Post on 08-Mar-2021
nr 2 (12) listopad – grudzień
2018/2019
Gazetka Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Krasnem www.krasne.edu.pl
Drodzy Czytelnicy!
Życzymy Wam,
abyście przeżyli magiczne
Święta Bożego Narodzenia
przepełnione zapachem domowego ciasta
i igliwia,
a w Nowym Roku,
żeby nie opuszczały Was
zdrowie ani dobry humor!
Redakcja
Z narodzenia Pana dzień dziś wesoły,
Wyśpiewują chwałę Bogu żywioły,
Radość ludzi wszędzie słynie,
Anioł budzi przy dolinie
Pasterzów co paśli pod borem woły.
Z okazji Świąt Bożego Narodzenia
pragniemy złożyć najserdeczniejsze
życzenia zdrowia, spokoju i autentycznej
radości. Życzymy, aby ten wyjątkowy czas
był dla wszystkich okazją do pięknych
spotkań z najbliższymi,
do podtrzymania polskich tradycji,
do dzielenia się miłością i dobrem.
W Nowym 2019 Roku
niech się wszystkim darzy!
Do siego roku!
Dyrekcja ZSP w Krasnem
Zdjęcie poniżej: Kornelia Tekiela, kl. 7a
Fot. źródło: http://teraz.com.pl/tapety,swieta
Szkolnik nr 2 (12) listopad – grudzien 2018/2019
2
Przedstawienie teatralne w nowoczesnej formie:
Zmagania bogiń z herosami
W poniedziałek 29 października
2018 roku klasy piąte Zespołu
Szkolno-Przedszkolnego w Krasnem
pojechały na interaktywne widowisko
multimedialne pt. ''Mity greckie, czyli
olimpiada szkolna.'' Przedstawienie
odbywało się w auli Uniwersytetu
Rzeszowskiego. Pojechali tam
właśnie piątoklasiści, dlatego że
mitologia grecka jest w programie
nauczania języka polskiego i historii
w klasie piątej.
Widowisko przedstawiało
rywalizację pomiędzy drużyną bogiń a
drużyną herosów. W skład drużyn
wchodzili uczniowie. Przed
przedstawieniem, dzieci, które wcześniej
brały udział w konkursie recytatorskim,
otrzymały numerki, a podczas
przedstawienia organizatorzy zapraszali
ich do wykonywania różnych zadań.
Uczniowie najpierw układali puzzle o
ziemi,
Posejdon rzucający trójzębem
Źródło: https://wikipedia.org
później były jeszcze np. konkursy wiedzy,
quizy o imionach greckich i labirynt.
Podczas widowiska wyświetlane były też
filmiki o Syzyfie i o Demeter i Korze.
Nie zabrakło pokazu mody greckiej,
tańca zorba i śpiewu. Po wszystkich
konkurencjach okazało się, że wygrały
boginie.
Podczas całego przedstawienia miały
miejsce różne efekty dźwiękowe i świetlne:
było słychać głos Zeusa i było widać
przeróżne błyski. Aktorzy ubrani byli we
współczesne stroje, ale na głowach mieli
wieńce laurowe. Przedstawienie było cały
czas filmowane.
Moim zdaniem wyjazd był bardzo
ciekawy, ale najbardziej podobał mi się
pokaz mody greckiej i taniec zorba. Fajnie
było!
Anna Job, kl. 5b
Fot. rzeźba Afrodyty
Źródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/Afrodyta
Szkolnik nr 2 (12) listopad – grudzien 2018/2019
3
Czas próby
Niektóre zadania składały się z tekstu mówionego, inne sprawdzały gramatykę lub napisanie krótkiego wypracowania na zadany temat.
Wyniki mają ujawnić, jakie treści należy powtórzyć. Moim zdaniem, testy były bardzo trudne i przed nami wiele pracy.
J. Kozak, kl. 3aG
W dniach 28-30 listopada odbyły się próbne egzaminy w klasach trzecich gimnazjum. W środę od 9.00 rozwiązywaliśmy dość trudny test z historii i wiedzy o społeczeństwie. Należało wykazać się znajomością dat, nazwisk, umiejętnością korzystania z mapek i odczytywania diagramów.
Po godzinnej przerwie nadszedł czas na język polski. Dwadzieścia pytań wymagało wskazania poprawnej odpowiedzi spośród kilku podanych. Ta część sprawdzała umiejętność czytania ze zrozumieniem różnych tekstów. Na koniec należało napisać wypracowanie na temat: Czy zgadzasz się ze stwierdzeniem, że literatura może pomóc w wyborze wartości, którymi możemy kierować się w życiu? Trzeba było podać przykłady z literatury.
Kolejny dzień to sprawdziany wiadomości z biologii, geografii, chemii i fizyki. Uważam, że nie był trudny. Natomiast zadania z matematyki (wyrażenia algebraiczne, układy równań) sprawiły wiele problemów.
Ostatni dzień to język angielski na poziomie podstawowym i rozszerzonym.
Fot. Krzysztof Bysiewicz
Nasza ankieta:
CZEMU SŁUŻĄ NOWOROCZNE POSTANOWIENIA?
Rys. Marcelina Peszek, kl. 7a
Pod koniec każdego roku kalendarzowego
sporządzamy zazwyczaj listę postanowień noworocznych i
obiecujemy sobie uroczyście, że wytrwamy w realizacji
naszych zamierzeń. Postanowiliśmy sprawdzić, co dzieje
się dalej z naszymi ambitnymi planami.
Nie uwierzycie! Na pytanie: „Czy udało ci się
zrealizować ostatnie postanowienie noworoczne?” aż 81%
badanych opowiedziało, że nie! Tylko jedna piąta
respondentów odpowiedziała twierdząco.
Najciekawsze, że mimo wszystko nadal chętnie
stawiamy sobie tego typu wymagania. Na drugie pytanie:
„Czy masz jakieś postanowienie na 2019 rok?” trzy czwarte
badanych odpowiedziało, że ma. Ograniczyć czas spędzanego
przy komputerze i redukcja ilości zjadanych słodyczy to
marzenie połowy z nas. No cóż, trzymamy kciuki!!!
Kamila Chmiel i Karolina Gajewska, kl. 7a
Szkolnik nr 2 (12) listopad – grudzien 2018/2019
4
Literatura na długie, zimowe wieczory:
„Percy Jackson i Bogowie Olimpijscy”
Do nauczania i uczenia się konieczne są
trzy środki pomocnicze:
po pierwsze książki, po drugie książki,
po trzecie książki.
Stanisław Konarski
Percy Jackson – wcale nie zwykły
dwunastolatek, wokół którego dzieje się tak dużo
spraw. Wcale nie został wyrzucony z ponad sześciu
szkół.
Bardzo przyjemna, sympatyczna książka
Ricka Riordana, amerykańskiego pisarza, który
wymyślił ciekawe połączenie mitologicznego świata
z XXI wiekiem. W książce pojawiają się różne
postacie z mitów greckich i rzymskich. Ogólnie cała
opowieść jest świetnie złożona i napisana.
Dowiecie się tego tylko czytając
pierwszy tom, z pięciu, a każdy ma coraz
ciekawszą historię. Polecam, naprawdę warto
przeczytać. Ten czas na pewno nie będzie
zmarnowany.
Percy Jackson
Perseusz, w zdrobnieniu Percy, ciągle nie ma
łatwo. Jego mama, Sally pracuje w cukierni
i po stracie ojca Percy’ego wychodzi za mąż
za Gabe’a, pijaka, faceta którego zapach sam
wystarczy, aby odstraszyć Minotaura. Ups...
Nie powinno się wymawiać tych imion, są
przeklęte. W każdym razie, całe dnie spędza
na kartach z kumplami.
Problemem głównym Percy’ego jest jego
https:/galeriaksiazki.pl/pl/p/Zlodziej-Pioruna.-Tom-I-
serii-Perry-Jackson- i-Bogowie-Olimpijscy
Bartosz Malicki, kl. 7b
Herosi – dzieci półkrwi. To znaczy,
półbogowie mają mamę boginię, a ojca śmiertelnika.
Lub na odwrót. Herosi muszą nieustannie bronić się
przed atakami sił zła, takich jak potwory, smoki,
bardzo nie śmieszne zombie.
Jedyną bezpieczną przystanią dla nich jest obóz, dla
takich jak oni.
Całe życie chłopca się zmienia, gdy wraz z
Groverem, swoim najlepszym przyjacielem, uciekają
przed potworem, który ma za zadanie dostarczyć
tajemniczemu antagoniście Piorun Piorunów Zeusa.
Czy Percy’emu uda się udowodnić swą bezwinność?
Czy najstarszy z olimpijczyków odzyska potężną
broń?
ADHD, problemy z czytaniem i porywczość.
Przez to uczęszcza do specjalnych szkół
z internatem, z których co roku jest wyrzucany.
Szkolnik nr 2 (12) listopad – grudzien 2018/2019
5
SŁUŻĄC OJCZYŹNIE,
SŁUŻĘ RODZINIE
W tym numerze „Szkolnika” prezentujemy
wywiad z panią Joanną Janoszek-Murdzą,
Oficerem 3 Podkarpackiej Brygady Obrony
Terytorialnej z Rzeszowa. Nasza
Rozmówczyni jest prywatnie mamą Miłosza,
ucznia klasy 1 naszej szkoły.
Fot. Iwona Rządecka-Mikołajczyk
- Czym jest według Pani służba ojczyźnie?
- Dla mnie służba Ojczyźnie to dbanie
o bezpieczeństwo naszego kraju, to miłość do
niego i troska o jego losy. Służba w mundurze
jest wielkim honorem, przywilejem
i zaszczytem ale także jest nie lada
wyzwaniem, gdyż wymaga pełnego
zdyscyplinowania, lojalności i poświęcenia się
dla dobra ojczystego kraju. Służąc Ojczyźnie,
służę przede wszystkim swojej rodzinie,
bliskim i znajomym, którzy mieszkają
w Polsce.
- Jak to jest być jednocześnie żołnierzem,
żoną, mamą?
- Wszystkie obowiązki udaje mi się godzić ze
sobą, choć muszę przyznać, że nie zawsze jest
to łatwe. Bycie mamą i żołnierzem
zobowiązuje, a obie te misje okupione są
odpowiedzialnością - w domu za dzieci i ich
wychowanie, a w pracy za podwładnych
i podejmowane decyzje. Szczególnie ciężkie są
dłuższe wyjazdy służbowe, gdy muszę
zostawić codzienne obowiązki i rozstać się z
rodziną.
Jednak pełne wsparcie i zaangażowanie ze
strony taty Miłosza pozwala mi w takich
momentach spokojnie wypełniać swoje
obowiązki służbowe.
- Święta to szczególny czas, czas dla rodziny,
czas pokoju, czas refleksji... Co myśli Pani o
ludziach, którzy w tym czasie pełnią służbę,
walczą na frontach, rezygnują ze swego
osobistego szczęścia w imię powinności?
- Święta są dla większości czasem, w którym
można na chwilę zapomnieć o pracy. Wciąż
jednak jest grupa osób, którzy muszą
pracować by ktoś inny mógł świętować
bezpiecznie
i w spokoju. Służby mundurowe czy personel
medyczny czuwają nad naszym
bezpieczeństwem i nawet w święta nie
odpoczywają. Taka jest kolej rzeczy i wymogi
wynikające ze specyfiki służby. Osobiście
doskonale to rozumiem, gdyż pracujące Święta
nie omijają także żołnierzy. Spędzają ten czas
na dyżurach w jednostkach wojskowych czy na
patrolach pełniąc misję na innym kontynencie.
Decydując się na włożenie munduru, godzimy
się z szeregiem wyrzeczeń i narzuconym
stylem życia dostosowanym do wymagań
służby.
Szkolnik nr 2 (12) listopad – grudzien 2018/2019
6
Redaktorzy wydania: Kamila Chmiel, Karolina
Gajewska, Klaudia Kloc, Natalia Majewska, Bartosz
Malicki, Marcelina Peszek, Nikola Stępień, Wiktoria
Ślęzak, Kornelia Tekiela,
Opiekunowie: Iwona Rządecka-Mikołajczyk, Jacek Bereś
- Czy zdarzyło się Pani pełnić służbę w
święta (być daleko od domu, od rodziny)?
(Jeśli nie, to czy obawia się Pani chwili, w
której trzeba będzie wszystko zostawić,
by wypełnić żołnierską przysięgę? Jak
rozmawia Pani z Miłoszem o tych
niełatwych sprawach?)
- Na przestrzeni kilkunastu lat czynnej
służby wojskowej nie ominęło mnie
spędzenie świąt w pracy, gdyż świąteczne
służby przydzielane są rotacyjnie. Dyżury
w tym czasie
należą do tych najbardziej przykrych, ale są
wpisane w charakter naszej służby. Po takiej
świątecznej pracy staram się nadrobić swoją
nieobecność w kolejne dni, gdyż czas
spędzony z rodziną jest szczególnie ważny.
Ważna jest w takim momencie także
rozmowa i wytłumaczenie dzieciom swoich
powinności i obowiązków. Nic nie może dziać
się nagle i bez odpowiedniego przygotowania
mentalnego.
- Jak należy pielęgnować w młodym
pokoleniu patriotyzm?
- Uważam, że w przypadku młodych ludzi to
rodzina i szkoła powinny być podstawą
budowania pozytywnego wzorca
patriotyzmu. Młodzież musi wiedzieć, że
patriotyzm to stan, w którym człowiek żywi
swe uczucia i przywiązanie do Ojczyzny,
Narodu i Państwa, starając się jednocześnie
dać im zewnętrzny wyraz w swoim
postępowaniu, niezależnie od sytuacji, w
jakiej się znajdują. Równie ważne jest od
najmłodszych lat przekazywanie historii,
tradycji narodowych, angażowanie w
uroczystości patriotyczne czy odwiedzanie
miejsc upamiętniających walkę narodu
polskiego o wolność i pokój.
- Czego życzyłaby Pani uczniom naszej
szkoły z okazji nadchodzących świąt Bożego
Narodzenia?
- Życzę wszystkim magicznych, zdrowych
i przede wszystkim bezpiecznych Świąt Bożego
Narodzenia. Rodzinnego ciepła oraz wielkiej
radości z prezentów i otoczenia najbliższych.
Przy okazji życzeń, chciałabym prosić
o wspomnienie przy wigilijnym stole o tych,
którzy nie mogą do niego zasiąść z bliskimi, gdyż
wykonywać będą w tym czasie obowiązki
służbowe tak jak w dni powszednie.
- Co znajdzie się na liście Pani noworocznych
postanowień?
- Myślę, że na pierwszym miejscu znajdzie się to
co jest bardzo istotne nie tylko na czas świąt ale
całe nasze życie – więcej czasu dla rodziny
i poświęconej uwagi najbliższym. Na następnym
miejscu powinno znaleźć się postanowienie
spędzenia więcej czasu offline, choć w
dzisiejszych czasach to bardzo trudne…..
- A zatem, właśnie tego Pani życzymy.
Dziękujemy za poświęcony nam czas!
Redakcja