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Norbert PERROT 17 septembre 20081
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
État des lieux des réflexions sur la réforme du lycée
Lycée prépare aujourd’hui au baccalauréat et non à
l’enseignement supérieur.
Lycéens pas assez encadrés ou accompagnés
lorsqu’ils le souhaitent.
Aucune autonomie et initiative laissée aux jeunes pour
organiser leur parcours scolaire.
Réforme du lycée
Norbert PERROT 17 septembre 20082
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
Terminologie employée : voie générale et
technologique.
Voie technologique existera-t-elle de manière
explicite ou implicite ?
Réforme du lycée
Norbert PERROT 17 septembre 20083
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
Ce qui semble souhaité :
• Orienter de manière positive les élèves vers les filières technologiques.
• Valoriser les apports spécifiques des STI par rapport à
ceux des autres disciplines (démarche inductive,
activités pédagogiques s’appuyant sur le réel, …) afin de
favoriser la réussite d’élèves qui trouvent dans
l'approche concrète proposée par les STI la motivation
et l'expression d'une forme d'intelligence peu sollicitée
par ailleurs.
Réforme du lycée
Norbert PERROT 17 septembre 20084
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
L’objectif principal est de conduire le
maximum de jeunes au niveau L.
La « voie » technologique n’aura donc
plus vocation à préparer au BTS.
Réforme du lycée
Norbert PERROT 17 septembre 20085
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
Dans ce cas :
• Pourquoi avoir autant de baccalauréats technologiques ?
Leur nombre sera certainement très limité : 4
(« Biotechnologies » et « Arts Appliqués » compris ) ?
• Pourquoi avoir des plateaux techniques aussi
conséquents ? Les filières technologiques n’ont-elles pas
vocation à être implantées dans tous les établissements ?
• Quel est l’avenir du bac S-SI ?
Réforme du lycée
Norbert PERROT 17 septembre 20086
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
Organisation scolaire « envisagée »
La seconde prépare au cycle terminal qui serait un
TOUT qui doit conduire au niveau L.
On serait dans le BLMD (L1 prépare à L2+L3, seconde
= B1 prépare à B2+B3 = cycle terminal).
Réforme du lycée
Norbert PERROT 17 septembre 20087
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
Enseignement général
Enseignements qui « colorent »
le parcours
Accompagnement de l’élève
Seconde 60 % 25 % 15 %
Cycle terminal
45 % 45 % 10 %
Accompagnement de l’élève : préparation du parcours vers le
supérieur, construction du projet de l’élève, préparation aux
examens, …
Réforme du lycée
Norbert PERROT 17 septembre 20088
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
Grande idée : Modularisation et semestrialisation.
Modules de 3 heures sur un trimestre de découverte
et/ou d’approfondissement.
Quelle sera la suite ?
Réforme du lycée
Norbert PERROT 17 septembre 20089
Réunion Chef des Travaux – GennevilliersTechnologie au collège
De nouveaux programmes publiés au BOEN n°6 spécial
du 28 août 2008, ils sont applicables pour les 4 années du
collège à la rentrée 2009.
Le groupe d’experts, présidé par le professeur Luc
Chevalier, a dû répondre à une commande précise du
cabinet du ministre de l’éducation nationale.
Norbert PERROT 17 septembre 200810
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
La lettre de cadrage stipule que :
• l’articulation de la technologie avec les disciplines
scientifiques doit être privilégiée en continuité avec
l’enseignement des sciences et de la technologie au
collège inscrits dans les programmes de l’école primaire ;
• la technologie apporte une importante contribution au
développement de la science et des vocations
scientifiques, à la recherche et à l’innovation qui
constituent des priorités nationales.
Norbert PERROT 17 septembre 200811
Réunion Chef des Travaux – GennevilliersTechnologie au collège
Une évolution, des choixUne évolution, des choix
• Les connaissances sont clairement identifiées.
• Les activités s’appuient sur l’étude d’objets techniques.
• Les aspects socio-économiques sont limités à un
éclairage.
• Une place importante est laissée au développement
durable.
Norbert PERROT 17 septembre 200812
Réunion Chef des Travaux – GennevilliersTechnologie au collège
• La dimension historique est apportée de la 6ème à la 3ème.
• Les réalisations sont collectives : travail en équipe.
• Les technologies de l’information et de la
communication sont omniprésentes.
Norbert PERROT 17 septembre 200813
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
En articulation avec toutes les disciplines scientifiques
(mathématiques, sciences physiques, science de la vie et
de la terre).
En continuité avec l’enseignement de l’école primaire.
Et en amont des futures « filières » technologiques du
lycée ?
Technologie au collège
Norbert PERROT 17 septembre 200814
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
6 approches sur 4 niveaux6 approches sur 4 niveaux
• L’analyse du fonctionnement de l’objet technique (6ème)
devient « L’analyse et conception de l’objet
technique » (5ème, 4ème et 3ème).
• Les matériaux utilisés.
• Les énergies mises en œuvre.
• L’évolution de l’objet technique.
• La communication et gestion de l’information.
• Les processus de réalisation de l’objet.
Technologie au collège
Norbert PERROT 17 septembre 200815
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
De la découverte à l’usage raisonné de l’ENT via les systèmes automatiques
De l’analyse du fonctionnement à la conception via la représentation
De la découverte des propriétés au choix des matériaux
Des sources d’énergie à leur gestion et à leur choix
De la découverte des principes à la veille technologique
De l’organisation à la réalisation de projets
6ème 5ème 4ème 3ème
Technologie au collège
Norbert PERROT 17 septembre 200816
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
Les connaissances et capacités propres à l’enseignement
de Technologie sont déclinées de la 6ème à la 3ème
indépendamment des supports, des objets techniques ou
domaines d’application étudiés. Ils n’apportent pas de
connaissances spécifiques à ces domaines d’application.
Technologie au collège
Norbert PERROT 17 septembre 200817
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
Trois domaines d’applications proches de l’élève et
représentatifs de son environnement :
• en 6ème - Moyens de transport ;
• en 5ème - Habitat et ouvrages ;
• en 4ème - Confort et domotique.
Technologie au collège
Norbert PERROT 17 septembre 200818
Réunion Chef des Travaux – GennevilliersTechnologie au collège
En 3ème, les domaines d’application sont laissés au choix
des équipes. De nouveaux peuvent être abordés :
• Biotechnologie
• Médecine, santé
• Alimentation
• Sécurité
• Météorologie
• Sports
• Arts• …
Norbert PERROT 17 septembre 200819
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
Les programmes de mathématiques, sciences physiques,
sciences de la vie et de la Terre et technologie ont la même
introduction commune :
• la culture scientifique et technologique acquise au
collège ;
• le socle commun de connaissances et de compétences ;
• la démarche d’investigation ;
• la place des technologies de l’information et de la
communication ;
• les thèmes de convergence.
Technologie au collège
Norbert PERROT 17 septembre 200820
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
C’est un ancrage très fort de la technologie dans un
grand pôle Sciences et technologie.
Nous avons un challenge intéressant à relever, nous
devons créer une dynamique et réussir : IGEN, IA-IPR,
CdT, enseignants de lycées et même de CPGE, …
Technologie au collège
Norbert PERROT 17 septembre 200821
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
Et il y a le reste :
• animation, impulsion et accompagnement pédagogiques ;
• incitation à la mise en place de travaux
interdisciplinaires ;
• participation à la mise en place des examens ;
• mise en place des liens étroits avec le milieu
professionnel ;
• suivi et entretien des équipements des laboratoires et des
ateliers ;
• recherche une coopération étroite avec les collèges du
bassin.
Norbert PERROT 17 septembre 200822
Réunion Chef des Travaux – Gennevilliers
• information des élèves de terminale pour s’orienter
en CPGE (12 426 entrées pour 13 694 places offertes
par les Grandes Écoles à la rentrée 2007) ;
• développement des Sciences de l’ingénieur.