Postítulo Superior en Educación y TIcRedes Sociales como entornos educativosEstudiante: Lic. Marta Gutierrez

Área Curricular: Construcción de la Ciudadanía

Año: 3°

Tema: Resolución de conflictos

Fundamentación:La enseñanza y el aprendizaje de la ciudadanía a través de su ejercicio activo implica el reconocimiento de las y los alumnos como sujetos portadores de derechos y por ser sujeto de derecho y no Objetos de intervención, ese ejercicio incluye la responsabilidad y el compromiso sobre las acciones y las prácticas emprendidas. “Por ende, al considerar que los derechos son ejercidos por sujetos en un marco de relaciones sociales comprometidas y responsables, cada derecho conlleva implícita la obligación social de quien lo ejerce (Diseño Curricular de Construcción de la Ciudadanía)

Objetivos:• Reflexionar sobre el significado de la palabra “conflicto”•Analizar la evolución de las formas de resolver conflictos•Problematizar los saberes adquiridos socialmente sobre la resolución de conflictos.

Actividades:Investigación en la web acerca de la palabra conflicto, origen y elementos del conflicto, se conversará previamente acerca de la información que circula en internet, se pondrán criterios de queda.•Compartir con el grupo los conflictos por los que han atravesado o tienen conocimiento.•Reflexionar sobre la forma en que han sido resueltos.Proponer otras formas . (ámbito Comunicación y tecnologías de la información y ámbito Arte)•Presentación de situaciones al alumnado, intercambio de opiniones.

Actividad Final•Difundir lo trabajado en la comunidad con una campaña de comunicación: ir a la radio, hacer una revista, creación de un blog .

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Estrategias didácticas

Circulación de la palabra , de las expresiones y prácticas de los jóvenes.Actividades presenciales y no presenciales a través de las redes sociales.Uso de facebook, creación de grupo cerrado de alumnos de 3° año.Creación de un blog .

Tiempo: 4 clases

Evaluación

Se realizará seguimiento de la participación del alumnado .

Bibliografía

Diseño Curricular para la Educación Secundaria: Construcción de Ciudadanía: 1º a 3º año / Dirección General de Cultura y Educación; coordinado por Ariel Zysman y Marina Paulozzo - 1a ed. - La Plata: Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2007.

www.slideshare.net/ogepelo/mecanismos-en-la-resolucion-de-conflictos

Sagol, Cecilia (2009) “Los límites de las redes sociales”. Disponible en: http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/nuevos-alfabetismos/los-limites-de-las-redes-socia.php