Post on 06-Mar-2021
Bereits im Vorfeld gab es viel zu tun:
Die Schüler der Klasse Z10C bereiteten die Projekt-
räume vor, reinigten die Zimmer und stellten das
benötigte Material zusammen.
Außerdem nahmen sie an Infoveranstaltungen ihrer
Klassenleiterinnen Frau Gudrun Pöllath und Frau Sil-
via Pfaffenberger-Scherer teil, bei denen sie Wis-
senswertes über den genauen Ablauf der Projektwo-
che erfuhren und wertvolle Tipps zum höflichen
Umgang mit den Projektpartnern bekamen.
Ich finde unsere Klasse hat die facettenreichen
Aufgaben gut gemeistert und viele nützliche Erfah-
rungen für das spätere Berufsleben machen können.
Sercan Akmese, Z10C (Schuljahr 2010/11)
So lautete die Begrüßung der drei gut gekleideten
und höflichen jungen Männer der Klasse Z10C. Be-
grüßt wurden nicht nur die Eltern für die Anmeldung
zur Wirtschaftsschule, sondern auch die zahlrei-
chen Projektpartner, mit deren Hilfe die Gesund-
heitswoche gestaltet wurde. Jeder Projektpartner
bekam seine persönlichen Betreuer zur Seite ge-
stellt. Nach dem Empfang am Infostand wurden die
Projektpartner in ihre jeweiligen Räume begleitet.
Die Schüler waren in den Pausen auch für deren
leibliches Wohl zuständig und begleiteten die Part-
ner zu dem großen Pausenbuffet.
Natürlich standen sie den Ansprechpartnern bei
eventuell auftretenden Problemen beiseite.
Tag der
offe-
nen
Informationen
Anmeldung zur
Wirtschafts-
schule
Gesund-
heitswoche
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PARTNERBETREUUNG UND INFOSTAND
Auch im Schuljahr 2010/11 waren wir, die Teilnehmer des Wahlfachs Technik, mit unserem Lehrer
Herrn Oliver Bilwatsch wieder an Gesundheitsprojekten beteiligt!
Gefragt waren wir z.B. während des Schuljahres bei der Präventionskampagne gegen Querschnittläh-
mung „ No risk - No fun“ , die in der Sporthalle stattfand. Ganz besonders aber wurden wir in der 4.
Gesundheitswoche am Ende des Schuljahres gebraucht.
Die Planungen begannen Wochen vorher. Mit den Referenten, Frau Matthey und der AG
„ G esundheitsprojekte “ wurden die Wünsche, die Termine, der Ablauf, die Aufgabenverteilung im
Team, die technische Ausrüstung, ggf. Anschaffung von neuen Geräten oder Ersatzteilen oder die Aus-
wahl der passenden Begrüßungs- und/oder Hintergrundmusik besprochen.
Dabei spielte auch der Veranstaltungsraum eine große Rolle, denn es ist ein Unterschied, ob es sich um
einen Vortrag in einem Klassenzimmer, Textverarbeitungsraum oder um eine Großveranstaltung in der
Turn- oder Pausenhalle handelt.
Manchmal waren vorher Proben mit den Referenten notwendig und wir mussten sehr genau planen und
abstimmen, wer sich im Hintergrund um die Ton-, Bild- und Lichttechnik kümmerte und wer den Aufbau
der Boxen, des Beamers und des Laptops, der Mikrofone, des Headsets mit drahtloser Funkübertra-
gung oder der Leinwand übernahm, denn während der Veranstaltung musste dann alles reibungslos
ablaufen.
Besonders stressig war es, wenn mehrere Veranstaltungen parallel liefen! Das war in der letzten Ge-
sundheitswoche wieder der Fall, weil wir am Tag der offenen Tür gleichzeitig bei der Eröffungs-
veranstaltung in der Säulenhalle, in
den Klassenräumen und in der Sporthalle
bei dem Theaterprojekt “ Voll? Voll daneben! “
aktiv waren.
Wenn es auch manchmal hektisch zuging,
am Schluss klappte alles immer bestens!
Nico Wollny, R10a ( Schuljahr 2010/11 )
Von links nach rechts: Dominik Beer, Nico Wolllny, Tobias
Schuster, Patrick Sellinger, Sven Olbrich und Oliver Lippert.
Die Techniker seit 2008: Dennis Axhenti Silvan Bartz Dominik Beermann Marco Duic Marc Eddeling Denis Emter Uwe Franz Philipp Hergesell Maximilian Holler Christian Lang Oliver Lippert Sebastian Lorenz
Die Techniker seit 2008: Sven Olbrich Dennis Röhrich Richard Scherr Patrick Sellinger Nico Schröter Patrick Schuster Tobias Schuster Marvin Stahl Thilo Süßmann Saskia Uebelacker Jan Weber Nico Wollny
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AG „TECHNIK“
Übersicht der Aktivitäten
Medien und Technik (siehe Bericht „AG-Technik“)
Die Techniker kümmerten sich bei al-
len Gesundheitsprojekten und Vorträ-
gen um die Installation modernster Me-
dien wie Beamer, Laptop und Audio-
technik inkl. drahtloser Funkübertra-
gung.
Wertstoffaktion (siehe Bericht über das Projekt "Wertstofftrennung").
Bei Stichproben-Kontrollen der Müllbehälter im September 2010
mit Herrn Maid, dem Umwelt- und Abfallberater der Stadt Fürth,
wurde uns klar, dass etwas geschehen muss! Zusammen mit den
Hausmeistern Herr Adolph und Herr Lang, der Verbindungslehre-
rin Frau Rosenfeld, der SMV sowie den Werkklassen von Herrn
Ott haben wir ein neues Abfallkonzept entwickelt.
Mit dieser Aktion möchten wir mehr Sauberkeit im Schulhaus
erreichen und zur Rohstoff- und Geldeinsparung beitragen.
Die Nacharbeiten zur 3. Gesundheitswoche vom Juli 2010 waren für die AG
"Gesundheitsprojekte" von Frau Astrid Matthey unsere erste Aufgabe. Los ging es mit dem Schreiben einiger
fehlender Berichte für die Dokumentation der 3. Gesundheitswoche (Titelblatt Foto unten links). Danach
folgte die Bearbeitung im Text- und Bildbearbeitungsprogramm Publisher zusammen mit den Berichten der
Schülerreporter, vielen Fotos, Schülergedichten und Schülerzeichnungen. Für die Evaluation der 3. Gesund-
heitswoche werteten wir Fragebögen von Schülern und Partnern aus, übertrugen die Ergebnisse in Excel-
Tabellen und fertigten Diagramme an. Die Ergebnisse stehen in der 3. Dokumentation. Unsere Lehrer Frau
Christel Fröhlich und Herr Marcus Wender halfen uns dabei.
Die Dokumentation liegt als Heft vor und kann auf der Homepage unter www.hans-boeckler-schule.de ->
Gesunde Schule -> Schuljahr 09/10 angesehen werden. Auszüge stehen auch im Jahresbericht 2011.
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AG „GESUNDHEITSPROJEKTE“
Freie Mitarbeiter:
Philip Christensen, Michael Fehr,
Birgit Mlady, Sven Olbrich,
Adrijana Pavlovic, Patrick Reindl,
Tobias Schuster, Patrick Sellinger,
Marvin Stahl, Jan Weber und
Tugay Yanik, R10a
Zeynep Can, Tamara Haak und
Anastasia Haffner, R10b
Präsentation der Gesundheitsaktivitäten
Die Vorbereitungen für die 4. Gesundheitswoche im Juli 2011 begannen fast ein Jahr vorher.
Vorhandene Pläne und Konzepte wurden überarbeitet, neue Ideen gesammelt, die zukünftigen Partner und Schü-
lerreporter eingeladen, das Partnertreffen und der Tag der offenen Tür organisiert.
Teilnehmer
Der AG „Gesundheitsprojekte
2010/11“
Foto links:
Philipp Hergesell, R9b
Foto rechts:
Oliver Lippert und Nico Wollny, R10a
Brandy Lawson, R8d
Yamuna Kestel (nicht auf dem Foto)
Übersicht der Aktivitäten
Wir gestalteten einen Schaukasten
(links) und fünf Stellwände (ein Beispiel
rechts). Außerdem nahmen wir an der
FreiwilligenInformationsBörse im City
Center in Fürth, bei der Mittelfränki-
schen Leistungsoffensive an Realschulen
MiLo-R in Nürnberg und am Wettbe-
werb „Bayerischer Gesundheitsförde-
rungs- und Präventionspreis 2010“ in
München teil. Dafür erhielten wir eine
Belobigung und eine Urkunde.
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AG „GESUNDHEITSPROJEKTE“
Bericht: Oliver Lippert, R10a
(Schuljahr 2010/11)
1. Freiwilligen-Info-Börse
Im City Center Fürth stellten am 24. September 2010 Fürther Einrich-tungen ihre Angebote in den Bereichen Sport und Freizeit, Kultur, Soziales, Naturschutz und Bildung vor. Der Oberbürgermeister Dr. Thomas Jung eröffnete die Veranstaltung, Volker Heißmann sprach als Ehrengast und es gab ein großes Angebot an Vorträgen, Musik- und Tanzvorführungen sowie Mitmachaktionen wie Nordic Walking. Jacqueline Döhler, Vanessa Döhler und Elena Neb R10b (Foto) sowie Tamara Haak und Adrijana Pavlovic R10a nutzten die Gelegenheit, mit unseren eigenen Flyern auf die Gesundheitsaktivitäten an der HBS aufmerksam zu machen und um Unterstützung durch freiwillige, ehrenamtliche Mitarbeiter zu werben!
Tamara Haak und Adrijana Pavlovic R10a (Schuljahr 2010/11)
„Mittelfränkische Leistungsoffensive an Realschulen“ (MiLo-R)
Am 20. Oktober 2010 in aller Früh packten Frau Manuela Donhauser, Frau Astrid Matthey und die Schüler und Schülerinnen Adrijana Pavlovic, Sven Olbrich & Patrick Sellinger R10a sowie Yamuna Kestel & Brandy Lawson R8d fünf Stellwände und viel Informationsmaterial in einen Transporter, den unsere Sekretärin Frau Andrea Adolph organisiert hatte, und fuhren los!
Das Ziel war die Peter-Henlein-Realschule in Nürnberg. Dort wartete schon Frau Osel, Mitglied des Freiwilligen-zentrums Fürth, auf uns. Zusammen richteten wir den Ausstellungsraum her und stellten Vertretern anderer mittel-fränkischer Realschulen unsere Gesundheitsprojekte, deren Organisation, die Partner- und Sponsorensuche, be-sondere Schüleraktivitäten, Evaluation, Öffentlichkeitsarbeit und die Teilnahme an Wettbewerben vor. Nach einem guten, fränkischen Mittagessen mit Bratwürsten, Sauerkraut und Kartoffelsalat, Gesprächen mit ande-ren Ausstellern und einer Abschlussrede des Ministerialbeauftragten für die Realschulen in Mittelfranken Herrn Josef Lobenhofer fuhren wir wieder zurück nach Fürth! Adrijana Pavlovic, Sven Olbrich & Patrick Sellinger R10a (Schuljahr 2010/11) Yamuna Kestel & Brandy Lawson R8d (Schuljahr 2010/11)
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Präsentation der Gesundheitsaktivitäten
AG „GESUNDHEITSPROJEKTE“
Es war ein Glück,
dass Aleksander Arsenovic und Konrad Eberlein nach der Abschlussprüfung noch Zeit und Lust hatten, in ihrer Freizeit etwas für ihre „alte“ Schule zu tun!
Sie packten die Fotoausrüstung ein und machten sich jeden Tag während der
Gesundheitswoche auf die Suche nach guten Motiven. Erfahrungen hatten sie schon in der vorhergehenden Gesundheitswoche gesammelt und so wussten sie
bereits, dass diese Aufgabe zwar ganz schön stressig ist, aber als Fotore-porter sieht man dafür auch mehr als andere! Man lernt die meisten Gesund-heitsexperten kennen und sieht gleichzeitig, was in den Projekten so
läuft!!!
Anita Wallender, Schülerreporterin der ersten Stunde, wollte Genaueres über ihre Tätigkeit wissen und interviewte die Beiden:
Anita: Als Fotoreporter ist man ja quasi bei jedem Event dabei, was habt ihr Besonderes erlebt?
Aleksander und Konrad: Ja also, am Tag der offenen Tür durften wir den Herrn Bürgermeister Markus Braun durch die Schule und die einzelnen Projekte füh-
ren. Das hat uns sehr viel Spaß gemacht und es war auch eine ehrenvolle Auf-gabe.
Anita: Wie seid ihr Fotoreporter geworden?
Aleksander und Konrad: Wir hatten davon gehört, dass Frau Matthey Leute
sucht, die fotografieren können und da dachten wir, dass das viel Spaß ma-chen könnte und haben uns bei ihr gemeldet.
Anita: Was hat euch an der Tätigkeit besonders gut gefallen?
Aleksander und Konrad: Dass wir bei allen Projekten dabei sein durften und
so viel erlebt haben!
Anita Wallender, Klasse R9c (Schuljahr 2010/11)
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Aleksander Arsenovic und Konrad Eberlein
Z11C(Schuljahr 2010/11)
Laura Kaiser R9b,
(Schuljahr 2010/11)
FOTO, VIDEO UND TEXT
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FOTO, VIDEO UND TEXT
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Die Entstehung des Videoprojekts Wie das „Video-Team“ der HBS zustande kam, ist schnell
erzählt: Frau Matthey, die die Gesundheitswoche organi-
sierte, fragte das Alpha 1-Team nach einer Zusammenar-
beit in der Gesundheitswoche. Das Team entschied sich für
das Thema Medienpädagogik und der Alpha 1-Mitarbeiter
Herr Carsten Lanak übernahm die Leitung. Die teilnehmen-
den Schüler sollten nicht nur Leute interviewen, sondern
sich auch mit den verschiedenen Techniken wie Ton,
Schnitt etc. auseinandersetzen.
Fertigstellung und Veröffentlichung Nachdem auch das erledigt war, ging es zurück zum Jugend-
zentrum Alpha 1. Dort wurde das Material von sieben aus-
gewählten Projekten sortiert, die Szenen zurechtgeschnitten
und Kommentare und Ton hinzugefügt.
Der Film kann ab April 2012 auf der Schul-Homepage, auf
Facebook und You Tube angesehen werden.
Unterwegs
mit dem Videoteam Jeder Tag begann mit einer Teambespre-
chung. Dort wurde vereinbart, was ge-
filmt und wer interviewt werden sollte.
Dann ging es auch schon los! Wir
schlossen uns der Gruppe von Torsten
an, die sich das Projekt „Softball für
Mädchen“ ausgesucht hatte. Am Ort des
Geschehens angekommen, wurde erst
einmal der passende Platz für die Video-
kamera gesucht - schließlich will man ja
eine super Bildqualität! Das Team filmte
zunächst die ersten Ballwurfversuche der
Mädchen (das war sehr lustig anzuschau-
en). Nachdem das klappte, konnte das
richtige Spiel beginnen. Nachdem alles
im Kasten war, wurde der Softball-
Projektleiter gefragt, was er über den
Sport denkt (siehe auch Bericht über das
Softballprojekt im Abschnitt
„Bewegung“).
Auch die Schul- und Projektleitung, eini-
ge Schüler und Partner gaben ihre Kom-
mentare zu unserer Gesundheitswoche
und den dazu gehörigen Aktionen ab.
Julian Neumann & Christian Ossig, R 9 a (Schuljahr 2010/11)
FOTO, VIDEO UND TEXT
Schreibst du gerne über
Gesundheitsprojekte?
Würdest du dich über eine Veröffentlichung
deines Berichts freuen?
Gefallen dir
Text- und Bildbearbeitung? Macht dir Fotografieren Spaß?
Bei einem Vorbereitungstreffen im Mai gab es jede Menge Informationen zur Recherche, zum zeitlichen Ablauf,
zu den W-Fragen für Interviews mit Dozenten, Lehrern und Mitschülern, zu Inhalt und Umfang der Berichte. Jeder
bekam zwei bis drei Projekte zugeteilt, z. B. „Medikamentenmissbrauch“, „Yoga“ oder „Sinnesparcours“.
Leon Markacz, einer der Schülerreporter, erzählte mir, wie er seine Aufgabe erledigte: „Ich setzte mich mit
Schreibzeug, Notizblock, Fotoapparat und eventuell einem Aufnahmegerät in die Klasse, in der z.B. gerade das
Thema „Legale Drogen“ durchgenommen wurde und machte mir dazu ein paar Notizen.“
Tobias Nachtmann, ebenfalls Schülerreporter, erklärte mir, dass man danach im Computerraum B 1.02 recherchier-
te und die Notizen zu einem Bericht verarbeitete. Die anwesende Deutschlehrerin Frau Susanne Sachse gab Tipps
und korrigierte die Berichte. Danach schickte man sie an den Lehrer-PC von Frau Christel Fröhlich und Frau Birgit
Jarosch, die dann das Publishing übernahmen.
Auf meine Frage, wie ihnen ihre Aufgabe gefallen hat, meinten fast alle Schülerreporter, dass es echt toll gewesen
sei, weil man viele Projekte kennenlernen konnte, nicht nur die der eigenen Klasse. Auch würden viele nächstes
Jahr gerne noch einmal Schülerreporter sein.
Pascal Klein, R8d (Schuljahr 2010/11)
Es antworteten mehr als 40 Schülerinnen und Schüler mit „JA“ und trugen sich in
die Teilnehmerliste ein. Ihre Berichte könnt ihr in dieser Dokumentation lesen.
Einige trafen wir später bei einem Fotoshooting, mal ernst, mal spaßig!
Wir haben unseren Mitschülern aus den 8. bis 10. Klassen ein paar Fragen gestellt:
Möchtest du als Belohnung ein Zertifikat
für deine Bewerbungsmappe?
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FOTO, VIDEO UND TEXT
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FOTO, VIDEO UND TEXT - PREISVERLEIHUNG
Maximilian Holler (R10a) und Anita
Wallender (R10c) waren in jedem Jahr
dabei. Das ist ein absoluter Rekord! Sie
recherchierten, führten Interviews,
schrieben Berichte und fotografierten
mit großem Erfolg. Viele Artikel von
ihnen stehen in diesem Heft!
Naima Melzer (R10d)
zeichnete mit viel Liebe
zum Detail das Titelblatt
der Gesundheitsdoku-
mentation im Schuljahr
2010/11.
„Stars der HBS“ - so heißt eine zauberhafte Veranstaltung, bei der Schüler der HBS alle zwei Jahre ihre vielfältigen Talente
und Interessen präsentieren. Am 22. März 2012 war es wieder so weit! Auf dem Programm stand neben Schulspiel, Tanz und
Musik die Ehrung ganz besonders engagierter Schülerinnen und Schüler für ihre herausragenden Beiträge zum Thema Ge-
sundheit. Zur Belohnung gab es Zertifikate, das Video zur Gesundheitswoche und wertvolle Geschenke unserer Sponsoren.
Die Teilnehmer:
Auf dem Foto nicht zu sehen sind Philipp
Hergesell (R10b) und Sebastian Lorenz
(V9B). Sie produzierten mit André
Paskowski (R9c), Tim Reischl, Sven
Reischl, Rouven Salaj und Fabian Zogel
(alle R10c) einen kurzweiligen und sehr in-
formativen Film über die 4. Gesundheitswo-
che. Er wird auf der Schulhomepage, auf
Facebook und You Tube zu sehen sein.
Leiter des Projekts:
Carsten Lanak, Mitarbeiter beim Kinder-
Und Jugendzentrum Alpha 1.
Brandy Lawson (R9d)
gestaltete einen Schau-
kasten, präsentierte die
Gesundheitsprojekte in
der Öffentlichkeit, ent-
warf die Plakate für die
Wertstoffaktion und
arbeitete zusammen mit
Philipp Hergesell
(R10b) an der Doku-
mentation 2009/10.
Philipp haben wir leider
nicht vor die Kamera bekommen, da er als
Techniker hinter der Bühne im Einsatz war.
Mit professioneller Ausrüstung und
hoch motiviert „schossen“ Aleksander
Arsenovic (Z11C) und Konrad Eber-
lein (ehemals Z11C) die vielen Fotos
in dieser Dokumentation.
Einige der 12 Preisträger nach der Preisverleihung
Astrid Matthey & Andrea Neuber, März 2012