Post on 18-Dec-2014
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Credo che una buona scuola non abbia bisogno dei
computer …… che una scuola mediocre rimanga tale nonostante il più veloce dei collegamenti Internet
www.bambinoautore.it
Clifford Stoll
Confessioni di un eretico high-tech
ANCO
RA?
!
Perché allora l’informatica dalle 1a elementare?
Cos’è cambiato?
pedagogico
sociale
culturale
Il bambino e il gioco
Evoluzione sociale
IO
GENITORIBAMBINO
E LA SCUOLA?
Mentre la società si evolve a questa velocità…
Ora l’informatica si fa dalla prima elementare!
Sì, ma con quale idea di bambino?
… i principali componenti del computer, pulsante di accensione, monitor, tastiera, mouse…
… accendere e spegnere la macchina
Attivare il collagamento internet
Accedere ad alcuni siti internet, ad esempio quello della scuola…
E i nuovi libri di testo?
“aste” dell’informatica
L’idea di Bambino:
Piccoli impiegati che devono fare una mini patente europea del computer
Conoscenza delle nuove tecniche comunicative
Da affiancare alla comunicazione in presenza
Il va
lore
aggiu
nto
Comunicazione
Piccola, grande rivoluzione
importante tanto (forse)
Il mito di Theuth
(Fedro, Platone)…una volta che viene messo per iscritto, il discorso rotola dappertutto. Nelle mani di chi se ne intende come pure in quelle di coloro a cui non importa nulla…
(Socrate)
Scrittura più immediata
Più simile ad una conversazione
Comunicare con… e non comunicare a…
Immediatezza, … pensare in linea
Oralità che si trasforma in scrittura?
Infante
Blog – chat - SMSImpoveriscono la proprietà del linguaggio?
Nel futuro
…. non sappiamo se servirà per trasmettere conoscenze …
R. Simone – La terza fase
Lo scritto e il parlato tendono sempre di più a coincidere …..
E’ certo che non potremo più trattarlo con sufficienza
Il bambino autore
Lavoro cooperativo in Internet
Nuove modalità comunicative
Collegamento asincrono: un computer accede alle informazioni tramite un nodo della rete.
E-MAIL alunni – insegnanti alunni-alunni
insegnanti - insegnanti
FORUM
Condotte da osservare
Messaggio: il testo dell’ e-mail
Prodotto narrativo: disegno, testo,… allegato all’ e-mail
Modalità di osservazione
Osservazione diretta del comportamento
Lettura dei messaggi
Lettura del testo narrativo prodotto
Comportamenti
dell’emittente
del destinatario
Su cosa lavorare?
Emittente
Risulta individuabile chi scrive
Pensiero socializzato
…tiene conto dell’altro
Capacità di decentramento
Il messaggio risponde alla scopo
Connotazione del messaggio
Nella comunicazione in presenza è affidata al non verbale
Nella comunicazione via internet bisogna
affidarsi alle opportunità offerte dal computer…
sottolineato
coloreEmoticon
Destinatario
Comprensione del messaggio
Comprensione della consegna
Comprensione della connotazione
Attività didattiche
Comunicazione e cooperazione:
Il web come piazza
Ma per fortuna!LOS NINOS TIENEN
LA MALA COSTRUMBRE
DE NON PER IR PERMIZO
(a noi adulti)
PAR EMPARAR