Ms. Mariella Valdez de Mires mvaldez@amersol.edu.pe

Nuestra misión es ofrecer a nuestros alumnos las

herramientas necesarias para que persistan en su pasión por el aprendizaje, sean íntegros y tengan la capacidad de crear

soluciones socialmente responsables.

Se encuentran en el Internet

Traer la tarea, no tan sólo hacerla

Si la tarea no está hecha o está inconclusa…

Las tareas son muy importantes (por favor, apoyar en casa)

Día 1, 2, 3, 4, 5 y 6: 40 min. / Miércoles: 30 min.

Uso de EDMODO

Amanecer

Lecturas amigas 3

El tirón en la cola

Mitología griega (para niños)

Folletos de ortografía

Folletos de gramática

Una vez por semana, escogido por cada niño el día martes

Hoja de comprensión de lectura (de miércoles para jueves)

Por lo tanto el día jueves entregarán libro + hoja

Se llevará record de libros que van leyendo…

Un libro al mes, escogido por cada niño

Todo va y regresa en funda plástica (se quedará en la parte de atrás del fólder de plástico rojo)

Hoja de color rosada va a casa: firma del padre (compromiso)

Se les entregará la 2da. semana de cada mes y lo devolverán el último miércoles del mismo mes

Traer el material necesario a clase

Conducta: “ACUERDOS ESENCIALES”

Se enviará a casa lo que no terminó de hacer en clase

Fólder de tela y plástico… bolsillo de tarea

Hojita : “¿Cómo corregimos?” (ojo: ellos luego

deben hacer las correcciones) [Profesora:TILDES]

Distribución de mesas y encargados

Rincón de lectura

Trabajos individuales y/o grupales

Trabajos / juegos / fotos en Internet (http://ms-mariella-valdezspanish-teache.weebly.com/3er-gr.html)

PERFIL DEL EDUCANDO- Investigadores

- Pensadores

- Buenos comunicadores

- Audaces

- Informados

- Con principios

- Solidarios

- De mentalidad abierta

- Equilibrados

- Reflexivos

ACTITUDES- Curiosidad

- Tolerancia

- Compromiso

- Cooperación

-Independencia

- Integridad

- Apreciación

- Confianza

- Entusiasmo

- Respeto

- Creatividad

- Empatía

Preguntas, dudas y/o más …

- Programación Curricular / Objetivos

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