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Séminaire de travail sur l’évaluation du Dispositif de Réussite Educative de
Sens
Mercredi 30 septembre 2009Salle du Conseil Municipal de Sens
Le DRE de Sens en quelques chiffres…
Nombre de familles et d'enfants suivis par le DRE de Sens
Soit depuis le
1er janvier 2009 :
• 136 familles suivies
• 90 nouveaux enfants intégrés au Dispositif
• 62 enfants sortis du Dispositif
51
105
167
242
0
50
100
150
200
250
janvier 2006au
31/08/2007
1er/09/2007au
30/06/2008
1er/07/2008au
31/12/2008
1er/01/2009au
30/09/2009
Nombre d'enfants suivis par le DRE de Sens
Nombre d'enfants suivis
20
119103
0
20
40
60
80
100
120
2 à 6 ans 7 à 11 ans 12 à 16 ans
Nombre d'enfants suivis par le DRE de Sens par tranche d'âge du 1er janvier au 30 septembre 2009
Nombre d'enfants suivis
Nombre d'enfants suivis par le DRE de Sens par type d'établissements scolaires du 1er janvier au 30 septembre 2009
54%38%
4% 2%2%
Elémentaire
Collège
Lycée professionnel
Maternelle
Lycée général
Répartition par quartier :
Nombre de familles suivies par le DRE de Sens par quartiers du 1er janvier au 30 septembre 2009
65%
35%
ZUS de Sens
Autres quartiers de Sens
Répartition par origine des demandes :
Origine des interpellants
52%
22%
16%
4% 4% 2%Education nationale
Particuliers
Conseil Général
Ville de Sens
Autres (santé, judiciaire, …)
Association
Répartition des actions :
Nombre d'actions par domaine du 1er janvier au 30 septembre 2009
110
4986
112Culturel et sportif
Educatif et social
Santé
Scolaire
• Vérifier la cohérence des actions menées par rapport aux objectifs
de la réussite éducative
Les objectifs de l’évaluation du Dispositif de Réussite Educative de Sens
• Venir en appui du comité technique dans ses fonctions de pilotage
technique du projet • Vérifier la cohérence du dispositif par rapport aux priorités définies
par l’ACSE • Rendre autonome les acteurs du territoire pour une démarche
d’évaluation partagée en continue
• Evaluer les parcours individuels mis en place et leur pertinence par
rapport aux besoins réels des enfants intégrés et de leurs familles