Post on 28-Nov-2015
description
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANPENDIDIKAN ISLAMTINGKATAN EMPAT
Minggu Bidang / Tajuk Pembelajaran
Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti P & P I -Think Konsep / Istilah Bahan Bantu Mengajar
Penerapan Nilai
1
3/1/14-4/1/14
Orientasi Tingkatan 4Pendedahan Huraian Sukatan Pelajaran Tingkatan 4
2
6/1/14 - 10/1/14
TILAWAH AL-QURAN(AYAT BACAAN- AYAT 1-35 SURAH AL-AN’AM)
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Membaca ayat 1-35 surah al-an’am dengan betul dan bertajwid2. Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan BertajwidAras 21. Memberikan contoh hukum nun mati dan tanwin.
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru.3. Penekanan hukum tajwid nun mati dan tanwin.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang ada hokum nun mati dan tanwin.
Peta pokok
Peta buih
Tilawah
Tajwid :Hukum-hukum bacaan tertentu dalam al-Quran
Nun mati dan tanwin
- buku teks- al-Quran- radio- kaset bacaan al-Quran
Adab ketika membaca al-Quran
AQIDAH :PERKARA – PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian iman dengan betul2. Menyenaraikan perkara-perkara yang membatalkan iman.
Aras 21. Menyatakan contoh perbuatan segelintir masyarakat kini yang boleh membatalkan iman
1. Imbas kembali pengertian iman dari pengetahuan sedia ada.2 Sumbang saran perkara-perkara yang membatalkan iman.3.Perbincangan secara berkumpulan contoh perbuatan segelintir masyarakat di Malaysia yang boleh membatalkan iman.
Peta bulatan
Peta buih
Iman
Dosa
Syirik, Kufur, Riddah, Khurafat, Sihir dan Nifaq.
Taubat
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Memelihara aqidah
Dakwah
3
13/1/14 -17/1/14
TILAWAH AL-QURANMANUSIA PERLU BERSYUKUR ( AYAT KEFAHAMAN : 1-35 SURAH AL-
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian syukur dengan betul.
Aras 21. Menerangkan cara mensyukuri nikmat Allah Taala.2. Menerangkan tugas manusia sebagai khalifah di muka bumi ini.
1. Imbas kembali cara bersyukur dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan tentang pengertian bersyukur dengan betul.3. Sumbang saran bentuk kurniaan yang telah Allah Taala berikan.4. Perbincangan secara berkumpulan contoh
Peta bulatan
Peta bulatan
Peta buih
Nikmat :Segala bentuk kesenangan dan kemewahan
Musibah :Segala bentuk
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
1
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
AN’AM )
Aras 33. Menjelaskan faktor-faktor yang mendorong manusia melakukan kemungkaran serta contoh umat terdahulu yang melakukan kemungkaran serta azab yang mereka terima dari Allah Taala.
balasan atau azab yang telah Allah Taala berikan kepada umat-umat terdahulu.
kesusahan dan penderitaan.
Cuti maulidur Rasul 14.01.2014, CutiThaipusam 17.0102014
IBADAH : LAMBAIAN KAABAHUNIT 1 : KEWAJIPAN HAJI DAN UMRAH
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian haji dan umrah dengan betul2. Menyatakan hukum mengerjakan haji dan upah haji.
Aras 21. Menyenaraikan syarat-syarat diharuskan mengupah haji.2. Menyenaraikan syarat-syarat untuk menjadi wakil haji.
Aras 31. Menjelaskan hikmah menunaikan haji dan umrah.
1. Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid- murid tentang haji dan umrah.2.Penerangan tentang pengertian haji dan umrah serta hukumnya.3. Penerangan tentang syarat-syarat diharuskan mengupah haji dan syarat-syarat untuk menjadi wakil haji4. Perbincangan secara berkumpulan tentang peranan institusi pengurusan haji dan umrah & hikmah.
Peta bulatan
Peta buih
Peta buih/peta buih berganda
Amar Makruf Nahi Mungkar
Haji
Umrah
Dalil
Hukum
Wakil dan Upah
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Berazam untuk menunaikan Haji dan umrah
Patuh pada perintah Allah Taala
420/1/14-24/1/14
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH:AKAL CAHAYA KEHIDUPAN
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian akal dengan betul2. Menyatakan kepentingan berfikir dalam Islam.
Aras 21. Menyenaraikan adab-adab berfikir.
Aras 31. Menjelaskan hikmah berfikir menurut Islam.
1. Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid-murid tentang pengertian akal dan fungsinya.2. Penerangan tentang pengertian akal dan kepentingan berfikir.3. Penerangan tentang adab-adab berfikir menurut perspektif Islam.4. Perbincangan secara berkumpulan tentang akibat buruk mengabaikan adab-adab berfikir menurut Islam.
Peta bulatan
Peta buih
Peta buih/peta buih berganda
Akal
Adab
Hikmah
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Berfikir kerana Allah Taala
Adab-adab berfikir
SIRAH :KERAJAAN KHULAFA’ AR-RASYIDIN.
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian khulafa’ ar-Rasyidin dengan betul.
Aras 21. Menerangkan peranan Khalifah Islam secara
1. Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid-murid tentang pengertian Khulafa’ ar-Rasyidin.2. Penerangan tentang pengertian Kerajaan Khulafa’ Ar-Rasyidin dengan betul dan
Peta bualatan
Khalifah :
Khulafa’ Ar-Rasyidin : Gelaran kepada empat orang
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
2
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
ringkas.
Aras 31. Menyatakan latar belakang Kerajaan Khulafa’ Ar-Rasyidin yang empat iaitu Saidina Abu Bakar, Saidina Omar, Saidina Uthman dan Saidina Ali radhiyAllahu ‘Anhum.
peranannya.3. Banding beza tentang cara pemilihan, sistem pentadbiran dan sumbangan khalifah yang empat dalam Kerajaan Khulafa’ Ar-Rasyidin.
Peta buih bergandaPeta buih
sahabat yang memegang jawatan Ketua Negara Islam selepas kewafatan Rasulullah s.a.w.
- marker pen- peralatan ICT
527/1/14-29/1/14
TILAWAH AL-QURAN : RASUL PENYAMPAI WAHYU
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan maksud ayat dengan betul.2. Menyatakan pengertian rasul dengan betul.
Aras 21. Menerangkan peranan rasul secara ringkas.2. Menyatakan pengertian perkara ghaib dengan betul.
Aras 31. Menyenaraikan jenis-jenis perkara ghaib serta contoh.
1. Penerangan tentang ayat kefahaman.2. Penerangan tentang pengertian rasul.3. Penerangan tentang peranan rasul.4. Penerangan tentang pengertian perkara ghaib.5. Perbincangan secara berkumpulan tentang jenis-jenis perkara ghaib serta contoh setiap jenisnya.
Peta bulatan/peta pokok
Peta buih berganda
Rasul
Wahyu
Perkara Gahib
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Menetadani Rasulullah s.a.w dan sirah nabawiyyah..
Beriman kepada perkara ghaib.
HADITH :MAKANAN YANG BAIK
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan maksud hadith dengan betul.2. Menyatakan pengertian makanan yang halal dan makanan yang haram dengan betul.
Aras 21. Membanding beza ciri-ciri makanan yang halal dengan yang haram.2. Menerangkan pakaian yang dituntut dalam Islam dan yang dilarang.
Aras 31. Menjelaskan rukhsoh makan yang haram serta syarat-syaratnya.
1. Penerangan tentang kefahaman hadith.2. Penerangan tentang makanan halal dan haram dengan betul.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - ciri makanan yang halal dan haram - pakaian yang dituntut dan dilarang - syarat-syarat seseorang dibolehkan makan yang haram.
Peta bulatan
Peta buih
HadithHalal & Haram
Rukhsoh : Kemudahan / Keringanan / keharusan yang Allah Taala berikan dalam sesuatu perkara
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Adab ketika makan, minum dan berpakaian.
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
6
3/2/14 - 7/2/14
IBADAH :LAMBAIAN KAABAH UNIT 2 :
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyenaraikan syarat-syarat wajib haji dengan betul.2. Menyenaraikan rukun haji dan umrah dengan tertib.
1. Penerangan tentang syarat-syarat wajib haji.2. Penyenaraian rukun haji dan umrah dengan tertib.
Peta buih
Peta alir
Haji
Umrah
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung
Berazam untuk menunaikan Haji dan umrah
3
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
CARA MENYEMPURNAKAN IBADAH HAJI DAN UMRAH
Aras 21. Menyenaraikan syarat-syarat bagi setiap rukun haji secara ringkas.
Aras 31. Membanding beza ibadah haji dengan umrah dengan betul.
3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - syarat-syarat bagi setiap rukun haji - perbezaan ibadah haji dan umrah.
Peta buihPeta buih berganda
Syarat wajib
Rukun
- marker pen- peralatan ICT Patuh pada
perintah Allah Taala
AQIDAH :DOSA-DOSA BESAR YANG BOLEH MEMBAWA KEMURKAAN ALLAHUNIT 1: DOSA-DOSA BESAR
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian dosa dengan betul.2. Menyatakan faktor-faktor seseorang melakukan dosa.
Aras 21. Menerangkan jenis-jenis dosa beserta contoh.
Aras 31. Menjelaskan akibat melakukan dosa kecil dan besar.
1. Penerangan pengertian dosa.2. Menerangkan jenis-jenis dosa.3. Menerangkan akibat seseorang itu melakukan dosa kecil dan dosa besar.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang faktor-faktor seseorang melakukan dosa.
Peta bulatanPeta buih bergandaPeta PokokPeta buih berganda
Dosa Kecil &BesarAsiQisas,Hudud & Takzir
Menipu, bohong,riba, umpat, fitnah, mencuri dan merompak.
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Memelihara aqidah
Dakwah
7
10/2/14 - 14/2/14
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: ADAB BERHIAS DIRI
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan kepentingan berhias diri dalam Islam.
Aras 21. Merangkan adab berhias diri menurut perspektif Islam.2. Menjelaskan amalan berhias diri yang dilarang dalam Islam.
1. Imbas kembali dan sumbang saran murid-murid tentang amalan berhias diri dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan tentang kepentingan dan adab berhias diri menurut Islam3. Perbincangan dalam kumpulan tentang amalan berhias diri yang dilarang oleh Islam.
Peta buih
Peta buih
Berhias Diri
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Adab ketika berhias.
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
SIRAH NABAWIYYAH :KERAJAAN KHULAFA’ AR-RASYIDIN ( SAMBUNGAN )
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian syura dengan betul.
Aras 21. Menerangkan tujuan majlis syura diwujudkan secara ringkas.2. Menerangkan cara penyebaran Islam di zaman Khulafa’ Ar-Rasyidin dan factor penyebarannya.
1. Imbas kembali pelajaran dahulu tentang Khulafa’ Ar-Rasyidin secara ringkas dari pengetahuan sedia ada murid-murid.2. Penerangan pengertian syura dan tujuan majlis- majlis syura ditubuhkan.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang - cara penyebaran Islam di zaman Khulafa’ Ar- Rasyidin - faktor penyebaran Islam
Peta bulatan
Peta buih
Peta buih
Khulafa’ Ar-Rasyidin
Syura : perbincangan / bermesyuarat tentang sesuatu perkara
Majlis Syura
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
Di akhir P&P, murid dapat :
4
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
8
17/2/14 - 21/2/14 TILAWAH AL-
QURAN :AYAT HAFAZAN & KEFAHAMAN(SURAH AL-AN’AM :162-163)
Aras 11. Membaca ayat 161-163 surah al-an’am dengan fasih,lancar dan bertajwid.
Aras 21. Menhafaz ayat 162-163 surah al-an’am dengan betul dan bertajwid.
Aras 31. Menerangkan maksud ayat 162-163 surah al-an’am secara ringkas.
1. Bacaan ayat 162-163 surah al-an’am oleh guru diikuti bacaan murid-murid beramai-ramai.2. Bacaan ayat 162-163 surah al-an’am oleh murid secara individu.3. Hafazan ayat 162-163 surah al-an’am secara berkumpulan4. Hafazan ayat 162-163 surah al-an’am beserta kefahaman maksudnya secara individu di hadapan guru.
- buku teks- al-Quran- radio- kaset bacaan al-Quran
Adab ketika membaca al-Quran.
IBADAH :LAMBAIAN KAABAHUNIT 3 :WAJIB HAJI DAN UMRAH
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian wajib haji.
Aras 21. Menyenaraikan perkara-perkara wajib haji dengan tertib.2. Menerangkan perkara-perkara sunat haji secara ringkas.
Aras 31. Menyenaraikan perkara-perkara yang dilarang dalam ihram.
1. Imbas kembali pelajaran dahulu tentang ibadah haji unit 1 dan 2 dari pengetahuan sedia ada murid-murid.2. Penerangan pengertian wajib haji .3. Penerangan perkara-perkara wajib haji.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang: - perkara sunat haji - perkara yang dilarang
Peta bulatanPeta buih
Peta buih berganda
Wajib haji
Miqat
Jamrah
Tahallul
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Berazam untuk menunaikan Haji dan umrah
Patuh pada perintah Allah Taala
9
24/2/14 - 28/2/14
UK 1 TING 4
10
3/3/14 - 7/3/14
SIRAH NABAWIYYAH :KERAJAAN BANI UMAYYAHUNIT 1 : PENUBUHAN KERAJAAN BANI UMAYYAH
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menceritakan sejarah awal penubuhan Kerajaan Bani Umayyah secara ringkas.
Aras 21. Menerangkan sumbangan Kerajaan Bani Umayyah dari sudut penyebaran Islam dan perluasan kuasa.
1. Penerangan secara ringkas kesinambungan Kerajaan Khulafa Ar-Rasidin kepada Kerajaan Bani Umayyah.2. Penerangan tentang sumbangan Kerajaan Bani Umayyah dari sudut penyebaran Islam dan perluasan kuasa.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang perbezaan sumbangan Kerajaan Bani Umayyah dengan Kerajaan Khulafa’ ar-Rasyidin dari sudut penyebaran Islam dan perluasan kuasa.
Peta buih
Peta buih berganda
Bani
Umayyah
Bani Umayyah
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
5
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
IBADAH :LAMBAIAN KAABAH UNIT 4 : CARA MENGERJAKAN HAJI
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyenaraikan jenis-jenis haji dengan betul.2. Menyatakan pengertian jenis-jenis haji dan cara mengerjakannya secara ringkas.
Aras 21. Menyatakan pengertian dam dengan betul.2. Menyenaraikan jenis-jenis dam secara ringkas.3. Menyatakan pengertian jenis-jenis dam dan sebab dikenakan dam.
1. Imbas kembali pelajaran dahulu tentang ibadah haji unit 1,2 dan 3 dari pengetahuan sedia ada murid-murid.2. Penerangan jenis-jenis haji dan cara mengerjakannya.3.Penerangan pengertian dam dan jenis-jenisnya.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang sebab-sebab dikenakan dam.
Peta pokok
Peta buih berganda/peta pokok
Peta buih
Ifrad
Tamattuk
Qiran
Dam
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Berazam untuk menunaikan Haji dan umrah
Patuh pada perintah Allah Taala
11
10/3/14 - 14/3/14
TILAWAH AL-QURAN(AYAT BACAAN - AYAT 59-65 SURAH AL-AN’AM)
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Membaca ayat 59-65 surah al-an’am dengan betul dan bertajwid.2. Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid.
Aras 21. Memberikan contoh hukum mim mati dengan betul.
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru.3. Penekanan hukum tajwid mim mati.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh- contoh ayat yang ada hokum mim mati.
Peta bulatan
Peta buih
Tilawah:
Tajwid :Hukum-hukum bacaan tertentu dalam al-Quran
Mim mati
- buku teks- al-Quran- radio- kaset bacaan al-Quran
Adab ketika membaca al-Quran.
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: ADAB MENJAGA ORANG SAKIT
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan kewajipan orang yang sihat kepada orang yang sakit.2. Menyatakan hukum menjaga orang yang sakit dan dalilnya.
Aras 21. Menerangkan adab-adab menjaga orang sakit.2. Menjelaskan hikmah menjaga adab ketika menjaga orang sakit.
1. Sumbang saran murid tentang kewajipan orang sihat kepada orang yang sakit.2. Penerangan hukum menjaga orang sakit serta dalilnya.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang adab-adab menjaga orang sakit.4. Penerangan tentang hikmah menjaga adab ketika menjaga orang sakit.
Peta bulatan
Peta buih
Peta buih/peta buih berganda
Peta buih/peta buih berganda
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Adab ketika menziarahi pesakit.
Mengingati kematian
Insaf dan taubat
12
18/3/14 - 21/3/14
CUTI PERISTIWA SEMPENA HARI ANUGERAH CEMERLANG 17.01.2014
AQIDAH : DOSA-DOSA BESAR YANG
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyenaraikan dosa-dosa besar yang menghancurkan umat secara ringkas.2. Menyatakan hukum dan dalil tentang dosa-
.1. Sumbang saran murid tentang dosa-dosa .2. Penerangan hukum menjaga orang sakit serta dalilnya.
Peta bulatanPeta buih
Arak dan Dadah
Zina dan Qazaf
- buku teks- buku rujukan- kad manila
Memelihara aqidah
6
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
BOLEH MEMBAWA KEMURKAAN ALLAHUNIT 2 DOSA-DOSA BESAR YANG MENGHANCURKAN UMAT
dosa besar.
Aras 21. Menerangkan hikmah terhadap hukuman perbuatan dosa-dosa besar.
3. Perbincangan dalam maksud setiap dosa besar,sebab, akibat,langkah.4. Penerangan tentang hikmah terhadap hukuman perbuatan dosa besar
Peta buih/peta buih berganda/peta pokok
Peta buih
Liwat dan Musahaqah
Membunuh diri
- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Dakwah
SIRAH NABAWIYYAH :KERAJAAN BANI UMAYYAHUNIT 2 : PERKEMBANGAN DI ZAMAN KERAJAAN BANI UMAYYAH
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan tentang perkembangan ilmu di zaman Kerajaan Bani Umayyah secara ringkas.
Aras 21. Menerangkan perkembangan pendidikan dan ekonomi di zaman Kerajaan Bani Umayyah dan sumbangannya kepada tamadun Islam.
Aras 31. Membanding beza faktor kegemilangan dan kejatuhan Kerajaan Bani Umayyah.
1. Imbas kembali pelajaran dahulu tentang sejarah penubuhan Kerajaan Bani Umayyah.2. Penerangan tentang perkembangan ilmu di zaman Kerajaan Bani Umayyah.3. Penerangan tentang perkembangan pendidikan dan ekonomi di zaman Kerajaan Bani Umayyah dan sumbangannya kepada tamadun Islam.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang - faktor kegemilangan dan kejatuhan Kerajaan Bani Umayyah. - perkembangan pendidikan dan ekonomi di zaman Kerajaan Bani Umayyah
Peta buih, peta pokok
Peta buih
Peta buih
Peta buih
Bani Umayyah - buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL22.03.2014-30.03.2014
13
31/3/14 – 4/4/14
IBADAH :SEMBELIHAN
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian sembelihan dengan betul.2. Menyatakan tentang hukum sembelihan dan dalilnya.
Aras 21. Menyenaraikan rukun sembelihan dan syarat-syarat bagi setiap rukun.2. Menerangkan hikmah menyembelih binatang.
1. Sumbang saran murid tentang amalan sembelihan dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan tentang pengertian sembelihan.3. Penerangan tentang hukum sembelihan dan dalilnya.3. Penyenaraian rukun sembelihan dan syarat-syarat bagi setiap rukun.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang hikmah sembelihan.
Peta bulatan
Peta bulatan
Peta buihPeta buih/peta pokok
Sembelihan :Menghilangkan nyawa binatang yang halal dimakan dengan cara memutuskan urat halkum dan marih dengan menggunakan alat yang tajam dengan niat kerana Allah Taala.
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan maksud ayat 59-65 Surah al- 1. Bacan ayat 59-65 Surah al-An’am dengan
7
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
TILAWAH AL-QURAN :LARANGAN MEMPERSENDAKAN AGAMA(SURAH AL-AN’AM : 59-65)
An’am dengan betul.Aras 21. Menerangkan ciri-ciri orang yang mempersendakan agama secara ringkas.3. Menyenaraikan golongan-golongan yang sering mempersendakan agama.Aras 31. Menerangkan sebab Islam melarang seseorang mempersendakan agama.
betul dan bertajwid oleh murid-murid beserta maksudnya.2. Penerangan tentang ciri orang yang mempersendakan agama.3. Sumbang saran dari murid-murid tentang golongan yang seing mempersendakan agama.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang sebabIslam melarang seseorang mempersendakan agama.
Peta bulatan
Peta buih
Musyrikin
Munafiq
Murtad
A’si
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Memelihara aqidah
Dakwah
Sekolah ganti sempena hari raya Aidilfitri 05.04.2014
14
7/4/14 - 11/4/14
ULBS Berjadual Tingkatan 5
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: ADAB AMAR MA’RUF DAN NAHI MUNGKAR
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan maksud amar makruf dan nahi mungkar dengan betul.2. Menyatakan kewajipan amar makruf dan nahi mungkar secara ringkas.
Aras 21. Menerangkan hikmah melakukan amar ma’ruf dan nahi mungkar.
1. Sumbang saran oleh murid tentang pengertian amar ma’ruf nahi mungkar dari pengetahuan sedia ada.2. Perbincangan dalam kumpulan tentang kewajipan amar ma’ruf dan nahi mungkar.3. Penerangan tentang hikmah melaksanakan amar ma’ruf dan nahi mungkar.
peta bulatan
peta buih/peta buih berganda
peta buih/peta buih berganda
AmarMa’rufNahiMungkar
Amar Ma’ruf Nahi Mungkar
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Adab Amar Ma’ruf dan Nahi Munkar
IBADAH :KORBAN AMALAN MULIA
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian korban dengan betul.
Aras 21. Menyatakan tentang hukum korban dan dalilnya.2. Menyatakan rukun korban dan syarat-syarat bagi setiap rukun.
Aras 31 Menerangkan hikmah korban terhadap individu dan masyarakat.
1. Sumbang saran murid tentang amalan korban dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan tentang pengertian korban.3. Penerangan tentang hokum korban dan dalilnya.3. Penyenaraian rukun korban dan syarat-syarat bagi setiap rukun.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang hikmah ibadah korban.
Peta bulatan
Peta bulatan
Peta pokok/Peta buihPeta buih/peta pokok
Korban : Menyembelih binatang ternakan yang dilaksanakan pada hari raya Aidil Adha atau hari-hari tasyrik dengan tujuan beribadah kepada Allah Taala.
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
15
14/4/14 - 18/4/14
SIRAH NABAWIYYAH :IMAM ABU HANIFAH R.A.
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menceritakan riwayat hidup dan sifat peribadi tokoh secara ringkas.
Aras 21. Menerangkan pendidikan dan sumbangan tokoh secara ringkas.
1. Imbas kembali kesinambungan kepimpinan Kerajaan Islam selepas kewafatan Rasulullah s.a.w yang bermula daripada Kerajaan Khulafa’ ar-Rasyidin dan Bani Umayyah.2. Penerangan tentang riwayat hidup dan
peta alir/peta pokok/peta dakap
Peta buih/peta pokok
Imam
Mazhab
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
8
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
sifat peribadi Imam Abu Hanifah r.a.3. Penerangan tentang pendidikan dan sumbangan Imam Abu Hanifah r.a.
TILAWAH AL-QURAN :AYAT HAFAZAN & KEFAHAMAN(SURAH AL-MU’MINUN :1-11)
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Membaca ayat 1-11 Surah Al-Mu’minun dengan fasih,lancar dan bertajwid.
Aras 21. Menghafaz ayat 1-11 Surah al-Mu’minun dengan betul dan bertajwid.2. Menerangkan maksud ayat 1-11 Surah al-Mu’minun secara ringkas.
1. Bacaan ayat 1-11 Surah al-Mu’minun oleh guru diikuti bacaan murid-murid beramai-ramai.2. Bacaan ayat 1-11 Surah al-Mu’minun oleh murid secara individu.3. Hafazan ayat 1-11 Surah al-Mu’minun secara berkumpulan4. Hafazan ayat 1-11 Surah al-Mu’minun beserta kefahaman maksudnya secara individu di hadapan guru.
- buku teks- al-Quran- radio- kaset bacaan al-Quran
Adab ketika membaca al-Quran
16
21/4/14 – 25/14/14
ULBS berjadual tingkatan 4
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH:ADAB DI TEMPAT REKREASI
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian rekreasi dengan betul.2. Menyatakan jenis-jenis rekreasi.
Aras 21. Menyatakan faedah rekreasi secara ringkas.2. Menyenaraikan adab-adab di tempat rekreasi dengan betul.
Aras 31. Menerangkan hikmah menjaga adab di tempat rekreasi.
1. Sumbang saran murid tentang amalan rekreasi pada musim cuti persekolahan.2. Menerangkan pengertian rekreasi dan jenis-jenisnya.3. Perbincangan secara berkumpulan tentang : - faedah rekreasi - adab di tempat rekreasi - hikmah menjaga adab tersebut.
Peta bulatan
Peta bulatan
Peta buih
Rekreasi :Kegiatan menyeronokkan yang boleh menyegarkan kembali kesihatan tubuh badan.
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Adab di Tempat Rekreasi
IBADAH :AQIQAH
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian aqiqah dengan betul.2. Menyatakan tentang hukum aqiqah dan dalilnya.
Aras 21. Menyatakan rukun aqiqah dan syarat-syarat
1. Sumbang saran murid tentang amalan aqiqah dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan tentang pengertian aqiqah.3. Penerangan tentang hukum aqiqah dan dalilnya.4. Penyenaraian rukun aqiqah dan syarat-
Peta bulatan
Peta bulatanPeta buih
Peta buih/peta
Aqiqah : Menyembelih binatang ternakan yang dilaksanakan ketika mencukur rambut bayi yang
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
9
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
bag setiap rukun.
Aras 31. Menerangkan hikmah aqiqah terhadap individu dan masyarakat.
syarat bagi setiap rukun.5. Perbincangan dalam kumpulan tentang hikmah ibadah aqiqah.
pokok
Peta buih
baru dilahirkan sebagai tanda kesyukuran kepada Allah Taala
17
28/4/14- 2/5/14
TILAWAH AL-QURAN(AYAT BACAANSURAH AL-AN’AM : 125)
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Membaca ayat 125 surah al-an’am dengan betul dan bertajwid.
Aras 21. Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid.
Aras 31. Memberikan contoh hukum alif lam dengan betul.
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran.2. Imbas kembali pelajaran lalu tentang hukum mim mati, nun mati dan tanwin.2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru.3. Penekanan hukum alif lam.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat : - mim mati. - nun mati dan tanwin - alif lam.
Peta buih
Peta buih
Nun mati
Tanwin
Mim mati
Alif lam Qamariah
Alif lam Syamsiah
- buku teks- al-Quran- radio- kaset bacaan al-Quran
Adab ketika membaca al-Quran
SIRAH NABAWIYYAH :IMAM MALIK R.A.
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menceritakan riwayat hidup dan sifat peribadi tokoh secara ringkas.
Aras 21. Menerangkan pendidikan dan sumbangan toko secara ringkas.
1. Imbas kembali pelajaran lalu tentang Imam Malik 2. Penerangan tentang riwayat hidup dan sifat peribadi Imam Malik r.a.3. Penerangan tentang pendidikan dan sumbangan Imam Malik r.a.
Peta alir/peta pokok/peta dakap
Peta pokok/peta buih
Imam
Mazhab
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
18,19,20,21
6/5/14 – 27/5/14
PENGUKUHAN TAJUK KERTAS 1/KERTAS 2PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN 4
CUTI PERTENGAHAN TAHUN28.05.2014-15.06.2014
22 TILAWAH AL-
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan maksud ayat 125 Surah al- 1. Bacaan ayat 125 Surah al-An’am dengan
10
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
16/6/14 - 20/6/14
QURAN :HIDAYAH MILIK ALLAH (SURAH AL-AN’AM : 125)
An’am dengan betul.2. Menyatakan pengertian hidayah dengan betul.
Aras 21. Menerangkan cara-cara mendapatkan hidayah.2. Membanding beza ciri-ciri orang yang mendapat hidayah dan sebaliknya.
Aras 31. Menerangkan kesan hidayah kepada manusia secara ringkas.2. Menjelaskan pengajaran ayat 125 Surah al-An’am.
betul dan bertajwid oleh murid-murid beserta maksudnya.2. Penerangan tentang maksud ayat 125 Surah al- An’am.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - cara-cara mendapatkan hidayah - perbezaan orang yang mendapat hidayah dan sebaliknya - kesan hidayah kepada manusia - pengajaran ayat.
Peta buihPeta buih berganda
Peta buihPeta buih
Hidayah :Cahaya petunjuk Allah Taala yang diberikan kepada sesiapa yang dikehendakiNya ke jalan kebenaran.
Dakwah
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Dakwah
IBADAH :JUAL BELI ( AL-BAI’ )
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian jual beli dengan betul2. Menyatakan hukum dan dalil jual beli.
Aras 21. Menyenaraikan rukun jual beli dan syarat sah bagi setiap rukun.2. Menerangkan jual beli yang dilarang dan tidak sah dalam Islam.
Aras 31. Menerangkan hikmah jual beli secara ringkas.
1. Sumbang saran murid tentang amalan jual beli dalam kehidupan harian mereka dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan pengertian jual beli, hukum dan dalil keharusan jual beli dalam Islam.
3. Menyenaraikan rukun jual beli dan syarat sah bagi setiap rukun.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - jual beli yang dilarang - jual bei yang tidak sah dalam Islam
Peta bulatan
Peta bulatan,peta buih
Peta buih
Peta buih berganda
Jual
Beli
Jual beli
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Jujur
Amanah
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
2323/6/14 - 27/6/14
TILAWAH AL-QURAN :(AYAT BACAAN- SURAH AL-AN’AM : 161-165)
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Membaca ayat 161-165 surah al-an’am dengan betul dan bertajwid
Aras 21. Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid.
Aras 31. Memberikan contoh hukum qalqalah dengan betul.
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran.2. Imbas kembali pelajaran lalu tentang hukum mim mati dan alif lam.2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru.3. Penekanan hukum qalqalah.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh- contoh ayat : - mim mati.
Peta bulatan
Peta buih
Mim mati
Alif lam
Qalqalah
Qalqalah Kubra
Qalqalah sughra
- buku teks- al-Quran- radio- kaset bacaan al-Quran
Adab ketika membaca al-Quran
11
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
- alif lam. - qalqalah kubra dan sughra
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH:ADAB MENJAGA KEMUDAHAN AWAM
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian kemudahan awam dengan betul serta contohnya.2. Menyatakan kepentingan kemudahan awam secara ringkas.
Aras 21. Menerangkan adab-adab menjaga kemudahan awam secara ringkas.
Aras 31. Menerangkan akibat buruk tidak menjaga kemudajhan awam.
1. Sumbang saran murid tentang amalan penggunaan kemudahan awam di sekolah dan tempat awam serta contoh.2. Penerangan pengertian kemudahan awam dan kepentingannya.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - adab menjaga kemudahan awam - akibat buruk tidak menjaga kemudahan awam.
Peta bulatan
Peta bulatan
Peta buihPeta buih
Kemudahan awam :Kemudahan yang disediakan oleh pihak tertentu untuk kegunaan orang ramai.
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Adab Menjaga Kemudahan Awam
Amanah
24
30/6/14 - 4/7/14
SIRAH NABAWIYYAH :IMAM AS-SYAFIE R.A.
Aktiviti Ihya Ramadan bermula 30.06.2014
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menceritakan riwayat hidup dan sifat peribadi tokoh secara ringkas.
Aras 21. Menerangkan pendidikan dan sumbangan toko secara ringkas.
1. Imbas kembali pelajaran lalu tentang Imam As-Syafie r.a.2. Penerangan tentang riwayat hidup dan sifat peribadi Imam As-Syafie r.a.
3. Penerangan tentang pendidikan dan sumbangan Imam As-Syafie r.a.
Peta alir
Peta buih
Imam
Mazhab
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
IBADAH :SEWA ( AL-IJARAH )
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian sewa dengan betul2. Menyatakan hukum dan dalil sewa.
Aras 21. Menerangkan rukun sewa dan syarat bagi setiap rukun.
Aras 31. Menerangkan hikmah sewa secara ringkas.
1. Sumbang saran murid tentang amalan sewa dalam kehidupan harian mereka dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan pengertian sewa, hukum dan dalil keharusan sewa dalam Islam.3. Menyenaraikan rukun sewa dan syarat sah bagi setiap rukun.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang hikmah diharuskan sewa dalam Islam.
Peta bulatan
Peta buih
Peta pokok
Peta buih
Sewa : Perjanjian memiliki manfaat yang dimaklumi dengan bayaran mengikut cara yang tertentu.
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Jujur
Amanah
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
Di akhir P&P, murid dapat :
12
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
25
7/7/14 – 11/7/14
TILAWAH AL-QURAN :AQIDAH TERAS KEHIDUPAN
Aras 11. Menyatakan maksud ayat 161-165 Surah al-An’am dengan betul.2. Menyatakan bukti Islam sebagai agama yang lurus secara ringkas.
Aras 21. Menerangkan tugas dan tanggungjawab manusia di dunia ini.
Aras 31. Menerangkan pengajaran ayat tersebut.
1. Sumbang saran murid tentang maksud ayat 161-165 Surah al-An’am.2. Penerangan tentang bukti Islam sebagai agama yang lurus.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - tugas dan tanggungjawab manusia di bumi ini - pengajaran ayat
Peta buih
Peta buih
HablumminAllah &Hablumminannas
Al-Ibadah
Al-Khilafah
Al-Imarah
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Memelihara aqidah
Dakwah
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH:ADAB MENZIARAHI JENAZAH
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian jenazah dengan betul2. Menyatakan kewajipan orang yang hidup ke atas jenazah.Aras 21. Menerangkan adab-adab ketika menziarahi jenazah secara ringkas.Aras 31. Menerangkan hikmah menziarahi jenazah.
1. Sumbang saran murid tentang amalan menziarahi jenazah dan peristiwa kematian orang yang dikenali.2. Penerangan pengertian jenazah.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - kewajipan orang yang hidup ke atas yang mati - adab ketika menziarahi jenazah - hikmah menziarahi jenazah
Peta bulatan
Peta bulatan
Peta buih
Peta buihPeta buih
Jenazah
Mandikan
Kafankan
Solatkan
Kebumikan
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Adab Menziarahi Jenazah
Insaf dan taubatMeningati kematian
26
14/7/14 - 19/7/14
SIRAH NABAWIYYAH :IMAM AHMAD BIN HANBAL R.A.
NUZUL AL QURAN-CERAMAH NUZUL AL-QURAN 16.07.2014
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menceritakan riwayat hidup dan sifat peribadi tokoh secara ringkas.
Aras 21. Menerangkan pendidikan dan sumbangan tokoh secara ringkas.
1. Imbas kembali pelajaran lalu tentang Imam Ahmad bin Hanbal r.a.2. Penerangan tentang riwayat hidup dan sifat peribadi Imam Ahmad bin Hanbal r.a.3. Penerangan tentang pendidikan dan sumbangan Imam Ahmad bin Hanbal r.a.
Peta alir
Peta pokok/peta buih
Imam
Mazhab
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya
IBADAH :GADAIAN ( AR-RAHNU )
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian gadaian dengan betul2. Menyatakan hukum dan dalil gadaian.
1. Sumbang saran murid tentang amalan gadaian dalam kehidupan harian mereka dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan pengertian gadaian, hukum dan dalil keharusan gadaian dalam Islam.
Peta bulatan
Peta bulatan
Gadaian :Sesuatu barangan bernilai yang dijadikan cagaran
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung
Jujur
Amanah
13
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
Aras 21. Menerangkan rukun gadaian dan syarat bagi setiap rukun.
Aras 31. Menerangkan hikmah gadaian secara
ringkas.
3. Menyenaraikan rukun gadaian dan syarat sah bagi setiap rukun.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - hikmah diharuskan gadaian dalam Islam. - perbezaan gadaian Islam dan bukan Islam
Peta buiholeh pemiliknya untuk mendapatkan pinjaman
- marker pen- peralatan ICT
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
27
21/714 - 25/7/14
TILAWAH AL-QURAN :(AYAT BACAANSURAH AL-MUKMINUN: 1-35
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Membaca ayat 1-35 Surah al-Mukminun dengan betul dan bertajwid
Aras 21. Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid.
Aras 31. Memberikan contoh hukum mad wajib muttasil dan mad jaiz munfasil dengan betul.
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran.2. Imbas kembali pelajaran lalu tentang hukum alif lam dan qalqalah.2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru.3. Penekanan hukum mad wajib muttasil dan mad jaiz munfasil.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat : - qalqalah kubra dan sughra - mad wajib muttasil - mad jaiz munfasil
Peta bulatan
Peta buih
Qalqalah Kubra
Qalqalah Sughra
MadMad WajibMuttasilMunfasil
Mad Wajib Muttasil
Mad Jaiz Munfasil
- buku teks- al-Quran- radio- kaset bacaan al-Quran
Adab ketika membaca al-Quran
AQIDAH :TUNTUTAN TAUBAH
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian taubah dengan betul.2. Menyatakan syarat-syarat bertaubat.Aras 21. Menerangkan cara-cara taubah secara ringkas.Aras 31. Menerangkan hikmah bertaubat secara umum.
1. Sumbang saran murid tentang amalan taubat dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan pengertian taubat.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - syarat taubat - cara bertaubat - hikmah taubat
Peta bulatan
Peta buih
Peta buih
Taubat :Kembali taat kepada Allah Taala semula setelah menyesal kerana melanggar perintah Allah Taala dan laranganNya.
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Insaf dan taubatMeningati kematian
Penutup aktiviti Ihya Ramadan
2828/7/14-1/8/14
Cuti Hari Raya Aidil Fitri 28.7.2014-29.7.2014Cuti Peristiwa Hari Raya Aldil Fitri 30.7.2014-31.7.2014Cuti Berganti Hari Raya Aildil Fitri 1.8.2014
29 IBADAH :
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian syarikat dengan 1. Sumbang saran murid tentang amalan
Syarikat :Perjanjian - buku teks Jujur
14
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
4/8/14-8/8/14
SYARIKAT ( AS-SYARIKAH )
betul.2. Menyatakan hukum dan dalil syarikat.
Aras 21. Menerangkan rukun syarikat dan syarat bagi setiap rukun.
Aras 31. Menerangkan hikmah syarikat secara ringkas.
syarikat dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan pengertian syarikat , hukum dan dalil keharusan syarikat dalam Islam.3. Menyenaraikan rukun syarikat dan syarat sah bagi setiap rukun.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - perkara yang membatalkan syarikat - hikmah diharuskan syarikat dalam Islam.
Peta bulatan
Peta bulatan,peta buihPeta buih.peta pokok
Peta buih, peta buih
perkongsian terhadap sesuatu perkara yang dilaksanakan oleh dua pihak atau lebih
- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Amanah
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
TILAWAH AL-QURAN :CIRI-CIRI MUKMIN BERJAYA
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan maksud ayat 1-35 Surah al-Mukminun dengan betul.
Aras 21. Menerangkan ciri-ciri mukmin yang berjaya berdasarkan ayat tersebut.
Aras 31. Menerangkan pengajaran daripada ayat tersebut.
1. Sumbang saran murid tentang maksud ayat 1-35 Surah al-Mukminun.2. Penerangan tentang ciri-ciri mukmin yang berjaya.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang pengajaran ayat
Peta bulatan
Peta buihPeta buih
ImanSolatKhusyu’Perbuatan sia-siaZakatKehormatan diriAmanah dan Janji
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Patuh dan taat pada perintah Allah Taala
Ikhlas
Berakhlak mulia
3011/8/14-15/8/14
SIRAH NABAWIYYAH :IMAM AL-BUKHARI R.A.
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menceritakan riwayat hidup dan sifat peribadi tokoh secara ringkas.Aras 21. Menerangkan pendidikan dan sumbangan tokoh secara ringkas.
1. Imbas kembali pelajaran lalu tentang Imam Al-Bukhari r.a.2. Penerangan tentang riwayat hidup dan sifat peribadi Imam Al-Bukhari r.a.3. Penerangan tentang pendidikan dan sumbangan Imam Al-Bukhari r.a.
Peta alir
Peta buih/peta pokok
Imam- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH:ZIKRULLAH PENGUBAT HATI
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian berzikir dengan betul.2. Menyatakan jenis-jenis zikir secara ringkas.Aras 21. Menerangkan adab-adab berzikir.Aras 31. Menerangkan hikmah beradab ketika berzikir.
1. Sumbang saran oleh murid tentang amalan berzikir dalam kehidupan seharian mereka.2. Penerangan pengertian zikir.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - adab berzikir. - hikmah beradab ketika berzikir.
Peta bulatan
Peta buihPeta buih
Zikrullah :Mengingati Allah Taala deengan hati, lisan dan perbuatan.
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Sentiasa mengingati Allah Taala
3118/8/14-22/8/14
UK 2 Tingkatan 418.8.2014-28.4.2014
15
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
32
25/8/14-29/8/14
UK2 Tingkatan 418.8.2014-28.4.2014
33
2/9/14 - 5/9/14
HADITH :PERPADUAN ASAS KEMAJUAN
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan maksud hadith dengan betul.2. Menyatakan pengertian perpaduan dengan betul.Aras 21. Menyenaraikan factor-faktor perpecahan umat manusia berdasarkan hadith.2. Menerangkan langkah-langkah untuk memupuk perpaduan dalam masyarakat.Aras 31. Menerangkan hikamh bersatu padu secara ringkas.2. Menerangkan pengajaran daripada hadith.
1. Sumbang saran murid tentang maksud hadith.2. Penerangan pengertian perpaduan.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - faktor-faktor perpecahan umat manusia berdasarkan hadith. - langkah-langkah untuk memupuk perpaduan - hikmah bersatu padu secara ringkas.4. Penerangan tentang pengakjaran daripada hadith
Peta bulatan
Peta buih
Peta buih
Peta buihPeta buih
Perpaduan
Hasad dengkiTipu menipuBenci membenciBerpaling mukaJual beli atas atas jualan orang lainTaqwa
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Bersatu padu
Berakhlak mulia
TILAWAH AL-QURAN :AYAT HAFAZAN & KEFAHAMAN(SURAH LUQMAN :12-19)
Di akhir P&P, murid dapat :
Aras 11. Membaca ayat 12-19 Surah Luqman dengan fasih,lancar dan bertajwid.
Aras 21. Menghafaz ayat 12-19 Surah Luqman dengan betul dan bertajwid.
Aras 31. Menerangkan maksud ayat 12-19 Surah Luqman secara ringkas.
1. Bacaan ayat 12-19 Surah Luqman oleh guru diikuti bacaan murid-murid beramai-ramai.2. Bacaan ayat 12-19 Surah Luqman oleh murid secara individu.3. Hafazan ayat 12-19 Surah Luqman secara berkumpulan4. Hafazan ayat 12-19 Surah Luqman beserta kefahaman maksudnya secara individu di hadapan guru.
Peta bulatan
Luqman al-Hakim- buku teks- al-Quran- radio- kaset bacaan al-Quran
Adab ketika membaca al-Quran
IBADAH :HUTANG
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian hutang dengan betul2. Menyatakan hukum dan dalil hutang.
Aras 21. Menerangkan rukun hutang dan syarat bagi setiap rukun.2. Membanding beza antara hutang dengan riba.
1. Sumbang saran murid tentang amalan hutang dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan pengertian hutang, hukum dan dalil keharusan hutang dalam Islam.3. Menyenaraikan rukun hutang dan syarat sah bagi setiap rukun.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - perbezaan hutang dengan riba - hikmah diharuskan hutang dalam Islam.
Peta bulatan
Peta bulatan
Peta pokok/bulatan
Peta buihPeta buih
Hutang Piutang :Memberikan sesuatu barang atau manfaatnya kepada seseorang dengan syarat orang yang berhutang itu akan membayar,
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Jujur
Amanah
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
16
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
Aras 31. Menerangkan hikmah hutang secara ringkas.
mengembalikan atau membayar semula dengan jumlah yang sama.
Riba
34
8/9/14 - 12/9/14
TILAWAH AL-QURAN :(AYAT BACAANSURAH LUQMAN : 12-19)
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Membaca ayat 12-19 Surah Luqman dengan betul dan bertajwid
Aras 21. Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid.
Aras 31. Memberikan contoh hukum mad wajib muttasil dan mad jaiz munfasil dengan betul.
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran.2. Imbas kembali pelajaran lalu tentang hukum mad wajib muttasil dan mad jaiz munfasil.2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru.3. Penekanan hukum mad silah towilah dan qasirah.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat : - mad wajib muttasil - mad jaiz munfasil - mad silah towilah - mad silah qasirah
Peta bulatan
Peta buih
Mad wajib muttasil
Mad jaiz munfasil
Mad silah towilah
Mad silah qasirah
- buku teks- al-Quran- radio- kaset bacaan al-Quran
Adab ketika membaca al-Quran
TILAWAH AL-QURAN :NASIHAT LUQMAN AL-HAKIM
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan maksud ayat secara ringkas.2. Menyatakan latar belakang Luqman al-Hakim.
Aras 21. Menyenaraikan nasihat Luqman al-Hakim berdasarkan ayat.2. Menerangkan kebaikan nasihat Luqman al-Hakim secara ringkas.
Aras 31. Menerangkan pengajaran ayat secara ringkas.
1. Sumbang saran oleh murid tentang kefahaman ayat 12-19 Surah Luqman.2. Penerangan tentang maksud ayat 12-19 Surah Luqman.3. Penerangan latar belakang Luqman al-Hakim.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - nasihat luqman al-Hakim - kebaikan nasihat luqman al-Hakim - pengajaran ayat
Peta bulatan
Peta buihPeta buihPeta buih
Luqman al-Hakim
Syirik kepada Allah TaalaDerhaka kepada ibubapa SombongSolatSabarBerakhlak mulia
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Patuh dan taat pada perintah Allah Taala
Berakhlak mulia
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan kewajipan beradab dengan 1. Sumbang saran murid tentang riwayat Peta bulatan Rasulullah s.a.w - buku teks Adab dengan
17
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH:ADAB DENGAN RASULULLAH S.A.W
Rasulullah s.a.w.
Aras 21. Menyenaraikan adab-adab dengan Rasulullah s.a.w.2. Menerangkan kelebihan mengamalkan selawat ke atas Rasulullah s.a.w.
Aras 31. Menerangkan hikmah beradab dengan Rasulullah s.a.w.
hidup Rasulullah s.a.w dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan tentang kewajipan beradab dengan Rasulullah s.a.w.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - adab-adab dengan Rasulullah s.a.w. - kelebihan mengamalkan selawat ke atas Rasulullah s.a.w. - hikmah beradab dengan Rasulullah s.a.w.
Peta buih
Peta buih
Peta buih
Selawat
Sunnah Rasulullah s.a.w
- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Rasulullah s.a.w
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 213.9.2014-21.9.2014
35
22/9/14 - 27/9/14
IBADAH :INSURANS ( AT-TAKAFUL )
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian insurans dengan betul2. Menyatakan hukum dan dalil insurans.Aras 21. Menerangkan prinsip dan tujuan insurans..2. Menyenaraikan jenis-jenis insurans.Aras 31. Membanding beza antara insurans Islam dengan konvensional.2. Menerangkan hikmah insurans secara ringkas.
1. Sumbang saran murid tentang amalan insurans dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan pengertian insurans, hukum dan dalil keharusan hutang dalam Islam.3. Menyenaraikan prinsip dan tujuan insurans.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang :- perbezaan antara insurans Islam dengan konvensional.- hikmah diharuskan insurans dalam Islam.
Peta bulatan
Peta buih
Peta buih
Peta buih
Peta buih
Insurans
Insurans Islam
Insurans Konvensional
Gharar
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
SIRAH NABAWIYYAH :IMAM AL-GHAZALI R.A.
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menceritakan riwayat hidup dan sifat peribadi tokoh secara ringkas.
Aras 21. Menerangkan pendidikan dan sumbangan tokoh secara ringkas
1. Imbas kembali pelajaran lalu tentang Imam Al-Ghazali r.a.2. Penerangan tentang riwayat hidup dan sifat peribadi Imam Al-Ghazali r.a.3. Penerangan tentang pendidikan dan sumbangan Imam Al-Ghazali r.a.
Peta alir
Peta buihImam
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
IBADAH :SAHAM
Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian saham dengan betul2. Menyatakan hukum dan dalil saham.Aras 21. Menerangkan syarat-syarat saham yang
1. Sumbang saran murid tentang amalan saham dari pengetahuan sedia ada.2. Penerangan pengertian saham, hukum dan dalil keharusan saham dalam Islam.
Peta bulatan
Peta bulatan
Saham :Sejenis terbitan yang dikeluarkan oleh syarikat
- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
18
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
diharuskan dalam Islam.2. Menyenaraikan sumber modal dan konsep pemilikan saham.
Aras 31. Membanding beza antara saham dan simpanan.2. Menerangkan hikmah saham secara ringkas.
3. Menyenaraikan syarat-syarat saham yang diharuskan dalam Islam.4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - perbezaan antara saham dan simpanan - hikmah diharuskan saham dalam Islam.
Peta buih
Peta buih bergandaPeta buih
sebagai alat pemilikan.
Simpanan
- marker pen- peralatan ICT
35 MAJLIS ANUGERAH HEM DAN MAJLIS ANUGERAH KOKURIKULUM
SEKOLAH GANTI SEMPENA HARI DEEPAVALI 27.9.2014
36
29/9/14-3/10/14
SUKATAN PELAJARAN TINGKATAN 4 DITAMATKANPENGUKUHAN DAN LATIHAN ULANGKAJI MATA PELAJARAN
376/10/14-10/10/14
PENGUKUHAN DAN LATIHAN ULANGKAJI MATA PELAJARAN
PEPERIKSAAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 48.10.2014-28.10.2014
3813/10/14-17/10/14
PEPERIKSAAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 48.10.2014-28.10.2014
39
20/10/14-24/10/14
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 48.10.2014-28.10.2014
CUTI BERGANTI DEEPAVALI 21.10.2014-22.10.2014CUTI HARI DEEPAVALI 23.10.2014
CUTI AWAL MUHARRAM 25.10.2014
19
Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.4
40
27/10/14-31/10/14
PENILAIAN PAFA, PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN TINGKATAN 4PENGENALAN SUKATAN TINGKATAN 5
SAMBUTAN MAAL HIJRAH31.10.2014
413/11/14-7/11/14
PENILAIAN PAFA, PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN TINGKATAN 4PENGENALAN SUKATAN TINGKATAN 5
4210/11/14-14/11/14
PENILAIAN PAFA, PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN TINGKATAN 4PENGENALAN SUKATAN TINGKATAN 5
4317/11/14-21/11/14
PENILAIAN PAFA, PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN TINGKATAN 4PENGENALAN SUKATAN TINGKATAN 5
20