INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO SAVIO

PROYECTO: SIN TIC NO PUEDO VIVIR

ASIGNATURA: INFORMÁTICA BÁSICA

DOCENTE: ANUNCIAMOSQUERA PALACIOS

(Licenciada en Tecnología

Educación y

en Informática Educativa

Ciencias Biológicas;

encargada del área de

informática en los grados

sextos 6°, 8° y 10° en la

Institución Educativa

Domingo Savio de la

de Quibdó).

DOCENTE: LUZ ANGELAVALENCIA CÓRDOBA

(Licenciada en Biología y

Química, postgraduada

Evaluación de Impacto

Ambiental, curso del

en informática básica,

diplomado en INTEL,

a que te cojo ratón etc.-

encargada del área de

informática en los grados

(6tos, 9nos. 11mos) en la

Institución Educativa

Domingo Savio de la

DOCENTE: AGNER MATURANA CÓRDOBADocente encargado del área de

en la jornada de la noche

SECRETARIA: MARIA BEATRIZ ASPRILLA MORENO

Administrativo

PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA:

Luego de observaciones directas, registros en

diarios de campos, charlas con algunos

estudiantes y personas del entorno, se

en la comunidad escolar la falta de interés

manejar algunas herramientas de las nuevas

tecnologías y esto hace que los estudiantes

estén a la par con los avances tecnológicos

nuestra sociedad.

Existen muchos factores asociados a la escasaparticipación en las diferentes actividades teóricoprácticas que se realizan, algunas de ellas asociadasa la poca colaboración de los padres de familia, y lafalta de equipos e insumos deficientes para laenseñanza del Área de Informática en la básicaprimaria entre otros, lo que permiten que losestudiantes del grado sexto (6°) de la InstituciónEducativa Santo Domingo Savio, muestren apatíapor en manejo de la informática básica,especialmente la Ofimática, especialmente por elpoco conocimiento de las herramientas web quepermiten que los estudiantes en cierto modosientan temor por el uso de los recursos que ofrecen

Título del proyecto:

SIN TIC NO PUEDO VIVIR

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Implementar las TIC como herramienta

para la enseñanza de la informática

el grado sexto de la Institución Educativa

Santo Domingo Savio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Diseñar estrategias que permitan motivar a

estudiantes por la apropiación de las TIC en

de las actividades que desarrollan.

Motivar a los estudiantes por el manejo y uso

apropiado del Teclado y el Ratón.

Adquirir habilidades y destrezas en el manejo

la ofimática.

Utilizar recursos virtuales que fortalezcan el

proceso enseñanza aprendizaje en los del grado 6° de la I.E.S.D.S. de Quibdó.

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA

1. Colombia aprende2. You tube3. Kodu

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. JUGANDO CON EL PROGRAMA PAINT

2. LA OFIMÁTICA BÁSICA

3. DIGITO CON MECANET

4. EL INTERNET (MUNDO DIGITAL)

EJECUCIÓN DEL PROYECTO

Trabajando en el programa Paint con los Estudiantes

Utilizando el programa word

Practicando en Word

Realizando una presentación en Power Point

Practicando con Excel

Aprendiendo el teclado con Mecanet

Utilizando uno de los buscadores vistos, “Google”

Utilizamos el programa a que te cojo ratón

Se utilizó el recurso Colombia aprende

EVALUACIÓN:

Se evaluará la agilidad con que los

ingresan a cualquier recurso de la web, la

facilidad con que los estudiantes manejen el

teclado realizando los diferentes ejercicios

ofrece este recurso, la habilidad y destreza

que los estudiantes se desempeñan

las herramientas de los diferentes

Ofimática Básica, el dinamismo y facilidad

que los estudiantes se desempeñan

su actividad.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CASTELLS, Manuel (2006): La sociedad red: una visión global. España,

Alianza Editorial.

CASTELLS, Manuel. (2001): La era de la información. 3ª edición. Vol. 3 Fin

de milenio. Madrid, Alianza Editorial.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA E INFORMATICA. (2007):

Tecnologías de información y comunicación en los hogares. Lima, INEI.

MASUDA, Yoneji (1980): The Information Society as Post-Industrial Society.

World Future Society, Washington D.C. USA.

MC LUHAN, Marshall (1964): El aula sin muros, en: CARPENTER, E. y MC

LUHAN, M., El aula sin muros (Investigación sobre técnicas de

comunicación), Ed. de Cultura Popular, Barcelona.

JOYANES AGUILAR, "La gestión del Conocimiento en la Comunicación:

Un enfoque Tecnológico y de Gestión de Contenidos (Libro de Actas del

Foro Comunicación-Complutense) 2002: Ayto Madrid: U. Complutense.

ANEXO FOTOGRÁFICO

O EVIDENCIAS