl
POKOLENIE Y JEST WYMAGAJĄCE
TO MA BYĆ REALNEUSŁYSZ MNIE
BĄDŹ ORYGINALNY LUB ZNIKNIJ
MOIM SPOSOBEM…TERAZ
www.thinkingzone.pl
POKOLENIE Y JEST WYMAGAJĄCE
TO MA BYĆ REALNEUSŁYSZ MNIE
BĄDŹ ORYGINALNY LUB ZNIKNIJ
MOIM SPOSOBEM…TERAZ
ZABAW MNIE www.thinkingzone.pl
POKOLENIE Y JEST WYMAGAJĄCE
KONFLIKT
www.thinkingzone.pl
KONFLIKT
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
KONFLIKT
'DZISIEJSZA' SZKOŁA
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
KONFLIKT
'DZISIEJSZA' SZKOŁA
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
SAMODZIELNOŚĆ
KONFLIKT
'DZISIEJSZA' SZKOŁA
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
SAMODZIELNOŚĆ DYSCYPLINA
KONFLIKT
'DZISIEJSZA' SZKOŁA
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
SAMODZIELNOŚĆ
WOLNOŚĆ WYBORU
DYSCYPLINA
KONFLIKT
'DZISIEJSZA' SZKOŁA
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
SAMODZIELNOŚĆ
WOLNOŚĆ WYBORU
DYSCYPLINA
TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ PRAWIDŁOWA
KONFLIKT
'DZISIEJSZA' SZKOŁA
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
SAMODZIELNOŚĆ
WOLNOŚĆ WYBORU
WSPÓŁPRACA
DYSCYPLINA
TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ PRAWIDŁOWA
KONFLIKT
'DZISIEJSZA' SZKOŁA
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
SAMODZIELNOŚĆ
WOLNOŚĆ WYBORU
WSPÓŁPRACA
DYSCYPLINA
TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ PRAWIDŁOWA
PRACA INDYWIDUALNA
KONFLIKT
'DZISIEJSZA' SZKOŁA
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
SAMODZIELNOŚĆ
WOLNOŚĆ WYBORU
WSPÓŁPRACA
ZABAWA
DYSCYPLINA
TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ PRAWIDŁOWA
PRACA INDYWIDUALNA
KONFLIKT
'DZISIEJSZA' SZKOŁA
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
SAMODZIELNOŚĆ
WOLNOŚĆ WYBORU
WSPÓŁPRACA
ZABAWA
DYSCYPLINA
TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ PRAWIDŁOWA
PRACA INDYWIDUALNA
NUDA
KONFLIKT
'DZISIEJSZA' SZKOŁA
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
SAMODZIELNOŚĆ
WOLNOŚĆ WYBORU
WSPÓŁPRACA
ZABAWA
CIEKAWOŚĆ 'DLACZEGO?'
DYSCYPLINA
TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ PRAWIDŁOWA
PRACA INDYWIDUALNA
NUDA
KONFLIKT
'DZISIEJSZA' SZKOŁA
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
SAMODZIELNOŚĆ
WOLNOŚĆ WYBORU
WSPÓŁPRACA
ZABAWA
CIEKAWOŚĆ 'DLACZEGO?'
DYSCYPLINA
TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ PRAWIDŁOWA
PRACA INDYWIDUALNA
NUDA
'NIE ZADAWAJ PYTAŃ'
KONFLIKT
'DZISIEJSZA' SZKOŁA
www.thinkingzone.pl
CYFROWY ŚWIAT
SAMODZIELNOŚĆ
WOLNOŚĆ WYBORU
WSPÓŁPRACA
ZABAWA
CIEKAWOŚĆ 'DLACZEGO?'
DYSCYPLINA
TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ PRAWIDŁOWA
PRACA INDYWIDUALNA
NUDA
'NIE ZADAWAJ PYTAŃ'
www.thinkingzone.pl
NASZA SZKOŁA JEST INNA
www.thinkingzone.pl
DLACZEGO W TYM MIEJSCU?
SZKOŁA MA PRZYGOTOWAĆ
DO ŻYCIA
www.thinkingzone.pl
jeśli
SZKOŁA MA PRZYGOTOWAĆ
DO ŻYCIA
W XXI w PRACA ZNAJDUJE SIĘ W
CENTRACH BIZNESOWYCH
www.thinkingzone.pl
jeśli jeśli
SZKOŁA MA PRZYGOTOWAĆ
DO ŻYCIA
W XXI w PRACA ZNAJDUJE SIĘ W
CENTRACH BIZNESOWYCH
THINKING ZONE POWSTAJE W
OLIVIA BUSINESS CENTRE
www.thinkingzone.pl
jeśli jeśli
to
www.thinkingzone.pl
NASZE INNE PODEJŚCIE DO EDUKACJI
Przenieść odpowiedzialność za proces uczenia się na barki ucznia
ZMIANA ROLI NAUCZYCIELA
www.thinkingzone.pl www.thinkingzone.pl
INDYWIDUALNE STYLE UCZENIA SIĘ
www.thinkingzone.pl www.thinkingzone.pl
kiedykolwiek
gdziekolwiek
www.thinkingzone.pl
ŚRODOWISKO TWÓRCZE
www.thinkingzone.pl
UCZEŃ W CENTRUM
www.thinkingzone.pl
NAUCZYCIEL JAKO TRENER
www.thinkingzone.pl
DAJ IM NARZĘDZIA
NARZĘDZIA KRYTYCZNEGO MYŚLENIA TOC
www.thinkingzone.pl
www.thinkingzone.pl
NARZĘDZIA KRYTYCZNEGO MYŚLENIA TOC
CLOUD
www.thinkingzone.pl
NARZĘDZIA KRYTYCZNEGO MYŚLENIA TOC
BRANCH
CLOUD
BRANCH
CLOUD
AT Tree
www.thinkingzone.pl
NARZĘDZIA KRYTYCZNEGO MYŚLENIA TOC
www.thinkingzone.pl
DYDAKTYKA
THINKING ZONE
www.thinkingzone.pl
OD EDUKACJI MASOWEJ
OD MASOWEJ EDUKACJI…DO EDUKACJI
ZINDYWIDUALIZOWANEJ
www.thinkingzone.pl
OD EDUKACJI ZAMKNIĘTEJ W CYKLE KSZTAŁCENIA
www.thinkingzone.pl
DO EDUKACJI PRZEZ CAŁE ŻYCIE
www.thinkingzone.pl
OD MODELU SZKOŁY PRZEKAZUJĄCEJ WIEDZĘ
www.thinkingzone.pl
OD MODELU SZKOŁY PRZEKAZUJĄCEJ WIEDZĘ…DO SZKOŁY JAKO MIEJSCA POSZUKIWANIA,
PRZETWARZANIA I TWORZENIA NOWEJ WIEDZY
www.thinkingzone.pl
OD KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW AKADEMICKICH
www.thinkingzone.pl
DO KSZTAŁCENIA EKSPERTÓW DS. UCZENIA SIĘ
www.thinkingzone.pl
OD EDUKACJI SYSTEMU KLASOWO-LEKCYJNEGO
www.thinkingzone.pl
DO EDUKACJI HYBRYDOWEJ – ŁĄCZENIA TRADYCYJNYCH ZAJĘĆ Z ZAJĘCIAMI W PRZESTRZENI WIRTUALNEJ, TRANSMISJE ON-LINE
www.thinkingzone.pl
www.thinkingzone.pl
OD MODELU KLASYCZNEJ DYDAKTYKI
www.thinkingzone.pl
DO NAUKI PRZEZ ZABAWĘ
OD KSZTAŁCENIA W SYSTEMIE PRZEDMIOTOWYM
www.thinkingzone.pl
DO KSZTAŁCENIA KOMPETENCJI
www.thinkingzone.pl
OD ZARZĄDZANIA HIERARCHICZNEGO
www.thinkingzone.pl
DO KIEROWANIA ZESPOŁOWEGO
www.thinkingzone.pl
OD UCZENIA TEORII
www.thinkingzone.pl
www.thinkingzone.pl
DO PRACY Z REALNYM BIZNESEM
www.thinkingzone.pl
TRADYCYNA SZKOŁA – THINKING ZONE
CZY JEST TO MOŻLIWE?
www.thinkingzone.pl
FILARY THINKING ZONE
www.thinkingzone.pl
FILARY THINKING ZONE
www.thinkingzone.pl
UCZEŃJAKO PARTNER
SZKOŁA DLA UCZNIA
FILARY THINKING ZONE
www.thinkingzone.pl
UCZEŃJAKO PARTNER
SZKOŁA DLA UCZNIA
PRZYGOTOWUJEMY DO ŻYCIA
FILARY THINKING ZONE
www.thinkingzone.pl
UCZEŃJAKO PARTNER
SZKOŁA DLA UCZNIA
PRACUJEMY NA WARTOŚCIACH
PRZYGOTOWUJEMY DO ŻYCIA
FILARY THINKING ZONE
www.thinkingzone.pl
UCZEŃJAKO PARTNER
SZKOŁA DLA UCZNIA
PRACUJEMY NA WARTOŚCIACH
DZIAŁAMY LOKALNIE
TWORZYMY GLOBALNIE
PRZYGOTOWUJEMY DO ŻYCIA
www.thinkingzone.pl
AbsolwentThinking Zone
Samodzielny
www.thinkingzone.pl
AbsolwentThinking Zone
Samodzielny
Odpowiedzialny
www.thinkingzone.pl
AbsolwentThinking Zone
Samodzielny
Odpowiedzialny
Otwarty na nowe wyzwania
www.thinkingzone.pl
AbsolwentThinking Zone
Samodzielny
Odpowiedzialny
Otwarty na nowe wyzwania
www.thinkingzone.pl
Pracuje zespołowo
AbsolwentThinking Zone
Samodzielny
Odpowiedzialny
Otwarty na nowe wyzwania
Potrafi rozwiązywać problemy, konflikty
www.thinkingzone.pl
Pracuje zespołowo
AbsolwentThinking Zone
Samodzielny
Odpowiedzialny
Otwarty na nowe wyzwania
Potrafi rozwiązywać problemy, konflikty
www.thinkingzone.pl
Pracuje zespołowo
Elastyczny, tolerancyjny
AbsolwentThinking Zone
Samodzielny
Odpowiedzialny
Otwarty na nowe wyzwania
Potrafi rozwiązywać problemy, konflikty
Planuje
www.thinkingzone.pl
Pracuje zespołowo
Elastyczny, tolerancyjny
AbsolwentThinking Zone
Samodzielny
Odpowiedzialny
Otwarty na nowe wyzwania
Potrafi rozwiązywać problemy, konflikty
Planuje
Pracuje projektowo
www.thinkingzone.pl
Pracuje zespołowo
Elastyczny, tolerancyjny
AbsolwentThinking Zone
Samodzielny
Odpowiedzialny
Otwarty na nowe wyzwania
Potrafi rozwiązywać problemy, konflikty
Planuje
Pracuje projektowo
www.thinkingzone.pl
Pracuje zespołowo
Elastyczny, tolerancyjny
Kreatywny
AbsolwentThinking Zone
Samodzielny
Odpowiedzialny
Otwarty na nowe wyzwania
Potrafi rozwiązywać problemy, konflikty
Planuje
Pracuje projektowo
Proaktywny
www.thinkingzone.pl
Pracuje zespołowo
Elastyczny, tolerancyjny
Kreatywny
AbsolwentThinking Zone
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
Thinking Zone jest dla Rodziców, którzy wierzą, że:
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
LICZY SIĘ MĄDROŚĆ A NIE INTELEKT
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
Thinking Zone jest dla Rodziców, którzy wierzą, że:
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
LICZY SIĘ MĄDROŚĆ A NIE INTELEKT
WARTOŚCI I ZASADY SĄ WAŻNIEJSZE OD DYSCYPLINY
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
Thinking Zone jest dla Rodziców, którzy wierzą, że:
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
LICZY SIĘ MĄDROŚĆ A NIE INTELEKT
WARTOŚCI I ZASADY SĄ WAŻNIEJSZE OD DYSCYPLINY
BŁĘDY SĄ DOBRODZIEJSTWEM
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
Thinking Zone jest dla Rodziców, którzy wierzą, że:
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
LICZY SIĘ MĄDROŚĆ A NIE INTELEKT
WARTOŚCI I ZASADY SĄ WAŻNIEJSZE OD DYSCYPLINY
BŁĘDY SĄ DOBRODZIEJSTWEM
SAMODZIELNOŚĆ JEST W CENIE
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
Thinking Zone jest dla Rodziców, którzy wierzą, że:
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
LICZY SIĘ MĄDROŚĆ A NIE INTELEKT
WARTOŚCI I ZASADY SĄ WAŻNIEJSZE OD DYSCYPLINY
BŁĘDY SĄ DOBRODZIEJSTWEM
SAMODZIELNOŚĆ JEST W CENIE
SZKOŁA JEST TYLKO NA CHWILĘ, UMIEJĘTNOŚCI SĄ NA CAŁE ŻYCIE
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
Thinking Zone jest dla Rodziców, którzy wierzą, że:
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
SZKOŁA JEST DLA KAŻDEGO DZIECKA ALE NIE DLA KAŻDEGO RODZICA
www.thinkingzone.pl