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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL
REPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIA
PLAN DE GESTIÓN – USO DE TICPLAN DE GESTIÓN – USO DE TICARJONA - BOLÍVARARJONA - BOLÍVAR
Rector
MANUEL ESTEBAN ORTEGA GARCÍA
PLAN DE GESTIÓN:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL
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USO DE TIC
2.010
Coordinadora Sede Principal
VERACRUZ ESPITIA GARCÍA
ARJONA - BOLÍVAR
itarcol@yahoo.es
AGRADECIMIENTOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL
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A Dios por todas las instancias y los bellos momentos
Al Ministerio de Educación Nacional
A la red del Conocimiento Colombia Aprende
A la Secretaría de Educación Departamental de Bolívar
Al Equipo de Gestión Institucional
A todos los Docentes, Estudiantes y Padres de Familia que con sus aportes fortalecieron este proyecto.
INTRODUCCIÓN
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El proyecto implementación y uso de las TIC se nos muestra como una gran
oportunidad de acceder a espacios de intercambios pedagógicos con otras
Instituciones y mediante estos proyectarnos, a la vez muestra nuestro gran deseo de
cambiar nuestra realidad. Pero este cambio no se puede dar sin el apoyo de las
Instituciones del estado quienes lideran propuestas de mejoramiento en la calidad de la
educación.
En este proyecto reflejamos una firme disposición para implementar el uso de las TIC
involucrando a todos los estamentos de la comunidad educativa con la intención que el
cambio se refleje en el estilo de vida.
JUSTIFICACIÓN
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El avance diario de nuestra era moderna en cuanto a la tecnología informática y comunicaciones nos marcan un gran reto, nuestro trabajo como formadores consiste en el diseño y creación de un sistema educativo implementando herramientas que nos permitan interactuar con otras formas de educar y pensar que hayan tenido mucho éxito, el cual deja una gama de posibilidades el poder retroalimentarse y compartir experiencias a partir de muchos kilómetros de distancia.
Por eso tenemos que construir una base tecnológica sólida, en una superficie significativa para aplicar éstas tecnologías, socializar el proyecto con estudiantes, padres, vecinos, docentes. En poco tiempo se reflejará de forma notable que los miembros de nuestra comunidad puedan manejar las TIC.
Por todo esto se justifica la implementación del uso de las TIC en nuestra Institución.
CONTENIDO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL
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Presentación …………………………………………………… 1
Agradecimientos …………………………………………………… 3
Introducción …………………………………………………… 4
Justificación …………………………………………………… 5
Equipo de Gestión y Apoyo …………………………………… 7
Diagnóstico Institucional ………………………………………… 10
Misión, Visión, Propósitos y Metas ……………………………… 15
Direccionamiento Estratégico ……………………………… 19
Plan de Acción …………………………………………………… 24
Seguimiento, Evaluación y Divulgación …………………… 34
EQUIPO DE GESTIÓN Y APOYO
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REPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIA
EQUIPO DE GESTIÓN Y APOYO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL
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EQUIPO DE GESTIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL
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NOMBRENOMBRE ROLROL E-mailE-mail
MANUEL ESTEBAN ORTEGA GARCÍA Rector m.ortegar@hotmail.com
VERACRUZ ESPITIA GARCÍA Coordinadora veracruz249@hotmail.com
JULIA VELASQUEZ LLERENA Docente julyrafa30@hotmail.com
RAFAEL CARDALES HERNÁNDEZ Docente rcardales@hotmail.com
GERARDO ALVAREZ CABARCAS Docente gealcas78@hotmail.com
MARTIN MEDRANO CRUZ Docente marmecruz14@yahoo.es
EDWIN SOLANA Docente esolana77@hotmail.com
ANA MARIA ROJANO Padre de Familia rojair29@yahoo.es
RUBEN DARIO ANGARITA TOVAR Estudiante elpropio_2911@hotmail.com
SARAY MADERO CRUZ Estudiante sama.cruz@hotmail.es
JULIA PUERTA LAMBRAÑO Estudiante julia0727@hotmail.com
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONALDIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
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MATRIZ DOFAMATRIZ DOFA
REPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIAINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL
Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Directiva
Pocos equipos para atender las necesidades de la Institución.
Falta de capacitación en el manejo de algunos programas.
Poca utilización de las herramientas tecnológicas y comunicativas para informar a la comunidad educativa.
Capacitación para directivos en el manejo de las TIC.
Programas por parte del Ministerio de Educación para el fortalecimiento en las TIC.
Apoyo de la alcaldía municipal en el mejoramiento de la Calidad Educativa.
Equipos con acceso a Internet.Manejo y administración del software de notas y el SIMAT.
Comunicación directa con Secretaría de Educación Departamental a través de la página web y el servicio de correos electrónicos.
Disposición de tiempo para el proceso de actualización constante.
Interrupción ocasional del servicio eléctrico.
Inseguridad en el entorno Institucional.
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Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Administrativa y financiera
Mantener al día el servicio de Internet en lo referente al pago y su mantenimiento.
El no giro oportuno de los recursos FOSE para tener disponibilidad para el mantenimiento preventivo y correctivo de Equipos tecnológicos.
Falta de recursos para capacitar al personal de la Institución.
Reposición de equipos por parte de la alcaldía en su plan de mejoramiento municipal.
Apoyo de entidades gubernamentales.
La racionalización de los recursos Fose.
Recursos humanos capacitados en lo preventivo.
Retraso en los giros de recursos Fose.
Traslado de algún docente capacitados en lo preventivo.
Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Académica
Equipos y espacio insuficientes para la cantidad de estudiantes.
No hay horario disponible para las otras áreas.
No hay sala de audiovisuales.
Falta de conexión a red para todos los equipos.
No existe plataforma virtual para llevar a practica el uso de las TICFalta de capacitación para docentes.
La no implementación de las TIC en algunas áreas.
Los distintos programas existentes por el Ministerio de Educación.
La disposición de los Estudiantes en el manejo de la Plataforma disponible de la U. de Cartagena – convenio alianza canal del dique, Sena.Convenio con Computadores para Educar y Compartel.
Apoyo de las entidades Estatales (nación, departamento y municipio).
La mayoría de los docentes tienen conocimientos básicos en el manejo de computadores.
Algunos docentes capacitados que sirven de agentes multiplicadores.
Estudiantes de grados superiores con buen manejo de las TIC.
Implementación del Software de notas.
El uso de Internet en la sala de Informática y en la biblioteca cuando es posible, para realizar trabajos pedagógicos.
El desarrollo de algunas áreas utilizando las herramientas que nos brindan las TIC.
Fácil acceso a Internet en la sala de Informática y en la biblioteca.
La falta de cumplimiento por parte de entidades gubernamentales en la dotación de equipos de cómputo y conexión de red.
Ausencia de personal de vigilancia y mantenimiento en la Institución.
Interrupción ocasional del servicio eléctrico.
La resistencia al cambio tecnológico de algunos docentes.
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Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Comunidad
Falta de formación en el manejo y uso de las TIC.
No poseen los recursos económicos para interactuar con las TIC.
Alto índice de analfabetismo tecnológico.
Poca participación de la comunidad educativa en las capacitaciones.
Alfabetización virtual para adultos – convenio Corporación Universitaria Católica del norte.
Aumento de salas de Internet en la comunidad a través de negocios particulares y telecentros impulsados por COMPARTEL.
Disposición de Padres de familia y Acudientes en el manejo del software de notas.
Manejo del software de notas por parte de los Padres de familia, Acudientes y Estudiantes.
Apoyo docente para orientar el manejo del software de notas.
Alfabetización asistida virtual a padres de familia.
Poco interés de la comunidad para acceder a las herramientas tecnológicas.
MISIÓN - VISIÓN - MISIÓN - VISIÓN - PROPÓSITOS - METASPROPÓSITOS - METAS
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REPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIA
REPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIAINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL
Misión: La Institución Educativa Técnica Agroindustrial República de Colombia ofrece formación integral a los y las estudiantes en los niveles de preescolar, básica, media técnica y para adultos en la especialidad agropecuaria, acuícola, procesamiento y conservación de alimentos que les permite ser competentes y mejorar su calidad de vida a través del trabajo, el crecimiento de su autoestima, basado en pedagogía activa y motivante dirigidos a un aprendizaje significativo basado en herramientas tecnológicas y de comunicaciones.
Visión: Nos proyectamos como una Institución Educativa Técnica Agroindustrial en constante crecimiento, gestora de estudiantes líderes con capacidad laboral, respeto y reconocimiento de sí mismo y de los demás; que contribuyan al desarrollo empresarial regional y nacional, apoyándose permanentemente en las herramientas tecnológicas y de comunicaciones.
AREASAREAS PROPÓSITOSPROPÓSITOS METASMETAS
Gestión Directiva
1. Gestionar la dotación de equipos y herramientas tecnológicas y comunicativas a la institución.
2. Capacitación en el manejo de algunos programas, y la utilización de estas herramientas tecnológicas para una mejor organización en el trabajo.
1. Conseguir la cantidad necesaria de equipos y herramientas tecnológicas y comunicativas en la institución.
2. Capacitar a todos los docentes en la utilización de las herramientas tecnológicas que nos brindan las TIC.
3. Masificar la utilización de las herramientas tecnológicas y comunicativas para informar a la comunidad educativa.
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AREASAREAS PROPÓSITOSPROPÓSITOS METASMETAS
Gestión Académica
3. Dotación en las salas de Informática de equipos eficientes y óptimos.
4. Uso a través de horarios flexibles en las salas de Informáticas teniendo en cuenta todas las áreas.
5. Adecuación de la sala de audiovisuales, conexión de red en todos los equipos, existencia de una plataforma virtual en la Institución.
4. Adquirir equipos eficientes y óptimos en las dos salas de Informática de la Institución.
5. Establecer horarios flexibles para el uso de la sala de Informática en todas las áreas.
6. Adecuar la sala de audiovisuales y crear la plataforma virtual de la Institución.
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AREASAREAS PROPÓSITOSPROPÓSITOS METASMETAS
Gestión AdministrativaY Financiera
6. Sostenimiento del servicio de Internet al día.
7. Consecución de recursos disponibles para el mantenimiento preventivo y correctivo de Equipos tecnológicos.
8. Disponibilidad de recursos para capacitación del personal de la Institución.
7. Gestionar recursos de manera oportuna para mantener el servicio.
8. Mantener en óptimo estado los equipos tecnológicos.
9. Contar con recursos económicos para capacitar al personal de la Institucional.
Gestión de laComunidad
9. Proyección a la comunidad mediante capacitación en el manejo de las nuevas tecnologías.
10. Formar a la comunidad en el uso y manejo de las herramientas tecnológicas para mejorar la comunicación institucional.
DIRECCIONAMIENTODIRECCIONAMIENTO
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ESTRATÉGICOESTRATÉGICO
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICODIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
ObjetivosObjetivos PolíticaPolíticainstitucionalinstitucional
LíneasLíneasestratégicasestratégicas
ProgramasProgramas ProyectosProyectos AccionesAccionesinmediatasinmediatas
¿Con quién¿Con quiénse hace?se hace?
Potencializar los canales de comunicación entre los estamentos de la comunidad educativa a través de las herramientas tecnológicas y comunicativas para la agilización de los procesos de gestión de la institución.
Efectividad en la comunicación por el buen uso del servicio de Internet y otras herramientas de comunicación en los diferentes estamentos educativos.
Crear la plataforma virtual, complementando su fortalecimiento con la utilización de las respectivas herramientas tecnológicas y de comunicación.
El Internet en la educación.
Plataforma virtual educativa y pedagógica institucional.
Blog institucional.
Creación de blog Institucional.
Dotación de equipos de cómputos con el servicio de Internet.
Disponibilidad de correos electrónicos en todos los estamentos de la comunidad educativa.
Equipo de gestión de las TIC.
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ObjetivosObjetivos PolíticaPolíticainstitucionalinstitucional
LíneasLíneasestratégicasestratégicas
ProgramasProgramas ProyectosProyectos AccionesAccionesinmediatasinmediatas
¿Con quién¿Con quiénse hace?se hace?
Implementar el uso de las TIC en el desarrollo del plan de estudio, proyectos pedagógicos y currículo en general para la apropiación de habilidades tecnológicas.
Ajuste del plan de estudio incorporando las TIC como estrategias motivante para el mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje.
Desarrollo de temática por áreas en la sala de informática, asignándole el horario y espacios respectivos a los docentes.
Registro de estudiantes y docentes a la plataforma virtual educativa y pedagógica institucional.
Programas educativos interactivos.
Clases apoyadas con la utilización de herramientas tecnológicas y/o virtuales.
Bilingüismo.
Implementación de la escritura y comprensión lectora apoyados en herramientas tecnológicas.
Orientación del Consejo Académico al resto de docentes para el diseño y desarrollo de clases integradas a las TIC.
Equipo de gestión de las TIC.
Consejo Académico.
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ObjetivosObjetivos PolíticaPolíticainstitucionalinstitucional
LíneasLíneasestratégicasestratégicas
ProgramasProgramas ProyectosProyectos AccionesAccionesinmediatasinmediatas
¿Con quién¿Con quiénse hace?se hace?
Gestionar los recursos requeridos para la incorporación de las TIC en los procesos institucionales.
Adecuación de ambientes de aprendizajes con servicios tecnológicos, motivantes para la enseñanza.
Diseño y creación de la plataforma virtual educativa y pedagógica institucional.
Adecuar la sala de audiovisuales y la biblioteca con servicios virtuales.
Instalar el Internet en las dependencias administrativas faltantes.
Gestión escolar del uso de las TIC.
Tecnología de la informática en las organizaciones.
Diseño de proyectos para adquisición de recursos.
Gestión de recursos ante la Alcaldía, gobernación entre otros. ,
Secretaria de educación, municipal y departamental.
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ObjetivosObjetivos PolíticaPolíticainstitucionalinstitucional
LíneasLíneasestratégicasestratégicas
ProgramasProgramas ProyectosProyectos AccionesAccionesinmediatasinmediatas
¿Con quién¿Con quiénse hace?se hace?
Disminuir en un 5% el analfabetismo tecnológico en nuestra comunidad educativa .
Implementación de talleres de capacitación en el uso de las TIC.
Alfabetización Virtual.
Educación de jóvenes y adultos.
A que te cojo ratón.
Pierdo el miedo a aprender.
Alfabetización Virtual.
Capacitación básica en el manejo de computadores.
Manipulación y transformación de alimentos.
Alfabetizar 75 padres de familia.
Capacitar a 80 padres de familia en el manejo básico de Computadores.
Capacitar a 20 padres de familia en el manejo de manipulación y transformación de alimentos a través de herramientas tecnológicas de punta.
Universidad Católica de Medellín.
Recurso humano que posee la Institución.
Recurso humano que posee la Institución y asesoría del SENA.
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PLAN DE ACCIÓNPLAN DE ACCIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL
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PLAN DE ACCIÓNPLAN DE ACCIÓN
PROPOSITO 1: Crear y desarrollar propuestas para dotar de equipos y herramientas tecnológicas y comunicativas a la institución. OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO 1: Conseguir la cantidad necesaria de equipos y herramientas tecnológicas y comunicativas en la institución.RESULTADO 1: Proyecto para la adquisición de equipos y herramientas tecnológicas y comunicativas.
Actividades / Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Realizar un diagnostico para conocer con cuantos equipos se cuenta en buen estado.
Tabulación del diagnostico.
Docentes del área de informática.
Del 8 al 13 de Marzo de 2.010.
Mostrar formato de tabulación y fotos de las salas.
Presentación de proyecto por el equipo de gestión al resto de la comunidad educativa y al Consejo Directivo para su aprobación.
Un proyecto elaborado.
Equipo de gestión. Del 5 al 30 de Abril del 2.010.
El proyecto debe ser entregado en medio físico, magnético y publicado en la red.
Presentación del proyecto a entidades gubernamentales.
Actas de presentación del proyecto.
Rector y equipo de gestión.
Del 3 al 15 de Mayo. Archivar las actas de presentación.
PLAN DE ACCIÓNPLAN DE ACCIÓN
PROPOSITO 2: capacitación en el manejo de algunos programas, y la utilización de estas herramientas.
OPORTINIDADES DE MEJORAMIENTO 2: Capacitar a todos los docentes en la utilización de las herramientas tecnológicas que nos brindan las TIC.
RESULTADO : 55 docentes capacitados en la utilización de las herramientas tecnológicas que nos brindan las TIC.
Actividades / Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Sensibilización del proyecto de capacitación de directivos docentes que desarrolla la Secretaria de educación y el Ministerio de Educación.
55 docentes sensibilizados en este proyecto.
Veracruz Espitia y Manuel Ortega
Marzo 18 de 2.010.
Archivar las actas y las evidencias de la jornada pedagógica.
Capacitación de los docentes en el uso de las TIC.
55 docentes capacitados
Equipo de gestión. Del 18 de Marzo al 31 julio.
Este proceso en realidad comenzó desde el año pasado con la implementación del software de nota por Internet y con computadores para educar en una sede en particular (sede costurero numero 1). Se deben publicar las evidencias.
PLAN DE ACCIÓN
PROPOSITO 3: Dar mejor utilización de las herramientas tecnológicas y comunicativas para informar a la comunidad educativa.
OPORTINIDADES DE MEJORAMIENTO 3: Masificar la utilización de las herramientas tecnológicas y comunicativas para informar a la comunidad educativa.
RESULTADO 3: Crear correos e inscribir en Colombia aprende a todos los docentes y del 50% del resto de la comunidad educativa.
Actividades / Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Jornada pedagógica con docentes
55 correos creados y 55 docentes inscritos en Colombia aprende
Equipo de gestión
Del 18 al 19 de Marzo del 2.010
Registrar las evidencias de la jornada en la pagina y en blog
Jornada pedagógica con los padres de familia
El 20% de los padres de familia con correos creados
Equipo de gestión y coordinadores de las sedes
Del 19 de Abril al 14 de Mayo del 2.010
Este proceso en realidad comenzó desde el año pasado con la implementación del software de nota por Internet. Registrar las evidencias en la pagina
Jornada pedagógica con los alumnos desde el área de informática
El 30% de los estudiantes con correos electrónicos y utilizándolos
Docentes del área de informática
Del 5 al 30 de Abril de 2.010
Este proceso en realidad comenzó desde el año pasado con la implementación del software de nota por Internet y con la alianza canal del dique con la universidad de Cartagena
PLAN DE ACCIÓN
PROPOSITO 4: Uso a través de horarios flexibles de las salas de informáticas teniendo en cuentas todas las áreas.
OPORTINIDADES DE MEJORAMIENTO 4: Establecer horarios flexibles para el uso de la sala de informática en todas las áreas.
RESULTADO 4: Utilización de todas las áreas de las salas de informáticas.
Actividades / Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Establecer horarios flexibles en las demás áreas para el uso de la sala de informática.
100% de las áreas utilizando la sala de informática.
Coordinadores de las sedes.
Del 3 de Mayo del 2.010 al 18 de febrero del 2.011.
Registrar los horarios en la página.
Algunas áreas ya la están utilizando
Agilizar la puesta en marcha del aula virtual.
Un aula virtual funcionando.
Rector Del 3 de Abril al 30 de Junio.
Registrar el funcionamiento en la página.
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PLAN DE ACCIÓN
PROPOSITO 5: Adecuación de sala de audiovisuales, conexión de red en todos los equipos, y existencia de una plataforma virtual en la institución.
OPORTINIDADES DE MEJORAMIENTO 5: Adecuar la sala de audiovisuales y crear la plataforma virtual de la institución.
RESULTADO 5: Adecuación de espacio para la sala de audiovisuales y elaboración de la pagina central y de las respectivas sedes.
Actividades / Subactividades
Indicador Clave
Responsable Tiempo Observaciones
Jornadas pedagógicas. 2 paginas creadas.
Equipo de gestión y coordinadora de la sede costurero.
Del 5 de Abril al 28 de Mayo del 2.010.
Registrar las actas de las jornadas.
Adecuar espacio para la sala de audiovisión.
Un aula de audiovisuales funcionando.
Equipo de gestión, rector y consejo directivo.
De Abril del 2.010 a Junio del 2.011.
Registrar cada una de las gestiones que se realicen con este fin.
Gestionar con Compartel y otras entidades la conexión a red del resto de los equipos de la sede principal.
El 100% de los equipos conectados a red.
Rector y equipo de gestión.
De Abril a Diciembre del 2.010.
Registrar cada una de las gestiones que se realicen con este fin.
PLAN DE ACCIÓN
PROPOSITO 6: Mantener al día el servicio de Internet.
OPORTINIDADES DE MEJORAMIENTO 6: Gestionar recursos de manera oportuna para mantener el servicio.
RESULTADO 6: El servicio de Internet funcionando permanentemente
Actividades / Subactividades
Indicador Clave
Responsable Tiempo Observaciones
Gestionar recursos para el pago del Internet por la alcaldía
Servicio de Internet funcionando.
Rector y consejo Directivo
Permanentemente Registrar actas de solicitud
Liderar ante el consejo directivo la reserva de recursos para el pago de este servicio
Disponibilidad de recursos en tesorería
Rector y consejo directivo
Permanentemente Estos recursos dependen en gran medida de los giros oportunos por parte de la gobernación.
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PLAN DE ACCIÓN
PROPOSITO 7: Mantenimiento preventivo y correctivo de Equipos tecnológicos..
OPORTINIDADES DE MEJORAMIENTO 7: Mantener en óptimo estado los equipos tecnológicos.
RESULTADO 7: El funcionamiento en optimas condiciones de todos los equipos tecnológicos
Actividades / Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Establecer un plan de mantenimiento durante todo el año.
Funcionamiento de todos los equipos.
Docentes del área de informática.
Todo el año. Registrar el cronograma de mantenimiento.
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PLAN DE ACCIÓN
PROPOSITO 8: Disponibilidad de recursos para capacitación del personal de la institución.
OPORTINIDADES DE MEJORAMIENTO 8: Contar con recursos económicos para capacitar al personal de la institución.
RESULTADO 8: Recursos disponibles para las capacitaciones.
Actividades / Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Liderar ante el consejo directivo los recursos para la capacitación.
Recursos asignados en el presupuesto de la institución.
Rector y Consejo Directivo.
Junio del 2.010.
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PLAN DE ACCIÓN
PROPOSITO 9: Proyección a la comunidad mediante capacitación en el manejo de las nuevas tecnologías.
OPORTINIDADES DE MEJORAMIENTO 9: Formar a la comunidad en el uso y manejo de las herramientas tecnológica para una mejor comunicación institucional.
RESULTADO 9: Capacitación del 5% de la comunidad en el manejo de las nuevas tecnologías.
Actividades / Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Implementar talleres de capacitación en el uso de las TIC.
Manejo de herramientas tecnológicas y de comunicaciones en un 30%.
Recurso humano que posee la Institución y asesoría del SENA.
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SEGUIMIENTO,SEGUIMIENTO,
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL
REPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIA
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
Y DIVULGACIÓNY DIVULGACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALREPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIASeguimiento, Evaluación y Divulgación
Proceso deGestión
Actividad Propósito Indicador Alcance Acción deMejoramiento
DIRECTIVA
Realizar un diagnostico para conocer con cuantos equipos se cuenta en buen estado.
Presentación de proyecto por el equipo de gestión al resto de la comunidad educativa y al Consejo Directivo para su aprobación.
Presentación del proyecto a entidades gubernamentales.
Crear y desarrollar propuestas para dotar de equipos y herramientas tecnológicas y comunicativas a la institución.
Tabulación del diagnostico.
Un proyecto elaborado.
Actas de presentación del proyecto.
Mejora el servicio que se presta en la Instititución en el uso de las herramientas tecnológicas y comunicativas.
Proyecto para la adquisición de equipos y herramientas tecnológicas y comunicativas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALREPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIASeguimiento, Evaluación y Divulgación
Proceso deGestión
Actividad Propósito Indicador Alcance Acción deMejoramiento
DIRECTIVA
Sensibilización del proyecto de capacitación de directivos docentes que desarrolla la Secretaria de educación y el Ministerio de Educación.
Capacitación de los docentes en el uso de las TIC.
Capacitación en el manejo de algunos programas, y la utilización de estas herramientas.
55 docentes sensibilizados en este proyecto.
55 docentes capacitados.
Docentes competentes en el uso de las TIC.
55 docentes capacitados en la utilización de las herramientas tecnológicas que nos brindan las TIC.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALREPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIASeguimiento, Evaluación y Divulgación
Proceso deGestión
Actividad Propósito Indicador Alcance Acción deMejoramiento
DIRECTIVA
Jornada pedagógica con docentes .
Jornada pedagógica con los padres de familia.
Jornada pedagógica con los alumnos desde el área de informática
Dar mejor utilización de las herramientas tecnológicas y comunicativas para informar a la comunidad educativa.
55 correos creados y 55 docentes inscritos en Colombia aprende.
El 20% de los padres de familia con correos creados.
El 30% de los estudiantes con correos electrónicos y utilizándolos
Mantener una comunicación fluida al interior de la comunidad educativa.
Crear correos e inscribir en Colombia aprende a todos los docentes y del 50% del resto de la comunidad educativa.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALREPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIA
Seguimiento, Evaluación y Divulgación
Proceso deGestión
Actividad Propósito Indicador Alcance Acción deMejoramiento
ACADÉMICA
Establecer horarios flexibles en las demás áreas para el uso de la sala de informática.
Agilizar la puesta en marcha del aula virtual.
Uso a través de horarios flexibles de las salas de informáticas teniendo en cuentas todas las áreas.
100% de las áreas utilizando la sala de informática.
Un aula virtual funcionando.
Dinamizar las herramientas tecnológicas y de comunicaciones en todas las áreas.
Utilización de todas las áreas en las salas de informáticas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALREPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIASeguimiento, Evaluación y Divulgación
Proceso deGestión
Actividad Propósito Indicador Alcance Acción deMejoramiento
ACADÉMICA
Jornadas pedagógicas.
Adecuar espacio para la sala de audiovisión.
Gestionar con Compartel y otras entidades la conexión a red del resto de los equipos de la sede principal.
Adecuación de sala de audiovisuales, conexión de red en todos los equipos, y existencia de una plataforma virtual en la institución.
2 paginas creadas.
Un aula de audiovisuales funcionando.
El 100% de los equipos conectados a red.
Mayor acceso a la información académica utilizando las TIC.
Adecuación de espacio para la sala de audiovisuales y elaboración de la pagina central y de las respectivas sedes.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALREPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIASeguimiento, Evaluación y Divulgación
Proceso deGestión
Actividad Propósito Indicador Alcance Acción deMejoramiento
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Gestionar recursos para el pago del Internet por la alcaldía .
Liderar ante el consejo directivo la reserva de recursos para el pago de este servicio.
Mantener al día el servicio de Internet.
Servicio de Internet funcionando.
Disponibilidad de recursos en tesorería.
Se garantiza el servicio de Internet.
El servicio de Internet funcionando permanentemente
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Establecer un plan de mantenimiento durante todo el año.
Mantenimiento preventivo y correctivo de Equipos tecnológicos..
Funcionamiento de todos los equipos.
Equipos aptos para prestación del servicio.
El funcionamiento en optimas condiciones de todos los equipos tecnológicos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALREPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIA
Seguimiento, Evaluación y Divulgación
Proceso deGestión
Actividad Propósito Indicador Alcance Acción deMejoramiento
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Liderar ante el consejo directivo los recursos para la capacitación.
Disponibilidad de recursos para capacitación del personal de la institución.
Recursos asignados en el presupuesto de la institución.
Garantizar capacitaciones para los docentes.
Recursos disponibles para las
capacitaciones.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALREPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIASeguimiento, Evaluación y Divulgación
Proceso deGestión
Actividad Propósito Indicador Alcance Acción deMejoramiento
DE LA
COMUNIDAD
Implementar talleres de capacitación en el uso de las TIC.
Proyección a la comunidad mediante capacitación en el manejo de las nuevas tecnologías.
Manejo de herramientas tecnológicas y de comunicaciones en un 30%.
Mejor comunicación de la Institución con la comunidad.
Capacitación del 30% de la comunidad en el manejo de las nuevas tecnologías.
ESTRATEGIAS DE DIVULGACIÓNESTRATEGIAS DE DIVULGACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIALINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL
REPÚBLICA DE COLOMBIAREPÚBLICA DE COLOMBIA
•Reunión informativa con los docentes donde se socializa por parte del Equipo de Gestión los propósitos y alcances del Plan de Gestión de TIC.
•Proceso informativo para multiplicar con los estudiantes la información inicial.
•Envio por E-mails las informaciones Institucionales.
•Presentación de las nuevas herramientas tecnológicas con que cuenta la Institución (blog, pagina web, boletín informátivo, etc.)
•Publicación de folletos en físicos.