Post on 08-Aug-2018
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
1/37
Topik 1.1: Pengurusan Bilik Sains
Pada akhir topik ini, pelajar-pelajar dapat
mempelajari tentang:
(A)Struktur organisasi ahli jawatankuasa
pengurusan bilik sains
(B)Peranan dan tanggung jawab AJK bilik sains
(C) Perancangan dan reka bentuk bilik sains
(D)Pengurusan stok
8/8/2013 1YEW LEE HEANG
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
2/37
(A) Struktur organisasi ahli jawatankuasa
pengurusan bilik sains
Guru Besar
Ketua Panitia Sains
Penyelia Tahap 1/penyelia Tahap 2
Guru Sains
8/8/2013 2YEW LEE HEANG
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
3/37
AJK Sains adalah
bertanggungjawab terhadappengurusan aktiviti P & P
dalam bilik sains serta semua
aktiviti kokurukulum sains.
8/8/2013 3YEW LEE HEANG
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
4/37
(B) Peranan dan tanggung jawab
AJK bilik sains(1) Guru Besar
Penyeliaan ke atas semua hal yang berkaitandengan pengurusan bilik sains.
Memastikan bilik sains diurus denganbetul.
Membuat keputusan terhadap semua hal
pengurusan termasuk belanjawandan pembayaran.
Sentiasa berunding dengan ketua panitia sains
berkenaan hal pengurusan makmal.8/8/2013 4YEW LEE HEANG
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
5/37
(2) Ketua Panitia sains
Membantu merancang perbelanjaan tahunan
bagi perolehan peralatan dan bahan sains. Menyemak dan mengemas kini stok bilik sains
dari segi keperluan peralatan dan bahan sainssepanjang tahun.
Merekod peralatan dan bahan sains yang rosakdan hilang untuk tujuan hapus kira danpelupusan.
Memastikan kaedah penyimpanan peralatan,bahan sains dan manual operasi peralatan sainsmengikut prosedur dan bersistem.
8/8/2013 YEW LEE HEANG 5
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
6/37
Menyemak dan mengemas kini rekod
pengurusan bilik sains seperti berikut:
i. Pesanan peralatan dan bahan sains.
ii. Stok bilik sains.
iii. Pinjaman atau pemindahan peralatan dan
bahan sains
iv. Kerosakan dan kehilangan.
v. Penyelenggaraan dan pemeriksaan.
vi. Kemalangan.
vii. Rekod penggunaan bilik sains.
8/8/2013 YEW LEE HEANG 6
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
7/37
Menyelenggara peralatan dan bahan
eksperimen dengan sempurna.
Memastikan keadaan fizikal bilik sains, sistembekalan elektrik, air, gas, perabot dan
kemudahan lain berfungsi dan menepati ciri-
ciri keselamatan. Memastikan peraturan keselamatan bilik
sains dipatuhi dan diamalkan oleh semua
pihak yang menggunakan bilik sains. Memberi bimbingan dan menyelia kerja
kakitangan bilik sains
8/8/2013 YEW LEE HEANG 7
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
8/37
Memastikan bilik sains sentiasa bersih, ceria dan
selamat.
Memberi bimbingan profesional kepada gurudalam panitianya
Membantu merancang anggaran perbelanjaan
tahunan bagi panitianya. Membantu menyediakan jadual waktu
penggunaan bilik sains.
Merekod dan mengemaskinikan stok bilik sains.
Menyelaras penggunaan bilik sains serta
peralatan dan bahan sains di bawah jagaannya.
8/8/2013 YEW LEE HEANG 8
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
9/37
Membantu dalam penyelenggaraan bilik sains.
Merancang dan melaksanakan program
perkembangan staf untuk guru sains berkaitan
dengan:
i. Pengurusan bilik sains.
ii. Pengendalian dan penyelenggaraan peralatan.
iii. Pengendalian dan penyimpanan bahan toksik
dan bahan berbahaya yang lain.
8/8/2013 YEW LEE HEANG 9
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
10/37
Membantu merancang dan melaksanakan
arahan dan peraturan yang berkaitan dengan
bilik sains.
Membantu merancang dan melaksanakan
penyemakan stok tahunan.
Merancang dan mengendalikan PEKA Sains.
Menjalankan tugas lain yang diarahkan oleh
Guru Besar dari masa ke semasa.
8/8/2013 YEW LEE HEANG 10
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
11/37
(3) Penyelia Tahap 1/Penyelia Tahap 2
Hanya ujud di sestengah sekolah yang
mempunyai ramai guru sains. Dilantik untuk bertanggungjawab terhadap
setiap tahap.
Membantu ketua panitia sains dalam halmenjalankan tanggung jawabnya.
8/8/2013 11YEW LEE HEANG
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
12/37
(4) Guru Sains
Mematuhi jadual penggunaan bilik sains.
Melaksanakan PEKA Sains.
Memastikan murid mematuhi dan
mengamalkan peraturan keselamatan bilik
sains. Memastikan bilik sains sentiasa bersih, ceria
dan selamat.
Mengenal pasti keperluan peralatan danbahan sains yang akan digunakan dalam kerja
amali sains.
8/8/2013 12YEW LEE HEANG
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
13/37
Mengawasi penggunaan peralatan dan bahan
sains supaya digunakan dengan betul, cermat,
jimat dan mematuhi langkah keselamatan.
Membantu Ketua Panitia merekod, menyemak
dan mengemas kini stok.
Mengendalikan sistem maklumat bagi senarai
dan bahan sains.
Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan
oleh Pengetua dan Guru Besar dari masa ke
semasa.
8/8/2013 YEW LEE HEANG 13
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
14/37
(C) Perancangan dan reka bentuk bilik
sains
Bilik sains ialah ruang yang digunakan untuk
mengajar, membuat analisis, penyelidikan,
menjalankan eksperimen dan penghasilan
bahan bagi sekolah rendah.
Bilangan Bilik Sains Sekolah Rendah RMKE-9
Bil. Bilik Darjah 6 12 18 24 30 36
Bil. Bilik Sains 1 1 2 2 3 3
8/8/2013 YEW LEE HEANG 14
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
15/37
Pembelajaran sains perlu dijalankan di BilikSains untuk:
i. Memastikan p&p mata pelajaran sains lebihefektif kerana sesuatu konsep itu akan lebihmudah difahami dengan membuat bukansetakat mendengar.
ii. Mengembangkan kemahiran saintifik yangmeliputi kemahiran proses sains sertakemahiran manipulatif
iii. Membolehkan eksperimen dijalankan denganselamat dan berkesan, dengan menyediakantempat yang sesuai.
8/8/2013 YEW LEE HEANG 15
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
16/37
iv. Memperkembangkan lagi semangat ingin tahu
dan minat terhadap sains dan membentuk serta
mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni.
v. Memberikan ruang yang lebih kondusif dan
sesuai bagi pengajaran dan pembelajaran Sains
pada setiap peringkat sekolah persekolahan.vi. Memudahkan capaian Internet (di makmal yang
tersedia Internet).
vii. Menggalakan lebih ramai pelajar menceburibidang sains, selari dengan sasaran KPM
mencapai Dasar 60:40.
8/8/2013 YEW LEE HEANG 16
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
17/37
Susun Atur Bilik Sains
Reka bentuk bilik berbeza bergantung kepada
beberapa faktor seperti fungsi, bahan danperalatan, dan bilangan pengguna.
Jenis reka bentuk dan pelan susun atur
bergantung kepada kelulusan pelan dan jenisprojek pembangunan, misalnya pelan Jabatan
Kerja Raya, Project Management Consultant
dan lain-lain..
8/8/2013 YEW LEE HEANG 17
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
18/37
Lokasi bilik sains juga perlu diberipertimbangan supaya sesuai dengankeperluan dan kegunaannya. Biasanya, biliksains diletak di tingkat bawah agar bantuankecemasan dapat disampaikan dengan pantas
sekiranya berlaku kebakaran atau tumpahanbahan kimia mengakis
Sebuah bilik sains mesti mempunyai sekurang-kurangnya 2 pintu untuk tujuan keselamatan.
Conton pelan lantai sebuah bilik sains adalahseperti yang ditunjukkan di slaid yang berikut:
8/8/2013 YEW LEE HEANG 18
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
19/37
8/8/2013 YEW LEE HEANG 19
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
20/37
Keperluan Perabot dan Peralatan Asas
Setiap Makmal Sains perlu mempunyai
keperluan asas perabot dan peralatan bagimelicinkan proses pengajaran dan pembelajaran
sains. Perabot dan peralatan asas yang perlu ada
dalam setiap bilik sains adalah seperti berikut:
8/8/2013 YEW LEE HEANG 20
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
21/37
Perabot/Peralatan Bilangan (untuk 30 murid)
1. Meja makmal 102. Bangku makmal 30
3. Komputer 1
4. Printer 1
5. DLP 1
6. Meja komputer 1
7. Skrin 1
8. Pembesar suara 1
9. Papan tulis 1
10. Papan putih beroda 1
8/8/2013 YEW LEE HEANG 21
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
22/37
11. Bakul sampah 1
12. Langsir 1 set untuk bilik
13. Kabinet 114. Almari cermin 1
15. Rak buku 1
16. Penggantung carta 1
17. Rak peralatan sains 1
18. Kit Pertolongan Cemas 1
19. Pemadam api 1
20. Penggera kebakaran 1
21. Selimut Kalis Api 1
8/8/2013 YEW LEE HEANG 22
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
23/37
Spesifikasi Ruang P&P Makmal dan Bilik Sains
Ruang P&P Makmal Sains perlulah selamat,
selesa dan mempunyai pencahayaan danpengudaraan yang baik bagi membolehkan
proses pengajaran dan pembelajaran
berlangsung dengan sempurna. Spesifikasi ruangbagi makmal dan bilik sains adalah seperti
berikut:
8/8/2013 YEW LEE HEANG 23
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
24/37
Kemasan Lantai
Lantai makmal sebaiknya dibina daripada jubinseramik yang berwarna cerah dan tidak digilap.
Dinding
Berwarna cerah dan ada papan pameran.
Tingkap
Jenis tingkap yang sesuai ialah tingkap kacanaco, tingkap gelongsor, tingkap gantung atas,dan tingkap gantung sisi.
PintuMakmal dan bilik Sains perlu mempunyaisekurang-kurangnya dua pintu
8/8/2013 YEW LEE HEANG 24
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
25/37
Perabot dan Peralatan Asas
Perabot seperti meja guru, meja kerja murid,
bangku, meja sisi dan almari pameran perlu
ada di dalam sesebuah makmal dan bilik sains
untuk memudahkan murid melakukan aktiviti
semasa pengajaran dan pembelajaran sains.Susunan perabot yang rapi dan kemas pada
setiap masa merupakan disiplin yang amat
wajar diterapkan kepada murid dalampemupukan dan pembentukan sikap dan
keperibadian seseorang saintis.
8/8/2013 YEW LEE HEANG 25
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
26/37
Meja guru diletakkan atas platform di ruang hadapan makmal
sains
8/8/2013 YEW LEE HEANG 26
M j id di d l bilik i id
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
27/37
Meja murid disusun dalam bilik sains supaya murid
dapat duduk di dalam kumpulan.
8/8/2013 YEW LEE HEANG 27
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
28/37
Bangku murid diperbuat dari kayu sepenuhnya
atau berkaki besi yang beralas getah.
8/8/2013 YEW LEE HEANG 28
Almari pameran ialah almari yang dibina lekat ke dinding dan
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
29/37
Almari pameran ialah almari yang dibina lekat ke dinding dan
mempunyai pintu kaca yang telus cahaya, sesuai digunakan
untuk mempamerkan model-model P & P yang berkaitan.
8/8/2013 YEW LEE HEANG 29
(D) Pengurusan stok
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
30/37
(D) Pengurusan stok
Peralatan sains yang telah diterima mesti
disimpan dalam kad stok mengikut kategoribarang-barang seperti yang berikut:
Kad Stok Harta Modal (KEW.PA-2 dan KEW.PA-4)
(Lama: KEW 312)
Kad Stok Inventori (KEW.PA-3 dan KEW.PA-5)
(Lama: KEW 313)
Kad Stok Bekalan Pejabat
(KEW.PS-4 dan KEW.PS-11)
(Lama: KEW 314)8/8/2013 30YEW LEE HEANG
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
31/37
Kad Stok Harta Modal (KEW.PA-2 dan
KEW.PA-4)
Harta Modal ialah:
1. Aset Alih yang harga perolehan asalnya
bernilai RM 1 000 dan ke atas setiap satu
seperti peralatan ICT, peralatan penyiaran danperalatan sains;ATAU
2. Barang/peralatan yang memerlukan
penyelenggaraan berjadual (berkala) tanpamengira harga perolehan asal.
Contoh: Pemadam api8/8/2013 31YEW LEE HEANG
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
32/37
KEW.PA-2 mempunyai Bahagian A dan B
Bahagian A untuk Daftar Harta Modal.
Bahagian B untuk Daftar Harta Modal butir-
butir penambahan, penggantian dan naik
taraf.
KEW.PA-4 adalah untuk mengemaskini semua
Daftar Harta Modal
8/8/2013 32YEW LEE HEANG
Kad Stok Inventori (KEW PA 3 dan
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
33/37
Kad Stok Inventori (KEW.PA-3 dan
KEW.PA-5)
Inventori ialah:1. Aset Alih yang harga perolehan asalnya kurang
daripada RM 1 000 dan tidak memerlukan
penyelenggaraan berjadual (berkala) setiapsatu seperti peralatan ICT, peralatan penyiaran
dan peralatan sains;ATAU
2. Barang/peralatan yang tidak memerlukanpenyelenggaraan berjadual (berkala) tanpa
mengira harga perolehan asal.
Contoh: langsir, perabut dan pinggan mangkuk.8/8/2013 33YEW LEE HEANG
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
34/37
KEW.PA-3 digunakan untuk merekod semua
Daftar Inventori.
KEW.PA-5 adalah untuk mengemaskini semua
Daftar Inventori
8/8/2013 34YEW LEE HEANG
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
35/37
Kad Stok Bekalan Pejabat
(KEW.PS-4 dan KEW.PS-11)
Stok Bekalan Pejabat ialah:
1. Barangan gunahabis samada ianya barang
luak atau pun barang tak luak.
2. Barang luak adalah seperti bahan kimia,
kartrij gas, kertas litmus serta alat tulis
seperti pen, pensil dan marker pen.
3. Barang tak luak adalah seperti tabung uji,
bikar, silinder bersenggat, botol spesimen,
ammeter, gunting, pembaris dan pen drive.8/8/2013 35YEW LEE HEANG
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
36/37
KEW.PS-4 (Kad Petak) digunakan di Stor Pusat,
Stor Utama dan Stor Unit.
1. Semua stok yang diterima direkod denganmenggunakan pen dakwat merah.
2. Semua stok yang keluar direkod dengan
menggunakan pen dakwat hitam/biru.3. KEW.PS-4 boleh dicetak sendiri dengan
menggunakan warna hijau.
4. Semua kad mesti dikemaskini setiap kalipenerimaan dan pengeluaran berlaku
8/8/2013 36YEW LEE HEANG
8/22/2019 SCU2203 - Topic 1.1 Pengurusan Bilik Sains
37/37
KEW.PS-11 digunakan untuk tujuan
permohonan stok.
1. Semua pesanan kepada Stor Pusat atau Stor
Utama atau Stor Unit hendaklah diisi dengan
menggunakan KEW.PS-11.
2. Diisi dalam 2 salainan, satu untuk rekod
sendiri dan satu lagi diserah untuk diproses
oleh stor tertentu.
3. KEW.PS-11 boleh dicetak sendiri dengan
menggunakan warna putih.
8/8/2013 37YEW LEE HEANG