Post on 13-Dec-2014
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www.kimm.uni-luebeck.de
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Schuler/Wirtschaft
Erwartungen
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Girls‘ Day 2008
„Ziel des Girls'Day ist, Kontakte herzustellen, die für die berufliche Zukunft der Mädchen hilfreich sein können.“
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Girls‘ Day 2008
„Einblick in die Praxis verschiedenster Bereiche der Arbeitswelt zu gewinnen...“
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Nützliche Informationen
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Abschlüsse
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Werkzeuge
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Fähigkeiten
9
Technologie
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Aufgaben
11
Kommunikation
12
Arbeitsorganisation
13
moderne Arbeitsumgebungen
14
alternative Arbeitsumgebungen
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Herausforderungen
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Job Orientation Programs
Versorge siemit…
Information
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oder,
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Job Orientation Programs
Mache sie empfänglichfür…
neue Ideen oder Möglichkeiten
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Menschen
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Vorbilder
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Motivation
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Leidenschaft
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Talent
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Kreativität
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Interessen
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Erfolgserlebnisse
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Identifikation
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Wie funktioniert so etwas?
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Vorarbeiten des Mentors
• Informationen sammeln
• Fragen sammeln • Photos• Geschichten • Beispiele • Zitate, Kommentare,
Vorbilder
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Vorarbeiten in der Schüler
•Informationen sammeln
•Fragen vorbereiten
•Fotos•Interessen
definieren
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2 Beispiele
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Christian Franke, Johannes-Kepler-Schule, Kl. 9a
• Copyright free photos
• PowerPoint (ppt, pps & pot), PDF, OpenOffice (odp)
• mp3 audio file
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Christian Franke, Johannes-Kepler-Schule, Kl. 9a
• Wie heißen Sie?• Was haben Sie für einer Beruf gelernt?• Wieso haben Sie für dieser Beruf entschieden?• Hatten Sie damals ein Vorbild?• Brauchen Sie spezielle Eigenschaften oder
Fähigkeiten für diesen Beruf?• Was macht an diese Beruf Spaß?• Wenn Sie zwischen 15 und 16 jetzt Momentan
wären, würden für die gleichen Beruf entschneiden?
• Was wurden Sie ändern und wie, damit die Kinder von Heute eine besserer Zukunft haben?
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Silke Günther, Wissenschaftlerin, IMIS
• Copyright free photos
• PowerPoint (ppt, pps & pot), PDF, OpenOffice (odp)
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Verbindungen
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