Post on 16-Apr-2017
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL SUR DE TAMAULIPAS
CURSO DE TITULACIÓN REALIZÓ:
ALUMNA HERMELINDA HERNANDEZ CRUZ ASESOR: ING. JOSÉ ALEJANDRO SALINAS ORTA
TAMPICO,TAMPS., A 22 DE JULIO DEL 2016
BLOQUE IIIespañol
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: EXPONER LOS RESULTADOS DE UNA INVESTIGACIÒN
ÀMBITO: DE ESTUDIO ESPAÑOL
APRENDIZAJES ESPERADOS:
DEBES •Selecciona información de un tema para presentarla en una exposición
SABER•Organiza la información para guiar su intervención
•Emplea los recursos discursivos y prosódicos necesarios para mantenerla atención
HACER •Uso de las TIC como recurso para exponer y como fuente de información
¿Quiéne
s las
hacen y
con qué
finalidad?
Has
escuchado
alguna
exposición
fuera de la
escuela? ¿en
dónde fue?
¿te pareció
interesante?
¿por qué?
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Exposición oral consiste en hablar en público sobre un tema
de terminado a la exposición oral
también se le llama conferencia o
ponencia. Consiste en explicar un tema o una idea con la intención
de informar.
1. PREPARAR LA EXPOSICIÓN REALIZANDO LA
INVESTIGACIÓN DEL TEMA EN DIVERSAS
FUENTES
2.- ELABORAR UN GUION
ENSAYAR EN VOZ ALTA ANTE EL PUBLICO
HABLA PAUSADAMENTE Y DEMUESTRA SEGURIDAD
GESTICULA ADECUADAMENTE
GES TICULA CIÓN
UTILIZAR MATERIALES DE APOYO
LO QUE NO BEBE HACERSE DURANTE UNA EXPOSICIÓN ORAL Leer palabra a
palabra el texto de la diapositiva: muchos ponentes se olvidan que su público lee más rápido que el habla. Es probablemente uno de los errores más graves que puedes cometer en una ponencia.
No cambiar el tono de voz: si quieres poner un
acento en tu presentación también se debería notar en tu voz. Si hablas con la misma monotonía todo el rato conseguirás tarde o temprano que tu audiencia se duerma
Sobrecargar las diapositivas con información
• algunos parece que quieren meter toda su presentación de 1 hora en 2 diapositivas. Más es menos en el contexto de presentaciones delante de un público.
Dar la espalda al público o al exponer un tema
LO MÁS RELEVANTE EN LA EXPOSICIÓN
Introducción. Se presenta el tema. Se despierta el interés y se explica de lo que trata y las partes.Desarrollo. Se exponen todas las ideas despacio y con claridad. Se pueden utilizar carteles, transparencias, etc.Conclusión. Resumen de las ideas más importantes y conclusión final.Una exposición oral está compuesta por cuatro partes importantes, que son: la introducción, el desarrollo, la finalización o conclusión, y el plenario o también llamado coloquio.
Lista de cotejo
Rbrica para evaluar una exposición
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://www.google.com.mx Soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/
clarajaramillo_metodologia4/la_exposicionoral.html
https://www.google.com.mx/search?9=imagenes
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN