MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ACENTUACIÓN EN PROCESOS DE

ENSEÑANZA-APRENDIZAJEDIANA YISELA CABRERA LOSADA

Matrícula: A01680349

Portafolio Unidad 2

Curso: Ed5089Modelos de Gestión de Aprendizaje

Maestra Titular: Dra. María Soledad Ramírez

Maestra Tutora: Dora Elia Valdés

PRESENTACIÓN• Nombre: Diana Yisela

Cabrera Losada• Matrícula: A01680349• CUV: 637232• Ciudad: Florencia• Departamento: Caquetá• País: Colombia• Correo institucional:

A01680349@tecvirtual.mx• Correo alterno:

nanita7596@hotmail.com• Skype: dianacab

FORMACIÓN ACADÉMICA

Soy Administrador de Empresas, graduada en el año 2008 y Especialista en Pedagogía graduada en el año 2010. Actualmente en el Primer Semestre de la Maestría en Educación con Uniminuto-Tecnológico de Monterrey.

He realizado cursos presenciales y virtuales con el Sena.

PERFIL LABORAL

Actualmente laboro en el Instituto de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano-Comfaca (Caja de Compensación Familiar del Caquetá), como Docente en las áreas Administrativas, en los Programas Técnicos Laborales de Formación Académica para personas de mayores de 16 años. Mi experiencia laboral 4 años en docencia y 2 en el perfil profesional.

PORTAFOLIO

OBJETIVOS-Construir la planeación del proyecto con modelos de gestión del aprendizaje con innovación educativa

-Presentar una evidencia digital propia donde refleje el avance de alguna competencia del curso, basado en el diseño de ambientes de aprendizajes innovadoras.

COMPETENCIA

Zabala y Arnau (2007) menciona que « la competencia, en el ámbito escolar, ha de identificar aquella que necesita cualquier persona para dar respuesta a los problemas a los que se enfrentará a lo largo de su vida» (p.13)

EVIDENCIAS

Construir la planeación del proyecto con modelos de gestión del aprendizaje con innovación educativa

Utilización de diversas herramientas sincrónicas; skype

Utilización de diversas herramientas sincrónicas; correos electrónicos

Utilización de diversas herramientas sincrónicas; foros

Herramientas tecnológicas aplicadas a la investigación: Zotero

Herramientas tecnológicas aplicadas a la investigación: google académico

JUSTIFICACIÓNLa importancia de involucrar ambientes de aprendizajes innovadores como ambientes virtuales, son trascendentales en el proceso de aprendizaje del alumno, debido a que se involucran herramientas visuales y audio que permiten al estudiante ver desde otra perspectiva la realidad, con el fin de analizar, investigar, indagar y profundizar la información más pertinente para la resolución de problemas, donde se ven claramente la aplicación de competencias del saber.

REFERENCIA

Zabala, A. y Arnau, L. (2007) 11 ideas clave: Como aprender y enseñar competencias. Editorial Graó, 3(1).