Història

Neix al 1998 com a prova pilot en 12 centres educatius

• Programa d’EA* conjunt dels Departaments:- Medi Ambient i Habitatge- Educació

• SCEA**: paper important en la conceptualització i assessorament

*(Educació Ambiental)**(Societat Catalana d’Educació Ambiental)

Marc

Agenda 21 locals

Decenni (2005-2014) declarat per Les Nacions Unides com EDS, Educació pel Desenvolupament Sostenible

Estratègia catalana d’educació ambiental

Objectius

Ajudar als centres a ambientalitzar-se, és a dir, a incorporar els valors de l’educació per a la sostenibilitat en tots els àmbits de la vida del centre (currículum, gestió, relacions amb l’entorn...)

Promoure la participació i la implicació activa de la comunitat educativa en la millora del seu entorn.

Afavorir l’intercanvi entre els centres que participen en el Programa. Fer Xarxa.

Agents

Generalitat de Catalunya:

Departament d’Educació

Departament de Medi Ambient i Habitatge

Administració local:

Ajuntaments

Consells Comarcals, ...

Entitats: SCEA Entitats d’EA que assessoren als centres

Centres educatius

Centres participants

Curs 2007/08

• 227 centres amb distintiu

• 150 centres PIEA*

• 100 noves sol·licituds

1 a 5 centres

6 a 10 centres

11 a 20 centres

> 20 centres

Nombre de centres amb Distintiu

Terra Alta

10

Alt Empordà

Baix Empordà

Garrotxa

Pla de l’Estany

Ripollès

Gironès

La Selva

Osona

Vallès Oriental

MaresmeVallès Occidental

Barcelonès

Bages

Berguedà

Cerdanya

ANDORRA

Alt Urgell

Pallars Sobirà

Pallars Jussà

Alta

Ribagorça

Vall d’Aran

Noguera

Solsonès

Segarra

Anoia

Segrià Urgell

Pla d’Urgell

Garrigues Conca de Barberà Alt Penedès

Baix Penedès

GarrafBaix Llobregat

Baix Camp Tarragonès

Alt Camp

PrioratRibera d’Ebre

Baix Ebre

Montsià

8

1

22

9

28

45

12

6

8

218

1

3 2

8

1

811

10

6

3

4

5

8

72

14

10

3

*(Programa d’Innovació d’Educació Ambiental)

Incorporacions

Centres que participen en Programes d’Innovació Educativa

A través de convenis amb l’Administració local

A sol·licitud dels centres

Contextos

Cultura de centre

Gestió sostenibleCurrículum

Implicació en l’entornOrganització i participació

Procés

Partim de?Volem

arribar a?

Formació

Què, com i quan?

Temporalitzem Escola Verda

abril de 2001

Distintiu

Desenvolupem i avaluem (3 cursos)

Renovació

1r any: curs 20 h – 2-3 persones

2n any: assessorament

L’avaluació reguladora com a eix del procés

Diagnosi-Avaluació inicial

PCA*- Línies estratègiques del

centre

PA**- Pla d’acció i indicadors

*(Pla de Cohesió ambiental)

**(Pla d’Acció)

Eines i recursos

Formació

Assessorament permanent

Comissions de seguiment

Fòrums territorials

Simposis

Butlletins

Web del Programa

Formació

Formació inicial (2 cursos)

Formació continuada a través dels PFZ

Seminaris

Tallers

Assessoraments

...

Assessorament

Assessorament permanent per telèfon i correu electrònic a través d’entitats especialitzades en Educació Ambiental

Visites a centres

Materials didàctics i recursos educatius

Comissions Seguiment

Trobades territorials que tenen com a objectiu l’intercanvi d’experiències entre centres propers i el seguiment acurat del Programa

Participen:

Els centres d’una o dues comarques

Representants del DE i DMAH

L’Administració local

L’assessoria tècnica del programa

Fòrums

Trobades territorials d'intercanvi d'experiències entre professorat i alumnat.

S’organitza una mostra de recursos

Debat en grups de treball

Trobades de professorat, on persones expertes en diferents àmbits de l’Educació per a la Sostenibilitat exposen propostes metodològiques o possibles línies d'actuació, per al debat.

Simposi

Divulgació

e- escoles verdese- escoles verdesUn Butlletí electrònic mensual que ofereix:

Informacions rellevants

Recull d’actuacions que estan realitzant els centres

Intercanvi d’experiències

Agenda d’activitats

Recull de recursos educatius

...

Divulgació

La Revista

web

web

1r ANY:-Rebre butlletins i participar-hi en l’elaboració enviant activitats

-Rebre materials didàctics (llibres, jocs, pòsters i altres) si el número d’exemplars editats ho permet (es prioritzen les Escoles Verdes) i a partir d’aquest curs, sempre que el pressupost ho permeti, incorporarem les Escoles en Formació.

2n ANY:-Rebre butlletins i participar en l’elaboració enviant activitats.

-Rebre materials didàctics si el número d’exemplars editats ho permet.

-Participar en els espais d’intercanviespais d’intercanvi del Programa:

-Fòrums,

-Simposis (però menys representants que les EV). Se’ls convocarà en el seu moment i rebran la informació per inscriure’s des del DMAH i/o DE (Departament d’Educació)

-Se’ls convidarà a participar en la Comissió de SeguimentComissió de Seguiment del seu territori. Convocades pel DE.

EINES I RECURSOS

PELS PROPERS DOS ANYS

CALENDARI SESSIONS PRESENCIALSCurs 2010/2011

DEURES:

Comunicar al claustre de professors el procés de dos anys de durada d’entrada al Programa d’EVAvaluar l’acollida: -Dificultats-Dubtes-…..