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E L A B O R A D O P O R P R O F ª D R A . A N A C L A U D I A G A R C I A
A N D R É , P R O F ª D R A . A N A P A U L A F R E I T A S D A S I L V A ,
P R O F . M S C B E R N A D O B A S T O S , P R O F ª M S C . C A R O L I N E
C A V A L C A N T E P A D I L H A , P R O F ª D R A . E L Z A M A R I A
T E C H I O , P R O F . D R . L E C O N T E D E L I S L E C O E L H O
J U N I O R E M D E Z E M B R O D E 2 0 0 9
R E V I S A D O P O R P R O F ª M Á R C I A M A G A L I D E O L I V E I R A
ESTE MATERIAL PODE SER REPRODUZIDO NO TODO OU EM PARTE, DESDE QUE CITADA A FONTE.
FACULDADE INTEGRADA TIRADENTES – FITS. Manual de Trabalhos
Acadêmicos. Maceió: 2009
F I T S
F A C U L D A D E I N T E G R A D A T I R A D E N T E S
SUMÁRIO
1 ASPECTOS GRÁFICOS DA FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS............. 04
1.1 TAMANHO DO PAPEL…..……..…................................................................... 05
1.2 MARGENS.…………………….……….…................................................................. 05
1.3 ESPAÇAMENTO…….……………………………......................................................... 06
1.4 TIPO DE FONTE…………………………................................................................ 06
1.5 TAMANHO DA FONTE…….……..................................................................... 06
1.6 PARÁGRAFO………..…………………….…………………………………………………………………………. 06
1.7 PAGINAÇÃO……….…………………………………………………………………………….………….………. 07
1.8 NUMERAÇÃO PROGRESSIVA…………………………………………………………………………….…. 07
1.8.1 Indicativo de Sessão………………………………………………………...…………………………..… 08
1.8.2 Sessão Primária………………………………………………………………………………………………… 08
1.8.3 Sessão Secundária……………………………………………………………………………………………. 08
1.9 TÍTULOS SEM INDICATIVO NUMÉRICO………………………………………………………………. 08
1.10 ELEMENTOS SEM TÍTULO E SEM INDICATIVO NUMÉRICO............................ 08
1.11 ALÍNEA................................................................................................. 09
1.12 SIGLAS................................................................................................ 09
1.13 EQUAÇÕES E FÓRMULAS........................................................................ 09
1.14 NOTA DE RODAPÉ.................................................................................. 10
1.15 ILUSTRAÇÕES....................................................................................... 11
1.16 QUADROS............................................................................................. 12
1.17 TABELAS.............................................................................................. 13
2 ESTRUTURA GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO............................................. 14
2.1 ORGANIZAÇÃO DO TEXTO EM ÁREAS ESPECÍFICAS..................................... 16
2.2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS...................................................................... 16
2.1.1 Capa................................................................................................... 17
2.1.2 Lombada............................................................................................. 18
2.1.3 Folha de Rosto..................................................................................... 18
2.1.3.1 Anverso da Folha de Rosto.................................................................. 18
2.1.3.2 Verso da Folha de Rosto...................................................................... 19
2.1.4 Errata................................................................................................. 20
2.1.5 Folha de Aprovação............................................................................... 20
2.1.6 Dedicatória.......................................................................................... 21
2.1.7 Agradecimentos.................................................................................... 21
2.1.8 Epígrafe.............................................................................................. 22
2.1.9 Resumo............................................................................................... 22
2.1.10 Resumo em Língua Estrangeiras........................................................... 22
2.1.11 Lista de Ilustrações............................................................................. 23
2.1.12 Lista de Abreviaturas e Siglas............................................................... 23
SUMÁRIO
2.1.13 Sumário.......................................................................................... 23
2.2 ELEMENTOS TEXTUAIS.......................................................................... 24
2.2.1 Introdução........................................................................................ 24
2.2.2 Desenvolvimento................................................................................ 24
2.2.3 Conclusão ou considerações finais........................................................ 24
3 TIPOS DE TRABALHOS ACADÊMICOS.......................................................... 25
3.1 PROJETOS DE PESQUISA........................................................................ 26
3.2 MONOGRAFIA....................................................................................... 29
3.3 RELATÓRIO.......................................................................................... 29
3.4 ARTIGOS CIENTÍFICOS.......................................................................... 30
4 ASPECTOS TÉCNICOS DA REDAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS.............. 32
4.1 CITAÇÕES............................................................................................ 33
4.1.1 Citação Direta.................................................................................... 33
4.1.2 Citação Indireta................................................................................. 35
4.1.3 Citação da Citação.............................................................................. 35
4.1.4 Citação de Vários Autores.................................................................... 36
4.1.5 Citação Aspeadas............................................................................... 37
4.1.6 Citação com supressões, comentários e destaques.................................. 37
4.2 REFERÊNCIAS....................................................................................... 38
4.2.1 Monografia........................................................................................ 39
4.2.2 Monografia em meio eletrônico…………………………………………………………………….. 40
4.2.3 Parte de monografia………………………………………………………………………………………. 40
4.2.4 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc............................................ 41
4.2.5 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc. em meio eletrônico………………… 41
4.2.6 Artigo e/ou matéria de jornal............................................................... 42
4.2.7 Eventos............................................................................................. 42
4.2.8 Documento jurídico............................................................................. 43
4.2.9 Imagem em movimento...................................................................... 44
4.2.10 Imagem.......................................................................................... 44
4.2.11 Documento sonoro………………………………………………………………………………………. 45
5 REFERÊNCIAS......................................................................................... 46
Este manual foi desenvolvido pela Comissão Científica da Faculdade
Integrada Tiradentes e tem por objetivo fornecer as regras e normas necessárias
para a elaboração de trabalhos acadêmico-científicos (projetos, relatórios,
trabalhos de conclusão de curso de graduação, monografias, artigos científicos,
trabalho de graduação interdisciplinar, trabalho de conclusão de curso de
especialização e/ou aperfeiçoamento e outros) desenvolvidos e apresentados a esta
instituição (banca, comissão examinadora de professores, comissão científica entre
outros).
As normas de trabalhos acadêmicos regulamentadas nesse Manual têm
como base as normalizações elaboradas pela Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT) - órgão responsável pela normalização técnica no país,
subsidiando o desenvolvimento tecnológico do Brasil.
Existem princípios gerais para a elaboração de trabalhos acadêmicos. De
acordo com a NBR 6023 e 10520 (2002), NBR 6024, 6022 e 6028 (2003), NBR
12225 (2004), NBR 14724 (2005), que se aplica aos trabalhos intra e extraclasse
na graduação, a estrutura dos trabalhos tem como divisão básica os elementos pré
– textuais, os textuais e os pós – textuais, na ordem que se apresentam seus
subitens, conforme o tópico seguinte.
03
Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos
Os trabalhos acadêmico-científicos deverão apresentar padrões de
formatação em consonância com a NBR 14724 (2005), como exposto a seguir.
1.1 TAMANHO DO PAPEL
Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (210x297
mm).
1.2 MARGENS
As margens superior e esquerda devem ser de 3 cm e as margens inferior e
direita devem ser de 2 cm, conforme exemplo abaixo:
05
Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos
1.3 ESPAÇAMENTO
O corpo do texto deverá ter espaçamento entrelinhas de 1,5 cm, sem
espaçamento entre parágrafos. Os títulos das seções e subseções do trabalho
devem ser separados do texto por dois espaços. O espaçamento simples deverá ser
usado em notas de rodapé, natureza do trabalho (folha de rosto), referências,
citações e resumos. Nas Referências deverá ser utilizado espaçamento simples
entre linhas e duplo entre as referências.
1.4 TIPO DE FONTE
O texto deverá ser digitado em Times New Roman ou Arial na cor preta,
utilizando apenas o anverso (frente) das folhas. Em caso de nomes científicos e
expressões estrangeiras fonte itálica.
1.5 TAMANHO DE FONTE
Corpo do texto: deverá ser escrito em tamanho 12, normal.
Títulos (introdução, agradecimentos, sumários, referências, anexos):
utilizar fonte 16, em caixa alta e negrito.
Subtítulos: usar tamanho de fonte 14, em caixa alta e negrito.
Citações acima de três linhas, notas de rodapé, paginação e
legendas de ilustrações e tabelas: utiliza-se fonte de tamanho 10.
1.6 PARÁGRAFO
O texto deverá ser escrito utilizando-se o parágrafo de 1,25 cm (padrão do
Word) a partir da margem esquerda e justificado, não deixando espaço em branco
entre os parágrafos.
06
Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos
1.7 PAGINAÇÃO
As páginas devem ser contadas sequencialmente a começar pela folha de
rosto (a capa não é contada como página).
A numeração da página só deve ser exposta a partir da parte textual, ou
seja, da Introdução.
A paginação deve ser feita em algarismos arábicos e deve estar localizada
no canto superior direito da folha, a 2 cm das bordas superior e direita.
Exemplo:
1.8 NUMERAÇÃO PROGRESSIVA
A numeração progressiva deve ser utilizada para sistematizar o conteúdo do
trabalho. Segundo a norma NBR 6024(2003) a numeração progressiva não deve
ultrapassar cinco subseções. Utilizam - se números arábicos e estilo segundo
quadro abaixo:
Quadro 1 – Numeração Progressiva
Seção Indicativo
Numérico
Apresentação
Primária 1 TÍTULO (NEGRITO E MAIÚSCULO)
Secundária 1.1 TÍTULO (NEGRITO E MAIÚSCULO)
Terciária 1.1.1 Título (Inicial maiúscula com negrito)
Quaternária 1.1.1.1 Título (Inicial maiúscula sem negrito)
Quinária 1.1.1.1.1 Título (Inicial maiúscula sem negrito)
5
1. INTRODUÇÃO
(Dois espaços 1,5 entrelinhas)
A Faculdade Integrada Tiradentes tem como
objetivo...
07
Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos
1.8.1 Indicativo de Sessão
As sessões podem ser chamadas de capítulos e subcapítulos. O indicativo
numérico de uma sessão é precedido por um título alinhado a esquerda e separado
por um espaço de caractere.
1.8.2 Sessão Primária
Também chamado de capítulo, devem ser iniciados sempre em uma página
nova, a partir de aproximadamente 3 cm da margem superior, utilizando
algarismos arábicos.
1.8.3 Sessão Secundária
A numeração interna de cada capítulo sempre começa pelo número um,
após o número do capítulo, no qual o subtítulo está inserido e deve acompanhar a
numeração progressiva.
1.9 TÍTULOS SEM INDICATIVO NUMÉRICO
Os títulos que não possuem numeração são os seguintes: errata,
agradecimentos, lista de ilustrações, lista de abreviaturas e siglas, lista de
símbolos, resumos, sumário, referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e
índice(s).
Todos esses títulos devem ser centralizados, conforme a ABNT NBR 6024
(2003).
1.10 ELEMENTOS SEM TÍTULO E SEM INDICATIVO NUMÉRICO
São eles: a folha de aprovação, a dedicatória e a epígrafe. Esses elementos
não possuem títulos expostos.
08
Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos
1.11 ALÍNEA
Segundo a NBR 6024 (2003), usam – se alíneas para numerar os diversos
assuntos de uma seção que não possui título.
a) Deve ter o recuo de 4 cm;
b) Com texto justificado;
c) O texto que antecede deve terminar em dois pontos (:);
d) Cada item deve ser finalizado com o ponto e vírgula (;), exceto o
último que deve ter no fim o ponto (.);
e) Devem ser ordenadas em ordem alfabética.
1.12 SIGLAS
Quando citada pela primeira vez no texto, a sigla deve ser citada por
extenso seguida da sigla entre parênteses.
1.13 EQUAÇÕES E FÓRMULAS
Devem ser destacadas no texto e, se necessário, numeradas com algarismos
arábicos entre parênteses, alinhados à direita. Na seqüência normal do texto, é
permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte seus elementos
(expoentes, índices e outros).
Z3 + W2 = X (1)
09
Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos
1.14 NOTA DE RODAPÉ
A nota de roda pé deve ser digitada ao final da mesma página, onde ocorre
sua indicação. Deve-se utilizar fonte tamanho 10, espaçamento simples, sendo
separada do texto por filete de 3 cm, a partir da margem esquerda. No texto deve
ser indicada no final da frase, após o ponto final por algarismos arábicos e
subscritos.
1. INTRODUÇÃO
(Dois espaços 1,5 entrelinhas)
O artigo 1584¹ do Código Civil Brasileiro vem
refletir...
¹ Nota de Rodapé
¹ Nota de rodapé
Filete de 3 cm
10
Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos
1.15 ILUSTRAÇÕES
Devem ser utilizados para facilitar a compreensão do texto, sendo colocados o mais
próximo de onde ocorrem as menções. Consideram-se ilustrações desenhos,
esquemas, fluxogramas, fotografias, mapas, gráficos, quadros, tabelas, figuras,
plantas e etc. (NBR 14724, 2005). Sua identificação deve ser feita na parte
superior da ilustração por seu nome específico, seguido de seu número na ordem
de ocorrência no texto, em algarismos arábicos e título. A citação da fonte é
obrigatória, caso a ilustração tenha sido extraída de outro documento, sendo a
mesma localizada no rodapé da ilustração. Em caso de autoria própria informa-se
“dados de autor” e em caso de adaptação informa-se “adaptado de” seguido do
autor, ano, número da página do documento.
Esquema 1. Estrutura motivacional dos valores humanos
Fonte: adaptado de Schwartz, 1992, p. 45
11
Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos
1.16 QUADROS
Ilustração utilizada para apresentação de informações textuais. Em sua
apresentação deve apresentar a seguinte estrutura:
a) linhas-molduras em todos os lados;
b) numeração independente e consecutiva;
c) título: centralizado na parte superior, precedido da palavra “quadro” e
seu número em algarismo arábico;
d) informações devem estar alinhadas a margem esquerda
12
Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos
1.17 TABELAS
A tabela é definida como uma forma não discursiva de apresentar informações,
tendo como característica principal a apresentação de dados estatísticos, conforme
IBGE. Em sua apresentação deve apresentar as seguintes características:
a) linha-moldura na parte superior e inferior;
b) numeradas seqüencialmente por algarismos arábicos;
c) o título deve responder as seguintes questões: o que? onde? e quando?.
Deve ser colocado na parte superior, precedido pela palavra Tabela,
seguida do número.
d) A legenda deve vir na parte inferior da tabela.
Tabela 1 Mudanças históricas nos estereótipos dos brasileiros brancos em relação
aos negros (amostras de estudantes universitários, em porcentagem).
Estereótipos dos negros 1950 2001
Supersticiosos 80 52
Preguiçosos 62 5
Estúpidos 43 8
Musicais 22 80
Atléticos ou fortes 45 65
Alegres 46 85
Fonte: os dados da década de 1950 resultam de dois estudos (Bastide & Van den
Berghe, 1957; Cardoso & Ianni, 1959). Os dados de 2001 são de M. E. O. Lima
(Comunicação pessoal, 2001), citados em Lima & Vala, 2004, p.403
13
Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico
Nesse item serão detalhadas as normas de apresentação de um trabalho
técnico-científico (trabalho de conclusão de curso (TCC) e monografia) segundo as
regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
A estrutura desses trabalhos é composta por elementos pré-textuais,
elementos textuais e pós-textuais, conforme figura 1.
Figura 1. Estrutura geral do trabalho acadêmico-científico
15
Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico
OUTROS TRABALHOS
ESTRUTURA ELEMENTO
Pré-textuais Capa (obrigatório)
Folha de Rosto (obrigatório)
Dedicatória (opcional)
Agradecimentos (opcional)
Epígrafe (opcional)
Lista de Ilustrações (opcional)
Lista de Tabelas (opcional)
Lista de Abreviaturas e Siglas (opcional)
Lista de Símbolos (opcional)
Sumário (obrigatório)
Textuais Introdução
Desenvolvimento
Conclusão
Pós-textuais Referências (obrigatório)
Apêndice(s) (opcional)
Anexo(s) (opcional)
2.1 ORGANIZAÇÃO DO TEXTO EM ÁREAS ESPECÍFICAS
Os trabalhos desenvolvidos nas áreas de Ciências Humanas e Sociais - IDC
deverão apresentar : introdução, desenvolvimento e conclusão. FIGURA
E os trabalhos desenvolvidos na área de Ciências Naturais, Exatas e
Tecnológicas – IRMRDC deverão apresentar : introdução, revisão da literatura,
materiais e métodos, resultados, discussões e conclusões.
2.2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
São os elementos que antecedem o texto, apresentando informações que
ajudam a identificar e a utilizar o trabalho produzido (NBR14724, 2005).
16
Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico
2.1.1 Capa
Proteção externa do trabalho que contém as informações básicas para sua
identificação. As informações devem estar transcritas na seguinte ordem:
a) Nome da Instituição, Centro (quando for o caso) e curso;
b) Nome do autor;
c) Título: claro e preciso, identificando o conteúdo do trabalho;
d) Subtítulo: se houver, deve evidenciar sua subordinação ao título principal,
sendo antecedida por dois pontos (:);
e) Número de volumes (Se houver mais de um. Deve constar em cada capa a
especificação do respectivo volume);
f) Local (cidade) da Instituição;
g) Ano de apresentação do trabalho.
Exemplo:
Esquema 2: Modelo de capa
17
Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico
2.1.2 Lombada
Parte da capa que reúne as margens internas das folhas. Onde as
informações devem ser impressas.
Informações Transcritas
a) Nome do autor, impresso longitudinalmente e legível do alto para o pé da
lombada. Esta forma possibilita a leitura quando o trabalho está no sentido
horizontal, com a face voltada para cima;
b) Título do trabalho, impresso da mesma forma que o nome do autor;
c) Elementos alfanuméricos de identificação, por exemplo: v. 3.
Exemplo:
2.1.3 Folha de Rosto
Folha que contém os elementos essenciais à identificação do trabalho.
Contém os seguintes elementos:
2.1.1.1 Anverso da Folha de Rosto
Os elementos devem ser expostos na seguinte ordem:
a) Nome do autor;
b) Título principal do trabalho;
c) Subtítulo;
d) Número de volumes;
e) Natureza (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso
e outros), objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido
e outros); nome da instituição a que é submetido, área de
concentração;
f) Nome do orientador e, se houver, do co-orientador;
g) Local (cidade) da instituição;
h) Ano de apresentação do trabalho.
18
Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico
Exemplo:
Esquema 3: Folha de rosto
2.1.1.2 Verso da Folha de Rosto
A ficha catalográfica deve ser feita pelo bibliotecário da instituição, e
colocada no verso da folha de rosto na versão final do trabalho ou na forma digital.
Exemplo:
19
Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico
2.1.4 Errata
É um elemento opcional, que constitui a lista de erros detectados no
trabalho após a sua impressão. Não deve ser encadernada com o trabalho.
2.1.5 Folha de aprovação
Localizada após a folha de rosto, é um elemento obrigatório que deve
conter:
Nome do autor;
Título
Subtítulo (se houver);
Natureza do trabalho (TCC e Monografia), objetivo, nome da
instituição e área de concentração;
Data de aprovação;
Titulação e assinatura dos componentes da banca
examinadora e suas respectivas instituições.
20
Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico
2.1.6 Dedicatória
Elemento opcional, localizado após a folha de aprovação, conforme esquema
4.
Aos meus pais e a todos que, contribuíram para a elaboração desse trabalho.
Esquema 4: Dedicatória
21
Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico
2.1.7 Agradecimentos
Elemento opcional, localizado após a dedicatória, conforme esquema 5.
Esquema 5: Agradecimentos
2.1.8 Epígrafe
AGRADECIMENTOS
Ao meu orientador... Aos amigos de curso.... Aos professores....
.
Elemento opcional, localizado após os agradecimentos. Trata-se de uma
frase, normalmente relacionada ao tema apresentado no trabalho. A referência
dessa frase deve constar na lista de Referências.
2.1.9 Resumo
Elemento obrigatório constituído por um parágrafo único que contenha todas
as informações relevantes do trabalho. Abaixo do resumo devem constar até três
palavras-chaves que representem os principais temas abordados no trabalho.
2.1.10 Resumo em língua estrangeira
Elemento obrigatório que deve ser a tradução fiel do resumo na língua do
país para inglês (abstract), espanhol (resumen) ou francês (resumé).
22
Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico
2.1.11 Listas de ilustrações (figuras, tabelas, esquemas ou quadros)
Elemento obrigatório onde devem ser listados as figuras, tabelas, esquemas
ou quadros citados no texto, conforme esquema 6.
Esquema 6: Lista de tabela
2.1.12 Lista de abreviaturas e siglas
Elemento obrigatório que deve relacionar as abreviaturas e siglas utilizadas
no texto, com seus respectivos significados.
2.1.13 Sumário
Elemento obrigatório (esquema 7) que, conforme a NBR 6027 (2003), tem
as seguintes regras de apresentação:
a) a palavra sumário deve apresentar alinhamento centralizado, ser
escrita em negrito e com todas as letras maiúsculas;
b) os itens do sumário devem ser escritos conforme apresentados no
texto;
c) o sumário não deve constar os elementos pré textuais;
os parágrafos indicativos de seções devem ser alinhados à esquerda.
23
Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico
Esquema 7: Sumário
2.2 ELEMENTOS TEXTUAIS
São aqueles que apresentam informações sobre todo o conteúdo do
trabalho, sendo composto por introdução, desenvolvimento, conclusões ou
considerações finais.
2.2.1 Introdução
Parte inicial do texto que deve conter elementos necessários para situar o
leitor quanto ao assunto do trabalho e os objetivos.
2.2.2 Desenvolvimento
Parte principal do texto que deve ser detalhadamente explicada. Pode ser
dividido em seções e subseções dependendo dos métodos empregados.
Contempla a revisão bibliográfica, metodologia, resultados obtidos, etc.
2.2.3 Conclusão ou considerações finais
Parte final do texto que deve apresentar as conclusões ou considerações
finais sobre o trabalho.
24
Tipos de Trabalhos Acadêmicos
São vários os tipos de trabalhos acadêmicos, porém esse manual se deterá
apenas na explicação de alguns deles, tais como: Projeto de Pesquisa, Monografia,
Relatório e Artigo Científico. Sua estrutura e organização implica no
desenvolvimento de aspectos lógicos e técnicos inerentes à elaboração de um
trabalho acadêmico.
À princípio, indica – se alguns aspectos gerais da redação de textos
científicos. Recomenda - se a utilização de uma linguagem impessoal (terceira
pessoa do singular), devendo ser clara e expositiva, inclusive no desenvolvimento
do texto, onde se apresenta o pensamento do autor sobre o assunto, a opinião
emitida deve ter sempre um caráter geral.
É também importante escrever em português correto, nas dúvidas consultar
o dicionário, e, quando possível solicitar outra pessoa para fazer as revisões
necessárias.
3.1 PROJETOS DE PESQUISA
É a etapa inicial de uma pesquisa científica, que consiste no planejamento
detalhado de todas etapas necessários a execução da pesquisa. Este deve conter os
seguintes elementos metodológicos:
a) definição do tema e escolha do problema ou definição do objeto de
pesquisa: escolha da área de interesse a ser investigada. Faz-se necessário
a formulação de perguntas ao assunto proposto, especificando melhor a
pesquisa e definindo a sua problematização. O problema é a mola
propulsora de todo o trabalho de pesquisa, sendo criado pelo próprio
autor e relacionado ao tema escolhido. O problema representa a dúvida e os
questionamentos do pesquisador, as respostas aos questionamentos levam
a realização da pesquisa. O problema deve apresentar as seguintes
características:
o específico, individualizado e delimitado;
o definido mediante perguntas claras e precisas;
o avaliado através das seguintes indicações:
sua relevância;
sua originalidade;
sua adequação;
sua viabilidade do pesquisador e recursos;
disponibilidade de tempo.
26
Tipos de Trabalhos Acadêmicos
b) definição da base teórica e conceitual: definição clara dos pressupostos
teóricos, das categorias e conceitos a serem utilizados, seguindo as
seguintes características:
o ser objetivo e sintético;
o estabelecer uma relação entre teoria e problema.
c) hipótese: é uma afirmação categórica (uma suposição), que tenta
responder ao problema selecionado para pesquisa. Esta deve ser elaborada
a partir de:
o observações, resultados de outras pesquisas, teorias ou mesmo
intuição;
o articuladas entre uma ou mais hipóteses;
o aplicáveis, formuladas a partir de conceitos teóricos;
o específicas, não ser baseada em valores morais.
d) justificativa: é a explicação das motivações que levaram a escolha do
objeto de estudo, ressaltando sua relevância científica e a importância da
discussão do tema. A justificativa deve deixar claro as contribuições
previstas para compreensão, intervenção ou solução do problema.
e) objetivos: é sinônimo de meta, fim. São divididos em objetivos gerais e
objetivos específicos. Os objetivos devem iniciar com o verbo no infinitivo.
f) metodologia: é a explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de
toda ação desenvolvida no método (caminho) do trabalho de pesquisa.
Devem ser abordados os seguintes elementos:
o sujeito da pesquisa: elementos que compõem e representam o universo
da pesquisa, escolhidos segundo critérios;
o coleta de dados: definição das técnicas a serem utilizadas, que dependem
da natureza da pesquisa (questionário, entrevista, observações,
experimentos, etc.).
o procedimento e análise dos dados: etapa onde se define a forma de
organização dos dados, de modo que permitam responder às perguntas da
pesquisa, tempo previsto, equipe de pesquisadores e divisão do trabalho,
assim como tabulação e tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que se
utilizou no trabalho de pesquisa.
27
Tipos de Trabalhos Acadêmicos
g) Orçamento: nem todos os projetos de pesquisa precisam da previsão de
gastos ou orçamento (monografias, dissertações e teses), somente aqueles
que serão apresentados para uma instituição financiadora do projeto de
pesquisa. O orçamento pode estar dividido em materiais permanentes, de
consumo e gastos pessoais.
h) Cronograma: previsão de tempo que será gasto na realização de cada uma
das etapas propostas para a realização da pesquisa. Deve descrever as
atividades a serem realizadas em cada etapa, indicando a duração em
termos de dias, semanas, quinzenas, meses, bimestres, trimestres, ano,
etc..
i) Referências: documentos consultados para a elaboração do projeto.
Observe o esquema abaixo:
ESTRUTURA ELEMENTO
Pré-textuais Capa
Folha de Rosto
Lista de Ilustrações, Tabelas, Abreviaturas e Siglas
Sumário
Textuais Introdução
Problema e justificativa
Objetivos
Referencial Teórico
Metodologia
Cronograma
Orçamento
Pós-textuais Referências
Glossário, Apêndice (s), Anexo (s) (se houver)
28
Tipos de Trabalhos Acadêmicos
3.2 MONOGRAFIA
O sentido etimológico do termo monografia é de origem grega e significa
Graphein = escrever e Mónos = um só – compreendendo, assim, os trabalhos que
são confeccionados tendo como objeto um único assunto ou tema, que obedece a
rigorosa metodologia e visa alcançar determinados objetivos claramente definidos.
Constitui-se a partir de pesquisa (bibliográfica, de campo, etc.), e se baseia em um
projeto de pesquisa. É geralmente solicitada ao final da conclusão de um curso de
graduação (Trabalho de Conclusão de Curso) ou pós-graduação. Serão
apresentados alguns aspectos desse tipo de trabalho, conforme a NBR 14724
(2005).
Escrever uma monografia é elaborar um texto científico. Sua estrutura e
organização implica em etapas específicas, explicitadas no tópico Redação de
Trabalhos Acadêmicos. Não há monografia sem pesquisa científica; sem reflexão a
monografia transforma-se em “mero relatório do procedimento de pesquisa” ou
“compilação de obras alheias” ou “medíocre divulgação”. O processo de construção
da monografia exige empenho constante, e se inicia na elaboração do projeto de
pesquisa, assim como na escolha de um orientador.
A reflexão é a tônica do trabalho monográfico, que deve ser constituído por
três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão, partes organicamente
articuladas entre si, formando uma estrutura lógica (SALOMON, 2004).
3.3 RELATÓRIO
O Relatório tem por finalidade a comunicação sistematizada dos
processos desenvolvidos e dos resultados obtidos em uma investigação. A
elaboração do Relatório deve ser direcionada ao tipo de leitor ou público alvo
específico, dependendo dos objetivos a que se propõe. Podem ser vários os
formatos de relatórios, de acordo com a instituição que os solicite e com os
objetivos que pretendem alcançar. São eles:
relatórios técnico-científicos - Trata dos resultados obtidos em
uma pesquisa científica.
relatórios de estágio - Relata informações sobre a experiência de
estágio.
relatórios de viagem e de participação em eventos - Apresenta
informações relacionadas a viagens e a participação em eventos.
29
Tipos de Trabalhos Acadêmicos
O Relatório de Estágio possui uma estrutura similar ao relatório técnico-
científico. Acrescenta-se ao seu desenvolvimento a apresentação da instituição
onde aconteceu o estágio, a área de atuação, as atividades realizadas, o
cronograma de atividades executadas e uma análise das atividades realizadas com
base em referencial teórico e análise crítica fazendo uma relação da teoria com a
prática.
O Relatório de participação em eventos (simpósios, seminários,
congressos) é composto por capa; folha de Rosto; identificação do evento: título,
promotor, local, data, destino, duração, temáticas discutidas, conferencistas/
palestrantes; Introdução, Desenvolvimento e Conclusão; Referências; Anexo.
3.4 ARTIGOS CIENTÍFICOS
Entende - se artigo científico como “como parte de uma publicação com
autoria declarada que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e
resultados nas diversas áreas de conhecimento” (NBR 6022, 2003, p.2).
Representando, assim uma peça chave no intercâmbio científico e no progresso da
ciência (Azevedo, 1993).
Num texto científico, a definição e estrutura se diferenciam conforme a sua
finalidade e especificidade do campo de conhecimento. Entretanto alguns aspectos
devem ser observados:
a) quanto a redação: o texto deve apresentar uma boa comunicação, sendo
escrito de forma clara, na ordem natural do pensamento e das regras
gramaticais. Deve ainda ser conciso (escrever o conteúdo com o menor
número de palavras, utilizando frases curtas e parágrafos breves), preciso
(usar as palavras e conceitos nos seus sentidos universalmente aceitos),
original, sendo autônomo (não depender em demasia das fontes utilizadas,
reescrevendo de modo independente as idéias que tomou por empréstimo,
identificando a fonte), agradável, criativo e fiel (atentando para os
parâmetros éticos, com absoluto respeito a fonte).
30
Tipos de Trabalhos Acadêmicos
b) quanto a apresentação: o texto deve apresentar uma identificação
contendo, título, nome do autor e da instituição financiadora (se for o caso);
resumo; palavras-chave; texto ( introdução, desenvolvimento e conclusão);
anexos; referências.
c) quanto ao tamanho e formato: deve seguir as regras e normas da revista
ou periódico a que se submete a apreciação do artigo.
d) quanto a aceitação: o artigo deve atender aos critérios definidos pelo
veículo de publicação, ser avaliado quanto a qualidade científica e realizar as
correções sugeridas pelos editores.
31
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
Nesse tópico serão abordados dois elementos para a elaboração de trabalhos
acadêmicos, sendo estes, também, as duas maiores dificuldades para quem
desenvolve um texto. São eles: citação e referência. Nos subtópicos a seguir serão
expostos os principais aspectos para a elaboração desses elementos, com base na
NBR 10520 (2002) – Informação e Documentação – Citações em documentos -
Apresentação; e NBR 6023 (2002) – Informação e Documentação – Referências –
Elaboração.
4.1 CITAÇÕES
Segundo a NBR 10520 (2002), citações são menções de uma informação
extraída de uma outra fonte. São utilizadas para introduzir no texto idéias retiradas
de outros autores ou de documentos. Isso é feito com a finalidade de clarear uma
idéia, amparar e/ou reforçar a idéia que está sendo discutida, bem como ilustrar o
que se afirma. A regra geral de seu uso é:
Toda citação deve vir acompanhada da indicação da autoria (último
sobrenome), do ano e da página quando for uma citação direta. Observe as duas
formas de expor:
SILVA, 2005, p. 34
Silva (2005, p. 34) expõe que “o desenvolvimento...”
As citações podem ser diretas ou indiretas, com até três linhas e com mais
de três linhas.
4.1.1. Citação direta
A citação direta é a transcrição EXATA, uma cópia fiel do que o autor, usado
como fundamentação, afirma sobre o assunto. Além disso, ela pode ser com até três
linhas ou com A legitimidade atribuída a esses filhos baseava-se, como no Direito
Romano, na presunção da paternidade, conforme explicita Barros (2005, p.58): “ao
filho concebido na constância do matrimônio é reputado ter por pai o marido de sua
mãe, ou seja ´pater est quem nuptiae demonstrant`”, quando o vínculo conjugal
autenticava a filiação.
33
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
As citações diretas com até três linhas aparecem inseridas no texto,
observando as seguintes características:
Sempre vem acompanhada de aspas;
Sempre deve ser informada a página do texto do qual foi retirada;
Segue o espaçamento do texto.
As citações diretas com mais de três linhas aparecem separadas do texto,
observando as seguintes características:
Sem aspas;
Tamanho de letra menor do que a usada no texto;
Espaçamento simples;
Recuo de 4 cm da margem esquerda do texto;
Deve ser informada a página do texto do qual foi retirada.
“Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em
Assembléia Nacional Constituinte para instituir um Estado
Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos
sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o
desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores
supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem
preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida,
na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das
controvérsias, promulgamos, sob a proteção de Deus, a
seguinte CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA
FEDERATIVA DO BRASIL”.
Preâmbulo da Constituição de 1988
O preâmbulo de nossa Constituição Federal Brasileira apresenta um texto
considerado revolucionário, podendo-se atribuir um grande valor a seus dizeres, que
asseguram um lugar de cidadão a cada ser humano, com seus direitos e deveres.
34
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
4.1.2. Citação indireta
É uma citação de um autor, mas redigida com as palavras de quem está
escrevendo o texto. É uma citação que tem como base a idéia desenvolvida por
outro autor ou autores. Deve – se fazer uma leitura do texto e então expor a idéia
com suas próprias palavras. A citação indireta está sempre inserida no texto.
Hironaka (2005) expõe que o dano causado pelo abandono afetivo é um dano
à personalidade do indivíduo, no que se refere aos chamados direitos da
personalidade, protegidos pela Constituição.
4.1.3. Citação da citação
É a menção de uma idéia da qual não se teve acesso, mas do qual se tomou
conhecimento por ter sido citado em outro trabalho. Esse tipo de citação deve ser
evitada, procurando sempre ter acesso ao texto original. Após a citação deve vir o
nome do autor original, em seguida a expressão citado por ou apud e, após, o
ano do autor e a página da obra consultada. Uma vez definido que irá utilizar a
palavra apud nesses casos, deve haver uma uniformidade no texto, sem alternar o
uso entre o citado por e o apud.
Féres-Carneiro (1998) discute o convívio entre individualidade e
conjugalidade, afirmando a existência de um modelo “um e um são três”, expressão
utilizada por Philippe Caillé (1991 apud FÉRES-CARNEIRO, 1998), que significa a
existência de duas individualidades e uma conjugalidade.
35
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
4.1.4 Citação de vários autores
4.1.4.1 Citações com dois ou três autores
Os nomes devem vir separados por ponto e vírgula (;), em ordem
alfabética.
Há uma crescente fragilização da figura paterna na sociedade contemporânea
(WALLERSTEIN;KELLY, 1998).
De acordo com alguns autores (ARILHA, MEDRADO & UNBEHAUM,
1998; NOLASCO, 1995), até a década de 1980, a masculinidade foi
superficialmente tematizada e, apenas, como contraponto às discussões acerca
do feminino.
4.1.4.2 Nas citações com mais de três autores
Deve - se indicar o sobrenome do organizador da obra acompanhado das
palavras et al, que significa “e outros”.
URANI, A. et al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o
Brasil. Brasília, DF: IPEA, 1994.
4.1.4.3 Vários textos do mesmo autor, publicados no mesmo ano
Deve - se utilizar letras para diferenciar as obras.
BRITO, 2002a, p.15 BRITO, 2002b, p.34
4.1.4.4 Dois autores com o mesmo sobrenome
É preciso fazer alguns ajustes na indicação do autor na citação.
SILVA, M., 2005, p.8 - SILVA, J., 1999, p.23
Ou
Silva, M. 2005, p.8 - Silva, J. 1999, p.23
36
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
4.1.5 Quando o autor for uma entidade.
FACULDADE INTEGRADA TIRADENTES, 2009, p.50
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS, 1998, P.30
4.1.6 Quando o autor for um evento.
CONGRESSO BRASILEIRO DE ECONOMIA, 1983
4.1.7 Documentos sem autoria
A indicação da citação deve ser feita pela primeira palavra do título seguido
de reticências.
DECLARAÇÃO..., 1948
Se o título se iniciar por artigo este deve ser incluído na indicação da fonte.
A FLOR..., 2003, p.15
4.1.4 Citação aspeadas
Citações que contenham palavras ou expressões também entre aspas “...”,
estas expressões devem estar com aspas simples ´...`.
Não se trata de uma atividade aleatória, movida pelo acaso, como imagina o
senso comum. “É atividade metódica, científica e não, como pareceria a primeira
vista, algo „onde se aplica a justiça‟ e tem-se a impressão de que todos estejam
errados” (ECO, 1986, p.420).
4.1.5 Citação com supressões, comentários e destaques
4.1.5.1 Citações com supressões
Neste caso, são omitidas de partes da citação, expondo apenas o que
interessa. Essas alterações do texto original devem ser indicadas por colchetes e
reticências [...].
“[...] o viés organicista da burocracia estatal e o antiliberalismo da cultura
política de 1937, preservado de modo encapuçado na Carta de 1946.” (VIANNA,
1986, p. 172 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215).
37
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
4.1.5.2 Citações com comentários
Em caso de necessidades de explicações ou esclarecimentos para que haja
uma melhor compreensão do texto, devem vir entre colchetes [ ].
“ È precisamente na ação sobre o mundo objetivo que o homem se manifesta
como verdadeiro ser genérico” Max 1993, p. 165, grifo do autor.
4.1.5.3 Citações com destaques
È utilizada quando se quer destacar alguma palavra ou trecho da citação por
sua importância para a discussão, deve ser destacada por meio do sublinhado, do
negrito ou do itálico, devendo manter este aspecto de modo uniforme no texto, e
ao fina da citação deve constar a expressão: grifo nosso dentro do parêntese, ou
grifo do autor, caso o destaque já faça parte da obra citada.
“[...] para que não tenha lugar a producção de degenerados, quer physicos quer
moraes, misérias, verdadeiras ameaças à sociedade.” (SOUTO, 1916, p. 46, grifo
nosso).
“[...] b) desejo de criar uma literatura independente, diversa, de vez que,
aparecendo o classicismo como manifestação de passado colonial [...]” (CANDIDO,
1993, v. 2, p. 12, grifo do autor).
4.2 REFERÊNCIAS
As referências seguem a norma NBR 6023 (2002). Referências são
informações indispensáveis à identificação dos documentos utilizados ao longo do
trabalho, para fundamenta- lo e/ou ilustrá - los. Esses dados são necessários para
o leitor de modo que possa encontrar as obras que fundamentam o texto lido.
A referência pode aparecer:
a) no rodapé;
b) no fim de texto ou de capítulo;
c) em lista de referências;
38
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
De acordo com a NBR 6023 (2002), a regra geral de seu uso, incluindo a
formatação das informações na ordem e com as características que devem ser
expostas segue abaixo:
AUTOR, Sobrenome do Autor. Título da obra: subtítulo. Edição. Cidade:
Editora, ano, (página – se utilizar apenas uma parte da obra).
As referências são alinhadas somente à margem esquerda do texto e de
forma a se identificar individualmente cada documento, em espaço simples
e separadas entre si por espaço duplo.
Quando aparecerem em notas de rodapé, serão alinhadas, a partir da
segunda linha da mesma referência, abaixo da primeira letra da primeira
palavra, de forma a destacar o expoente e sem espaço entre elas.
O elemento título deve ser destacado ou por negrito, ou grifo ou itálico. Essa
demarcação deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo
documento.
Isto não se aplica em: obras sem indicação de autoria, ou de
responsabilidade, cujo elemento de entrada é o próprio título, já destacado
pelo uso de letras maiúsculas na primeira palavra, com exclusão de artigos
(definidos e indefinidos) e palavras monossilábicas; Em caso de artigos e/ou
Matérias de Revista, Boletim, entre outros, em meio eletrônico, destaca – se
o nome do impresso.
As referências devem ser colocadas, preferencialmente, em ordem
alfabética.
4.2.1 Monografia
Refere – se a livros e/ou folhetos como manuais, guias, catálogos,
enciclopédias, dicionários, entre outros, assim como trabalhos acadêmicos (teses,
dissertações, entre outros).
ARIÈS, Philipe. História social da criança e da família. 10.ed. Rio de Janeiro:
Zahar, 1981.
Quando necessário, acrescentam-se elementos complementares à referência para
melhor identificar o documento.
39
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
4.2.2 Monografia em meio eletrônico
De acordo com a NBR 6023 (2002), as referências devem obedecer aos
padrões indicados para os documentos monográficos no todo, adicionada às
informações relativas à descrição física do meio eletrônico.
KOOGAN, André; HOUAISS, Antonio (Ed.). Enciclopédia e dicionário digital
98. Direção geral de André Koogan Breikmam. São Paulo: Delta: Estadão, 1998. 5
CD-ROM.
Quando se tratar de obras consultadas online, são essenciais as informações
sobre o endereço eletrônico, apresentado entre os sinais < >, precedido da
expressão “Disponível em:” e a data de acesso ao documento, precedida da
expressão “Acesso em:”, opcionalmente acrescida dos dados referentes a hora,
minutos e segundos.
HIRONAKA, Giselda. Direito ao pai: dano decorrente de abandono afetivo na
relação paterno-filial. Ano IV: Número 55: setembro de 2005. Disponível em:
<www.intelligentiajuridica.com.br/v3/especial.php>. Acesso em: 05 abr. 2006.
4.2.3 Parte de monografia
Inclui capítulo, volume, fragmento e outras partes de uma obra, com autor
(es) e/ou título próprios. Os elementos essenciais são: autor (es), título da parte,
seguidos da expressão “In:”, e da referência completa da monografia no todo. No
final da referência, deve-se informar a paginação ou outra forma de individualizar a
parte referenciada.
KALCKMANN, Suzana. Incursões ao desconhecido: percepções de homens sobre a
saúde reprodutiva e sexual. In: ARILHA, Margareth; UNBEHAUM, Sandra G. &
MEDRADO, Benedito (orgs.). Homens e masculinidades: outras palavras. São
Paulo: ECOS/ Editora 34, 1998, p.79-100.
SANTOS, F. R. dos. A colonização da terra do Tucujús. In: ______. História do
Amapá, 1o grau. 2. ed. Macapá: Valcan, 1994. cap. 3.
O uso da sinalização “In: ________” se refere à obra do mesmo autor citado
anteriormente na mesma referência.
40
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
Usa – se também a marcação “_________.” para expor as referências de
dois livros escritos pelo mesmo autor. Observe no exemplo:
BAUMAN, Zygmunt. O mal-estar da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998.
______________. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar editor,
2001, p.107-149; p.250-252.
4.2.4 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc.
Faz alusão a partes de publicações periódicas, tais como: volumes,
fascículos, números especiais e suplementos, com título próprio, além de
comunicações, editorial, entrevistas, recensões, reportagens, resenhas e outros.
Conforme a NBR 6023 (2002), os elementos essenciais são: autor(es), título
da parte, artigo ou matéria, título da publicação, local de publicação, numeração
correspondente ao volume e/ou ano, fascículo ou número, paginação inicial e final,
quando se tratar de artigo ou matéria, data ou intervalo de publicação e
particularidades que identificam a parte (se houver).
MOURA, Solange Maria S. R. de & ARAÚJO, Maria de Fátima. A maternidade na
história e a história dos cuidados maternos. Psicologia Ciência e Profissão, v.24,
n.1. Brasília, mar, 2004.
4.2.3 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc. Em meio eletrônico
As referências devem obedecer aos padrões indicados para artigo e/ou
matéria de revista, boletim etc., acrescidas das informações relativas à descrição
física do meio eletrônico (disquetes, CD-ROM, online etc.).
SILVA, M. M. L. Crimes da era digital. .Net, Rio de Janeiro, nov. 1998. Seção
Ponto de Vista. Disponível em:
<http://www.brazilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm>. Acesso em: 28 nov.
1998
41
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
4.2.4 Artigo e/ou matéria de jornal
Inclui comunicações, editorial, entrevistas, recensões, reportagens,
resenhas e outros. Os elementos essenciais são: autor(es) (se houver), título, título
do jornal, local de publicação, data de publicação, seção, caderno ou parte do
jornal e a paginação correspondente. Quando não houver seção, caderno ou parte,
a paginação do artigo ou matéria precede a data.
NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de S. Paulo, São Paulo, 28
jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13.
LEAL, L. N. MP fiscaliza com autonomia total. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p.
3, 25 abr. 1999.
COSTURA x P.U.R. Aldus, São Paulo, ano 1, n. 1, nov. 1997. Encarte técnico, p. 8.
ARRANJO tributário. Diário do Nordeste Online, Fortaleza, 27 nov. 1998.
Disponível em: <http://www.diariodonordeste.com.br>. Acesso em: 28 nov. 1998.
SILVA, Ives Gandra da. Pena de morte para o nascituro. O Estado de S. Paulo, São
Paulo, 19 set. 1998. Disponível em:
<http://www.providafamilia.org/pena_morte_nascituro.htm>. Acesso em: 19 set.
1998.
4.2.5 Eventos
Contém o conjunto dos documentos reunidos num produto final do próprio
evento, como atas, anais, resultados, proceedings, entre outras denominações.
Os elementos essenciais são: nome do evento, numeração (se houver), ano e
local (cidade) de realização. Em seguida, deve-se mencionar o título do documento
(anais, atas, tópico temático etc.), seguido dos dados de local de publicação, editora e
data da publicação.
REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA, 20., 1997,
Poços de Caldas. Química: academia, indústria, sociedade: livro de resumos. São
Paulo: Sociedade Brasileira de Química, 1997.
CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais
eletrônicos... Recife: UFPe, 1996. Disponível em:
<http://www.propesq.ufpe.br/anais/anais.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.
42
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
Inclui trabalhos apresentados em evento (parte do evento). Os elementos
essenciais são: autor(es), título do trabalho apresentado, seguido da expressão In:,
nome do evento, numeração do evento (se houver), ano e local (cidade) de
realização, título do documento (anais, atas, tópico temático etc.), local, editora,
data de publicação e página inicial e final da parte referenciada.
BRAYNER, A. R. A.; MEDEIROS, C. B. Incorporação do tempo em SGBD
orientado a objetos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS, 9.,
1994, São Paulo. Anais... São Paulo: USP, 1994. p. 16-29.
SOUZA, L. S.; BORGES, A. L.; REZENDE, J. O. Influência da correção e do
preparo do solo sobre algumas propriedades químicas do solo cultivado com
bananeiras. In: REUNIÃO BRASILEIRA DE FERTILIDADE DO SOLO E
NUTRIÇÃO DE PLANTAS, 21., 1994, Petrolina. Anais... Petrolina: EMBRAPA,
CPATSA, 1994. p. 3-4.
MARTIN NETO, L.; BAYER, C.; MIELNICZUK, J. Alterações qualitativas da
matéria orgânica e os fatores determinantes da sua estabilidade num solo podzólico
vermelho-escuro em diferentes sistemas de manejo. In: CONGRESSO
BRASILEIRO DE CIÊNCIA DO SOLO, 26., 1997, Rio de Janeiro. Resumos... Rio
de Janeiro: Sociedade Brasileira de Ciência do Solo, 1997. p. 443, ref. 6-141.
SILVA, R. N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma da qualidade
total na educação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPE, 4.,
1996, Recife. Anais eletrônicos... Recife: UFPE, 1996. Disponível em:
<http://www. propesq. ufpe.br/ anais/anais/educ/ce04.htm>. Acesso em: 21 jan.
1997.
4.2.6 Documento jurídico
4.2.6.1 Legislação
Compreende a Constituição, as emendas constitucionais e os
textos legais infraconstitucionais (lei complementar e
ordinária, medida provisória, decreto em todas as suas
formas, resolução do Senado Federal) e normas emanadas
das entidades públicas e privadas (ato normativo, portaria,
resolução, ordem de serviço, instrução normativa,
comunicado, aviso, circular, decisão administrativa, entre
outros) (NBR 6023, 2002).
Os elementos essenciais são: jurisdição (ou cabeçalho da entidade, no caso de se
tratar de normas), título, numeração, data e dados da publicação. No caso de
Constituições e suas emendas, entre o nome da jurisdição e o título, acrescenta-se
a palavra Constituição, seguida do ano de promulgação, entre parênteses.
43
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
BRASIL. Código civil. 46. ed. São Paulo: Saraiva, 1995.
SÃO PAULO (Estado). Decreto no 42.822, de 20 de janeiro de 1998. Lex: coletânea
de legislação e jurisprudência, São Paulo, v. 62, n. 3, p. 217-220, 1998.
BRASIL. Constituição (1988). Emenda constitucional no 9, de 9 de novembro de
1995. Lex: legislação federal e marginália, São Paulo, v. 59, p. 1966, out./dez. 1995.
BRASIL. Lei no 9.887, de 7 de dezembro de 1999. Altera a legislação tributária
federal. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 8 dez.
1999. Disponível em:
<http://www.in.gov.br/mp_leis/leis_texto.asp?ld=LEI%209887>. Acesso em: 22
dez. 1999.
4.2.6.2 Jurisprudência
Compreende súmulas, enunciados, acórdãos, sentenças e demais decisões
judiciais. Os elementos essenciais são: jurisdição e órgão judiciário competente,
título (natureza da decisão ou ementa) e número, partes envolvidas (se houver),
relator, local, data e dados da publicação.
.BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Súmula no 14. In: ______. Súmulas. São
Paulo: Associação dos Advogados do Brasil, 1994. p.16.
4.2.7 Imagem em movimento
No caso de utilização de filmes, videocassetes, DVD, entre outros, expõe –
se os seguintes elementos essenciais: título, diretor, produtor, local, produtora,
data e especificação do suporte em unidades físicas.
OS PERIGOS do uso de tóxicos. Produção de Jorge Ramos de Andrade. São Paulo:
CERAVI, 1983. 1 videocassete.
4.2.8 Imagem
No caso de utilização de pintura, gravura, ilustração, fotografia, desenho
técnico, diapositivo, diafilme, material estereográfico, transparência, cartaz entre
outros, expõe – se os seguintes elementos essenciais: autor, título (quando não
existir, deve-se atribuir uma denominação ou a indicação Sem título, entre
colchetes), data e especificação do suporte.
KOBAYASHI, K. Doença dos xavantes. 1980. 1 fotografia.
44
Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos
4.2.9 Documento sonoro
No caso de disco, CD (compact disc), cassete, rolo, entre outros, expõe – se
os seguintes elementos essenciais: os elementos essenciais são: compositor(es) ou
intérprete(s), título, local, gravadora (ou equivalente), data e especificação do
suporte.
MPB especial. [Rio de Janeiro]: Globo: Movieplay, c1995. 1 CD.
Quando a autoria é de vários autores, a entrada deve ser feita pelo nome do
responsável, seguida da abreviação, no singular, do tipo de participação
(organizador, compilador, editor, coordenador etc.), entre parênteses.
ACOSTA, Ana R.; VITALE, Maria Amália F. (Orgs.). Famílias: redes, laços e
políticas públicas. 2o ed. São Paulo: Cortez – Instituto de Estudos Especiais –
PUC/SP, 2005,
45
Referências
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: artigo em
publicação periódica científica impressa : apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e
documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: informação e
documentação: numeração progressiva das seções de um documento escrito:
apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: informação e
documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e
documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 12225: informação e
documentação : lombada: apresentação. Rio de Janeiro, 2004.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e
documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2005.
COSTA, A. R. F., BERTOLDO, E., PIZZI, L.C.V. e LUIS, S.M.B. Orientações
metodológicas para produção de trabalhos acadêmicos, Edufal, Maceió, 7ª
edição, 2006.
GONÇALVES, H.A. e RODRIGUES, A.G. Manual de monografia da universidade
tiradentes, Unit, Aracaju 2002.
47