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SISTEMÁTICAS
PREVISTAS
8º ANO B
4º BIMESTRE
2017
CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES – 4º BIMESTRE/2017
(AV1 - AV2 - RECUPERAÇÃO)
04/12 - Simulado Bimestral Dudow
07/12 - Segunda Chamada
12/12 – Encerramento do Bimestre
8ºB
Outubro Novembro Dezembro 25/10: AV1 - Geografia 01/11: AV1 - Inglês 01/12: Rec - Matemática
27/10: AV1 - Português 06/11: AV1 - Ciências 04/12: Simulado Bimestral
30/10: AV1 - Matemática 13/11: AV1 - História 06/12: Rec - Geografia
14/11: Rec - Ciências
16/11: AV1 - Espanhol
21/11: AV2 - Português
22/11: Rec - Inglês
23/11: Rec - História
24/11: AV2 - Matemática
27/11: Rec - Português
30/11: Rec - Espanhol
Colégio Adventista de Bragança Paulista
SISTEMÁTICA DE Educação Física - 4º Bimestre/2017 – 8ºB
PROFESSOR: Júnior
Atividade
Data
Prevista
Conteúdo Programático
Procedimento
Aulas 20/10 Futsal: História Aula prática
Aulas 27/10 Futsal: Fundamentos. Aula prática: condução de bola
Pesquisa 10/12 Pesquisa sobre futsal 1º passo Trabalho individual
2º passo O trabalho precisará das seguintes informações, história
do esporte, Fundamentos, regras básicas e curiosidade do esporte
Data da entrega: 17/11
Valor:10 pontos
Aulas 10/12 Futsal: Fundamentos Aula prática: Passe e chute
Aulas 17/11 Atletismo Noções básicas
Aulas 24/11 Ginástica Geral Aula prática: Alongamento e Pega-Pega
Aulas 10/11 Handebol: Regras Básicas Aula prática: Jogo Formal
Avaliação da
prática
17/11 Avaliação da prática Serão avaliadas no decorrer do bimestre.
Aulas 24/11 Futsal: fundamentos Aula prática – Minijogos
Aulas
01/12 Futsal: Jogo formal
Encerramento
Aula prática: Jogo formal
ATENÇÃO: Todas as atividades desenvolvidas ao longo do bimestre e participação serão avaliadas ao longo do bimestre. É importante a assiduidade e empenho quanto à participação nas práticas esportivas (Peso: 10). Os trabalhos deverão ser entregues na data estabelecida, conforme a sistemática, impreterivelmente. Caso o aluno não entregue o trabalho individual na data correta, poderá fazê-lo na aula seguinte e o peso será 5 pontos. O trabalho em grupo não poderá ser realizado em outra data.
Colégio Adventista de Bragança Paulista
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 8º A – Disciplina: Língua Portuguesa
Profº(a): Daniela Galindo
Conteúdo previsto para o 4º bimestre: Posicionamento discursivo; Tipos de argumentos; Recursos Poéticos nos jingles;
onomatopeias; Interpretação de Texto.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Onde encontrar Procedimentos
Avaliação 1 30/10 10
Posicionamento
discursivo; Tipos de
argumentos;
Interpretação de
Texto.
LP: Unidade 4 Estudar livro, caderno, assim
como folhinhas de apoio.
Redação 1
01/11 8,0 Carta do Leitor AT: Unidade 4
Seguir as instruções para este
tipo específico de produção.
Redação 1
(Reescrita) 08/11 8,0 Carta do Leitor AT: Unidade 4
Seguir as instruções para este
tipo específico de produção.
Atividade 16/11 5,0
Livro Paradidático:
Dona Casmurra e
Seu Tigrão / Ivan
Jave – Editora Ática
Livro Paradidático
e atividade de
interpretação do
livro.
Ler o livro paradidático
atenciosamente até esta data.
E fazer a atividade de
interpretação do livro em sala
de aula.
Avaliação 2 23/11 10
Recursos Poéticos
nos jingles;
onomatopeias;
Interpretação de
Texto.
LP: Unidade 4 Estudar livro, caderno, assim
como folhinhas de apoio.
Redação 2 22/11 5,0 Jingle AT: Unidade 4 Seguir as instruções para este
tipo específico de produção.
Redação 2
(Reescrita) 27/11 5,0 Jingle AT: Unidade 4
Seguir as instruções para este
tipo específico de produção.
Avaliação de
Recuperação 06/12 10
Matéria das
avaliações 1 e 2. LP: Unidade 4
Estudar livro, caderno, assim
como folhinhas de apoio.
Simulado 04/12 1,0
ponto na
média
Toda matéria do
bimestre. LP: Unidade 4 Estudar livro e caderno
Atividades
Diversas 07/12 2,0 Produções textuais
Pequenas pesquisas
e produções
textuais feitas no
caderno.
Conforme requisitado pelo
professor.
LP: Livro de Língua Portguesa
AT: Almanaque de textos
Observações:
• Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
• É obrigatório o material completo em todas as aulas.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega dos trabalhos, apresentação de atestados são de
responsabilidade do aluno.
• Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor.
• Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
• Chicletes balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• As redações têm duas versões cada uma, o aluno entregará a primeira, o professor corrigirá e em seguida devolve para que
esta seja refeita. A nota da primeira redação é descartada e o aluno ficará apenas com a nota da segunda versão, visto que este
sempre melhora a nota depois de refazê-la. Caso o aluno não entregue a segunda versão ficará com a nota da primeira. Porém
se o aluno não entregar a redação na data da primeira versão, poderá entregá-la junto com o restante da sala na data da segunda
versão, contudo não terá a chance de refazê-la para melhorar a nota.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.
Colégio Adventista de Bragança Paulista SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 8º Ano B – Disciplina: ESPAÑOL – Prof. Lorival
Matéria do Bimestre:
Substantivos terminados em “ución”; usos de un / uno; presente de subjuntivo; futuro do pretérito simples e
irregular; adverbios e expressões adverbiais; pronomes reflexivos; adverbios e expressões de dúvida.
Tipo de
Avaliação Data Valor Assunto Onde
encontrar Procedimentos
Avaliação
escrita
16/11
10.0
*Usos de un/ uno
*presente de
subjuntivo.
*futuro do
pretérito.
*Pronomes
reflexivos.
Anotações,
material
didáctico.
Avaliação individual, com
questões de multipla escolha e
dissertativa.
É permitido o uso do dicionário.
Recuperação
30/11
10.0
Mesmo conteúdo
da avaliação
escrita.
Explicações
em sala e
material
didático.
Avaliação individual, com
questões de multipla escolha e
dissertativa.
É permitido o uso do dicionário.
Trabalho 1
26/10 5.0 Animais exóticos Livro/ sites,
revistas, et
Pesquisar, sobre animais
exóticos, seu habitat,
caracteristicas, etc.
Seguir as orientações do professor em sala de aula.
Trabalho 2 23/11 5.0
Saúde e higiene Livro/ sites,
revistas, et
Em grupos de até 04 pessoas.
Seguir as orientações do
professor em sala de aula.
OBSERVAÇÕES:
Os trabalhos deverão ser entregues impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor. Caso a entrega não ocorra na data marcada, será concedida prorrogação de uma semana, com desconto de 30%
da nota (valerá 3.5 pontos), sendo que na semana seguinte a data anterior será a única oportunidade de adiamento.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas e apresentação de atestados são de responsabilidade do aluno.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula para fins que não sejam acadêmicos e/ou solicitados pelos professores.
• Alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• Trazer para a aula o Dicionário de Espanhol.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.
“O Homem é do tamanho do seu sonho.”. Fernando Pessoa
Bom Estudo.
Colégio Adventista de Bragança Paulista Sistemática 4° Bimestre 2017
Série: 8°A – Disciplina: Matemática
Profa: Luciane Valentim Conteúdos: Sistemas, números, fatoração, sólidos geométricos, juros, porcentagem, análise combinatória.
Atividade Data Prevista Procedimento
Chamada Oral 31/10
Chamada Oral até o número 15.
O número de tabuadas que errar deve ser entregue na próxima data, se isso não ocorrer o número de tabuada dobrará para a próxima
data.
Valor: 1 ponto
Atividade Avaliativa
23/10
Atividade de Revisão para a avaliação.
Em dupla e com consulta na sala.
Valor: 3 pontos Conteúdo: Sistemas, números, fatoração, sólidos geométricos; p.
168 a 222.
Avaliação 27/10
Conteúdo: Sistemas, números, fatoração, sólidos geométricos; p. 168 a 222.
Avaliação: 0 a 10
Pesquisa “ Friedrich Gauss”
6/11
A Pesquisa deve ser individual e será dividida em duas partes: escrita (no caderno) 0 a 1,5 ponto e apresentação 0 a 1,5 ponto.
Atividade Avaliativa
20/11
Atividade de Revisão para a avaliação.
Em dupla e com consulta na sala.
Valor: 2 pontos Conteúdo: sólidos geométricos, juros, porcentagem, análise
combinatória p. 223 a 263
Avaliação
27/11
Conteúdo: sólidos geométricos, juros, porcentagem, análise combinatória p. 223 a 263
Avaliação: 0 a 10
Chamada Oral
27/11 Chamada Oral até o número 16. Valor: 1 ponto
Simulado
04/12
Simulado: Até 1 ponto na média
Avaliação de Recuperação
05/12
O conteúdo será a somatória de conteúdo da Av1 e Av2. Valor de 0 a 10.
Colégio Adventista de Bragança Paulista
Sistemática 4ª Etapa 2017
Disciplina de Geografia – Professor Rafael – 8ºB
Conteúdo: Globalização
Atividade Valor Data
Prevista
Conteúdo Onde Encontrar? Procedimento
Avaliação 1
10
25/10
Globalização
Capitulo 10 págs. 175 a 188
Exercícios págs. 189 a 190 Capitulo 11 págs. 191 a 197
Exercícios págs. 198 a 202
Estudar diariamente
exercícios no caderno e apostila.
Avaliação de
Recuperação
10
06/12
Globalização
Capitulo 10 págs. 175 a 188
Exercícios págs. 189 a 190
Capitulo 11 págs. 191 a 197
Exercícios págs. 198 a 202
Estudar diariamente
exercícios no
caderno e apostila.
Simulado
1
04/12
Globalização
Capitulo 10 págs. 175 a 188
Exercícios págs. 189 a 190
Capitulo 11 págs. 191 a 197
Exercícios págs. 198 a 202
Capitulo 12 págs. 203 a 212
Exercícios págs. 213 a 215
Exercícios
referentes ao
conteúdo do
bimestre.
Tarefas 10 Ao decorrer
do Bimestre
As tarefas
diárias no livro e caderno
Livro e caderno Realizado em sala
(Individual)
Trabalho
10
23/11-30/11
Construção de
um cartaz com
elementos que
compõe o
processo de
Globalização
Caderno e Livro
Realizado em sala
(em grupo)
Colégio Adventista de Bragança Paulista
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 8º ano B – Disciplina: Ensino Religioso
Profº: Uedson T. Nascimento
Conteúdo previsto para o 4º bimestre: Os conteúdos da Unidade 4 (Capítulos: 13- Sinais de um recomeço; 14- Da morte para a vida; 15- O fim de todo medo?; 16- Lar, doce lar).
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Onde encontrar Procedimentos
Atividade
1
Período: 16-
25/10
Atividade:
25/10
2,5
pontos
Sinais da Volta de
Jesus
Livro didático,
capítulo 13, Sinais de
um recomeço, pp 102
– 109.
Em casa, assistir ao filme “A Última
Batalha”; Produzir, individualmente,
um relatório sobre o filme assistido e
participar do debate sobre o tema, que
ocorrerá nas aulas do dia 25/10
Atividade
2
Período: 26 /10
– 03/11
Atividade:
01/11
2,5
pontos
O que acontece
com quem morre
Livro didático,
capítulo 14, Da morte
para a vida, pp 110 –
117.
Individualmente, fazer uma pesquisa
escrita sobre o que significa a morte e
o que acontece com uma pessoa
depois que ela morre, de acordo com
as seguintes formas de pensamento:
Ateísmo, Budismo, Hinduísmo,
Islamismo, Espiritismo, Taoísmo,
Nova era e Cristianismo em geral;
Comparar essas posições com o que a
Bíblia afirma em 1 Tessalonissemsses
4:13-17 e 1 Coríntios 15: 50-55
Atividade
3
Período: 06-
17/11
Atividade:
17/11
2,5
pontos
O “Milênio” como
uma das fases do
Juízo de Deus
Livro didático,
capítulo 15, O fim de
todo o medo, pp 118
– 123.
Em duplas ou trios, pesquisar sobre
como ocorre um julgamento, desde a
investigação até o veredícto final.
Estabelecer as atribuições e
responsabilidades de cada personagem
que se envolve no processo.
Atividade
4
Semana: 21/11 –
29/11
Atividade: 29/11
2,5
pontos
A Terra renovada
para a habitação dos
salvos
Livro didático,
capítulo 16, Lar, doce
lar, pp 124 – 128.
Individualmente, em duplas ou trios,
pesquisar o que a Bíblia apresenta
sobre a aparência da “Nova Terra” e,
particularmente, da “Nova Jerusalém”.
Produzir uma maquete ou cartaz, que
represente, o mais fiel possível, o que
apare no texto bíblico sobre esse lugar.
Observações:
Os outros 10 (dez) pontos a serem computados para a consecução da média, são relativos às atividades do
livro e do caderno e serão requeridas durante as semanas do bimestre. A entrega das atividades será feita
sempre na data requerida. A não entrega na data requerida resultará na perda dos pontos relativos àquela tartefa
e na anotação de uma ocorrência. Casos especiais, tais como doenças ou viajens inadiáveis, por exemplo, deverão ser notificadas o quanto antes para que se façam os ajustes necessários.
Colégio Adventista de Bragança Paulista
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 8ºB – Disciplina: Ciências - Profª: Simone Lucena
Conteúdo previsto para o 4º bimestre: Desenvolvimento da maturidade. A saúde e o ambiente.
Data Prevista
Conteúdo
Atividade
Valor
Onde
Encontrar?
Procedimento
06/11
Desenvolvimento e maturidade
AV1
De 0 a 10,0
Cap. 17
Estudar resumo caderno e
questões do livro.
De 07 a 08/11
A saúde e o
ambiente
Atividades
De 0 a 4,0
Cap. 18
Questões em sala de aula
13/11
Doenças geradas
pelo uso das drogas
Sexo inseguro.
Trabalho em
grupo
De 0 a 6,0
Pesquisa na
Web e livros
Montagem em Power point ou vídeo.
Avaliação da apresentação
oral e visual (4/5 pessoas)
14/11
Desenvolvimento e
maturidade
Recuperação
De 0 a 10,0
Cap. 17
Estudar conteúdo do livro
e resumo do caderno.
04/12 Conteúdo
trabalhado em todo o bimestre
Simulado Até 1,0 ponto
na média
Cap. 17,18 Revisar em casa,
diariamente, as questões trabalhadas em classe.
1. Prestar atenção às aulas, para aprimorar a memória auditiva.
2. Não é permitido, material de outros assuntos durante a aula.
3. Avaliações tem peso 10. No caso de perder alguma avaliação é responsabilidade do aluno apresentar e fazer o
requerimento para prova substitutiva.
4. As notas das provas e trabalhos são somados a nota de atividade/participação. Sendo dividida a soma pelo total de
notas.
5. Qualquer caso de “cola”, será atribuído (0,0) Zero para todos os envolvidos.
6. Trabalhos tem o seu devido peso e devem ser rigorosamente apresentados na data estipulada.
Colégio Adventista de Bragança Paulista
LÍNGUA INGLESA 8ºB - 4º bimestre / 2017 (PROFESSORA TATIANA ARAÚJO CRUZ)
Atividade Data Conteúdo Onde
Encontrar?
Procedimento
Aulas 11/10 WHY/BECAUSE,COMPARATIVE
FORM OF SUPERIORITY,
SUPERLATIVE FORM.
Cap. 7 e
atividades do
caderno
Aula expositiva, resolução de
exercícios do livro e no caderno.
Aulas 18/10 THERE WAS, THERE WERE,
RELATIVE PRONOUNS, IRREGULAR VERBS.
Cap. 8 e
atividades do caderno
Aula expositiva, resolução de
exercícios do livro e no caderno.
Chamada oral –
individual
25/10 Ouvir cada aluno pronunciar o
diálogo corretamente. Treinar com o áudio online, endereço na
contracapa do livro. (ou cd)
TRADUÇÃO DO DIÁLOGO
Pág. 77,
FAIXA 50.
Teste individual: será cobrada
pronúncia e entonação das frases estudadas.
(Valor: 3,0)
Avaliação
01/11 TEXT, COMPARATIVE FORM
OF SUPERIORITY, SUPERLATIVE FORM, THERE
WAS-THERE WERE, RELATIVE
PRONOUNS, IRREGULAR VERBS.
Correção da avaliação
Caps. 7, 8 e
atividades do caderno.
(Aval. Escrita) Valor: 10,0
Aula expositiva, resolução de
exercícios do livro.
Aula
08/11 Text: friendship
Just for fun
Págs. 102 a 104
Aula expositiva, resolução de exercícios do livro; Atividades no
caderno.
Recuperação
22/11 Revisão para recuperação
TEXT,COMPARATIVE FORM OF
SUPERIORITY, SUPERLATIVE FORM, THERE WAS-THERE
WERE, RELATIVE PRONOUNS,
IRREGULAR VERBS.
Caps. 7, 8 e
atividades do
caderno.
Aula expositiva, resolução de
exercícios do livro e atividades no
caderno.
(Aval. Escrita) Valor: 10,0
Aula
29/11 Atividades extras de fixação
Págs. 138 a
140
Exercícios complementares do
livro. Visto e correção.
Simulado 04/12 Todo conteúdo do bimestre Caps. 7, 8 e
atividades do caderno.
Valor: até 1,0 (acrescido à média
bimestral)
Aula
06/12 Cartoon corner – Garfield
Review – units 7/8
Págs. 115 a 119
Exercícios complementares do livro. Visto e correção das
atividades.
Atividades,
tarefas e
traduções
06/12 Todo bimestre – CONTAGEM DE
VISTOS
LIVRO E
CADERNO
Valor: 7,0
Tipos de Avaliação – 8ºB
ATIVIDADE DATA CONTEÚDO ONDE ENCONTRAR VALOR
Avaliação 01/11 TEXT,COMPARATIVE FORM OF SUPERIORITY, SUPERLATIVE FORM,
THERE WAS-THERE WERE,
RELATIVE PRONOUNS, IRREGULAR VERBS.
Caps. 7, 8 e atividades do caderno.
10,0
Recuperação 22/11 TEXT,COMPARATIVE FORM OF SUPERIORITY, SUPERLATIVE FORM,
Caps. 7, 8 e atividades do caderno.
10,0
THERE WAS-THERE WERE,
RELATIVE PRONOUNS, IRREGULAR VERBS.
Chamada oral 25/10 Ouvir cada aluno pronunciar o diálogo corretamente. Treinar com o áudio online,
endereço na contracapa do livro. (ou cd)
Pág. 77, FAIXA 50. 3,0
Simulado 04/12 Todo conteúdo do bimestre Caps. 7, 8 e atividades do caderno.
Até 1,0
adicional na
média
Atividades em
sala, tarefas e
traduções
06/12 Todo bimestre – CONTAGEM DE
VISTOS
LIVRO E CADERNO 7,0
Observações:
• Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
• Não deixe para fazer as lições, traduções, estudo de áudio e atividades de tarefa, na véspera da entrega. Se houver algum imprevisto, você pode se prejudicar. Seja preventivo!
• É obrigatório o material completo em todas as aulas, incluindo livro, caderno e DICIONÁRIO. A ausência dos
mesmos acarretará registro de ocorrência.
• Não será autorizado o empréstimo de dicionário durante as aulas e dias de avaliação. O mesmo é de uso pessoal e
intransferível.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas e apresentação de atestados são de responsabilidade do aluno.
• Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do
SOE. (Serviço de Orientação Educacional – Prof.ª Vilma)
• Toda atividade e pesquisa deverá ser entregue, impreterivelmente, na data marcada e em conformidade com as
recomendações da professora.
• A chamada oral será individual, de um diálogo ou texto curto e valerá 3,0. A pronúncia está no endereço da internet
especificado na contracapa do livro (ou com o cd de áudio) e deverá ser treinada para apresentação. A proposta
será feita 4 semanas antes do teste. Será cobrada leitura com pronúncia e entonação corretas das palavras.
• Postura inadequada que leve à suspeita de cola resultarão na anulação da atividade ou avaliação.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
• Alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• Qualquer dúvida, procurar a professora.
Colégio Adventista de Bragança Paulista SISTEMÁTICA DE HISTÓRIA - 4º Bimestre/2017 - 8°B
PROFESSORA: Thainá Valentim Marques
Atividade
Data prevista
Conteúdo programático
Onde
encontrar?
Procedimento
Aula 09/10 Segundo Reinado: Política interna e externa. Capítulo 11. Aula expositiva e/ou multimídia,
atividades no livro e no caderno.
Aulas 16/10 a 19/10 Segundo Reinado: Política interna e externa. Capítulo 11.
Aula expositiva e/ou multimídia,
atividades no livro e no caderno.
Aulas 23/10 a 26/10
Império do Café e a Proclamação da
República.
Capítulo 12.
Aula expositiva e/ou multimídia,
atividades no livro e no caderno.
Aulas 30/10 - Segundo Reinado: Política interna e externa.
-Império do Café e a Proclamação da
República.
Capítulo 11 e
12.
Aula expositiva e/ou multimídia,
atividades no livro e no caderno.
Aulas
6/11 a 9/11
- Segundo Reinado: Política interna e externa.
-Império do Café e a Proclamação da
República.
- Neocolonialismo Europeu.
Capítulo 13.
Aula expositiva e/ou multimídia,
atividades no livro e no caderno.
Retomada de conteúdo para AV1.
Aulas
13/11 a 16/11
Neocolonialismo Europeu.
Capítulo 13
Aula expositiva e/ou multimídia,
atividades no livro e no caderno.
Correção da AV1
Aulas 20/11 a 23/11 - Segundo Reinado: Política interna e externa.
-Império do Café e a Proclamação da
República.
- Neocolonialismo Europeu.
Capítulo 11, 12
e 13.
Aula expositiva e/ou multimídia,
atividades no livro e no caderno.
Retomada de conteúdo para
recuperação.
Aulas
27/11 a 30/11
As Primeiras Décadas da República no Brasil. Capítulo 14. Aula expositiva e/ou multimídia,
atividades no livro e no caderno.
Aulas
4/12 a 11/12
As Primeiras Décadas da República no Brasil. Capítulo 14. Aula expositiva e/ou multimídia,
atividades no livro e no caderno.
Retomada de conteúdo do 4º
bimestre.
Atividades Avaliativas
Atividade
Data prevista
Conteúdo programático
Onde encontrar?
Valor
Avaliação
(AV1)
13/11 - Segundo Reinado: Política interna e externa.
-Império do Café e a Proclamação da República.
No caderno de História e no
livro didático, capítulo 11 e
12.
Valor: 0 a 10 pontos
Avaliação de
Recuperação 23/11
- Segundo Reinado: Política interna e externa.
-Império do Café e a Proclamação da República.
No caderno de História e no
livro didático, capítulo 11 e
12.
Valor: 0 a 10 pontos
Estudo Dirigido
(AV2)
30/11 - Segundo Reinado: Política interna e externa.
-Império do Café e a Proclamação da República.
- Neocolonialismo Europeu.
- As Primeiras Décadas da República no Brasil.
No caderno de história e no
livro didático, capítulo
11,12, 13 e 14.
Seguir as orientações do
professor em sala de aula.
Valor: 0 a 10 pontos
Simulado (SI) 4/12 Conteúdo do 4º bimestre. ------------------------ Valor: 0 a 1 ponto.
Avaliação das
Tarefas Diárias
(TD)
Durante o
bimestre.
Conteúdo do 4º bimestre.
No caderno de história e no
livro didático, capítulo
11,12, 13 e 14.
Realização de
atividades avaliativas
propostas no caderno
e livro de História
Valor: 0 a 10 pontos
Observação: As datas e conteúdos da sistemática poderão sofrer alterações caso haja imprevistos.
Colégio Adventista de Bragança Paulista
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 8º A, B – Disciplina: ARTE
Profº(a): Cristina Parra
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Onde encontrar Procedimentos
Aula 09/10 a 13/10
Arte de representar. Livro – pags . 67 e
68
Leitura e apresentação da Grécia antiga
através de PowerPoint.
Aula 16/10 a 20/10
Arte de representar Atividade pág. 68 Através de uma música os alunos
representarão personagens conforme
comando do professor.
Aula 23/10 a 27/10
Máscaras teatrais Criatividade
individual
Criação de máscaras.
Seguir as orientações da professora em sala.
Avaliativa 30/10 a 03/11 0 a 10
Continuação de
máscaras
Criatividade
individual
Entrega das máscaras
Aula 06/11 a 10/11
Poder da música e
forma musical
Livro – pags 69 a
74
Leitura, interpretação e multimídia sobre a
importância da música em nossa vida.
Avaliativa 13/11 a 17/11 0 a 10
Escultura como arte Livro – pags 76 a
80
Leitura apostila e pesquisa individual de
Willendorf
Aula 20/11 a 24/11
Escultura como arte
do mundo
Material da
professora
Apresentação de esculturas na história da
arte.
Aula 27/11 a 01/12
Emoções humanas
nas esculturas
Pesquisa individual Debate em sala sobre esculturas famosas.
Aula 04/12 a 07/12
Continuação de
emoções
Pesquisa individual Debate em sala de aula.
Observações:
• Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
• É obrigatório o material completo em todas as aulas.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega dos trabalhos, apresentação de atestados são de
responsabilidade do aluno.
• Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor.
• Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
• Chicletes balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• As redações têm duas versões cada uma, o aluno entregará a primeira, o professor corrigirá e em seguida devolve para que
esta seja refeita. A nota da primeira redação é descartada e o aluno ficará apenas com a nota da segunda versão, visto que este
sempre melhora a nota depois de refazê-la. Caso o aluno não entregue a segunda versão ficará com a nota da primeira. Porém
se o aluno não entregar a redação na data da primeira versão, poderá entregá-la junto com o restante da sala na data da segunda
versão, contudo não terá a chance de refazê-la para melhorar a nota.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.