Post on 24-Apr-2020
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
PROGRAMA DE ALIMENTACIOacuteN SALUDABLE COMER SANO
VIVIR SANO
Quevedo abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Proyecto Escolar ldquoSomos lo que
comemosrdquo
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Miss Mariuxi Cabrera Miss Daacutemaris Saacutenchez
Nombre del proyecto Preparacioacuten de comidas saludables
Producto Comida nutritiva y saludable
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoEres lo que comes iquestQueacute te
gustariacutea serrdquo
Logotipo
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Una de las preocupaciones de toda madre es saber queacute comidas nutritivas
preparar a los hijos especialmente si van a la escuela o al colegio Cuando
comienza la eacutepoca escolar comienza la preocupacioacuten porque los nintildeos esteacuten
bien alimentados para cumplir con todas sus exigencias diarias Para ello
es importante tener a mano una serie de ideas de menuacutes que incluyan comidas nutritivas y apetitosas para ellos y que puedas incluir en su dieta
diaria Por esta razoacuten se ha implementado este proyecto que nos brindaraacute
menuacutes nutritivos que sirvan de guiacutea para prepararle la comida a tu familia
Al implementar este proyecto tambieacuten se estimularaacute al estudiante el sentido
de pertenencia y el cuidado en la alimentacioacuten que deben tener para asiacute
tener una alimentacioacuten saludable y por ende una vida sana es por esto que no debemos apartarnos de la lucha y ser constantes en esta gran
batalla porque en las manos de todos estaacute el presente y el futuro de
nuestro maravilloso entorno y el de nuestras vidas
Con este club se pretende
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Conocer las necesidades y requerimientos nutricionales en la
etapa de mayor crecimiento
Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de una
alimentacioacuten nutritiva
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Reconocer la importancia de la alimentacioacuten saludable y lo nocivo
de las carencias nutricionales
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el valor nutritivo de los
alimentos y el control bromatoloacutegico de los mismos
Conocer las necesidades y requerimientos nutricionales en la
etapa de mayor crecimiento
Identificar los distintos grupos de alimentos y los nutrientes que
nos aportan Reconocer la importancia de la alimentacioacuten saludable y lo nocivo
de las carencias nutricionales Ensentildear y realizar diferentes recetas nutritivas para brindar a los
estudiantes
2 METAS
La alimentacioacuten nutritiva tiene la finalidad promover la salud reducir
el riesgo de desarrollar patologiacuteas relacionadas con la alimentacioacuten y
controlar enfermedades especiacuteficas causadas por una ingesta
excesiva o insuficiente de ciertos alimentos
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten
en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar valorar y sentar
sus propios conceptos sobre la alimentacioacuten nutritiva como su
principal factor para tener una vida saludable
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
La preparacioacuten de alimentos nutritivos y hacerle degustar a los estudiantes
es un accioacuten realmente beneficiosa para lograr nuestros objetivos Ademaacutes
la diversidad de frutos vegetales y verduras nos permite elaborar una
gama de recetas nutritivas y a bajo costo e incluso hacerlos atractivos a
nuestra vista
Baacutesicamente el trabajo inicia por necesidad de dar y ensentildear a los
estudiantes recetas nutritivas y saludables y asiacute disminuir un porcentaje
de estudiantes con sobrepeso y anemia
Actividad docente
Concientizacioacuten a estudiantes y padres de familia acerca del
consumo de alimentos nutritivos
Motivar a los estudiantes para elaborar diferentes recetas nutritivas y
con disentildeos para que sean atractivas a la vista de las personas
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente
la autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y exposicioacuten
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de recetas nutritivas con
ingredientes como frutas verduras y vegetales
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CUPCAKES DE ZANAHORIA Y NUECES
INGREDIENTES PARA 12 CUCPAKES
120 ml de aceite de girasol suave
2 huevos M
225 g de zanahoria 140 g de harina
100 g de azuacutecar moreno
75 g de nueces
1 cucharadita de levadura en polvo 1 cucharadita de canela
1 cucharadita de jengibre en polvo
PREPARACIOacuteN
1 Bate los huevos junto con el azuacutecar
2 Antildeade el aceite y bate un poco maacutes
3 Pela lava y ralla las zanahorias y antildeaacutedelas a la mezcla Contienen mucha
cantidad de agua asiacute que te recomiendo que las aprietes con las manos un poco y
les saques antes el exceso Tampoco se trata de dejarlas secas pues ese agua
tambieacuten aporta jugosidad al bizcocho
4 En un recipiente aparte pon la harina la sal la canela jengibre y la levadura
Meacutezclalo todo un poco y a continuacioacuten antildeaacutedelo a la mezcla anterior sin olvidarte de
tamizar bien
5 Por uacuteltimo antildeade la nuez picada
6 Reparte la masa en las caacutepsulas y hornea a 180ordm durante 20 minutos
aproximadamente Pasado el tiempo saca del horno los cupcakes y deacutejalos templar
en la bandeja 5 minutos antes de traspasarlos a una rejilla para que se terminen de
enfriar
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CHESSECAKE VEGANO DE FRESAS
INGREDIENTES
Para la Corteza
34 de taza de avena
12 taza de nueces 2 cucharadas de leche de almendra
Para el Relleno
1 y 12 taza de almendras remojadas durante la noche
14 de taza de sirope de arce 3 cucharadas de jugo de limoacuten
3 cucharadas de leche de almendras
1 cucharaditas de levadura de cerveza
Para cubrir por encima
5 o 6 fresas
PREPARACIOacuteN
Empecemos por preparar la corteza para lo cual vas a poner en una licuadora o
procesador las nueces la avena y una pizca de sal marina Procesa y luego agrega
la leche de almendra continuacutea mezclando Ya tendraacutes una masa crujiente que debes empezar a poner en una refractaria oprimiendo con una cuchara para que se
compacte maacutes
Sigamos con el relleno asiacute que pon en la licuadora el sirope las almendras el jugo
de limoacuten la leche de almendras y la levadura Licuacutea muy bien y comprueba que tengas una mezcla cremosa Vas a ponerla sobre tu corteza de galletas ya
acomodada en la refractaria y llevas esto al refrigerador por unas tres horas para
que se ponga firme y compacto
Para servir solo ubica las fresas cortadas en rodajitas por encima y listo
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BROCHETAS DE FRUTAS
INGREDIENTES
1 molde para cortar galleta en forma de corazoacuten 1 pieza de pintildea
1 pieza de meloacuten
1 pieza de sandiacutea
Palitos de pincho
PREPARACIOacuteN
Empieza por cortar la pintildea el meloacuten y la sandiacutea en rebanadas de aproximadamente
1 cm de grueso
Con un cortador de galletas en forma de corazoacuten puedes cortar la fruta Clava los corazones en cada palito de madera puedes poner de 3 o 6 por cada palito
Y listo ya tienes un pasabocas saludable para iniciar el diacutea cargados de energiacutea un
desayuno que no van a olvidar
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TACOS DE FRUTAS
INGREDIENTES
Tortillas de harina integral
1 taza de pintildea fresca cortada en cubitos
1 taza de fresas picadas por la mitad
frac14 de taza de uvas rojas picadas por la mitad 1 kiwi pelado y picado en cubitos
frac12 taza de cerezas
1 banano picado en cubitos
Miel (opcional)
PREPARACIOacuteN
Tan solo tenemos que rellenar cada tortilla con pedazos de fresa pintildea kiwi
araacutendanos y uvas Si deseas puedes decorarlas con un poco de miel
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SMOOTHIE DE FRESA Y PLAacuteTANO
INGREDIENTES
2 tazas de fresas congeladas
1 plaacutetano pelado y troceado
1 taza de leche (yo prefiero la leche de almendras)
1 taza de cubitos de hielo 1 cucharada de miel (opcional)
Estas cantidades dan para 2 vasos grandes
PREPARACIOacuteN
Antildeade al vaso de la batidora el helado el plaacutetano en trozos la leche el hielo y la miel y baacutetelo durante unos segundos a la maacutexima velocidad hasta que se
pulvericen todos los ingredientes
Si ves que la consistencia es muy densa vierte maacutes leche y bate unos segundos
maacutes Si estaacute muy liacutequida incorpora maacutes fruta y hielo y sigue batiendo Sirve de inmediato en vasos grandes
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MUFFINS DE AVENA CON NUECES
INGREDIENTES
2 tazas de avena
14 de taza de azuacutecar negra 2 cdtas de polvo de hornear
12 cdta de sal
1 taza de leche descremada
2 claras de huevos 14 taza de nueces picadas
14 taza de miel
2 cucharaditas de aceite
12 pirotines
PREPARACIOacuteN
Precalentar el horno a 180 ordmC
Agregar aceite a un molde para muffins o colocar pirotines de papel en los huecos
del molde
Mezclar en un bol los ingredientes secos Agregar la leche las claras apenas batidas la miel y el aceite Al uacuteltimo las nueces picadas Mezclar hasta que se
humedezcan bien los secos
Introducir la mezcla hasta 34 partes de los pirotines colocar en una fuente y llevar
a horno moderado de 15 a 20 minutos o hasta que un palillo insertado en el centro salga limpio
Dejar enfriar en el molde durante 5 minutos luego desmoldar y enfriar
completamente sobre una rejilla Decorar como maacutes te guste
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PARFAIT DE FRESAS
INGREDIENTES
34 de taza de yogurt de fresa 12 taza de cereal en hojuelas
4 fresas laminadas
1 cdta de granola
PREPARACIOacuteN
En una copa de vidrio (helado) coloca la mitad del cereal encima lo bantildeas con la
mitad del yogurt y vuelves repetir el proceso Lo decoras con fresas laminadas y le
das su toque con una cucharadita de granola
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COPA CREMOSA DE FRUTAS
INGREDIENTES
3 tazas de fruta fresca picada en cubos 1 taza de mandarinas peladas
1 plaacutetano mediano en rodajas
1 taza de malvaviscos (marshmallows) en miniatura
1-12 tazas de yogur de vainilla 14 de taza de coco deshidratado
14 taza de almendras laminadas y tostadas
PREPARACIOacuteN
En un tazoacuten grande combine la fruta mixta mandarinas plaacutetano y malvaviscos Antildeada el yogur y mezcle suavemente para cubrir
Espolvorear con el coco y las almendras
Refrigerar hasta servir
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HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
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HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
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Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
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iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
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CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Proyecto Escolar ldquoSomos lo que
comemosrdquo
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Miss Mariuxi Cabrera Miss Daacutemaris Saacutenchez
Nombre del proyecto Preparacioacuten de comidas saludables
Producto Comida nutritiva y saludable
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoEres lo que comes iquestQueacute te
gustariacutea serrdquo
Logotipo
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Una de las preocupaciones de toda madre es saber queacute comidas nutritivas
preparar a los hijos especialmente si van a la escuela o al colegio Cuando
comienza la eacutepoca escolar comienza la preocupacioacuten porque los nintildeos esteacuten
bien alimentados para cumplir con todas sus exigencias diarias Para ello
es importante tener a mano una serie de ideas de menuacutes que incluyan comidas nutritivas y apetitosas para ellos y que puedas incluir en su dieta
diaria Por esta razoacuten se ha implementado este proyecto que nos brindaraacute
menuacutes nutritivos que sirvan de guiacutea para prepararle la comida a tu familia
Al implementar este proyecto tambieacuten se estimularaacute al estudiante el sentido
de pertenencia y el cuidado en la alimentacioacuten que deben tener para asiacute
tener una alimentacioacuten saludable y por ende una vida sana es por esto que no debemos apartarnos de la lucha y ser constantes en esta gran
batalla porque en las manos de todos estaacute el presente y el futuro de
nuestro maravilloso entorno y el de nuestras vidas
Con este club se pretende
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Conocer las necesidades y requerimientos nutricionales en la
etapa de mayor crecimiento
Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de una
alimentacioacuten nutritiva
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Reconocer la importancia de la alimentacioacuten saludable y lo nocivo
de las carencias nutricionales
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el valor nutritivo de los
alimentos y el control bromatoloacutegico de los mismos
Conocer las necesidades y requerimientos nutricionales en la
etapa de mayor crecimiento
Identificar los distintos grupos de alimentos y los nutrientes que
nos aportan Reconocer la importancia de la alimentacioacuten saludable y lo nocivo
de las carencias nutricionales Ensentildear y realizar diferentes recetas nutritivas para brindar a los
estudiantes
2 METAS
La alimentacioacuten nutritiva tiene la finalidad promover la salud reducir
el riesgo de desarrollar patologiacuteas relacionadas con la alimentacioacuten y
controlar enfermedades especiacuteficas causadas por una ingesta
excesiva o insuficiente de ciertos alimentos
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten
en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar valorar y sentar
sus propios conceptos sobre la alimentacioacuten nutritiva como su
principal factor para tener una vida saludable
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
La preparacioacuten de alimentos nutritivos y hacerle degustar a los estudiantes
es un accioacuten realmente beneficiosa para lograr nuestros objetivos Ademaacutes
la diversidad de frutos vegetales y verduras nos permite elaborar una
gama de recetas nutritivas y a bajo costo e incluso hacerlos atractivos a
nuestra vista
Baacutesicamente el trabajo inicia por necesidad de dar y ensentildear a los
estudiantes recetas nutritivas y saludables y asiacute disminuir un porcentaje
de estudiantes con sobrepeso y anemia
Actividad docente
Concientizacioacuten a estudiantes y padres de familia acerca del
consumo de alimentos nutritivos
Motivar a los estudiantes para elaborar diferentes recetas nutritivas y
con disentildeos para que sean atractivas a la vista de las personas
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente
la autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y exposicioacuten
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de recetas nutritivas con
ingredientes como frutas verduras y vegetales
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CUPCAKES DE ZANAHORIA Y NUECES
INGREDIENTES PARA 12 CUCPAKES
120 ml de aceite de girasol suave
2 huevos M
225 g de zanahoria 140 g de harina
100 g de azuacutecar moreno
75 g de nueces
1 cucharadita de levadura en polvo 1 cucharadita de canela
1 cucharadita de jengibre en polvo
PREPARACIOacuteN
1 Bate los huevos junto con el azuacutecar
2 Antildeade el aceite y bate un poco maacutes
3 Pela lava y ralla las zanahorias y antildeaacutedelas a la mezcla Contienen mucha
cantidad de agua asiacute que te recomiendo que las aprietes con las manos un poco y
les saques antes el exceso Tampoco se trata de dejarlas secas pues ese agua
tambieacuten aporta jugosidad al bizcocho
4 En un recipiente aparte pon la harina la sal la canela jengibre y la levadura
Meacutezclalo todo un poco y a continuacioacuten antildeaacutedelo a la mezcla anterior sin olvidarte de
tamizar bien
5 Por uacuteltimo antildeade la nuez picada
6 Reparte la masa en las caacutepsulas y hornea a 180ordm durante 20 minutos
aproximadamente Pasado el tiempo saca del horno los cupcakes y deacutejalos templar
en la bandeja 5 minutos antes de traspasarlos a una rejilla para que se terminen de
enfriar
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CHESSECAKE VEGANO DE FRESAS
INGREDIENTES
Para la Corteza
34 de taza de avena
12 taza de nueces 2 cucharadas de leche de almendra
Para el Relleno
1 y 12 taza de almendras remojadas durante la noche
14 de taza de sirope de arce 3 cucharadas de jugo de limoacuten
3 cucharadas de leche de almendras
1 cucharaditas de levadura de cerveza
Para cubrir por encima
5 o 6 fresas
PREPARACIOacuteN
Empecemos por preparar la corteza para lo cual vas a poner en una licuadora o
procesador las nueces la avena y una pizca de sal marina Procesa y luego agrega
la leche de almendra continuacutea mezclando Ya tendraacutes una masa crujiente que debes empezar a poner en una refractaria oprimiendo con una cuchara para que se
compacte maacutes
Sigamos con el relleno asiacute que pon en la licuadora el sirope las almendras el jugo
de limoacuten la leche de almendras y la levadura Licuacutea muy bien y comprueba que tengas una mezcla cremosa Vas a ponerla sobre tu corteza de galletas ya
acomodada en la refractaria y llevas esto al refrigerador por unas tres horas para
que se ponga firme y compacto
Para servir solo ubica las fresas cortadas en rodajitas por encima y listo
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BROCHETAS DE FRUTAS
INGREDIENTES
1 molde para cortar galleta en forma de corazoacuten 1 pieza de pintildea
1 pieza de meloacuten
1 pieza de sandiacutea
Palitos de pincho
PREPARACIOacuteN
Empieza por cortar la pintildea el meloacuten y la sandiacutea en rebanadas de aproximadamente
1 cm de grueso
Con un cortador de galletas en forma de corazoacuten puedes cortar la fruta Clava los corazones en cada palito de madera puedes poner de 3 o 6 por cada palito
Y listo ya tienes un pasabocas saludable para iniciar el diacutea cargados de energiacutea un
desayuno que no van a olvidar
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TACOS DE FRUTAS
INGREDIENTES
Tortillas de harina integral
1 taza de pintildea fresca cortada en cubitos
1 taza de fresas picadas por la mitad
frac14 de taza de uvas rojas picadas por la mitad 1 kiwi pelado y picado en cubitos
frac12 taza de cerezas
1 banano picado en cubitos
Miel (opcional)
PREPARACIOacuteN
Tan solo tenemos que rellenar cada tortilla con pedazos de fresa pintildea kiwi
araacutendanos y uvas Si deseas puedes decorarlas con un poco de miel
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SMOOTHIE DE FRESA Y PLAacuteTANO
INGREDIENTES
2 tazas de fresas congeladas
1 plaacutetano pelado y troceado
1 taza de leche (yo prefiero la leche de almendras)
1 taza de cubitos de hielo 1 cucharada de miel (opcional)
Estas cantidades dan para 2 vasos grandes
PREPARACIOacuteN
Antildeade al vaso de la batidora el helado el plaacutetano en trozos la leche el hielo y la miel y baacutetelo durante unos segundos a la maacutexima velocidad hasta que se
pulvericen todos los ingredientes
Si ves que la consistencia es muy densa vierte maacutes leche y bate unos segundos
maacutes Si estaacute muy liacutequida incorpora maacutes fruta y hielo y sigue batiendo Sirve de inmediato en vasos grandes
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MUFFINS DE AVENA CON NUECES
INGREDIENTES
2 tazas de avena
14 de taza de azuacutecar negra 2 cdtas de polvo de hornear
12 cdta de sal
1 taza de leche descremada
2 claras de huevos 14 taza de nueces picadas
14 taza de miel
2 cucharaditas de aceite
12 pirotines
PREPARACIOacuteN
Precalentar el horno a 180 ordmC
Agregar aceite a un molde para muffins o colocar pirotines de papel en los huecos
del molde
Mezclar en un bol los ingredientes secos Agregar la leche las claras apenas batidas la miel y el aceite Al uacuteltimo las nueces picadas Mezclar hasta que se
humedezcan bien los secos
Introducir la mezcla hasta 34 partes de los pirotines colocar en una fuente y llevar
a horno moderado de 15 a 20 minutos o hasta que un palillo insertado en el centro salga limpio
Dejar enfriar en el molde durante 5 minutos luego desmoldar y enfriar
completamente sobre una rejilla Decorar como maacutes te guste
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PARFAIT DE FRESAS
INGREDIENTES
34 de taza de yogurt de fresa 12 taza de cereal en hojuelas
4 fresas laminadas
1 cdta de granola
PREPARACIOacuteN
En una copa de vidrio (helado) coloca la mitad del cereal encima lo bantildeas con la
mitad del yogurt y vuelves repetir el proceso Lo decoras con fresas laminadas y le
das su toque con una cucharadita de granola
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COPA CREMOSA DE FRUTAS
INGREDIENTES
3 tazas de fruta fresca picada en cubos 1 taza de mandarinas peladas
1 plaacutetano mediano en rodajas
1 taza de malvaviscos (marshmallows) en miniatura
1-12 tazas de yogur de vainilla 14 de taza de coco deshidratado
14 taza de almendras laminadas y tostadas
PREPARACIOacuteN
En un tazoacuten grande combine la fruta mixta mandarinas plaacutetano y malvaviscos Antildeada el yogur y mezcle suavemente para cubrir
Espolvorear con el coco y las almendras
Refrigerar hasta servir
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HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
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HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
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Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
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iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
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CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
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iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
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iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
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EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Conocer las necesidades y requerimientos nutricionales en la
etapa de mayor crecimiento
Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de una
alimentacioacuten nutritiva
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Reconocer la importancia de la alimentacioacuten saludable y lo nocivo
de las carencias nutricionales
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el valor nutritivo de los
alimentos y el control bromatoloacutegico de los mismos
Conocer las necesidades y requerimientos nutricionales en la
etapa de mayor crecimiento
Identificar los distintos grupos de alimentos y los nutrientes que
nos aportan Reconocer la importancia de la alimentacioacuten saludable y lo nocivo
de las carencias nutricionales Ensentildear y realizar diferentes recetas nutritivas para brindar a los
estudiantes
2 METAS
La alimentacioacuten nutritiva tiene la finalidad promover la salud reducir
el riesgo de desarrollar patologiacuteas relacionadas con la alimentacioacuten y
controlar enfermedades especiacuteficas causadas por una ingesta
excesiva o insuficiente de ciertos alimentos
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten
en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar valorar y sentar
sus propios conceptos sobre la alimentacioacuten nutritiva como su
principal factor para tener una vida saludable
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
La preparacioacuten de alimentos nutritivos y hacerle degustar a los estudiantes
es un accioacuten realmente beneficiosa para lograr nuestros objetivos Ademaacutes
la diversidad de frutos vegetales y verduras nos permite elaborar una
gama de recetas nutritivas y a bajo costo e incluso hacerlos atractivos a
nuestra vista
Baacutesicamente el trabajo inicia por necesidad de dar y ensentildear a los
estudiantes recetas nutritivas y saludables y asiacute disminuir un porcentaje
de estudiantes con sobrepeso y anemia
Actividad docente
Concientizacioacuten a estudiantes y padres de familia acerca del
consumo de alimentos nutritivos
Motivar a los estudiantes para elaborar diferentes recetas nutritivas y
con disentildeos para que sean atractivas a la vista de las personas
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente
la autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y exposicioacuten
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de recetas nutritivas con
ingredientes como frutas verduras y vegetales
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CUPCAKES DE ZANAHORIA Y NUECES
INGREDIENTES PARA 12 CUCPAKES
120 ml de aceite de girasol suave
2 huevos M
225 g de zanahoria 140 g de harina
100 g de azuacutecar moreno
75 g de nueces
1 cucharadita de levadura en polvo 1 cucharadita de canela
1 cucharadita de jengibre en polvo
PREPARACIOacuteN
1 Bate los huevos junto con el azuacutecar
2 Antildeade el aceite y bate un poco maacutes
3 Pela lava y ralla las zanahorias y antildeaacutedelas a la mezcla Contienen mucha
cantidad de agua asiacute que te recomiendo que las aprietes con las manos un poco y
les saques antes el exceso Tampoco se trata de dejarlas secas pues ese agua
tambieacuten aporta jugosidad al bizcocho
4 En un recipiente aparte pon la harina la sal la canela jengibre y la levadura
Meacutezclalo todo un poco y a continuacioacuten antildeaacutedelo a la mezcla anterior sin olvidarte de
tamizar bien
5 Por uacuteltimo antildeade la nuez picada
6 Reparte la masa en las caacutepsulas y hornea a 180ordm durante 20 minutos
aproximadamente Pasado el tiempo saca del horno los cupcakes y deacutejalos templar
en la bandeja 5 minutos antes de traspasarlos a una rejilla para que se terminen de
enfriar
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CHESSECAKE VEGANO DE FRESAS
INGREDIENTES
Para la Corteza
34 de taza de avena
12 taza de nueces 2 cucharadas de leche de almendra
Para el Relleno
1 y 12 taza de almendras remojadas durante la noche
14 de taza de sirope de arce 3 cucharadas de jugo de limoacuten
3 cucharadas de leche de almendras
1 cucharaditas de levadura de cerveza
Para cubrir por encima
5 o 6 fresas
PREPARACIOacuteN
Empecemos por preparar la corteza para lo cual vas a poner en una licuadora o
procesador las nueces la avena y una pizca de sal marina Procesa y luego agrega
la leche de almendra continuacutea mezclando Ya tendraacutes una masa crujiente que debes empezar a poner en una refractaria oprimiendo con una cuchara para que se
compacte maacutes
Sigamos con el relleno asiacute que pon en la licuadora el sirope las almendras el jugo
de limoacuten la leche de almendras y la levadura Licuacutea muy bien y comprueba que tengas una mezcla cremosa Vas a ponerla sobre tu corteza de galletas ya
acomodada en la refractaria y llevas esto al refrigerador por unas tres horas para
que se ponga firme y compacto
Para servir solo ubica las fresas cortadas en rodajitas por encima y listo
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
BROCHETAS DE FRUTAS
INGREDIENTES
1 molde para cortar galleta en forma de corazoacuten 1 pieza de pintildea
1 pieza de meloacuten
1 pieza de sandiacutea
Palitos de pincho
PREPARACIOacuteN
Empieza por cortar la pintildea el meloacuten y la sandiacutea en rebanadas de aproximadamente
1 cm de grueso
Con un cortador de galletas en forma de corazoacuten puedes cortar la fruta Clava los corazones en cada palito de madera puedes poner de 3 o 6 por cada palito
Y listo ya tienes un pasabocas saludable para iniciar el diacutea cargados de energiacutea un
desayuno que no van a olvidar
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TACOS DE FRUTAS
INGREDIENTES
Tortillas de harina integral
1 taza de pintildea fresca cortada en cubitos
1 taza de fresas picadas por la mitad
frac14 de taza de uvas rojas picadas por la mitad 1 kiwi pelado y picado en cubitos
frac12 taza de cerezas
1 banano picado en cubitos
Miel (opcional)
PREPARACIOacuteN
Tan solo tenemos que rellenar cada tortilla con pedazos de fresa pintildea kiwi
araacutendanos y uvas Si deseas puedes decorarlas con un poco de miel
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SMOOTHIE DE FRESA Y PLAacuteTANO
INGREDIENTES
2 tazas de fresas congeladas
1 plaacutetano pelado y troceado
1 taza de leche (yo prefiero la leche de almendras)
1 taza de cubitos de hielo 1 cucharada de miel (opcional)
Estas cantidades dan para 2 vasos grandes
PREPARACIOacuteN
Antildeade al vaso de la batidora el helado el plaacutetano en trozos la leche el hielo y la miel y baacutetelo durante unos segundos a la maacutexima velocidad hasta que se
pulvericen todos los ingredientes
Si ves que la consistencia es muy densa vierte maacutes leche y bate unos segundos
maacutes Si estaacute muy liacutequida incorpora maacutes fruta y hielo y sigue batiendo Sirve de inmediato en vasos grandes
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MUFFINS DE AVENA CON NUECES
INGREDIENTES
2 tazas de avena
14 de taza de azuacutecar negra 2 cdtas de polvo de hornear
12 cdta de sal
1 taza de leche descremada
2 claras de huevos 14 taza de nueces picadas
14 taza de miel
2 cucharaditas de aceite
12 pirotines
PREPARACIOacuteN
Precalentar el horno a 180 ordmC
Agregar aceite a un molde para muffins o colocar pirotines de papel en los huecos
del molde
Mezclar en un bol los ingredientes secos Agregar la leche las claras apenas batidas la miel y el aceite Al uacuteltimo las nueces picadas Mezclar hasta que se
humedezcan bien los secos
Introducir la mezcla hasta 34 partes de los pirotines colocar en una fuente y llevar
a horno moderado de 15 a 20 minutos o hasta que un palillo insertado en el centro salga limpio
Dejar enfriar en el molde durante 5 minutos luego desmoldar y enfriar
completamente sobre una rejilla Decorar como maacutes te guste
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PARFAIT DE FRESAS
INGREDIENTES
34 de taza de yogurt de fresa 12 taza de cereal en hojuelas
4 fresas laminadas
1 cdta de granola
PREPARACIOacuteN
En una copa de vidrio (helado) coloca la mitad del cereal encima lo bantildeas con la
mitad del yogurt y vuelves repetir el proceso Lo decoras con fresas laminadas y le
das su toque con una cucharadita de granola
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COPA CREMOSA DE FRUTAS
INGREDIENTES
3 tazas de fruta fresca picada en cubos 1 taza de mandarinas peladas
1 plaacutetano mediano en rodajas
1 taza de malvaviscos (marshmallows) en miniatura
1-12 tazas de yogur de vainilla 14 de taza de coco deshidratado
14 taza de almendras laminadas y tostadas
PREPARACIOacuteN
En un tazoacuten grande combine la fruta mixta mandarinas plaacutetano y malvaviscos Antildeada el yogur y mezcle suavemente para cubrir
Espolvorear con el coco y las almendras
Refrigerar hasta servir
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
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MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
La preparacioacuten de alimentos nutritivos y hacerle degustar a los estudiantes
es un accioacuten realmente beneficiosa para lograr nuestros objetivos Ademaacutes
la diversidad de frutos vegetales y verduras nos permite elaborar una
gama de recetas nutritivas y a bajo costo e incluso hacerlos atractivos a
nuestra vista
Baacutesicamente el trabajo inicia por necesidad de dar y ensentildear a los
estudiantes recetas nutritivas y saludables y asiacute disminuir un porcentaje
de estudiantes con sobrepeso y anemia
Actividad docente
Concientizacioacuten a estudiantes y padres de familia acerca del
consumo de alimentos nutritivos
Motivar a los estudiantes para elaborar diferentes recetas nutritivas y
con disentildeos para que sean atractivas a la vista de las personas
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente
la autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y exposicioacuten
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de recetas nutritivas con
ingredientes como frutas verduras y vegetales
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CUPCAKES DE ZANAHORIA Y NUECES
INGREDIENTES PARA 12 CUCPAKES
120 ml de aceite de girasol suave
2 huevos M
225 g de zanahoria 140 g de harina
100 g de azuacutecar moreno
75 g de nueces
1 cucharadita de levadura en polvo 1 cucharadita de canela
1 cucharadita de jengibre en polvo
PREPARACIOacuteN
1 Bate los huevos junto con el azuacutecar
2 Antildeade el aceite y bate un poco maacutes
3 Pela lava y ralla las zanahorias y antildeaacutedelas a la mezcla Contienen mucha
cantidad de agua asiacute que te recomiendo que las aprietes con las manos un poco y
les saques antes el exceso Tampoco se trata de dejarlas secas pues ese agua
tambieacuten aporta jugosidad al bizcocho
4 En un recipiente aparte pon la harina la sal la canela jengibre y la levadura
Meacutezclalo todo un poco y a continuacioacuten antildeaacutedelo a la mezcla anterior sin olvidarte de
tamizar bien
5 Por uacuteltimo antildeade la nuez picada
6 Reparte la masa en las caacutepsulas y hornea a 180ordm durante 20 minutos
aproximadamente Pasado el tiempo saca del horno los cupcakes y deacutejalos templar
en la bandeja 5 minutos antes de traspasarlos a una rejilla para que se terminen de
enfriar
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CHESSECAKE VEGANO DE FRESAS
INGREDIENTES
Para la Corteza
34 de taza de avena
12 taza de nueces 2 cucharadas de leche de almendra
Para el Relleno
1 y 12 taza de almendras remojadas durante la noche
14 de taza de sirope de arce 3 cucharadas de jugo de limoacuten
3 cucharadas de leche de almendras
1 cucharaditas de levadura de cerveza
Para cubrir por encima
5 o 6 fresas
PREPARACIOacuteN
Empecemos por preparar la corteza para lo cual vas a poner en una licuadora o
procesador las nueces la avena y una pizca de sal marina Procesa y luego agrega
la leche de almendra continuacutea mezclando Ya tendraacutes una masa crujiente que debes empezar a poner en una refractaria oprimiendo con una cuchara para que se
compacte maacutes
Sigamos con el relleno asiacute que pon en la licuadora el sirope las almendras el jugo
de limoacuten la leche de almendras y la levadura Licuacutea muy bien y comprueba que tengas una mezcla cremosa Vas a ponerla sobre tu corteza de galletas ya
acomodada en la refractaria y llevas esto al refrigerador por unas tres horas para
que se ponga firme y compacto
Para servir solo ubica las fresas cortadas en rodajitas por encima y listo
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BROCHETAS DE FRUTAS
INGREDIENTES
1 molde para cortar galleta en forma de corazoacuten 1 pieza de pintildea
1 pieza de meloacuten
1 pieza de sandiacutea
Palitos de pincho
PREPARACIOacuteN
Empieza por cortar la pintildea el meloacuten y la sandiacutea en rebanadas de aproximadamente
1 cm de grueso
Con un cortador de galletas en forma de corazoacuten puedes cortar la fruta Clava los corazones en cada palito de madera puedes poner de 3 o 6 por cada palito
Y listo ya tienes un pasabocas saludable para iniciar el diacutea cargados de energiacutea un
desayuno que no van a olvidar
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TACOS DE FRUTAS
INGREDIENTES
Tortillas de harina integral
1 taza de pintildea fresca cortada en cubitos
1 taza de fresas picadas por la mitad
frac14 de taza de uvas rojas picadas por la mitad 1 kiwi pelado y picado en cubitos
frac12 taza de cerezas
1 banano picado en cubitos
Miel (opcional)
PREPARACIOacuteN
Tan solo tenemos que rellenar cada tortilla con pedazos de fresa pintildea kiwi
araacutendanos y uvas Si deseas puedes decorarlas con un poco de miel
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SMOOTHIE DE FRESA Y PLAacuteTANO
INGREDIENTES
2 tazas de fresas congeladas
1 plaacutetano pelado y troceado
1 taza de leche (yo prefiero la leche de almendras)
1 taza de cubitos de hielo 1 cucharada de miel (opcional)
Estas cantidades dan para 2 vasos grandes
PREPARACIOacuteN
Antildeade al vaso de la batidora el helado el plaacutetano en trozos la leche el hielo y la miel y baacutetelo durante unos segundos a la maacutexima velocidad hasta que se
pulvericen todos los ingredientes
Si ves que la consistencia es muy densa vierte maacutes leche y bate unos segundos
maacutes Si estaacute muy liacutequida incorpora maacutes fruta y hielo y sigue batiendo Sirve de inmediato en vasos grandes
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MUFFINS DE AVENA CON NUECES
INGREDIENTES
2 tazas de avena
14 de taza de azuacutecar negra 2 cdtas de polvo de hornear
12 cdta de sal
1 taza de leche descremada
2 claras de huevos 14 taza de nueces picadas
14 taza de miel
2 cucharaditas de aceite
12 pirotines
PREPARACIOacuteN
Precalentar el horno a 180 ordmC
Agregar aceite a un molde para muffins o colocar pirotines de papel en los huecos
del molde
Mezclar en un bol los ingredientes secos Agregar la leche las claras apenas batidas la miel y el aceite Al uacuteltimo las nueces picadas Mezclar hasta que se
humedezcan bien los secos
Introducir la mezcla hasta 34 partes de los pirotines colocar en una fuente y llevar
a horno moderado de 15 a 20 minutos o hasta que un palillo insertado en el centro salga limpio
Dejar enfriar en el molde durante 5 minutos luego desmoldar y enfriar
completamente sobre una rejilla Decorar como maacutes te guste
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PARFAIT DE FRESAS
INGREDIENTES
34 de taza de yogurt de fresa 12 taza de cereal en hojuelas
4 fresas laminadas
1 cdta de granola
PREPARACIOacuteN
En una copa de vidrio (helado) coloca la mitad del cereal encima lo bantildeas con la
mitad del yogurt y vuelves repetir el proceso Lo decoras con fresas laminadas y le
das su toque con una cucharadita de granola
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COPA CREMOSA DE FRUTAS
INGREDIENTES
3 tazas de fruta fresca picada en cubos 1 taza de mandarinas peladas
1 plaacutetano mediano en rodajas
1 taza de malvaviscos (marshmallows) en miniatura
1-12 tazas de yogur de vainilla 14 de taza de coco deshidratado
14 taza de almendras laminadas y tostadas
PREPARACIOacuteN
En un tazoacuten grande combine la fruta mixta mandarinas plaacutetano y malvaviscos Antildeada el yogur y mezcle suavemente para cubrir
Espolvorear con el coco y las almendras
Refrigerar hasta servir
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HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
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HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
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ampie=UTF-8
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Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CUPCAKES DE ZANAHORIA Y NUECES
INGREDIENTES PARA 12 CUCPAKES
120 ml de aceite de girasol suave
2 huevos M
225 g de zanahoria 140 g de harina
100 g de azuacutecar moreno
75 g de nueces
1 cucharadita de levadura en polvo 1 cucharadita de canela
1 cucharadita de jengibre en polvo
PREPARACIOacuteN
1 Bate los huevos junto con el azuacutecar
2 Antildeade el aceite y bate un poco maacutes
3 Pela lava y ralla las zanahorias y antildeaacutedelas a la mezcla Contienen mucha
cantidad de agua asiacute que te recomiendo que las aprietes con las manos un poco y
les saques antes el exceso Tampoco se trata de dejarlas secas pues ese agua
tambieacuten aporta jugosidad al bizcocho
4 En un recipiente aparte pon la harina la sal la canela jengibre y la levadura
Meacutezclalo todo un poco y a continuacioacuten antildeaacutedelo a la mezcla anterior sin olvidarte de
tamizar bien
5 Por uacuteltimo antildeade la nuez picada
6 Reparte la masa en las caacutepsulas y hornea a 180ordm durante 20 minutos
aproximadamente Pasado el tiempo saca del horno los cupcakes y deacutejalos templar
en la bandeja 5 minutos antes de traspasarlos a una rejilla para que se terminen de
enfriar
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CHESSECAKE VEGANO DE FRESAS
INGREDIENTES
Para la Corteza
34 de taza de avena
12 taza de nueces 2 cucharadas de leche de almendra
Para el Relleno
1 y 12 taza de almendras remojadas durante la noche
14 de taza de sirope de arce 3 cucharadas de jugo de limoacuten
3 cucharadas de leche de almendras
1 cucharaditas de levadura de cerveza
Para cubrir por encima
5 o 6 fresas
PREPARACIOacuteN
Empecemos por preparar la corteza para lo cual vas a poner en una licuadora o
procesador las nueces la avena y una pizca de sal marina Procesa y luego agrega
la leche de almendra continuacutea mezclando Ya tendraacutes una masa crujiente que debes empezar a poner en una refractaria oprimiendo con una cuchara para que se
compacte maacutes
Sigamos con el relleno asiacute que pon en la licuadora el sirope las almendras el jugo
de limoacuten la leche de almendras y la levadura Licuacutea muy bien y comprueba que tengas una mezcla cremosa Vas a ponerla sobre tu corteza de galletas ya
acomodada en la refractaria y llevas esto al refrigerador por unas tres horas para
que se ponga firme y compacto
Para servir solo ubica las fresas cortadas en rodajitas por encima y listo
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
BROCHETAS DE FRUTAS
INGREDIENTES
1 molde para cortar galleta en forma de corazoacuten 1 pieza de pintildea
1 pieza de meloacuten
1 pieza de sandiacutea
Palitos de pincho
PREPARACIOacuteN
Empieza por cortar la pintildea el meloacuten y la sandiacutea en rebanadas de aproximadamente
1 cm de grueso
Con un cortador de galletas en forma de corazoacuten puedes cortar la fruta Clava los corazones en cada palito de madera puedes poner de 3 o 6 por cada palito
Y listo ya tienes un pasabocas saludable para iniciar el diacutea cargados de energiacutea un
desayuno que no van a olvidar
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
TACOS DE FRUTAS
INGREDIENTES
Tortillas de harina integral
1 taza de pintildea fresca cortada en cubitos
1 taza de fresas picadas por la mitad
frac14 de taza de uvas rojas picadas por la mitad 1 kiwi pelado y picado en cubitos
frac12 taza de cerezas
1 banano picado en cubitos
Miel (opcional)
PREPARACIOacuteN
Tan solo tenemos que rellenar cada tortilla con pedazos de fresa pintildea kiwi
araacutendanos y uvas Si deseas puedes decorarlas con un poco de miel
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
SMOOTHIE DE FRESA Y PLAacuteTANO
INGREDIENTES
2 tazas de fresas congeladas
1 plaacutetano pelado y troceado
1 taza de leche (yo prefiero la leche de almendras)
1 taza de cubitos de hielo 1 cucharada de miel (opcional)
Estas cantidades dan para 2 vasos grandes
PREPARACIOacuteN
Antildeade al vaso de la batidora el helado el plaacutetano en trozos la leche el hielo y la miel y baacutetelo durante unos segundos a la maacutexima velocidad hasta que se
pulvericen todos los ingredientes
Si ves que la consistencia es muy densa vierte maacutes leche y bate unos segundos
maacutes Si estaacute muy liacutequida incorpora maacutes fruta y hielo y sigue batiendo Sirve de inmediato en vasos grandes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MUFFINS DE AVENA CON NUECES
INGREDIENTES
2 tazas de avena
14 de taza de azuacutecar negra 2 cdtas de polvo de hornear
12 cdta de sal
1 taza de leche descremada
2 claras de huevos 14 taza de nueces picadas
14 taza de miel
2 cucharaditas de aceite
12 pirotines
PREPARACIOacuteN
Precalentar el horno a 180 ordmC
Agregar aceite a un molde para muffins o colocar pirotines de papel en los huecos
del molde
Mezclar en un bol los ingredientes secos Agregar la leche las claras apenas batidas la miel y el aceite Al uacuteltimo las nueces picadas Mezclar hasta que se
humedezcan bien los secos
Introducir la mezcla hasta 34 partes de los pirotines colocar en una fuente y llevar
a horno moderado de 15 a 20 minutos o hasta que un palillo insertado en el centro salga limpio
Dejar enfriar en el molde durante 5 minutos luego desmoldar y enfriar
completamente sobre una rejilla Decorar como maacutes te guste
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
PARFAIT DE FRESAS
INGREDIENTES
34 de taza de yogurt de fresa 12 taza de cereal en hojuelas
4 fresas laminadas
1 cdta de granola
PREPARACIOacuteN
En una copa de vidrio (helado) coloca la mitad del cereal encima lo bantildeas con la
mitad del yogurt y vuelves repetir el proceso Lo decoras con fresas laminadas y le
das su toque con una cucharadita de granola
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
COPA CREMOSA DE FRUTAS
INGREDIENTES
3 tazas de fruta fresca picada en cubos 1 taza de mandarinas peladas
1 plaacutetano mediano en rodajas
1 taza de malvaviscos (marshmallows) en miniatura
1-12 tazas de yogur de vainilla 14 de taza de coco deshidratado
14 taza de almendras laminadas y tostadas
PREPARACIOacuteN
En un tazoacuten grande combine la fruta mixta mandarinas plaacutetano y malvaviscos Antildeada el yogur y mezcle suavemente para cubrir
Espolvorear con el coco y las almendras
Refrigerar hasta servir
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
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EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
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EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
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MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
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FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CHESSECAKE VEGANO DE FRESAS
INGREDIENTES
Para la Corteza
34 de taza de avena
12 taza de nueces 2 cucharadas de leche de almendra
Para el Relleno
1 y 12 taza de almendras remojadas durante la noche
14 de taza de sirope de arce 3 cucharadas de jugo de limoacuten
3 cucharadas de leche de almendras
1 cucharaditas de levadura de cerveza
Para cubrir por encima
5 o 6 fresas
PREPARACIOacuteN
Empecemos por preparar la corteza para lo cual vas a poner en una licuadora o
procesador las nueces la avena y una pizca de sal marina Procesa y luego agrega
la leche de almendra continuacutea mezclando Ya tendraacutes una masa crujiente que debes empezar a poner en una refractaria oprimiendo con una cuchara para que se
compacte maacutes
Sigamos con el relleno asiacute que pon en la licuadora el sirope las almendras el jugo
de limoacuten la leche de almendras y la levadura Licuacutea muy bien y comprueba que tengas una mezcla cremosa Vas a ponerla sobre tu corteza de galletas ya
acomodada en la refractaria y llevas esto al refrigerador por unas tres horas para
que se ponga firme y compacto
Para servir solo ubica las fresas cortadas en rodajitas por encima y listo
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
BROCHETAS DE FRUTAS
INGREDIENTES
1 molde para cortar galleta en forma de corazoacuten 1 pieza de pintildea
1 pieza de meloacuten
1 pieza de sandiacutea
Palitos de pincho
PREPARACIOacuteN
Empieza por cortar la pintildea el meloacuten y la sandiacutea en rebanadas de aproximadamente
1 cm de grueso
Con un cortador de galletas en forma de corazoacuten puedes cortar la fruta Clava los corazones en cada palito de madera puedes poner de 3 o 6 por cada palito
Y listo ya tienes un pasabocas saludable para iniciar el diacutea cargados de energiacutea un
desayuno que no van a olvidar
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TACOS DE FRUTAS
INGREDIENTES
Tortillas de harina integral
1 taza de pintildea fresca cortada en cubitos
1 taza de fresas picadas por la mitad
frac14 de taza de uvas rojas picadas por la mitad 1 kiwi pelado y picado en cubitos
frac12 taza de cerezas
1 banano picado en cubitos
Miel (opcional)
PREPARACIOacuteN
Tan solo tenemos que rellenar cada tortilla con pedazos de fresa pintildea kiwi
araacutendanos y uvas Si deseas puedes decorarlas con un poco de miel
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
SMOOTHIE DE FRESA Y PLAacuteTANO
INGREDIENTES
2 tazas de fresas congeladas
1 plaacutetano pelado y troceado
1 taza de leche (yo prefiero la leche de almendras)
1 taza de cubitos de hielo 1 cucharada de miel (opcional)
Estas cantidades dan para 2 vasos grandes
PREPARACIOacuteN
Antildeade al vaso de la batidora el helado el plaacutetano en trozos la leche el hielo y la miel y baacutetelo durante unos segundos a la maacutexima velocidad hasta que se
pulvericen todos los ingredientes
Si ves que la consistencia es muy densa vierte maacutes leche y bate unos segundos
maacutes Si estaacute muy liacutequida incorpora maacutes fruta y hielo y sigue batiendo Sirve de inmediato en vasos grandes
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MUFFINS DE AVENA CON NUECES
INGREDIENTES
2 tazas de avena
14 de taza de azuacutecar negra 2 cdtas de polvo de hornear
12 cdta de sal
1 taza de leche descremada
2 claras de huevos 14 taza de nueces picadas
14 taza de miel
2 cucharaditas de aceite
12 pirotines
PREPARACIOacuteN
Precalentar el horno a 180 ordmC
Agregar aceite a un molde para muffins o colocar pirotines de papel en los huecos
del molde
Mezclar en un bol los ingredientes secos Agregar la leche las claras apenas batidas la miel y el aceite Al uacuteltimo las nueces picadas Mezclar hasta que se
humedezcan bien los secos
Introducir la mezcla hasta 34 partes de los pirotines colocar en una fuente y llevar
a horno moderado de 15 a 20 minutos o hasta que un palillo insertado en el centro salga limpio
Dejar enfriar en el molde durante 5 minutos luego desmoldar y enfriar
completamente sobre una rejilla Decorar como maacutes te guste
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PARFAIT DE FRESAS
INGREDIENTES
34 de taza de yogurt de fresa 12 taza de cereal en hojuelas
4 fresas laminadas
1 cdta de granola
PREPARACIOacuteN
En una copa de vidrio (helado) coloca la mitad del cereal encima lo bantildeas con la
mitad del yogurt y vuelves repetir el proceso Lo decoras con fresas laminadas y le
das su toque con una cucharadita de granola
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COPA CREMOSA DE FRUTAS
INGREDIENTES
3 tazas de fruta fresca picada en cubos 1 taza de mandarinas peladas
1 plaacutetano mediano en rodajas
1 taza de malvaviscos (marshmallows) en miniatura
1-12 tazas de yogur de vainilla 14 de taza de coco deshidratado
14 taza de almendras laminadas y tostadas
PREPARACIOacuteN
En un tazoacuten grande combine la fruta mixta mandarinas plaacutetano y malvaviscos Antildeada el yogur y mezcle suavemente para cubrir
Espolvorear con el coco y las almendras
Refrigerar hasta servir
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
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MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
BROCHETAS DE FRUTAS
INGREDIENTES
1 molde para cortar galleta en forma de corazoacuten 1 pieza de pintildea
1 pieza de meloacuten
1 pieza de sandiacutea
Palitos de pincho
PREPARACIOacuteN
Empieza por cortar la pintildea el meloacuten y la sandiacutea en rebanadas de aproximadamente
1 cm de grueso
Con un cortador de galletas en forma de corazoacuten puedes cortar la fruta Clava los corazones en cada palito de madera puedes poner de 3 o 6 por cada palito
Y listo ya tienes un pasabocas saludable para iniciar el diacutea cargados de energiacutea un
desayuno que no van a olvidar
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
TACOS DE FRUTAS
INGREDIENTES
Tortillas de harina integral
1 taza de pintildea fresca cortada en cubitos
1 taza de fresas picadas por la mitad
frac14 de taza de uvas rojas picadas por la mitad 1 kiwi pelado y picado en cubitos
frac12 taza de cerezas
1 banano picado en cubitos
Miel (opcional)
PREPARACIOacuteN
Tan solo tenemos que rellenar cada tortilla con pedazos de fresa pintildea kiwi
araacutendanos y uvas Si deseas puedes decorarlas con un poco de miel
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
SMOOTHIE DE FRESA Y PLAacuteTANO
INGREDIENTES
2 tazas de fresas congeladas
1 plaacutetano pelado y troceado
1 taza de leche (yo prefiero la leche de almendras)
1 taza de cubitos de hielo 1 cucharada de miel (opcional)
Estas cantidades dan para 2 vasos grandes
PREPARACIOacuteN
Antildeade al vaso de la batidora el helado el plaacutetano en trozos la leche el hielo y la miel y baacutetelo durante unos segundos a la maacutexima velocidad hasta que se
pulvericen todos los ingredientes
Si ves que la consistencia es muy densa vierte maacutes leche y bate unos segundos
maacutes Si estaacute muy liacutequida incorpora maacutes fruta y hielo y sigue batiendo Sirve de inmediato en vasos grandes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MUFFINS DE AVENA CON NUECES
INGREDIENTES
2 tazas de avena
14 de taza de azuacutecar negra 2 cdtas de polvo de hornear
12 cdta de sal
1 taza de leche descremada
2 claras de huevos 14 taza de nueces picadas
14 taza de miel
2 cucharaditas de aceite
12 pirotines
PREPARACIOacuteN
Precalentar el horno a 180 ordmC
Agregar aceite a un molde para muffins o colocar pirotines de papel en los huecos
del molde
Mezclar en un bol los ingredientes secos Agregar la leche las claras apenas batidas la miel y el aceite Al uacuteltimo las nueces picadas Mezclar hasta que se
humedezcan bien los secos
Introducir la mezcla hasta 34 partes de los pirotines colocar en una fuente y llevar
a horno moderado de 15 a 20 minutos o hasta que un palillo insertado en el centro salga limpio
Dejar enfriar en el molde durante 5 minutos luego desmoldar y enfriar
completamente sobre una rejilla Decorar como maacutes te guste
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
PARFAIT DE FRESAS
INGREDIENTES
34 de taza de yogurt de fresa 12 taza de cereal en hojuelas
4 fresas laminadas
1 cdta de granola
PREPARACIOacuteN
En una copa de vidrio (helado) coloca la mitad del cereal encima lo bantildeas con la
mitad del yogurt y vuelves repetir el proceso Lo decoras con fresas laminadas y le
das su toque con una cucharadita de granola
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
COPA CREMOSA DE FRUTAS
INGREDIENTES
3 tazas de fruta fresca picada en cubos 1 taza de mandarinas peladas
1 plaacutetano mediano en rodajas
1 taza de malvaviscos (marshmallows) en miniatura
1-12 tazas de yogur de vainilla 14 de taza de coco deshidratado
14 taza de almendras laminadas y tostadas
PREPARACIOacuteN
En un tazoacuten grande combine la fruta mixta mandarinas plaacutetano y malvaviscos Antildeada el yogur y mezcle suavemente para cubrir
Espolvorear con el coco y las almendras
Refrigerar hasta servir
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
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3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
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iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
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3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
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EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
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EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
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EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
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cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
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MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
TACOS DE FRUTAS
INGREDIENTES
Tortillas de harina integral
1 taza de pintildea fresca cortada en cubitos
1 taza de fresas picadas por la mitad
frac14 de taza de uvas rojas picadas por la mitad 1 kiwi pelado y picado en cubitos
frac12 taza de cerezas
1 banano picado en cubitos
Miel (opcional)
PREPARACIOacuteN
Tan solo tenemos que rellenar cada tortilla con pedazos de fresa pintildea kiwi
araacutendanos y uvas Si deseas puedes decorarlas con un poco de miel
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
SMOOTHIE DE FRESA Y PLAacuteTANO
INGREDIENTES
2 tazas de fresas congeladas
1 plaacutetano pelado y troceado
1 taza de leche (yo prefiero la leche de almendras)
1 taza de cubitos de hielo 1 cucharada de miel (opcional)
Estas cantidades dan para 2 vasos grandes
PREPARACIOacuteN
Antildeade al vaso de la batidora el helado el plaacutetano en trozos la leche el hielo y la miel y baacutetelo durante unos segundos a la maacutexima velocidad hasta que se
pulvericen todos los ingredientes
Si ves que la consistencia es muy densa vierte maacutes leche y bate unos segundos
maacutes Si estaacute muy liacutequida incorpora maacutes fruta y hielo y sigue batiendo Sirve de inmediato en vasos grandes
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MUFFINS DE AVENA CON NUECES
INGREDIENTES
2 tazas de avena
14 de taza de azuacutecar negra 2 cdtas de polvo de hornear
12 cdta de sal
1 taza de leche descremada
2 claras de huevos 14 taza de nueces picadas
14 taza de miel
2 cucharaditas de aceite
12 pirotines
PREPARACIOacuteN
Precalentar el horno a 180 ordmC
Agregar aceite a un molde para muffins o colocar pirotines de papel en los huecos
del molde
Mezclar en un bol los ingredientes secos Agregar la leche las claras apenas batidas la miel y el aceite Al uacuteltimo las nueces picadas Mezclar hasta que se
humedezcan bien los secos
Introducir la mezcla hasta 34 partes de los pirotines colocar en una fuente y llevar
a horno moderado de 15 a 20 minutos o hasta que un palillo insertado en el centro salga limpio
Dejar enfriar en el molde durante 5 minutos luego desmoldar y enfriar
completamente sobre una rejilla Decorar como maacutes te guste
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PARFAIT DE FRESAS
INGREDIENTES
34 de taza de yogurt de fresa 12 taza de cereal en hojuelas
4 fresas laminadas
1 cdta de granola
PREPARACIOacuteN
En una copa de vidrio (helado) coloca la mitad del cereal encima lo bantildeas con la
mitad del yogurt y vuelves repetir el proceso Lo decoras con fresas laminadas y le
das su toque con una cucharadita de granola
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
COPA CREMOSA DE FRUTAS
INGREDIENTES
3 tazas de fruta fresca picada en cubos 1 taza de mandarinas peladas
1 plaacutetano mediano en rodajas
1 taza de malvaviscos (marshmallows) en miniatura
1-12 tazas de yogur de vainilla 14 de taza de coco deshidratado
14 taza de almendras laminadas y tostadas
PREPARACIOacuteN
En un tazoacuten grande combine la fruta mixta mandarinas plaacutetano y malvaviscos Antildeada el yogur y mezcle suavemente para cubrir
Espolvorear con el coco y las almendras
Refrigerar hasta servir
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
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HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
SMOOTHIE DE FRESA Y PLAacuteTANO
INGREDIENTES
2 tazas de fresas congeladas
1 plaacutetano pelado y troceado
1 taza de leche (yo prefiero la leche de almendras)
1 taza de cubitos de hielo 1 cucharada de miel (opcional)
Estas cantidades dan para 2 vasos grandes
PREPARACIOacuteN
Antildeade al vaso de la batidora el helado el plaacutetano en trozos la leche el hielo y la miel y baacutetelo durante unos segundos a la maacutexima velocidad hasta que se
pulvericen todos los ingredientes
Si ves que la consistencia es muy densa vierte maacutes leche y bate unos segundos
maacutes Si estaacute muy liacutequida incorpora maacutes fruta y hielo y sigue batiendo Sirve de inmediato en vasos grandes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MUFFINS DE AVENA CON NUECES
INGREDIENTES
2 tazas de avena
14 de taza de azuacutecar negra 2 cdtas de polvo de hornear
12 cdta de sal
1 taza de leche descremada
2 claras de huevos 14 taza de nueces picadas
14 taza de miel
2 cucharaditas de aceite
12 pirotines
PREPARACIOacuteN
Precalentar el horno a 180 ordmC
Agregar aceite a un molde para muffins o colocar pirotines de papel en los huecos
del molde
Mezclar en un bol los ingredientes secos Agregar la leche las claras apenas batidas la miel y el aceite Al uacuteltimo las nueces picadas Mezclar hasta que se
humedezcan bien los secos
Introducir la mezcla hasta 34 partes de los pirotines colocar en una fuente y llevar
a horno moderado de 15 a 20 minutos o hasta que un palillo insertado en el centro salga limpio
Dejar enfriar en el molde durante 5 minutos luego desmoldar y enfriar
completamente sobre una rejilla Decorar como maacutes te guste
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
PARFAIT DE FRESAS
INGREDIENTES
34 de taza de yogurt de fresa 12 taza de cereal en hojuelas
4 fresas laminadas
1 cdta de granola
PREPARACIOacuteN
En una copa de vidrio (helado) coloca la mitad del cereal encima lo bantildeas con la
mitad del yogurt y vuelves repetir el proceso Lo decoras con fresas laminadas y le
das su toque con una cucharadita de granola
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
COPA CREMOSA DE FRUTAS
INGREDIENTES
3 tazas de fruta fresca picada en cubos 1 taza de mandarinas peladas
1 plaacutetano mediano en rodajas
1 taza de malvaviscos (marshmallows) en miniatura
1-12 tazas de yogur de vainilla 14 de taza de coco deshidratado
14 taza de almendras laminadas y tostadas
PREPARACIOacuteN
En un tazoacuten grande combine la fruta mixta mandarinas plaacutetano y malvaviscos Antildeada el yogur y mezcle suavemente para cubrir
Espolvorear con el coco y las almendras
Refrigerar hasta servir
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
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EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
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EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
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EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
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cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
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MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
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El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
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FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MUFFINS DE AVENA CON NUECES
INGREDIENTES
2 tazas de avena
14 de taza de azuacutecar negra 2 cdtas de polvo de hornear
12 cdta de sal
1 taza de leche descremada
2 claras de huevos 14 taza de nueces picadas
14 taza de miel
2 cucharaditas de aceite
12 pirotines
PREPARACIOacuteN
Precalentar el horno a 180 ordmC
Agregar aceite a un molde para muffins o colocar pirotines de papel en los huecos
del molde
Mezclar en un bol los ingredientes secos Agregar la leche las claras apenas batidas la miel y el aceite Al uacuteltimo las nueces picadas Mezclar hasta que se
humedezcan bien los secos
Introducir la mezcla hasta 34 partes de los pirotines colocar en una fuente y llevar
a horno moderado de 15 a 20 minutos o hasta que un palillo insertado en el centro salga limpio
Dejar enfriar en el molde durante 5 minutos luego desmoldar y enfriar
completamente sobre una rejilla Decorar como maacutes te guste
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PARFAIT DE FRESAS
INGREDIENTES
34 de taza de yogurt de fresa 12 taza de cereal en hojuelas
4 fresas laminadas
1 cdta de granola
PREPARACIOacuteN
En una copa de vidrio (helado) coloca la mitad del cereal encima lo bantildeas con la
mitad del yogurt y vuelves repetir el proceso Lo decoras con fresas laminadas y le
das su toque con una cucharadita de granola
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COPA CREMOSA DE FRUTAS
INGREDIENTES
3 tazas de fruta fresca picada en cubos 1 taza de mandarinas peladas
1 plaacutetano mediano en rodajas
1 taza de malvaviscos (marshmallows) en miniatura
1-12 tazas de yogur de vainilla 14 de taza de coco deshidratado
14 taza de almendras laminadas y tostadas
PREPARACIOacuteN
En un tazoacuten grande combine la fruta mixta mandarinas plaacutetano y malvaviscos Antildeada el yogur y mezcle suavemente para cubrir
Espolvorear con el coco y las almendras
Refrigerar hasta servir
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HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
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HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
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Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
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sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
PARFAIT DE FRESAS
INGREDIENTES
34 de taza de yogurt de fresa 12 taza de cereal en hojuelas
4 fresas laminadas
1 cdta de granola
PREPARACIOacuteN
En una copa de vidrio (helado) coloca la mitad del cereal encima lo bantildeas con la
mitad del yogurt y vuelves repetir el proceso Lo decoras con fresas laminadas y le
das su toque con una cucharadita de granola
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
COPA CREMOSA DE FRUTAS
INGREDIENTES
3 tazas de fruta fresca picada en cubos 1 taza de mandarinas peladas
1 plaacutetano mediano en rodajas
1 taza de malvaviscos (marshmallows) en miniatura
1-12 tazas de yogur de vainilla 14 de taza de coco deshidratado
14 taza de almendras laminadas y tostadas
PREPARACIOacuteN
En un tazoacuten grande combine la fruta mixta mandarinas plaacutetano y malvaviscos Antildeada el yogur y mezcle suavemente para cubrir
Espolvorear con el coco y las almendras
Refrigerar hasta servir
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
COPA CREMOSA DE FRUTAS
INGREDIENTES
3 tazas de fruta fresca picada en cubos 1 taza de mandarinas peladas
1 plaacutetano mediano en rodajas
1 taza de malvaviscos (marshmallows) en miniatura
1-12 tazas de yogur de vainilla 14 de taza de coco deshidratado
14 taza de almendras laminadas y tostadas
PREPARACIOacuteN
En un tazoacuten grande combine la fruta mixta mandarinas plaacutetano y malvaviscos Antildeada el yogur y mezcle suavemente para cubrir
Espolvorear con el coco y las almendras
Refrigerar hasta servir
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE LIMOacuteN
INGREDIENTES
1 12 tazas de leche 2 (baja en grasa)
12 taza de jugo de limoacuten (puedes usar jugo de limoacuten embotellado) 12 taza de crema batida de leche (whipped cream)
Una pizca de sal
1 lata (14 onzas) de leche condensada descremada
6 galletas graham trituradas Rodajas de limoacuten (opcional)
Preparacioacuten
Combina los primeros 5 ingredientes revolviendo con una batidora o una licuadora
Coloca la mezcla en el congelador por media hora Cuando la mezcla este semi firme mezcla 34 de las galletas trituradas en el helado Vuelve a colocar la mezcla
en el congelador por una hora o hasta que esteacute firme Sirve cada porcioacuten con 1
cucharadita de galletas graham Adorna con las rodajas de limoacuten si lo deseas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
HELADOS SALUDABLES DE BANANA
Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
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Este helado saludable satisface esos antojos por un helado con muchas caloriacuteas
Ingredientes
1 banana pequentildea pelada cortada y congelada 3 cucharadas de leche 1 (baja en grasa)
1 cucharada de nueces picadas
Preparacioacuten
Coloca los trozos de banana congelados y la leche en una licuadora o procesador de alimentos Mezcla en la licuadora o procesador hasta que la mezcla se espese
Cubre con nueces
Hay pocas cosas que son refrescantes en un diacutea como un helado Pero nos
cueste maacutes de 300 caloriacuteas y muchos carbohidratos estemos pensando en buscar varias alternativas Estas recetas de helados saludables que puedes hacer en la
comodidad de tu casa te dejaran sintiendo liviana satisfecha y tus huesos estaran
sanos debido al contenido de calcio
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Estas recetas nos sirven para llevar al colegio o escuela al trabajo cada
receta que se preparara seraacute de acuerdo a la ocasioacuten y a la creatividad de los estudiantes
Materias Primas
Los ingredientes que sirven para la preparacioacuten de estas recetas son
aquellos que se encuentran en los supermercados tiendas
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten de las recetas son
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Utilizar correctamente las frutas y vegetales con las combinaciones y
especificando el porcentaje de vitaminas que contienen
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
iquestCon quieacutenes contamos
ACTIVIDAD RESPONSABLES
Capacitacioacuten Personal de la editorial Santillana y
Directivos
Aplicacioacuten de los procesos de lectura
mediante ejercicios luacutedicos y actividades
innovadoras en el proceso lector
Aacuterea acadeacutemica Docentes y
coordinadores
Monitoreo Profesores y Aacuterea acadeacutemica
Evaluacioacuten del programa Directivos y personal de la editorial
asesora
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
X
2 Determinar los objetivos del Club
X
X
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
X
4 Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
X
X
5 Exposicioacuten de trabajos
X
X
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios luacutedicos y escritos
X
X
X
X
7 Monitoreo
X
X
X
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten de los proyectos escolares
X
X
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A
continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las
planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento
c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo
en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002
El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Para obtener una buena salud es muy importante ingerir alimentos nutritivos para nuestro organismo puesto que estos nos dan energiacutea
y vitalidad para desarrollar las actividades que se presentan
diariamente
Los carbohidratos a maacutes de proporcionar energiacutea forman un papel
muy importante en el desarrollo de las neuronas permitieacutendonos
desarrollar nuestro cerebro
Puedo concluir que la diabetes es una enfermedad de la sangre la cual se obtiene por exceso de glucosa o azuacutecares esta enfermedad
es incurable y debe ser detectada a tiempo para poderla cuidar
perioacutedicamente
El exceso de tejido graso produce obesidad y peligro en arterias y
venas pues se obstruye la circulacioacuten normal de la sangre a la vez
este tejido produce colesterol que de igual manera es muy perjudicial en el flujo normal de eacutesta
Las vitaminas son sustancias reguladoras de complejos procesos
metaboacutelicos de nuestro organismo las cuales no proporcionan
energiacutea pero son importantes para el crecimiento de nuestro cuerpo
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para mejorar la calidad de vida
Comer alimentos variados Asiacute aportaraacute todos los nutrientes y la
energiacutea que necesita para afrontar el diacutea
No saltarse nunca el desayuno Le daraacute la energiacutea y los nutrientes
que necesita para empezar el diacutea y le ayudaraacute a rendir maacutes
Realizar de 4-5 comidas al diacutea De esa manera repartiraacute
adecuadamente los nutrientes y la energiacutea a lo largo del diacutea Ademaacutes
evitaraacute llegar a las comidas con excesivo hambre y comer compulsivamente
Beber entre 15 y 2 litros de agua al diacutea
Moderar el consumo de carnes ricas en grasas azuacutecares etc
Aumentar el consumo de frutas verduras y hortalizas que van a
aportar vitaminas minerales y fibra con muy pocas caloriacuteas
Controlar el consumo de alimentos fritos rebozados o cocinados con
excesiva grasa
Llevar una vida activa Realice ejercicio fiacutesico de manera habitual y pruebe a cambiar ciertos haacutebitos que hacen nuestra vida maacutes
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
sedentaria suba por las escaleras en lugar de en ascensor o baacutejese
una parada antes del autobuacutes o el metro y llegue a casa dando un
paseo
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes
paacuteginas
httpwwwmonografiascomtrabajos23nutricionnutricionshtmlconcluixzz3ccu2W
zNB
httpswwwdulcesentimientocomcupcakes-de-zanahoria-receta-
mejorada
httpswwwcreativegannetarchivescheesecake-vegano-de-fresa
httpswwwvitonicacomrecetas-saludablesbrochetas-de-frutas-
receta-saludable
httpswwwlacocinadealimerkacomwebindexphprecetastacos-de-
fruta
httpswwwgooglecomsearchq=smoothie+de+fresa+y+bananoampoq=SMOTHIE+DE+FRESampaqs=chrome369i57j0l57540j0j8ampsourceid=chrome
ampie=UTF-8
httpswwwwongcompecomesanorecetashelados-de-mango-con-
arandanoshtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasbudin-de-melonhtml httpswwwwongcompecomesanorecetasensalada-cremosa-de-
frutas-tropicaleshtml httpwwwcomologiacom3-maneras-de-hacer-helados-saludables
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
ldquoFORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJORrdquo
PROYECTO ESCOLAR INSTITUCIONAL
ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMAS rdquo
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
DATOS DE IDENTIFICACIOacuteN INSTITUCIONAL
Nombre de la institucioacuten UNIDAD EDUCATIVA GEacuteNESIS
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019-2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio WEB wwwcegenesiseduec
Correo Electroacutenico cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo Haoacuten
Proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel estudiantes
Preparatoria y
elemental
Medi
a
Superior
X
X
Nombre de los facilitadores Galo Haro y Shirali Zaraacuteuz
Nombre del proyecto Escolar Jaboacuten artesanal tamantildeo y formas
Producto Jaboacuten artesanal
Fecha de inicio Abril del 2019 Fecha de teacutermino Febrero2020
Lema del club
ldquoConserva tu salud con una buena higiene en la limpieza
de tu cuerpordquo
Logotipo
Jaboacuten natural artesanal tamantildeo y formas
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Desarrollamos este proyecto para incentivar a los estudiantes la parte creativa despertando la curiosidad en el educando en la que el ente mencionado aporta con su trabajo a traveacutes del producto incitando y motivando a la comunidad a realizar jaboacuten artesanal en casa e estimulando a la economiacutea Ademaacutes de un presente es un recurso de higiene que aporta a la limpieza y creatividad del educando que sirve para producir un mensaje de salud a la colectividad
iquestPor queacute lo hacemos
Porque es importante que el educando tenga conocimiento de coacutemo y para queacute se hace los productos de primera necesidad de forma artesanal para asiacute poderles hacer entes que se valgan por siacute mismos con conocimientos baacutesicos para solucionar problemas domeacutesticos
III OBJETIVOS
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
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FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
1 OBJETIVO GENERAL-
Desarrollar en el estudiante la investigacioacuten cientiacutefica y creatividad para mostrarlo a la colectividad plasmada en el producto creado incitando a la economiacutea
2 OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS
Hacer conciencia del valor que tiene sus creaciones artiacutesticas logrando desarrollar la destreza artiacutestica creativa
Concienciar a los estudiantes que al realizar los jabones artesanales estamos cuidando el medio ambiente
Desarrollar las destrezas de sus creaciones artiacutesticas y que disfruten el trabajo en grupo
3 METAS
o Potenciar los futuros investigadores para proteger el medio ambiente aprovechando recursos baratos y faacuteciles de conseguir y de utilizar
o Ayudar a mejorar el porcentaje de estudiantes en el gusto por la
creatividad y la elaboracioacuten de productos viables y faacuteciles de hacer
IV METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
3 MEODOLOGIacuteA
Metodologiacutea constructivista con la utilizacioacuten de los procesos de pensamiento para desarrollar las habilidades cognitivas y de toma de decisiones utilizando materiales reciclables naturales y baratos como la glicerina lejiacutea aceite de cocina usada esencia de olores vegetales moldes de jabones en tamantildeo y formas para obtener jabones de diferentes olores tamantildeos y moldes seguacuten la creatividad del estudiante
4 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
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FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
ACTIVIDADES 1 Socializar con los estudiantes el proyecto escolar que se trabajaraacute y
lograr el aporte significativo del mismo en el proceso
2 Participacioacuten de los estudiantes en horas de proyecto para elaborar los productos
COLABORACIOacuteN Trabajaremos en equipo y en
grupos con entusiasmo
Realizar y
conocer el
proceso de
elaboracioacuten
de jaboacuten
Utilizacioacuten de productos naturales que
se encuentran en nuestra naturaleza
Reconocer el significado de teacuterminos aboriacutegenes y asociarlos
por medio de inferencias Contenidos del
aacuterea de Ciencias
Naturales
Lengua y Literatura o
idiomas
Etimologiacutea
VALORES Creatividad para difundir el respeto por las festividades
ancestrales Participacioacuten con respeto en las
actividades Perseverancia ante las fallas que
se pudiesen presentar Cooperacioacuten para obtener los
mejores resultados
CREATIVIDAD Ejecutar el proceso de
saponificacioacuten desarrollando la
creatividad de los educandos de
acuerdo a sus gustos y necesidades
EMPRENDIMIENT
O Realizar jabones con productos
naturales caseros y reciclables
para utilizarlos en la vida
cotidiana
PROYECTO ldquoJABON ARTESANAL TAMANtildeOS Y FORMASrdquo
PRODUCCIOacuteN
Realizar y conocer el proceso de saponificacioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Trabajar para mostrar el producto final de los estudiantes que pueden lograr a traveacutes de la creacioacuten
4 Mostrar en una feria estudiantil todos los productos que han desarrollado
los estudiantes en el proceso del proyecto estudiantil
iquestQueacute vamos a hacer
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
Los estudiantes manifiestan sus aspiraciones referentes al proyecto de ldquoJaboacuten artesanal tamantildeos y formasrdquo
Desarrollar la creatividad
Hacer recursivo
Poder crear a traveacutes de graacuteficos los moldes del jaboacuten
Poder trabajar en grupo
Aprender sobre la creacioacuten de productos con materiales reciclados y faacuteciles de conseguir
Desarrollar la imaginacioacuten en la relacioacuten de olores y materiales naturales en uso
Aprender nuevas herramientas que nos ayuden a la economiacutea e higiene familiar y personal
iquestPor queacute lo hacemos
Los estudiantes dan las razones por las que han decidido plantear el proyecto y queacute les ha motivado a la realizacioacuten del mismo
Compartir experiencias con los compantildeeros
Aprender cosas nuevas
Despertar el gusto por la creatividad
Despertar nuestras fantasiacuteas de emprendedores
Aprender a trabajar con material de faacutecil obtencioacuten iquestCoacutemo vamos a actuar y participar Los estudiantes plantean acuerdos valores actitudes y criterios de comportamiento y convivencia con los que van a actuar durante el desarrollo de los proyectos escolares con el fin de que se pueda construir buenas relaciones y un clima agradable
Estar atentos en las actividades del proyecto
Traer los materiales apropiados para la elaboracioacuten del producto
Atender las instrucciones dadas para la elaboracioacuten del producto
Cumplir adecuadamente con las actividades y tareas
Trabajar en equipo y estar dispuesto al trabajo
Traer los materiales a la hora del proyecto
Respetar el espacio y opiniones de los demaacutes compantildeeros
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
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EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
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EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
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cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
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MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
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El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
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FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
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iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
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iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
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iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
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Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
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Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
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iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQueacute actividades vamos a realizar
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de productos con materiales reciclados y baratos poniendo nuestra imaginacioacuten de manifiesto los cuales serviraacuten como material de higiene para la familia y personal Aquiacute algunos ejemplos
EJEMPLO 1 Coacutemo hacer jaboacuten casero de caleacutendula
La caleacutendula es las maacutes conocidas entre las plantas y las hierbas
medicinales para hacer jabones El motivo es que entre sus propiedades se
encuentran grandes beneficios para la piel ya que la caleacutendula es un gran
calmante regeneradora y cicatrizante analgeacutesica y antiinflamatoria Esta es
la receta que te proponemos para hacer jaboacuten artesanal de caleacutendula
Antildeadiremos aloe vera ya que tiene propiedades similares y por ello seraacute un
jaboacuten maacutes beneficioso para las pieles que necesiten ser tratadas por estos
problemas como irritacioacuten eccema pieles atoacutepicas etceacutetera
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de caleacutendula
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua mineral
Preparacioacuten
1 Calienta con fuego alto el agua en un cazo para que cuando alcance el punto de ebullicioacuten lo retires del fuego
2 Antildeade las hierbas y tapa el cazo deja que repose unos 30 o 60 minutos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
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EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
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MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
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FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
3 Cuela la infusioacuten y paacutesala a un bol grande
4 Agrega el gel de saacutebila y el aceite y remueve bien Recuerda que si no tienes gel comprado puedes obtenerlo de las hojas si tienes la planta de saacutebila
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada ya la puedes verter en el molde
6 Deja que se endurezca en el frigoriacutefico hasta que veas que tiene la consistencia que buscas
Desmolda y corta el jaboacuten de caleacutendula con la forma que quieras EJEMPLO 2 Coacutemo hacer jaboacuten con flores de lavanda
El jaboacuten de lavanda es uno de los maacutes demandados en el medio puesto que su olor y su color suelen gustar mucho Entre las propiedades de la lavanda para la piel destacamos que es exfoliante antiseacuteptica cicatrizante e hidratante A continuacioacuten la receta para hacer jaboacuten de lavanda casero
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria molida o en polvo
1 cucharada de hojas y flores de lavanda (o espliego si no consigues lavanda)
75 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Hervir el agua en un cazo con el fuego alto cuando rompa a hervir agrega la saponaria y las hojas y las flores de lavanda para hacer el jaboacuten casero
2 Pasados 15 o 20 minutos retira el cazo del fuego y taacutepalo para que repose 10 minutos maacutes
3 Colar la infusioacuten pero no retirar todas las hojas y flores de lavanda
4 Antildeadir el aceite de oliva y remueve bien hasta que quede integrado todo y recuerdar que si es necesario puede calentar un poco maacutes la mezcla
5 Deja que se enfriacutee todo cuando la mezcla esteacute lo maacutes homogeacutenea posible mejor si la guardas en el frigoriacutefico cuando esteacute tibia o ya algo friacutea nunca caliente
6 Pasadas unas cuantas horas seguacuten vayas viendo la consistencia del jaboacuten ya podraacutes desmoldarlo y cortarlo a tu gusto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 3 Coacutemo hacer jaboacuten de romero casero
El jaboacuten de Romero El romero contiene alcanfor flavonoides aacutecido cafeacuteico y rosmariacutenico entre otros componentes y tiene propiedades realmente beneficiosas para la dermis como propiedades antioxidantes antiinflamatorias y calmantes Veraacutes que antildeadimos aloe vera que es perfecto para tratar la piel por ser muy hidratante y regenerador y el aceite de oliva que es muy nutritivo hidratante y reparador A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria en polvo
1 cucharada de hojas y flores de romero (frescas mejor que secas)
El gel de 2 o 3 hojas de aloe vera
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua
Preparacioacuten
1 Calentar el agua en una olla y cuando empiece a hervir retiacuterala del fuego
2 Agregar las hierbas (saponaria y romero) tapa la olla y permite que repose unos 30 minutos o 1 hora Tambieacuten puede hervirla por 15 minutos en vez de hacer infusioacuten pues es el tiempo miacutenimo para extraer las saponinas que tienen efecto de limpieza como el jaboacuten La saponaria es la planta jabonera maacutes comuacuten para hacer jabones artesanales pero se pueden usar otras plantas con saponinas
3 Colar la infusioacuten y verter en un bol o recipiente grande
4 Antildeadir el gel de aloe vera o saacutebila y el aceite de oliva y remueve bien Si no ha comprado el gel puede sacarlo directamente de las pencas u hojas si tienes saacutebila en casa
5 Cuando esteacute toda la mezcla bien integrada verter en un molde
6 Permita que se endurezca en la nevera durante el tiempo necesario hasta que tenga la consistencia deseada y luego desmoacuteldalo y coacutertalo como quieras Posdata Puede antildeadir en el momento de hacer la infusioacuten maacutes hierbas medicinales como lavanda espliego tomillo menta etceacutetera a tu gusto Para darle maacutes aroma y que este dure maacutes puedes antildeadir unas pocas gotas de aceites esenciales que te gusten incluido el del propio romero
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 4 Coacutemo hacer jaboacuten artesanal de naranja
Jaboacuten natural de naranja Ademaacutes de tener una fragancia ciacutetrica entre aacutecida y dulce
que impregna tanto el ambiente como la piel al usarlo este jaboacuten tambieacuten aporta todas las propiedades de la naranja para la piel como hidratacioacuten mantiene la piel sana y joven gracias a sus antioxidantes atenuacutea las manchas y las arrugas y mucho maacutes Si le antildeadimos otros ingredientes igualmente naturales conseguiremos maacutes propiedades saludables A continuacioacuten los ingredientes y preparacioacuten
Ingredientes
50 g de raiacutez de saponaria u otra planta jabonera en polvo
30 gotas de aceite esencial de naranja
Gel de 2 hojas de aloe vera grandes (o de 3 pequentildeas)
100 ml de aceite de oliva
1 litro de agua Por supuesto todos los ingredientes de estas recetas deben ser de produccioacuten ecoloacutegica si queremos que los jabones artesanales ademaacutes de hecho en casa sean totalmente naturales cuiden maacutes nuestro cuerpo y a la vez al planeta
Elaboracioacuten
1 Ponga a hervir el agua y cuando rompa la ebullicioacuten antildeade la planta jabonera dejando que hierva durante 15 o 30 minutos mientras remueves
2 Pasado el tiempo apagar el fuego y tapa la olla o el cazo de este modo reposaraacute maacutes la saponaria
3 Colar en un bol grande el liacutequido y retira los posibles restos si los hay que no deberiacutean ser muchos al haber usado raiacutez en polvo
4 Agregar el aceite de oliva si es reutilizado de haber cocinado no puede ser uno quemado por lo que es mejor que se haya usado lo justo
5 Antildeadir tambieacuten el aloe vera o saacutebila y remover bien la mezcla hasta que se integren bien
6 Cuando esteacute integrado verterlo en el molde que hayas elegido
7 Cuando esteacute tibia la mezcla en el molde colocarlo en la nevera hasta que vea que estaacute suficientemente duro para desmoldarlo bien y que lo pueda cortar como prefiera
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
EJEMPLO 5 Coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado
Jaboacuten con aceite usado En este sentido uno de los productos maacutes extendidos es el jaboacuten natural que se puede elaborar con facilidad en nuestra propia vivienda usando sosa caacuteustica aceite usado de cocina y agua Si quieres saber coacutemo hacer jaboacuten casero con aceite usado sigue leyendo Ecologiacutea Verde y se lo contamos Los ingredientes y medidas que vamos a necesitar para elaborar el jaboacuten casero con aceite usado son los siguientes
1 kilo de aceite usado
345 gramos de agua destilada
135 gramos de sosa caacuteustica A continuacioacuten te explicamos coacutemo hacer el jaboacuten casero paso a paso
1 Lo primero que deberemos hacer es colar el aceite usado para eliminar cualquier impureza que pueda tener de su antiguo uso en la cocina Una vez que lo tengamos colado lo reservaremos
2 A continuacioacuten en un recipiente de acero inoxidable verteremos el agua e iremos incorporando la sosa caacuteustica de forma lenta y paulatina Esto produciraacute una reaccioacuten quiacutemica que liberaraacute vapores que son irritantes por lo que es importante que se haga en un lugar despejado y se evite respirar directamente sobre el recipiente Esta mezcla se conoce como lejiacutea caacuteustica y puede llegar a alcanzar una temperatura cercana a los 80 grados
3 Para diluir completamente la sosa caacuteustica en el agua nos podremos ayudar de un palo de madera o de acero inoxidable Una vez que esteacute disuelta dejaremos que pasen unos minutos hasta que se enfriacutee
4 Despueacutes teniendo el aceite en otro recipiente de acero inoxidable y a la misma temperatura que la lejiacutea caacuteustica verteremos la lejiacutea caacuteustica despaciosobre el aceite e iremos removiendo con un palo de las mismas caracteriacutesticas que el usado en el paso anterior Este paso se realizaraacute mejor entre dos o maacutes personas
5 Es importante remover la mezcla de forma constante y siempre en el mismo sentido para evitar que se corte
6 Una vez que se hayan mezclado todos los ingredientes seguiremos removiendo hasta obtener una mezcla perfectamente homogeacutenea En este punto seraacute cuando se le puede agregar pigmentos para darle color y aceites aromaacuteticos para darle propiedades saludables y aromaacuteticas
7 Por uacuteltimo verteremos la mezcla en los moldes de jaboacuten correspondientes (que ahora siacute que podraacuten ser de plaacutestico o silicona) para dejarlo enfriar y los
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
cubriremos con un pantildeo para que no pierdan temperatura de forma demasiado raacutepida y la mezcla pueda cortarse
8 Los moldes se podraacuten desmoldar pasadas 48 horas Sin embargo se recomienda dejar endurecer el jaboacuten por lo menos durante un mes Pasado este tiempo se podraacute usar como cualquier jaboacuten al uso
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
CRONOGRAMA
No
Actividad TIEMPO
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre
1
Escoger el proyecto
2
Determinar los objetivos del proyecto
3
Los estudiantes establecen las aspiraciones sobre el proyecto
4
Presentacioacuten y Aprobacioacuten
5
Aplicacioacuten de los procesos mediante ejercicios
6
Aplicacioacuten
7
Evaluacioacuten del proyecto
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la misma 4 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems del formulario AA-FOR-025
5 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En estas visitas se revisa lo siguiente a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza Aprendizaje Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
No
Actividad del segundo quimestre
TIEMPO
Octubre Noviembre
Diciembre Enero
Febrero
8
Aplicacioacuten de los procesos de pensamiento con ejercicios
9
Seguimiento
10
Evaluacioacuten y presentacioacuten de proyectos en feria
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
6 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la calificacioacuten
CONCLUSIONES Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes conclusiones -Se desarrolla el ingenio y la parte motriz del estudiante -Se ampliacutea el sentido del ahorro en los estudiantes -Se valora el trabajo artiacutestico RECOMENDACIONES A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones uacutetiles -Dar mayor atencioacuten a la parte artiacutestica del educando -Incentivar al ahorro y al cuidado de nuestra naturaleza utilizando material reciclable y barato
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
REFERENCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS
wwwecologiaverdecom httpwwwimaguicom httpswwwecologiaverdecomcomo-hacer-jabon-casero-con-aceite-
usado-1624htmlanchor_0 httppinstakecom
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
FORMANDO A LA JUVENTUD PARA UNA VIDA MEJOR
PROYECTO ESCOLAR
DISENtildeO DE UN INSECTO ROBOT SEGUIDOR DE LIacuteNEA
UTILIZANDO COMPUERTAS LOacuteGICAS
Quevedo Abril de 2019
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestQuieacutenes somos
Nombre de la institucioacuten Unidad Educativa Geacutenesis
Zona 5 Distrito 3 Circuito 17 Antildeo Lectivo 2019 ndash 2020
Teleacutefono 052 782 054 Sitio Web wwwcegenesis eduec
Correo Electroacutenico
cedgenesishotmailcom
Archivo Maestro 12H00833
Rector Econ Ramiro Gallardo
Nombre del club ldquoInsects Robotsrdquo Nuacutem de estudiantes del club 70
Subnivel
estudiantes
Preparatoria y Elemental
Media Superior
Nombre de los facilitadores Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo
Nombre del proyecto Disentildeo de un insecto robot seguidor de liacutenea
Producto Insecto Robot
Fecha de inicio Abril de 2019 Fecha de teacutermino Febrero de 2020
Lema del club
ldquoPensamiento roboacuteticordquo
Logotipo
ROBOTICS
iquestPara queacute desarrollaremos este proyecto
La roboacutetica pedagoacutegica se estaacute destacando como un recurso eficaz para el trabajo interdisciplinario y brinda una mejora en los procesos de ensentildeanza
aprendizaje Se caracteriza por el uso (o construccioacuten) de un pequentildeo robot
que controlado con software sencillo permite a los alumnos aprender por
ensayo-error a resolver determinadas situaciones problemaacuteticas por lo que
se considera una herramienta pedagoacutegica vaacutelida Tiene como finalidad la de
explotar el deseo de los educandos por interactuar con un robot para
favorecer los procesos cognitivos
Las habilidades y competencias de los alumnos se pueden potenciar a
traveacutes de diferentes actividades pedagoacutegicas que permiten experimentar
con diferentes principios leyes comportamientos en diferentes aacutereas del
conocimiento Por otro lado la motivacioacuten que genera el trabajar con este
tipo de artefactos crea condiciones propicias para mejorar el proceso de aprendizaje y fomentar la creatividad
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestPor queacute lo hacemos
I OBJETIVOS Y METAS
1 GENERAL
Disentildear un insecto robot seguidor de liacutenea utilizando loacutegica
matemaacutetica
2 ESPECIacuteFCOS
Capacitar a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes
Conocer los requerimientos para el funcionamiento de sensores y
motores
Comprender la operatividad de las compuertas loacutegicas con respecto a la loacutegica matemaacutetica
2 METAS
El disentildeo de un robot seguidor de liacutenea tiene como finalidad desarrollar habilidades de trabajo en equipo programacioacuten y
comprender la loacutegica de programacioacuten utilizando las compuertas
loacutegicas para el funcionamiento de sensores y motores que son
componentes baacutesicos de un seguidor de liacutenea
II METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICA
1 MEODOLOGIacuteA
La propuesta metodoloacutegica para realizar este proyecto es la aplicacioacuten en todo su esplendor de la pedagogiacutea activa como estrategia para
desarrollar niveles superiores en el desempentildeo de las competencias
baacutesicas que encaminen a los estudiantes explorar analizar y
comprender el funcionamiento de dispositivos electroacutenicos y
herramientas roboacuteticas que son usadas en el aacutembito industrial
2 TEacuteCNICA
Proceso grupal en el cual desarrollaremos el trabajo colaborativo y de
interaccioacuten entre los diferentes participantes del grupo para poder
llegar a una conclusioacuten argumentada y aceptada por todos los
miembros que pertenecen al mismo donde exista respeto
responsabilidad tolerancia cooperacioacuten y colaboracioacuten entre los
estudiantes de los diferentes grupos establecidos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCoacutemo vamos a actuar y participar
Propoacutesito
El disentildeo e implementacioacuten de un insecto robot seguidor de liacutenea fusiona la
capacidad de entender la roboacutetica con el mundo de los insectos analizando
la parte roboacutetica y la cientiacutefica a la hora de desarrollar un insecto con todas
sus partes movibles Ademaacutes despierta en los alumnos la investigacioacuten de
componentes nuevos y actuales
Baacutesicamente el trabajo inicia por ensentildear e involucrar a los estudiantes en el mundo de la tecnologiacutea y la roboacutetica creando lazos de la naturaleza y la
roboacutetica comprendiendo asiacute la verdadera funcionalidad del pensamiento
roboacutetico
Actividad docente
Capacitar a los estudiantes para entender el funcionamiento de
sensores compuertas loacutegicas y motores
Motivar a los estudiantes para disentildear correctamente el robot
seguidor de liacutenea usando la creatividad para convertirlo en un
insecto
Actividad estudiante
Participacioacuten en las actividades propuestas para la clase
Evaluacioacuten
En el transcurso del desarrollo de las actividades se evaluaraacute lo siguiente la
autonomiacutea creatividad trabajo en grupo y funcionamiento
iquestQueacute vamos a hacer
El presente proyecto estaacute dirigido a la elaboracioacuten de un robot seguidor de
liacutenea que cumpla caracteriacutesticas fiacutesicas de un insecto
A continuacioacuten se muestra algunas de las actividades a realizar
La loacutegica del insecto seguidor de liacutenea es que debe seguir una liacutenea
negra en un fondo blanco los sensores rastrean la zona blanca de
tal manera que cuando detecte una liacutenea negra exista menos
posibilidad de que se salga de su camino Este disentildeo se enfoca en
la parte digital orientado al uso de las compuertas loacutegicas el disentildeo
de divide en dos etapas parte mecaacutenica y parte digital o circuital
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Parte Mecaacutenica estaacute compuesta del chasis o superficie
donde colocaremos los componentes para armar el insecto
robot Las ruedas traseras son para la traccioacuten y los
motorreductores moveraacuten las ruedas de traccioacuten los cuales
nos ayudan a la direccioacuten del insecto la rueda loca permite
el libre movimiento del insecto y finalmente los sensores que
iraacuten detraacutes de la rueda loca y limitado por el espacio del
ancho de la cinta aislante de la pista
Parte Circuital Debemos entender las condiciones iniciales
y los niveles de operacioacuten (bajo alto) de los sensores
CNY70 para controlar el sentido de los motores utilizaremos
un driver L293D el cual sirve para control de sentido de giro
(puente h) el motor derecho seraacute controlado por la parte
izquierda del driver y el motor izquierdo por la parte derecha
del driver Se conectara como se muestra en la figura
Ruedas Las ruedas del robot son movidas por los motores
Normalmente se usan ruedas de materiales anti-deslizantes
para asegurar buena traccioacuten Su tamantildeo es otro factor a tener
en cuenta a la hora de armar el robot
Fuente de energiacutea El robot obtiene la energiacutea que necesita
para su funcionamiento de bateriacuteas El peso capacidad de
descarga y duracioacuten son factores a tener en cuenta a la hora de
escoger un modelo o tamantildeo
Tablas de verdad para el funcionamiento correcto de los
motores y las ruedas de traccioacuten
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Al tener solo dos entradas (4 estados posibles) no es muy difiacutecil
sacar las expresiones booleanas de las variables directamente
De esta manera podemos generar el funcionamiento de STOP
adelante atraacutes y STOP Las reducciones de expresioacuten booleana
generan las condiciones de negacioacuten y conjuncioacuten
Luego se genera el diagrama (figura) del circuito que cumple
con las condiciones preestablecidas
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
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la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
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Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
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31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon queacute lo vamos a hacer
Naturaleza y Usos
Este robot nos sirve para entender el funcionamiento de dispositivos
electroacutenicos baacutesicos y entender la loacutegica matemaacutetica en la vida industrial
este insecto seguidor de liacutenea se puede usar como distraccioacuten educativa y
cientiacutefica para los estudiantes e incentivar a investigar y desarrollar nuevos
robots
Materias Primas
Los materiales que sirven para la construccioacuten del robot es sensores
CNY70 motores compuertas loacutegicas (AND OR) puente h (giro motor)
protoboard cables bateriacutea rueda loca ruedas materiales para el montaje
del insecto
Aspectos Teacutecnicos
Requerimientos Teacutecnicos
Los requerimientos teacutecnicos para la elaboracioacuten del robot seguidor de liacutenea
son
Utilizar correctamente los componentes ubicarlos de manera
adecuada para que el robot cumpla su funcioacuten y entender el correcto
funcionamiento de los mismos
iquestCuaacutendo lo vamos a hacer
No Actividad TIEMPO
May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic En Fe
1
Escoger el Club
2 Determinar los objetivos del Club
3
Estudiantes determinen las
aspiraciones sobre el club ndash
socializar el club
4 Exposicioacuten de trabajos
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
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Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
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31
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
iquestCon quieacutenes contamos
Docentes estudiantes directivos y el personal de la institucioacuten
Las facilitadoras de las dos horas clases que se realizaraacuten los viernes son Mr Carlos Coello y Ms Audrey Hidalgo con un grupo de 70 estudiantes
iquestCoacutemo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados
MONITOREO Y EVALUACIOacuteN
La institucioacuten cuenta con un sistema de calidad ISO 9001 el cual evaluacutea y
monitorea el proceso de ensentildeanza aprendizaje en todas las aacutereas A continuacioacuten se detalla algunos aspectos que influyen directamente en la
misma
1 PLANIFICACIONES
Cada antildeo los maestros deben presentar la planificacioacuten anual un mes
antes de iniciar clases Esta les serviraacute de guiacutea para realizar las planificaciones semanales Todas las planificaciones son revisadas por
los coordinadores y para ser aprobadas deben llenar todos los iacutetems
del formulario AA-FOR-025
2 VISITAS AacuteULICAS
El objetivo de realizar una visita aacuteulica es observar y acompantildear al
docente mediante recomendaciones de implementacioacuten voluntarias
destinadas a facilitar y hacer maacutes eficiente su tarea de educador En
estas visitas se revisa lo siguiente
a Anaacutelisis de la Planificacioacuten del docente
b Dar indicaciones y asesoramiento c Generar clima de respeto y confianza para visitar las clases
5
Presentacioacuten y Aprobacioacuten del
proyecto de club
6
Aplicacioacuten de los procesos de
pensamiento mediante ejercicios
luacutedicos y escritos
7 Monitoreo
8 Evaluacioacuten del club ndash Exposicioacuten
de los proyectos escolares
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
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Durante la visita el coordinador deberaacute tomar en consideracioacuten la
aplicacioacuten de la metodologiacutea con la puntualizacioacuten detallada del
proceso que se encuentra en el Procedimiento de Ensentildeanza
Aprendizaje
Despueacutes de la visita aacuteulica revisando procesos observados teniendo en cuentas variables e indicadoras como la planificacioacuten y devolucioacuten
de la misma al docente teniendo en cuenta los aspectos en los que
se focalizoacute la misma y el posterior asesoramiento
El coordinador que realizoacute la visita deberaacute presentar a direccioacuten
acadeacutemica un informe escrito en el cuaderno de registro diario AA-
FOR-024 incluyendo observaciones y sugerencias este informe
tambieacuten deberaacute ser socializado con el maestro
3 VALORACIOacuteN ACADEacuteMICA
Estas se realizan para verificar aplicacioacuten de metodologiacutea y para
encontrar fortalezas y aspectos a mejorar Para el efecto el
Coordinador debe llenar el formulario AA-FOR-002 El calendario de las valoraciones estaacute estipulado en el POA Luego de
realizar esta valoracioacuten se procede a la realimentacioacuten donde el
maestro tambieacuten podraacute argumentar en caso que exista un error en la
calificacioacuten
CONCLUSIONES
Con la realizacioacuten de este proyecto se pudo llegar a las siguientes
conclusiones
Se capacito a la poblacioacuten escolar sobre el funcionamiento de un
insecto seguidor de liacutenea y sus componentes para que puedan realizar manipular y conectar de la manera ideal los componentes
obteniendo un resultado favorable y un funcionamiento ideal del
insecto
Se consultoacute los requerimientos de cada componente que necesita
dicho insecto robot seguidor de liacutenea teniendo en cuenta las curvas
de operacioacuten de los sensores y el perfecto funcionamiento de cada componente electroacutenico utilizado en la construccioacuten del insecto
seguidor de liacutenea
Se comprendioacute la operatividad completa de las compuertas loacutegicas
con respecto a la loacutegica matemaacutetica analizando las tablas de verdad
con los niveles altos y bajos para el funcionamiento ideal de los
motores sensores y ruedas de traccioacuten
RECOMENDACIONES
A continuacioacuten presentaremos algunas recomendaciones que seraacuten uacutetiles
para la construccioacuten del insecto robot seguidor de liacutenea
Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
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del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
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Unidad Educativa Geacutenesis ldquoFormando a la Juventud para una vida mejorrdquo
Manipular de manera correcta las compuertas loacutegicas sabiendo las
entradas y salidas con sus respectivos pines
Conectar correctamente las salidas de los motorreductores a las
entradas del driver para que este no queme
Realizar pruebas de escritorio con los sensores CNY70 para establecer el correcto funcionamiento de estos
Tener bateriacuteas extras ya que con las pruebas de escritorio se
acaban raacutepidamente
Utilizar materiales livianos para la elaboracioacuten de la maqueta
(insecto a elegir) para que el seguidor de liacutenea se mueva con
agilidad
iquestDe doacutende obtengo informacioacuten
BIBLIOGRAFIacuteA
Para realizar esta propuesta se utilizoacute la informacioacuten proveiacuteda en las siguientes paacuteginas
Tratamiento Digital de la Informacioacuten Escuela de Ing Aeronauacutetica y
del Espacio prof A Martiacuten Saacutenchez IeaRoboticsIngenieriacutea
Electroacutenica y Aplicaciones Friki
httpwwwiearoboticscomwikiindexphptitle=Skybot
Circuitos y Sistemas Digitales Dpto Electroacutenica y Comunicaciones de
la Universidad pontificia de Salamanca en Madrid Juan Gonzaacutelez
Goacutemez
Serie 7400 (2013 19 de agosto) Wikipedia La enciclopedia libre
Fecha de consulta 1530 octubre 13 2013 desde
httpeswikipediaorgwindexphptitle=Serie_7400ampoldid=690916
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