Relatório Fotográfico - Vargem Grande - Jun a Ago 2014

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Relatório Fotográfico - Vargem Grande - Jun a Ago 2014

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R ELATÓR IO F OTOGRÁF ICO

Parceria: - VIVAVIDA - INSTITUTODE AÇÕES SOLIDÁRIAS

JUN A AGO - 2014

P R O J E T O “ V A R G E M G R A N D E :

C O M U N I D A D E S A U D Á V E L ”

Apropriação

01

“Gostei muito de trocar o gibi que eu já li por outro que tem aqui. Agora, vou ler

vários gibis e livros diferentes.”

Luanda Naima de Camargo, 10 anos

Apropriação

02

“No começo, não senti muita firmeza no projeto. Mas, depois que a pintura

ficou pronta, realmente deu para perceber a diferença... Tudo ficou bem

bonito! Vocês podem fazer outras práticas aqui.”

João José Aguiar, 55 anos

Coerência

03

“Gosto de participar dessas oficinas, tipo ‘Soletrando’ e ‘Matematicando’.

Brincando, eu aprendo aqui e lá na escola.”

Lucas Araújo de Freitas, 11 anos

Cooperação

04

“Adorei o trabalho! Minha casa ficou linda! Estamos de parabéns!!! Cada um,

fazendo um pouquinho mais, pode deixar tudo bem bonito.”

Paloma Santos da Silva

Moradora

Criatividade

05

“Descobri mais sobre as cores quentes, frias e as formas geométricas. Desenhei

um barco em alto mar com as cores frias.”

Maria Gabriela R. Nascimento, 9 anos

Criatividade

06

“Diariamente, nas oficinas, precisamos desenvolver novos jogos, para que o

objetivo de alfabetizar os idosos seja alcançado. Tenho utilizado o alfabeto

móvel, jogos de memória, conta ponto, jogos do banco de tecnologia e outros.

Ou seja, cada dia é necessário pensar uma estratégia diferente para atingirmos

nossas metas.”

Maria Patrícia A. de F. Ribeiro, ADCS

Dinamismo

07

“A cada dia, essa rua está ficando diferente... As pinturas feitas pelo projeto

renovam as casas; o movimento do grupo é constante e toda hora tem uma

coisa nova.”

Danilo de Jesus Pereira, ADCS

Dinamismo

8

”O jeito de participar do projeto é muito bom! Estou sempre aprendendo uma

coisa diferente, uma brincadeira, um jogo. Gosto demais de vir aqui.”

Jaqueline Stephany dos Santos Dias, 9 anos

Eficiência

9

“Gostei desse jogo porque ele ensina a gente a fazer conta de um jeito bom e

fácil. Penso bem direitinho porque quero avançar na casa; às vezes, conto nos

dedos, mas sempre consigo achar o resultado certo.”

Wellinson Kayky R. de Araújo, 10 anos

Eficiência

10

“A primeira vez que ouvi

falar da tinta de terra eu

não acreditei; assim como

muita gente, quando não

conhece o trabalho. Mas,

ao ver o pessoal usando

essa tinta, tão barata,

bonita e eficiente, tive

que pintar meu salão

também.”

Gisele Maria da Conceição

Nascimento, Moradora

Estética

11

“Ai, meu Deus! Como ficou lindo meu muro! Essa pintura vai chamar a atenção

de todo mundo que passar por aqui, porque destacou muito a parede. Fiquei

bastante satisfeita.”

Irene Gomes de Andrade

Moradora

Estética

12

“Quando vamos pintar, levamos alguns desenhos e pedimos para o morador

escolher algum ou fazer um novo desenho. É muito importante que o trabalho

fique bem bonito. Para isso, é preciso caprichar bem; ter cuidado para não

deixar respingar, escolher bem as cores e não deixar a figura carregada para ficar

com uma boa estética.”

Cleide Jacarandá Nunes, ADCS

Felicidade

13

Ӄ uma grande alegria aprender a ler e escrever dessa forma com o projeto. A

gente fica à vontade, não tem medo de errar e, quando acerta, o sorriso explode

no rosto.”

Maria da Penha Araújo

Alfabetizando

Harmonia

14

“Quando cheguei em casa, apresentei meus familiares para os outros ADCS’s.

Começamos a fazer as práticas e cada pessoa da minha casa foi criando algo

diferente. Meu primo Hamilton ficou bem impressionado com a tinta de terra.

A Natália, minha irmã e eu pintamos os pneus onde plantamos os morangos;

depois, fizemos horta suspensa com garrafa PET e plantamos orégano e

cebolinha. O quintal ficou mais bonito e organizado.”

Bruna Coutinho da Silva, ADCS

Oportunidade

15

“Eu via a tinta preta e não sabia que era feita com carvão. Hoje, aprendi isso e

até tive a oportunidade de ajudar a fazer a tinta.”

Thalles Ryan de Camargo Santos, 8 anos

Protagonismo

16

“Através da mediação de leitura, as crianças se familiarizam com os livros,

contando também a história na roda. Dessa forma, todos se sentem importantes

diante dos amigos.”

Paula Cristina Vieira, Professora na SOBEI

Sociedade Beneficente Equilíbrio Interlagos

Protagonismo

17

“A melhor parte da oficina é ver a satisfação do meu filho. Sei que ele está se

sentindo importante ao participar desse momento. Estou orgulhosa dele!”

Vera Lúcia Alves da Silva, 58 anos

Transformação

18

“Quero ajudar a transformar meu bairro em um lugar melhor de viver, mais

agradável, mais alegre e bonito.”

Brayan Elton da Silva M. Souza, 13 anos