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PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN EN “DIDÁCTICA DE LALECTOESCRITURA” DIRIGIDO A DOCENTES TITULADOS EN LA
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL 2015
I.DATOS INSTITUCIONALES
I.1. Institui!n O"#$#nt#% IESPP “Internacional Elim”I.2. Di$#i!n% Mz. “M1”, Lt. 44 Urb. Los Portales de Javier Prado
- te
I.!. T#&'"(n(% "#$11% !&4-!1&4
C($$#( #t$!ni(%
instit'to(eda)*)ico+internacionalelim.ed'.(e
I.4. N()*$#s +#& Di$#t($ G#n#$,&% M). J'an Es(rit' odr)'ez
I.$. N()*$# +#& -#"# +# ($),i!n #n s#$/ii(% anc/ ica(a
0amorro
I.. T#&'"(n(% 2$3 2& !45
C($$#( #t$!ni(%
area(eda)o)ica+internacionalelim.ed'.(e
I.6. Di$#t($ R#i(n,&% DRELM
I.3. N()*$# +#& $($,), , ("#$t,$% Pro)rama de act'alizaci*n
en “7id8ctica de la lectoescrit'ra en ed'caci*n inicial”
II.PLAN DE TRA3A4Oa% N()*$# +#& $#s(ns,* +#& $($,),9 :arn 0elisb% Á)*it( +# int#$/#ni!n% Localc% M#t, +# ,t#ni!n% &5 docentes ;ormadores de ed'caci*n inicial /
1er )rado de ed'caci*n (rimaria.
d% P*&i( usu,$i(% Pro;esionales "
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Por
ello, la
adC'isici*n de la c'lt'ra escrita se a convertido en 'n obAetivo
(rioritario, sobre todo en la ;omentaci*n de la misma desde los (rimeros
a?os de vida.
Los ni?os, en esta eta(a, a trav>s de act'ar, e
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escrit'ra, en contacto con materiales escritos desde s's niveles de
evol'ci*n, en la inter(retaci*n / (rod'cci*n de tetodos C'e constit'/en 'n a(orte s'stantivo (ara el
!
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desarrollo de s' tarea, (recisamente (orC'e an sido elaborados (ara
res(onder a (roblemas did8cticos / validados en di;erentes conte
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• PERIL DE PARTICIPANTE% El (ro(*sito de la ;ormaci*n enservicio del docente como centro de s' acci*n debe (resentar 'n
conA'nto de caractersticas es(eciales.
DIMENSION
CRITERIOS DE DESEMPEtica, moral,
social / c'lt'ral en consonancia con los valores locales,
re)ionales, nacionales / es(irit'ales.
• Ente or)anizador en relaci*n al tiem(o, es(acio, ritmo / m>todo
de a(rendizaAe (ara el lo)ro de los obAetivos (lanteados.• Pro;esional consciente de s' vocaci*n con com(romiso (ara el
eAercicio de la docencia.
P$("#si(n,&P#+,!i,
• 'e as'ma 'na actit'd crtica, reGe
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PLAN DE ESTUDIOS
Ti( +#P$($,), 7)(+,&i+,+
P$($,), +# ,tu,&i=,i!n
T(t,& +#
6($,s +#+u$,i!n+#&$($,),
5 oras
Dist$i*ui!n +# 6($,s
oras (resenciales9 1! oras
oras a distancia9 33 orasÁ$#,s M!+u&( 1% H'ndamentos de la ense?anza / a(rendizaAe de
la lectoescrit'ra. "! semanas%
M!+u&( 2% 7id8ctica de la lectoescrit'ra en ed'caci*nb8sica. "& semanas%
M!+u&( >% ec'rsos / materiales ed'cativos (ara lalectoescrit'ra. "$ semanas%
M!+u&( ?% Eval'aci*n de la lectoescrit'ra. " semanas%
METODOLOG@A PARA EL LOGRO DE LOS CRITERIOS DEDESEMPE
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Se desarrollar8 'na metodolo)a activa, 'sando como 'n rec'rso el
entorno virt'al C'e o;rece la P8)ina eb del Instit'to S'(erior
Peda)*)ico Privado Internacional Elim, el c'al (ermite el acceso
desde c'alC'ier l')ar C'e c'ente con internet.
ec'rsos ed'cativos como9 el material b8sico de
est'dio, materiales de lect'ra otros materiales
com(lementarios "enlaces en internet, doc'mentos
electr*nicos%.
En el a'la virt'al se realizar8n los ;oros tem8ticos C'e
sirven (ara com(lementar las clases (resenciales.
lo lar)o del c'rso se realizan diversas actividades en las C'e se
intercambia in;ormaci*n, o(iniones / erminos de )anancia de conocimiento, de
;ortalecimiento de actit'des / abilidades orientadas a meAorar s'
(r8ctica docente relacionados a la did8ctica de la lectoescrit'ra.La eval'aci*n de las actividades realizada (or los docentes
(artici(antes en los c'atro m*d'los tendr8 diversos (ro(*sitos9
-El c'rso c'enta con 'n ;oro caliBcado / la eval'aci*n constanted'rante el desarrollo de los m*d'los.-Nrinda 'na retroalimentaci*n c'alitativa C'e (ermita meAorar los
a(rendizaAes / (r8ctica (eda)*)ica act'alizada.-Estim'lar el desarrollo de la ca(acidad analtica / la constr'cci*n
de conocimiento -Lo)rar 'n desem(e?o eBcaz en el (roceso de
ense?anza-a(rendizaAe.-Servir8 como base (ara asi)naci*n de caliBcaciones.-Los (artici(antes C'e no c'm(lan con el desarrollo de al)'nas de
las actividades de eval'aci*n "(resencial / en lnea% recibir8 en
ese r'bro el caliBcativo de cero "55% C'e es considerado en el
(romedio Bnal.
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Este en;oC'e se trad'ce en 'n estilo t'torial C'e al eval'ar,
reconoce los lo)ros del (artici(ante, identiBca vacos /
limitaciones, orientando al (artici(ante acia la (ro;'ndizaci*n / la
investi)aci*n de aC'ellos t*(icos C'e reC'ieren ma/ores niveles
de conocimiento.
Las oras de in)reso / (ermanencia en el es(acio virt'al son de 33
oras distrib'idas en & oras semanales.
C$it#$i(s +# +#s#)#( In+i,+($#s Inst$u)#nt(
P$(+ut( Ti(+#
#/,&u,i!n
Di)#nsi!n #$s(n,&%
- Una actit'd em(8tica (ara eltrabaAo )r'(al, 'tilizando 'nsentido de res(eto,coo(erativo / solidario.
- Persona (oseedora /(romotora de 'na cond'cta>tica, moral, social / c'lt'ralen consonancia con losvalores locales, re)ionales,nacionales / es(irit'ales.
- Ente or)anizador en relaci*n al
tiem(o, es(acio, ritmo /m>todo de a(rendizaAe (arael lo)ro de los obAetivos(lanteados.
- Pro;esional consciente de s'
vocaci*n con com(romiso
(ara el eAercicio de la
docencia.
-7esarrollar
ca(acidades
en s'
(r8ctica
docente
introd'ciend
o las
nociones
b8sicas de la
did8ctica dela
lectoescrit'r
a.
Lista de
coteAo
7ocentes
Hormadores
;ortalecido
s
m'estran
cambio de
actit'd en
s'
(r8ctica
docente.
Ed'cadore
s con
conocimie
ntos,
0'alita
tiva
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-7escribe s's
lo)ros /
o(ort'nidade
s de meAoradesde
(rocesos de
eval'aci*n.
-r)'menta
las
consideracio
nes
(eda)*)icas
C'e em(leaen los
diversos
momentos
de s'
C'eacer
(eda)*)ico.
- ealiza
actividades
con losdocentes en
las
instit'ciones
ed'cativas
Internacional
Elim.
-Partici(a
activamente
en el
desarrollo de
(ro/ectos
ed'cativos /
com'nitarios
.
e
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movimiento detrans;ormaci*n ed'cacional /nacional.
,. Inst$u)#nt(s , ,&i,$%- Eval'aci*n (ermanente d'rante el desarrollo de los m*d'los "lista de
coteAo, r@brica, escala de estimaci*n, a'toeval'aci*n, coeval'aci*n,
eteroeval'aci*n%.
- Eval'aci*n del trabaAo Bnal de cada m*d'lo.
13 a 5 M'/ b'eno
1$ a 16 N'eno
11 a 14 e)'lar
O 15 7eBciente
*. E& )(nit($#( 7 #/,&u,i!n (or (artici(ante estar8 a car)o deldocente res(onsable del m*d'lo, C'ien ar8 'so de instr'mentos de
eval'aci*n C'e se medir8 al inicio, (roceso / al t>rmino de los m*d'los.
"este (roceso ser8 vi)ilado / s'(ervisado (or la coordinadora del
(ro)rama de ;ormaci*n en Servicio de la Instit'ci*n ;ormadora / el
eC'i(o de eval'aci*n del Instit'to%
DEL PROGRAMA
l Bnalizar el c'rso el (artici(ante recibe 'n certiBcado de act'alizaci*na C'ienes a(r'eben los est'dios realizados, de ac'erdo con la nota Bnalobtenida sobre 5 ('ntos9
• C#$ti9,+( +# ,$(*,i!n% si a c'm(lido con las condicionesde (artici(aci*n del c'rso, lo)rando 'n ('ntaAe total entre 14 / 16
('ntos.• C#$ti9,+( +# #B#ni,% si a c'm(lido con las condiciones de
(artici(aci*n del c'rso, lo)rando 'n ('ntaAe i)'al o ma/or a 13('ntos.
• Los (artici(antes C'e no a/an alcanzado 'n ('ntaAe mnimo de1! ('ntos, no son acreedores a certiBcado al)'no.
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El certiBcado de act'alizaci*n es editos 5 oras
1! oras (resenciales / 33 oras virt'ales
• 1.$ Modalidad Semi(resencial
• 1.& Hecas 7el 16 de a)osto al 11 de diciembre 51$
• 1.6 Pro;esora 0oordinadora anc/ ica(a 0amorro
II RESULTADO DE APRENDIZA4E O34ETI:O7esarrollaran las bases (sicol*)icas, sociales, c'lt'rales de los (rocesos de lect'ra /escrit'ra, as como elementos de la Lin)stica, Literat'ra / la 7id8ctica (ara ;'ndamentar einnovar las (r8cticas docentes elaborando materiales did8cticos innovadores (ara;avorecer el a(rendizaAe de la lectoescrit'ra en la ed'caci*n b8sica.
III CONTENIDOS
M!+u&( 1% un+,)#nt(s +# &, #ns#,n=, 7 ,$#n+i=,-# +# &, t(#s$itu$,. >S#),n,s8
Q Nases ne'rol*)icas / ne'robiol*)icas del a(rendizaAe de la lectoescrit'ra.Q ealidad, (olticas, condiciones sociales / c'lt'rales de la lect'ra / escrit'raQ abilidades com'nicativas (ara la a'to;ormaci*n.
M!+u&( 2% Di+Fti, +# &, t(#s$itu$, #n #+u,i!n *Fsi,. s#),n,s8
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Q Estrate)ias did8cticas (ara ;avorecer la com(rensi*n de te % R#u$s(s 7 ),t#$i,s #+u,ti/(s ,$, &, t(#s$itu$,. 5s#),n,s8
Q El a'la como escenario de com'nicaci*n / socializaci*nQ ec'rsos in;orm8ticos (ara estim'lar abilidades de lect'ra / escrit'raQ 0reaci*n / edici*n de c'entos o istorias in;antiles online.Q La biblioteca escolarQ El (roceso de (rod'cci*n de te
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MATERIALES PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMASe ar8 'so de9
-4 millares de oAas bond
-155 (a(elotes
-5 =*ner Laser Jet 1!55n (-15 (l'mones )r'esos (ara (izarra acrlica-Pro/ector
-La(to(-Pizarra interactiva
MATERIALES PARA LOS PARTICIPANTESMateriales de escritorio
Material im(resoMaterial de so(orte di)ital
RESPONSA3LES DE LA CONDUCCIÓN DEL PROGRAMA
IESP “INTERNACIONAL ELIM” 4#"# +#& F$#, +# ($),i!n #n S#$/ii(% anc/ ica(a
ADMINISTRADOR DEL ESPACIO :IRTUALEs(ecialista Joel Montene)ro
PLANA DOCENTESer8n los 4 docentes res(onsables (or m*d'lo.
PERSONAL ADMINISTRATI:O- 0oordinadora del Pro)rama de servicio
- Una secretaria
- Personal de servicio
- Portero o vi)ilante.
RECURSOSR#u$s(s Ju),n(s% 7ocentes (artici(antes
R#u$s(s in,ni#$(s%1!
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P$#suu#st(Ru*$( Uni+,+
+#)#+i+,
C(st(unit,
$i(
C(st(t(t,&
P$i)#$, ",s#
7ise?o de los contenidos/ rec'rsos metodol*)icosde los m*d'los.
54m*d'los
Selecci*n / dise?o de laestr'ct'ra del es(aciovirt'al.
1(lata;or
ma
S#un+, ,s# com(a?amiento at'tores seleccionados
1es(eciali
staSo(orte t>cnico entornovirt'al
1cons'lto
rT#$#$, ",s#0oordinaci*n )eneral delc'rso "4 meses%
1Es(eciali
sta0oordinaci*nadministrativa "4 meses%
1Es(eciali
sta
='tores "4 m*d'los% 4t'toresTOTAL
*8 u#nt# +# in,ni,)i#nt(%
'toBnanciado (or los (artici(antes.
IRMA DEL RESPONSA3LE DE LA PROPUESTA
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ANEOS
ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA%
.1. 7istrib'ci*n de tareas / res(onsabilidades de las instit'ciones
TAREAS RESPONSA3LEP$i)#$, ",s#% O$,ni=,i!n 7 G#sti!n En#$( ),$=(8
- Elaboraci*n / a(robaci*n del Pro/ecto del c'rso de
act'alizaci*n
- 7ise?o / (ro('esta de monitoreo / eval'aci*n del
c'rso.
ME7 "7ESP, 7EI% ISPPIE
-0oordinaci*n de la eAec'ci*n del c'rso de
act'alizaci*n.
-(robaci*n del c'rso de act'alizaci*n a trav>s de
'na .7
ISPP I=E0IKL ELIM
7E LIM
7ESP
Elaboraci*n de los m*d'los de est'dio9 Proceso de
selecci*n / or)anizaci*n de los contenidos, / de los
rec'rsos metodol*)icos a 'tilizar. "malla c'rric'lar%
ISPP I=E0IKL ELIM
7E LIM
Elaboraci*n de la (resentaci*n / estr'ct'ra de los
m*d'los9 T'a de actividades del m*d'lo
introd'ctorio. T'a de actividades del m*d'lo 1, ,
ISPP I=E0IKL ELIM
7E LIM
1$
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! / 4
Elaboraci*n del (lan de asistencia t>cnica (ara las
visitas de cam(o
ISPP I=E0IKL ELIM
7E LIM
S#un+, ",s#% i))#nt,i!n ,*$i& 4uni(8K(timizaci*n del es(acio virt'al ISPP I=E0IKL ELIM
7E LIMSo(orte t>cnico (ara la o(eratividad de la
(lata;orma.
ME7 "7ESP%
Proceso de selecci*n / convocatoria de los t'tores
(artici(antes.
ISPP I=E0IKL ELIM
7E LIM0onvocatoria a (artici(antes ISPP I=E0IKL ELIM
7E LIM0ontrataci*n de t'tores a(robados. ISPP I=E0IKL ELIM
7E LIMT#$#$, ",s#% E-#ui!n +#& Cu$s( +# ,tu,&i=,i!n A(st( N(/i#)*$#8
7esarrollo de c'rso de act'alizaci*n. ISPP I=E0IKL ELIM
7E LIM ='tora / asistencia t>cnica virt'al. ISPP I=E0IKL ELIM
7E LIM
So(orte t>cnico ISPP I=E0IKL ELIM
7E LIM
- Presentar 'n est'dio de casos, re;erido a los ni?osC'e se an observado d'rante s' desem(e?o
como docente en a'la.
- Presentar 'na (ro('esta de meAora de s' (r8ctica
(eda)*)ica en el 8rea de ;ormaci*n a s' car)o
C'e evidencien los contenidos abordados a lo
lar)o del (ro)rama.
ISPP I=E0IKL ELIM7E LIM
0'arta - ;ase9 Eval'aci*n del c'rso de act'alizaci*n "7iciembre%Eval'aci*n de res'ltados del (ro/ecto de
act'alizaci*n.
ISPP I=E0IKL ELIM
7E LIM
.2. Est$utu$, +#& u$s( +# ,tu,&i=,i!n. El Pro)rama deHormaci*n com(rende tres ;ases
1% P$i)#$, ",s#9 Kr)anizaci*n / Testi*n " Enero - Marzo%% S#un+, ",s#9 Im(lementaci*n "bril - J'lio%
1&
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!% T#$#$, ",s#9 0'rso de act'alizaci*n ")osto - oviembre%4% Cu,$t, ",s#9 Eval'aci*n del c'rso de act'alizaci*n "7iciembre%
18 P$i)#$, ",s#% O$,ni=,i!n 7 G#sti!nF com(rendeElaboraci*n / a(robaci*n del Pro/ecto del c'rso de act'alizaci*n,
elaboraci*n de los m*d'los de est'dio9 Proceso de selecci*n /
or)anizaci*n de los contenidos, / de los rec'rsos metodol*)icos
a 'tilizar. "Malla c'rric'lar%, elaboraci*n de la (resentaci*n /
estr'ct'ra de los m*d'los9 T'a de actividades del m*d'lo
introd'ctorio. T'a de actividades del m*d'lo 1, ! / 4.
28 S#un+, ",s#% i))#nt,i!nF K(timizaci*n del es(aciovirt'al, so(orte t>cnico (ara la o(eratividad de la (lata;orma,
(roceso de selecci*n / convocatoria de los t'tores (artici(antes.
0onvocatoria a docentes (artici(antes, 0ontrataci*n de t'tores
a(robados.>8 T#$#$, ",s#% Cu$s( +# ,tu,&i=,i!nK com(rende t'tora /
asistencia t>cnica virt'al, asistencia t>cnica (resencial. La
eval'aci*n del c'rso es (resentar 'n est'dio de casos.
El c'rso de act'alizaci*n com(rende 4 m*d'los, as como
actividades (revias de inicio / actividades Bnales de cierre.
Ati/i+,+#s +# inii(%- ave)aci*n al a'la virt'al "video%
- Lect'ra de la )'a de (artici(ante / a)enda acad>mica- Horo Inicial9 Presentaci*n de los (artici(antes / t'tores.
- 7istrib'ci*n de )r'(os / elecci*n de coordinadores de )r'(os.
"se realizar8 l'e)o de la (resentaci*n de (artici(antes%
- ce(taci*n de las re)las de netiC'eta.
M!+u&( 1% H'ndamentos de la ense?anza / a(rendizaAe de lalectoescrit'ra
"! Semanas%
M!+u&( 2% 7id8ctica de la lectoescrit'ra en ed'caci*n b8sica. "&
semanas%M!+u&( >% ec'rsos / materiales ed'cativos (ara la lectoescrit'ra."$semanas%
M!+u&( ?% Eval'aci*n de la lectoescrit'ra. " semanas%
ctividades de cierre / eval'aci*n Bnal
ctividades de cierre
Eval'aci*n Bnal
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"0ontrol de Lect'ra ";oro% # =rabaAo Tr'(al # =rabaAo individ'al% V ota
del m*d'lo
!
"M*d'lo1 # M*d'lo # M*d'lo ! # M*d'lo 4 # Partici(aci*n en
re'niones de intera(rendizaAe # =rabaAo Bnal "C'e incl'/e 'na visitas de
cam(o% VPromedio Bnal &
CRONOGRAMA DEL CURSO :IRTUAL A DOCENTES DEPEDAGÓGICOS 12 JORAS SEMANALES EN ESPACIO :IRTUAL8
MÓDULOS JORAS
CRDITOS
ECJAS
M*d'lo 1 !& 1 7el 51 de setiembre al 12 de
setiembre "! semanas%M*d'lo !& 1 7el de setiembre al 15 de
oct'bre "! semanas%M*d'lo ! !& 1 7el 1! de oct'bre al !1 de oct'bre "!
semanas%M*d'lo 4 !& 1 7el 5! de noviembre al 1 de
noviembre "! semanas%ctividad de
cierre
13 7el 4 de noviembre al 1 de
diciembre "! semanas%.TOTAL JORAS 10 6 10
4ORNADA PRESENCIALM!+u&(s J($
,s#6,s
54 e'niones de inter a(rendizaAe en cada
re)i*n con asistencia t>cnica del eC'i(o
nacional.
!& )osto a oviembre
=aller (resencial de 54 das !& &, 6, 3, 2 denoviembre
5! Wisitas a servicios (ro)ramas de
ed'cativos del I ciclo en coordinaci*n con
eC'i(o im('lsor local o re)ional%
13 )osto
Setiembre
Kct'bre
13
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TOTAL JORAS 0 6
:ALORACION
EC'ivalencia Modalidad PorcentaAe oras
mnimas del
Pro)rama
0r>ditos
mnimos
13V 1
cr>dito
Presencial &&.&6X 25 $
!&V 1
cr>dito
distancia
"Wirt'al%
!!.!!X 135 $
=K=L 155X 65 15
TOTALES :IRTUALES PRESENCIALES
J($,s :i$tu,s 33
J($, $#s#ni,s 1!
T(t,& 6($,s /i$tu,s 7
$#s#ni,s
5 oras
12
ACTUALIZACIÓN EN LA DIDACTICA DE LA LECTO ESCRITURA DIRIGIDO ADOCENTES DE LA CARRERA DE EDUCACION INICIAL PRIMARIA III CICLO
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PROPOSITO GENERAL DEL PROGRAMAHortalecer las ca(acidades de los docentes ;ormadores (artici(antes
(ara la )eneraci*n de (ro('estas / as(ectos com(arativos sobre el
conocimiento cientBco, la inte)raci*n conce(t'al / la reGe M!+u&( ?
KbAetiv
o
nalizar el
marcoconce(t'al
del
desarrollo
in;antil / la
realidad
C'e se
en;renta en
la (rimera
in;anciaF
con 'namirada
inte)ral o
inte)rador
a.
Homentar la
eGe
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