Post on 08-Jul-2015
description
PELAJARAN 23:
IMAM MALEKDISEDIAKAN OLEH:
TENGKU SERI HIDAYAH BT TENGKU MUZAMIR
SITI NURATIKAH BT OTHMAN
NUR IZZATI BT MOHD RASID
NORJANNATUL AFIFAH BT MOHD TAJUDDIN
ISI KANDUNGANRIWAYAT HIDUP
SEMASA KECIL
PENDIDIKAN
KEPERIBADIAN
PENGHORMATAN KEPADA HADIS
BUKTI DIMULIAKAN
CONTOH BAIK
KETEGASAN
SUMBANGAN
GOLONGAN PENTING
RIWAYAT HIDUPNAMA SEBENAR
MALEK B ANAS B MALEK B ‘AMIR AL-
HARITH
TARIKH & TEMPAT LAHIR
93 hijrah / 713 masihi
Di Madinah
TARIKH WAFAT
179 hijrah /798 masehi (86 tahun)
Di kebumikan di Baqi’ Madinah
DATUK MOYANGNYA
Malek b ‘Amir golongan ulamak tabiin yg terkemuka
Moyangnya ‘Amir sahabat terkemuka dan pernah berperang
bersama Rasulullah saw kecuali dalam perang Badar
SEMASA KECIL
Banyak mendampingi ulama’ MadinahIngatannya sangat kuat
Dididik menghormati ibubapanya, orang dewasa dan guruSemasa kecil hidup miskin tetapi kaya setelah dewasa & menjadi ulamak besar
Banyak menerima hadiah daripada khalifah al-Mahdi dan Harun al-Rashid. Hadiah dibahagikan kepadafakir miskin.
Memberi bantuan kewangan kepada ramai murid. Antaranya Imam Syafie rh. Banyak beribadat danwarak
Tidak pernah menunggang kuda di Madinah kerana menghormati bumi yang didalamnya terdapat jasadRasululah S.A.W
JAWATAN GURU
-Mula mengajar ketika berusia 17 tahun di masjid Nabawi. Majlis pengajiannyan mahsyur walaupun usianya muda.
-Ketinggian ilmu dan kebolehannya mengajar menjadikan gurunya menghadiri majlis ilmunya seperti MuhammmadMuslim Al-Zahiri
-Muridnya datang dari tempat-tempat jauh dan kemudian menyebarkan ilmu tersebut di tempat masing-masing.
-Ramai mengikut pendapatnya terutama dalam masalah Fekah. Disinilah muncul Mazhab Maliki yang berkembangluas di Hijaz, Maghribi dan Andalus.
-Majlis pengajiannya di Masjid Nabawi. Beliau sering berjaga malam utk mencari jawapan bagi masalah-maslah yang dikemukakan
PENDIDIKAN IMAM MALEK R.A.
Sejak kecil mendampingi ulamak. Ingatannya kuat sehingga dapat
menghafaz al-Quran dan Hadis Rasulullah saw
Beliau seorang Al-Imam dalam ilmu hadis dan riwayat-riwayatnya
amat dipercayai
Tekun mencari ilmu sehingga mencapai mencapai tahap keilmuan
yg tinggi.
Mempelajari pelbagai bidang ilmu seperti hadis dan fekah dari
beberapa orang guru
Beliau berguru lebih kurang 900 org yg terdiri dari golongan
Tabiien dan Tabi’ At-Tabiien.
Guru pertamanya Imam Abdul Rahman b Hamzah, seorang
ulamak di Madinah
Pernah mempelajari ilmu hadis daripada Ibn Shihab az-Zahiri dan
ilmu al-Ra’yii daripada Rabiah Abdul Rahman [Rabiah al-Ra’yi]
Terkenal bijak menjawab pertanyaan termasuk yg menghina dan
mencelanya. Contoh; Kenalannya seorg Yahudi mengkritiknya
berpakaian indah, mahal dan wangi. Menuduh Imam Malek cintakan
dunia dan ini berlawanan dgn pengajarannya yg mengatakan
kurniaan Allah adalah ujian dan punca kejahatan. Penjelasan beliau
dalam konsep berpakaian dalam Islam lebih-lebih lagi hari jumaat
org Islam dituntut berpakaian cantik dgn bau-bauan.
KEPERIBADIAN IMAM MALEK R.A.
Mempunyai pandangan yang bernas
Pendirian yg teguh, Bijaksana, Cerdik danTawadduk
Kuat ingatan, Berbudi bahasa, Lemah lembut, Suka menziarahi org sakit
Suka mengiringi jenazah
Tidak suka mencela org lain
Seorg tawadduk
Banyak membantu org yang berkehendak sesuatu hajat
Tidak pernah menunggang kuda di Madinah kerana menghormati bumi yg di dalamnya terdapat
jasad Rasulullah saw
Banyak beribadat dan warak serta menerima banyak hadiah daripada Khalifah al-Mahdi dan
Harun al-Rasyid. Hadiah ini dibahagikan kepada fakir miskin
Suka memberi bantuan wang dan kemudahan pengangkutan utk menuntut ilmu pengetahuan
kepara ramai muridnya. Antaranya Imam Al-Syafie.
Berbadan besar, tegap, janggutnya panjang dan lebat, kuat serta suka berpakaian cantik, mahal
& kemas. Suka bau-bauan. Sifatnya sopan, suka menziarahi orang sakit, menziarahi jenazah ke
kubur, pendiam, tidak suka membuka keaiban orang lain, tawaddu’ dan bergaul dengan semua org
dan amat peramah
PENGHORMATAN
KEPADA HADIS
Ulamak hadis mengakui hadis-hadis yg paling solih
adalah hadis yg diriwayatkan oleh beliau daripada
Nafi’ daripada Umar dan daripada al-Zahiri
Beliau sangat menghormati
hadis-hadis Rasulullah saw.
Apabila ditanya berhubung dgn
ilmu fekah, beliau terus
memberi jawapan, tetapi jika
berkaitan dgn hadis keadaan
beliau adalah sebaliknya
Beliau amat memuliakan hadis buktinya;
Beliau akan mandi, memakai pakaian yg bersih,
memakai bau-bauan dan memakai serban
sebelum mengajar hadis
Beliau juga berada di tempat yg khas dgn bau
ghaharu bila mengajar ilmu tersebut
Diiktiraf sebagai
tokoh terkemuka
dalam ilmu hadis
dan Fekah
BUKTI
KHALIFAH
SANGAT
MEMULIAKAN
BELIAU
SEBAGAI
ULAMAK/
BELIAU
MEMULIAKAN
ILMU
Khalifah Harun al-Rashid;
*Ketika baginda melawat Madinah,
Perdana Menterinya al-Barmaki
disuruh memerintahkan Imam Malek
ke istana mengajar khalifah
kandungan Kitab al-Muwattak.
Beliau menolak dgn berkata:
« Sesungguhnya ilmu mesti dicari
bukannya mencari. Dan ia mesti
didatangi dan bukannya
mendatangi »
Khalifah pergi ke Masjid Nabawi utk
belajar daripadanya
Khalifah Abu Jaafat al-
Mansur;
*Sanggup mengunjungi beliau
dalam Masjid Nabawi utk
menuntut ilmu pengetahuan
dan bukan di istana
*Patuh teguran Imam Malek rh
supaya khalifah merendahkan
suara semasa perbincangan
ilmu di dalaam Masjid Nabawi
CONTOH
BAIK UTK
DITELADAN
I
Berani
mempertahankan
pendapat yang
benar
Sabar/
tabah
menghadapi
ujian
Gigih
mencapai
cita-cita
Teliti
menjalankan
tugas
Tekun
menuntut
ilmu
Berhati-hati
mengeluarkan
pendapat
KETEGASANNYA
Berani menentang pendapat Gabenor
Madinah Jaafar b Sulaiman yg berpendapat
isteri yg diceraikan secara paksa jatuh talak.
Pendapat ini bertentangan dgn fatwa Imam
Malek.
Akibatnya beliau dihukum dera dgn diikat di
belakang unta dan diarak ke sekeliling Kota
Madinah serta dipukul dgn cemeti hingga
tulang belakangnya patah
Berani menegur Khalifah Abu Jaafar
al- Mansur yg meninggikan suara
ketika bermuzakarah dalam majlis ilmu
di Masjid Nabawi
Berpegang dgn prinsip murid
mencari guru tanpa mengira
kedudukan
Menolak utk dijadikan Kitab al-
Mawattaknya sebagai sumber rasmi
perundangan negara Madinah
Menolak jawatan Ketua Hakim kerana mendapati sesetengah dasar
pemerintahan khalifah tidak mengikut hukum syarak
Akibatnya beliau diseksa oleh Khalifah Abu Jaafar al-Mansur
SUMBANGAN
Kitab al-Muwatta’, Kitab yg mengandungi Ilmu Tafsir, hadis
dan Fiqh. Setengah ulamak melatakkan kitab ini sebagai
sumber utama selepas al-Quran dan al-Sunnah.
Kitab ini memuatkan 5000 hadis yg dipilih daripada 100000
hadis yg dihafalnya yg telah disusun selama 40 tahun
Aliran kitab beliau telah melahirkan Mazhab Maliki yg tersebar
luas di Maghribi, Andalus, Al-Geria, Tunisia, Liby, Sudan,
Bahrain, Kuwait, Mesir dsbnya.
Sumber
rujukan
mazhab maliki
-Al-Quran
-Al-Sunnah
-UIamak Ulamak ahli Madinah
-Qias
-Istilah/Mursolah al-Mursalah
Melarang bertaqlid
kepadanya secara membuta
tuli. Menganjurkan umat
Islam menggunakan akal dan
membuat pertimbangan yg
teliti apabila hendak
berpegang kpd pendapat
seseorang
Antara
muridnya
Imam al-Syafie rh
Imam Abu Abdulllah Abdul Rahman rh
Imam Abu Muhammad Abdullah b Wahabrh
ANTARA
SAHABAT
BELIAU
Imam Abu Hanifah rh
Imam Sufyan as Saure rh
Imam al-Laith b Saad rh
Imam al-Auza-ie rh
Imam Safyan Uyainah rh
Imam Abu Yusuf rh
EMPAT GOLONGAN YG DILARANG MENGAMBIL DAN MEMPELAJARI HADIS
Berperangai
burukSuka
menurut
hawa nafsu
Dusta
dalam
urusan
hadis
Suka melakukan
kebaikan
sedangkan ia tidak
berilmu