Post on 04-Jan-2016
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Projektmanagement Training Ort
- Seminarunterlagen -
Datum
Trainer: xx
Training Projektmanagement -2-
• Elemente des Projektmanagements verstehen
• Technische und Menschenführungsfähigkeiten des Projektmanagements verbessern
• Faktoren erkennen, die den Erfolg des Projektmanagements beeinflussen können
• Projektmanagement in der Praxis anwenden
Das Seminar soll Methoden des Projektmanagements vermitteln und diese direkt in der Praxis üben
ZIELSETZUNG DES SEMINARS
Training Projektmanagement -3-
Was ist ein Projekt
?
Projektmanagement
Training Projektmanagement -4-
Ein Projekt ist eine einmalige Aktivität mit klarem Anfang und Ende sowie einem definierten Ziel
DEFINITION EINES PROJEKTES
• Eine einmalige Aktivität
• Ein klarer Anfang
• Ein klares Ende
• Mit begrenzten Ressourcen
• Ein definiertes Ergebnis
Training Projektmanagement -5-
• Projektbeginn ohne klares Bedürfnis
• Auswahl eines ungeeigneten Projektmanagers
• Fehlende Unterstützung des Managements
• Unzureichend definierte Aufgaben
• Nicht effektive Anwendung des Projektmanagement Prozesses
• Widerwillen zum Beenden des Projektes
Eine Vielzahl verschiedener Faktoren kann den Erfolg eines Projektes negativ beeinflussen
URSACHEN FÜR ERFOLGLOSE PROJEKTE
Quelle: Untersuchung der NASA in den 60’ und 70’ an 650 Projekten
Training Projektmanagement -6-
ProjektmanagementDiskussion
Definitionsphase
Planungsphase
Implementierungsphase
Ein Projekt läßt sich in drei Phasen gliedern, die von einer Projektmanagement Diskussion begleitet werden
PHASEN EINES PROJEKTES
Training Projektmanagement -7-
ProjektmanagementDiskussion
Projektbezeichnen
Zielsetzungentwickeln
Projektstrukturentwickeln
Ressourcenbedarfermitteln
Zeit
Kosten
Leistung
1.11.21.32.12.2
XX
X
XXX
Implementierungstarten
Projektüberwachen
Projektmodifizieren
Abschließenund bewerten
Definitionsphase
Verantwortungfestlegen
Reihenfolgebestimmen
Ressourcen planen
Planabsichern
Planungsphase
Implementierungsphase
Ein Projekt läßt sich in drei Phasen gliedern, die von einer Projektmanagement Diskussion begleitet werden
STRUKTUR EINES PROJEKTES
Quelle: Kepner- Tregoe
Training Projektmanagement -8-
In der Definitionsphase wird der Nutzen eines Projektes definiert und die Kosten ermittelt
DEFINITIONSPHASE EINES PROJEKTES
Nutzen des Projektes
Kosten des Projektes
• Was ist der Zweck dieses Projektes
– Projekt bezeichnen
• Was sind die Zielsetzungen im einzelnen
– Zielsetzungen entwickeln und
quantifizieren• Welche Ergebnisse sollen erreicht werden
– Projektstrukturplan entwickeln
• Welche Ressourcen werden benötigt
– Ressourcenbedarf ermitteln
Training Projektmanagement -9-
Zuerst erhält das Projekt einen Namen und sein Zweck wird mit einem Leitsatz beschrieben
PROJEKT BEZEICHNEN UND LEITSATZ ENTWICKLEN
Vom AuftraggeberVom Auftraggeber Durch den ExpertenDurch den Experten Für den NutzerFür den Nutzer
• Warum machen wir das
• Wann müssen wir fertig sein
• Wieviel darf es kosten
Zeit
Kosten
Ergebnis
Leitsatz:Um unsere Strategie/Vision zu verwirklichen soll ein Projektteam im Auftrag des Auftraggebers innerhalb bestimmter Zeit mit Hilfe der Experten
und zu definierten Kosten das Ergebnis erreichen
Training Projektmanagement -10-
Ausgehend von dem Leitsatz werden einzelne Ziele entwickeln
ZIELSETZUNG ENTWICKELN
FragestellungFragestellung
• Welche Ergebnisse sollen am Ende
vorliegen• Wieviel Teile müssen geliefert werden• Wie kann man die Ergebnisse messen• Welche Einschränkungen sind zu
berücksichtigen
• Welche Ergebnisse sollen am Ende
vorliegen• Wieviel Teile müssen geliefert werden• Wie kann man die Ergebnisse messen• Welche Einschränkungen sind zu
berücksichtigen
Resultate
Ressourcen
Restriktionen
Resultate
Ressourcen
Restriktionen
ZieleZiele
Training Projektmanagement -11-
AufgabeErgebnis
• Was wollen wir bei diesem Projekt an einzelnen Ergebnissen erreichen?
• Was muß erledigt werden?
• Wie, mit welchen einzelnen Schritten werden wir das tun?
Für den Projektstrukturplan werden alle Aufgaben des Projektes gesammelt und dann geordnet
PROJEKTSTRUKTURPLAN ENTWICKELN
umgezogen
eingepacktsortiert
verpackt
ausgewickelt
aufgestellt
weggeworfen
ausgepackt
Bsp.: Umzug
Training Projektmanagement -12-
• Aufgaben und ihre Ergebnisse auf unterster Ebene werden Endelemente genannt
• Jede Art von Arbeit wird in den Endelementen verrichtet und alle Ressourcen werden hier verbraucht
• Die Kombination von Endelementen ergibt die Aufgaben auf höherer Ebene
• Jedes Element soll definierte und meßbare Ergebnisse liefern
• Elemente sollen mit ihrem Ergebnis bezeichnet werden
• Damit erfüllen alle Elemente für sich die Anforderungen an ein Projekt, und können z.B. Teilprojekt sein
Der Projektsturkturplan besteht aus Elementen, von denen jedes einzelne wieder den Charakter eines Projektes hat
ELEMENTE DES PROJEKTSTRUKTURPLAN
Training Projektmanagement -13-
ProjektstrukturplanProjektstrukturplan Ziel 1 Ziel 2 Ziel 3 Ziel 4Ziel 4
Ergebnis 1.1
Ergebnis 1.2
Ergebnis 1.3
Ergebnis 1.4
Beitrag 1
Beitrag 2
Beitrag 3
Beitrag 1
Beitrag 2
Beitrag 1
Beitrag 2Beitrag 1
Beitrag 2
Zur Kontrolle der Konsistenz kann geprüft werden, welche Aufgaben mit ihrem Ergebnis zur Erreichung welches Zieles beiträgt
ERREICHBARKEIT DER ZIELE
Training Projektmanagement -14-
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
X
X
X
X
X
X
• Welche Kenntnisse und Fähigkeiten sind erforderlich?
• Welche Räumlichkeiten werden benötigt?
• Welche Ausrüstung ist erforderlich?
• Welche Materialien benötigen wir?
• Welche besonderen Ressourcen benötigen wir?
Für jedes Endlelement werden im nächsten Schritt die benötigten Ressourcen ermittelt
RESSOURCENBEDARF ERMITTELN
ArtMengeKosten
ArtMengeKosten
X
Training Projektmanagement -15-
Zur Ermittlung des Ressourcenbedarfs kann eine Matrix aus Ressourcen und Endelementen verwendet werden
KenntnisseRäumlich-
keitenAusrüstung Material Besondere
RersourcenBesondereRersourcen
1. Möbel einpacken
2. Lastwagen geholt
3. Möbel aufgeladen
4. Zur neuen Wohnung gefahren
5. Stereoanlage aufgebaut
6. Möbel abgeladen
7. Möbel aufgebaut
Aufbau,Inhalt
Kl.2 Schein
KraftGeschick
Kl.2 Schein
Elektro
KraftGeschick
StudiumInnenarchitekt
Alte Wohnung
-
Parkplatzfür Lastwagen
Freie Strasse
Wohnzimmer
Parkplatzfür Lastwagen
Neue Wohnung
Kisten, BandDecken
-
Bänder,Hubbühne
Stadtplan
Schrauben-dreher
Hubbühne
Werkzeug
KlebebandFolie
Benzin
Staubsauger
Vermieter
MietvertragLastwagen
Schlüsselneue Wohnung
Endelemente*
Ressourcen € €
...
...
...
...
...
...
...
* Ressourcen werden nur den Endelementen zugeordnet
RESOURCENBEDARF ERMITTELN (2)
Training Projektmanagement -16-
Am Ende der Definitionsphase steht nach Vergleich von Kosten und Nutzen die Projektfreigabe
DEFINITIONSPHASE
• Projekt bezeichnen
– Um Zweck und Umfang des Projektes zu bestimmen
• Zielsetzungen entwickeln
– Um Ergebnisse und Erfolgsfaktoren zu definieren
• Projekt bezeichnen
– Um Zweck und Umfang des Projektes zu bestimmen
• Zielsetzungen entwickeln
– Um Ergebnisse und Erfolgsfaktoren zu definieren
• Projektstrukturplan entwickeln
– Um spezifische Aufgaben zu ermitteln
• Ressourcenbedarf ermitteln
– Um spätere Ressourcenprobleme zu vermeiden
– um die Festlegung der Verantwortung zu unterstützen
• Projektstrukturplan entwickeln
– Um spezifische Aufgaben zu ermitteln
• Ressourcenbedarf ermitteln
– Um spätere Ressourcenprobleme zu vermeiden
– um die Festlegung der Verantwortung zu unterstützen
Nutzen
Kosten
Projektfreigabe
-
Training Projektmanagement -17-
Ein geeigneter Projektmanager muß spätestens nach der Definitionsphase und mit Freigabe des Projektes benannt sein
EIGENSCHAFTEN DES PROJEKTMANAGER
PlanungsphasePlanungsphaseDefinitionsphaseDefinitionsphase ImplementierungImplementierung
ProjektmanagerProjektmanager
Freigabe Kick Off
• Fähigkeiten zum Projektmanagement
• Menschenführungsfähigkeiten
• Ausreichend Sachkenntnis
• Gutes Verhältnis zu allen Mitarbeitern
• Einsatzbereitschaft
• Zeit
• Unterstützung von Vorgesetzen
• Fähigkeiten zum Projektmanagement
• Menschenführungsfähigkeiten
• Ausreichend Sachkenntnis
• Gutes Verhältnis zu allen Mitarbeitern
• Einsatzbereitschaft
• Zeit
• Unterstützung von Vorgesetzen
Training Projektmanagement -18-
• Ist das Projekt umfangreich oder komplex?
• Ist ein Teil der Arbeit besonders speziell?
• Sollen Ressourcen für Arbeitspakete gesondert gemanaged werden?
• Wird die Verantwortung für mehrere miteinander verbundene Elemente einer Person übertragen werden?
• Wäre es einfacher, sich zuerst nur mit einem Teil zu beschäftigen?
Unter bestimmten Umständen kann es sinnvoll sein, einzelne Elemente/ Endelemente eines Projektes als Teilprojekt auszugliedern
KRITERIEN FÜR TEILPROJEKTE
Training Projektmanagement -19-
Die Planungsphase entwickelt den Weg zum Ziel, stellt die Dauer des Projektes fest, und sichert das Vorgehen ab
PLANUNGSPHASE EINES PROJEKTES
• Verantwortung festlegen
–Wer macht es?
• Reihenfolge der Aufgaben bestimmen
–Was hängt wovon ab?
• Verantwortung festlegen
–Wer macht es?
• Reihenfolge der Aufgaben bestimmen
–Was hängt wovon ab?
• Ressourcen absichern
– Zustimmung der Vorgesetzen
• Plan absichern
– Was kann schief gehen?
• Ressourcen absichern
– Zustimmung der Vorgesetzen
• Plan absichern
– Was kann schief gehen?
Weg zum Ziel
Absicherung
• Zeitplan bestimmen• Zeitplan bestimmen Projektdauer
Training Projektmanagement -20-
Wer macht es ?
• Wer verfügt über Ressourcen für die Endelemente eines Elementes
• Wer hat Wissen und Informationen
• Wessen aktive Unterstützung wird benötigt
• Wer muß informiert werden
Für jedes Element des Projektstrukturplans wird der geeignete Verantwortliche gesucht
VERANTWORTUNG FESTLEGEN
Training Projektmanagement -21-
ProjektmanagerLeiter
OrganisationLeiter
MarketingLeiter
OperationLeiter
Operation
Kunden akquiriert
Anschreiben
Layout erstellt
Datenerhaltung
aufgebaut
Technische
Realisierung
Adressen
bereitgestellt
Layout erstellt
Kunden ange-
sprochen
Mitwirkend
Geprüft
Daten erfasst
Empfehlen
DV Technik
bereitgestellt
Technik
bereitgestellt
Primäre Verantwortung
Ergebnis
Verantwortung
In einer Matrix kann ermittelt werden, wer Verantwortung für welches Ergebnis übernimmt
VERANTWORTUNGS-MATRIX
Training Projektmanagement -22-
Vorgänger?Vorgänger?Nachfolger?Nachfolger?Vorgänger?Vorgänger?Nachfolger?Nachfolger?
• Jedes Endelement des Projektstrukturplans wird berücksichtigt
• Die Dauer jeder Aufgabe wird geschätzt
• Die Abhängigkeiten werden erfaßt
Mit Hilfe der Verantwortlichen wird bestimmt, welche Abhängigkeiten die einzelnen Aufgaben haben
REIHENFOLGE DER AUFGABEN BESTIMMEN
Verantwortlicher Abhängigkeit Netzplan
Training Projektmanagement -23-
PROJEKTDAUER MIT NETZPLANDIAGRAMM ERMITTELN
Erst mit dem Netzplan kann der Projektmanager eine Aussage darüber machen, ob er sein Ziel mit den gegebenen Ressourcen erreichen kann
Netzplan darstellenNetzplan darstellen Dauer der Aufgaben eintragenDauer der Aufgaben eintragen Kritischen Pfad ermittelnKritischen Pfad ermitteln
1
3 11
1
2
= 6
• Jede Aufgabe im Kreis
darstellen
• Abhängigkeit durch Pfeile
visualisieren
• Alle Kreise haben einen
Eingang und einen Ausgang
• Keine Schleifen bilden
• Alle Endelemente des
Projektstrukturplans
abgebildet
• Jede Aufgabe im Kreis
darstellen
• Abhängigkeit durch Pfeile
visualisieren
• Alle Kreise haben einen
Eingang und einen Ausgang
• Keine Schleifen bilden
• Alle Endelemente des
Projektstrukturplans
abgebildet
Training Projektmanagement -24-
Wer macht'sbis wann ?
• Mit jedem Ressourcenmanager eine Projektmanagement Diskussion führen
• Überprüfen der Projektdefinition, der Verantwortungsmatrix und des Zeitplans
• Ressourcen bestätigen lassen
• Prioritäten des Ressourcenmanagers kennenlernen
Von jedem Verantwortlichen muß die Zusage eingeholt werden, bis wann, abhängig von Ressourcen, das Ergebnis erreicht wird
RESSOURCEN PLANEN
Training Projektmanagement -25-
Protokolle werden in der Projektmanagement Diskussion zur Moderation eingesetzt bei Einladung, Durchführung und Nachbereitung von Meetings
INHALT VON PROTOKOLLEN
Einladung
Agenda verschicken
Teilnehmer einladen
Durchführung
Protokoll schreiben
Nachbereitung
Protokoll verschicken
Einladung
Agenda verschicken
Teilnehmer einladen
Durchführung
Protokoll schreiben
Nachbereitung
Protokoll verschicken
• Wer wird eingeladen, wer darüber informiert (CC)
• Was wird besprochen
• Zeit und Ort
• Wer nimmt teil, wer nur teilweise, wer ist abwesend
• Informationen mit Name des Informanten
• Entscheidungen mit den Namen der Entscheider
• Aktionspunkte mit einem! Namen, Datum ggf. Uhrzeit
• Aussagen werden als Meinung einzelner deutlich
gekennzeichnet
• An alle Teilnehmer und CC der Einladung
• Mit der Bitte um Feedback bis zu einem bestimmten Termin
• Wer wird eingeladen, wer darüber informiert (CC)
• Was wird besprochen
• Zeit und Ort
• Wer nimmt teil, wer nur teilweise, wer ist abwesend
• Informationen mit Name des Informanten
• Entscheidungen mit den Namen der Entscheider
• Aktionspunkte mit einem! Namen, Datum ggf. Uhrzeit
• Aussagen werden als Meinung einzelner deutlich
gekennzeichnet
• An alle Teilnehmer und CC der Einladung
• Mit der Bitte um Feedback bis zu einem bestimmten Termin
Training Projektmanagement -26-
• Bei allen Aktionspunkten im Protokoll nur einen Namen akzeptieren, grundsätzlich niemals mehrere
Personen
• Bei Widerständen gegen Verantwortung im Protokoll die Aktionspunkte mit Namen und Termin auf
einem Flipchart sichtbar machen
• Keine Aktionspunkte an Abwesende vergeben, ggf. Anwesende beauftragen, den Aktionspunkt zu
übertragen und deren Namen festhalten
• Fehlende Termine zu Aktionspunkten ggf. erst gegen Ende nachtragen, wenn alle Teilnehmer den
Gesamtüberblick haben
• Meeting Protokoll innerhalb 24h verschicken und innerhalb ca. 48h Feedback verlangen, wenn der
Feedback nicht für nächstes Meeting vereinbart ist
Der Erfolg von Protokollen hängt davon ab, das Aktionspunkte präzise dokumentiert werden und zügig kommuniziert werden
ERFOLGSKRITERIEN ZUR KOMMUNIKATION VON AKTIONSPUNKTEN
Training Projektmanagement -27-
Zur Dokumentation und Kommunikation müssen Aktionspunkte hervorgehoben und mit Namen und Datum festgehalten werden
Besprechnung zu ....
Agenda vom 1.April 1998
1. Weitere Agendapunkte2. ...3. ...4. Sonstiges
Teilnehmer
Hans Müller Franz Schmidt Frau Mustermannt (teilweise)
Protokol
D= Decision, S=Statement, I=Information, A=Action Point
Nr * Topic Who/When
BEISPIEL FÜR PROTOKOLL
Aktionspunkt
Training Projektmanagement -28-
Was wäre wenn ?
• Potentielle Probleme und Chancen erkennen
• Denkbare Ursachen ermitteln
• Vorbeugende Maßnahmen ergreifen
• Eventualmaßnahmen und Auslöser planen
Der Projektplan muß vorbeugend gegen potentielle Probleme abgesichert werden aber auch Chancen nutzen können
PLAN ABSICHERN UND CHANCEN NUTZEN
Training Projektmanagement -29-
Auslöser planen
Um potentielle Probleme rechtzeitig zu erkennen, werden Auslöser geplant
POTENTIELLE PROBLEME ERKENNEN
• Alle Aktivitäten auf dem kritischen Pfad
• Aktivitäten mit mehreren Mitarbeitern
• Knappe Ressourcen
• Neue Tätigkeiten
• Schnittstellen nach Außen
• Alle Aktivitäten auf dem kritischen Pfad
• Aktivitäten mit mehreren Mitarbeitern
• Knappe Ressourcen
• Neue Tätigkeiten
• Schnittstellen nach Außen
Training Projektmanagement -30-
WahrscheinlicheUrsache
VorbeugendeMaßnahme
EventuelleMaßnahme AuslöserAuslöser
Jede Aufgabe mit potentiellen Problemen sollte analysiert werden
1. Möbel werdenbeschädigt
2. Lastwagen kommtnicht
3. Aufladenverzögert sich
4. Zur neuen Wohnungverfahren
5. Stereoanlage gehtnicht
6. Möbel beim abladendurcheinander
7. Möbel passennicht in Wohnung
Besitzer bleibt dabei
Telefonischbestätigen
GrößtmöglichenLastwagen
Stadtplan nichtmit einpacken
E-Werk verständigen
Zwei Stand-scheinwerfer
Genauen Planzeichnen
Trümmereinsammeln
AnderenLkw abholen
Zweiten Lastwagen
StadtplanKaufen
Stromvom Nachbarn
Mit Begleitautoleuchten
Möbelentsorgen
PackberichtBenzin
Telefonanruf
Mittags malschauen
Stadtplan vorAbfahrt prüfen
vor AbfahrtStrom prüfen
Wenn Abfahrtnach 18:00
Größtes Stückpaßt nicht
ANALYSE POTENTIELLER PROBLEME
Aufgabe/Problem
Analyse
Fehlende Kenntnisse
Vermieter nicht verständigt
Lastwagen zu klein
Kein Stadtplan
Kein Strom
Kein Licht am Abend
Wohnungsumriß anders als alte
Auf
geb
aut
Abg
ebau
t
Training Projektmanagement -31-
Aufgabe Potentielle ChanceWahrscheinliche
UrsacheFörderndeMaßnahme
AusnutzendeMaßnahme AuslöserAuslöser
Für alle kritischen Aufgaben müssen potentielle Chancen untersucht werden, um Risiken zu minimieren und Reserven schaffen
ANALYSE POTENTIELLER CHANCEN
Training Projektmanagement -32-
• Verantwortung festlegen
– Um klar zu bestimmen, wer für die einzelnen Aufgaben des Projektes zuständig ist
• Reihenfolge der Aufgaben bestimmen
– Um die Abhängigkeiten festzustellen und die Arbeit effizient zu planen
• Ressourcen planen
– Um einen optimalen Gebrauch von Ressourcen zu sichern, und die Verfügbarkeit der Ressourcen
sicherzustellen
• Plan absichern
– Um potentielle Probleme zu erkennen
Am Ende der Planungsphase ist der Weg zum Ziel definiert und abgesichert
PLANUNGSPHASE
Training Projektmanagement -33-
• Implementierung starten
– Kick-Off, der emotionelle Faktor
• Projekt überwachen
– mit dem Finger am Puls des Projektes
• Projekt modifizieren
– bevor etwas schiefgeht
• Abschließen und bewerten
– damit die gleichen Probleme das nächste Mal vermeidbar werden
Mit dem Kick-Off der Implementierungsphase beginnt die eigentliche Projektdurchführung und endet mit der abschließenden Bewertung
IMPLEMENTIERUNGSPHASE EINES PROJEKTES
Training Projektmanagement -34-
Go !
• Projektbezeichung und Zielsetzung überprüfen
• Grundregeln für die Zusammenarbeit festhalten
• Erste Projektaufgaben überprüfen
• Kick-Off Meeting durchführen
Im Kick-Off Meeting wird der Grundstein für die Zusammenarbeit des Projektteams gelegt
IMPLEMENTIERUNG STARTEN
Training Projektmanagement -35-
• Fertigstellung einer Hauptaufgabe
• Beginn und Ende eines Teilprojektes
• Beginn und Ende wichtiger Aufgaben
• Als Berichterstattung
Die Meilensteine allein können den Verlauf eines Projektes für Managementzwecke beschreiben
EIGENSCHAFTEN VON MEILENSTEINE
Training Projektmanagement -36-
Wo klemmt's ?
• Fortschritte hinsichtlich Zielsetzung (Status)
– Erreichte Ziele
– Verbrauchte Ressourcen
– Abgelaufene Zeit
• Fortschritte hinsichtlich Meilensteine (Zeitplan)
– Erledigte Aufgaben
– Erbrachte Ergebnisse
– Erreichte Meilensteine
Der Projektleiter überwacht den Ablauf des Projektes und greift ein, wenn Probleme auftreten oder sich Chancen ergeben
PROJEKT ÜBERWACHEN
Training Projektmanagement -37-
Aktion vor Reaktion !
• Bedrohungen und Chancen überprüfen
• Den frühesten Punkt in einem Projekt ermitteln, an dem ein Sachverhalt Auswirkungen hat
• Zur Überarbeitung des Plans ggf. Definitions- und Planungsschritte wiederholen
• Alle Projektbeteiligten über Änderungen informieren
Bei Problemen geht Aktion vor Reaktion und jede Maßnahme muß gut kommuniziert werden
PROJEKT MODIFIZIEREN
Training Projektmanagement -38-
• Überprüfung hinsichtlich Zielsetzung
• Information über Projektabschluß
• Zusammenfassen des Gelernten
• Mit dem Projektteam feiern
Fazit !
Am Ende des Projektes werden Ergebnisse an Zielen gemessen und es wird angemessen gefeiert
ABSCHLIEßEN UND BEWERTEN
Training Projektmanagement -39-
• Implementierung starten
– Um zu gewährleisten, daß zum richtigen Zeitpunkt an der richtigen Aufgabe, mit einem klaren
Leistungsstandard entschieden begonnen wird
• Projekt überwachen
– Um das Projekt im Plan zu halten
• Projekt modifizieren
– Um auf Probleme, Chancen und sogar veränderte Zielsetzungen zu reagieren
• Abschließen und Bewerten
– Um zu gewährleisten, daß alle Zielsetzungen erfüllt wurden und um Erfahrungen auszutauschen
Die Implementierungsphase soll termingerecht die geplanten Ergebnisse geliefert haben
IMPLEMENTIERUNGSPHASE
Training Projektmanagement -40-
Projektmanagement dient dazu, klare und überzeugende Zielvorgaben nach zuverlässiger Planung termingerecht zu erreichen
PROJEKTMANAGEMENT
Definitionsphase Kosten und Nutzen im Projekt abwägenDefinitionsphase Kosten und Nutzen im Projekt abwägen
Planungsphase Den Weg zum Ziel planen und absichernPlanungsphase Den Weg zum Ziel planen und absichern
Implementierungsphase Die geplanten Ergebnisse termingerecht erreichenImplementierungsphase Die geplanten Ergebnisse termingerecht erreichen
Training Projektmanagement -41-
1. Engagement des Projektteams
2. Akkurate Kostenschätzung zu Beginn
3. Fähigkeiten des Projektteams
4. Finanzierung im Projektverlauf
5. Effektivität von Planung und Kontrolle
6. Minimale Startschwierigkeiten
7. Zwischenmenschliche Beziehung vor Aufgabenbewältigung
8. Keine Bürokratie
9. Projektmanager vor Ort
10. Klare Erfolgsaussichten
10 Projekterfolgsfaktoren sollte sich jeder Projektleiter aus dem Seminar mitnehmen
PROJEKTERFOLGSFAKTOREN