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7/26/2019 Monografia La Radiodifusion Mejorado
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LA RADIODIFUSION
INTRODUCCIN
1. Importancia del Tema
Se reconoce la gran importancia de la Radio como medio de comunicacin y la
responsabilidad colocada sobre los radiodifusores para la elaboracin de la
informacin.
Generalmente existen diversos factores para que las radioemisoras funcionen
con diversas fallas, ya sea por falta de una buena infraestructura, de recursos
tcnicos, la falta de profesionales de comunicacin que trabajen en estosmedios, el poco control por parte de organismos estatales correspondientes
para fiscalizar la funcin adecuadas a la tica para un mejor desenvolvimiento
dentro de la mencionada actividad.
odo ello es producto de falta de apoyo y aplicacin de los principios ticos en
la pr!ctica de todas las organizaciones de radio. "or otra parte, la #umanidad
cre esa experiencia moral llamada tica$ vale la pena considerarla
imprescindible dentro de la actividad informativa. %a que la finalidad de la tica
es el deber para consigo mismo y los dem!s.
&a tica ayuda a determinar que es lo correcto en la actividad como tal. 's
principalmente una ciencia normativa de la conducta, ya que tiene que ver con
la autolegislacin y la autocorreccin y surge muy frecuentemente de los
valores ticos en una sociedad cuyo propsito es establecer indicadores y
dogmas profesionales para el desempe(o y contenido en las !reas de
programacin, elaboracin de informacin noticiosa dentro de un medio
informativo.
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&a realizacin de este trabajo est! basado en la inquietud por conocer los
cdigos de tica para la Radiodifusin.
ambin se conocer! los diferentes conceptos de tica, con el objetivo de tener
una perspectiva m!s amplia.
2. Objetio!
2.1. "eneral
- 'xponer los principales conceptos de tica radiofnica
- )nalizar el cdigo de tica adoptado en *olivia
2.2. #!pec$%ico
- +eterminar especficamente los cdigos ticos en Radio$ estimando
la importancia de este medio de comunicacin.
&. 'etodolo($a
"ara la realizacin del presente trabajo, el mtodo a seguir ser! por estudio de
tipo descriptivo, ya que ste se ajusta a la investigacin.
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CA)ITULO I
Nat*rale+a e Importancia de la Radio
-omo en todos los campos de la ciencia, son muc#as las personas que #an
puesto un granito de arena para el logro de los mayores xitos. 'ste fue el caso
de la Radio, a cuyo descubrimiento, desarrollo y tcnicas se #an ligado diferentes
nombres$ y a todos en una forma u otra, ya sea por la casualidad resultante de la
investigacin, por el azar, por el estudio en s, o por la necesidad surgida de las
circunstancias, la #icieron una realidad, con todos sus beneficios y aplicaciones.
&a Radio es sin lugar a dudas, el medio de comunicacin m!s extraordinario de
nuestro siglo. &a Radio informa, entretiene, acompa(a. 's multivalente ymulticonstitucional, como ning/n otro medio ya que consigue su valor cotidiano y
emotivo.
&a Radio es un medio de comunicacin que necesita una infraestructura
tecnolgica para poder ser un medio inal!mbrico que enva se(ales sonoras a
distancia en forma dispersa y unidireccional en un estricto sentido tcnico 0Romo
Gil, 12 -ristina, 3ntroduccin al conocimiento y pr!ctica de la Radio, 45657.
Siguiendo con la misma fuente, la Radio nace por la enorme necesidad que tiene
el ser #umano de comunicarse en todas las formas posibles .
&a Radio se constituye en el medio de comunicacin masivo de mayor cobertura,
por el alcance y la variedad de p/blico a los cuales llega. &a Radio es el medio
m!s penetrante y ubicuo del mundo, ya que existe aproximadamente 8,999
millones de receptores en todo el mundo. )dem!s es de gran penetracin en
zonas altas y zonas rurales 0*eltr!n, &uis Ramiro, 1edios de comunicacin
masivos y dominacin cultural. 45547.
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1.1 Caracter$!tica! Com*nicacionale!
Seg/n el libro de Romero Gil 12 -ristina 3ntroduccin al conocimiento y
pr!ctica de la radio, 4565, el proceso de comunicacin de la Radio se puede
sistematizar de la siguiente forma:
;uente : -omunicador
-odificador : -digos radiofnicos,
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CA)ITULO II
Concepto! %*ndamentale! de la #tica
's necesario reconocer que la 'tica, no debe ser objeto de una carencia de
valores.
&a necesidad de tener un cdigo, nace de la aplicacin de las normas generales
de la conducta al ejercicio diario. %a que todos los actos del ser #umano est!n
regidos por la tica con el af!n de ofrecer mayores garantas en el ejercicio de la
moral, ya que no slo sirve de gua a la accin, sino que mediante la profesin
declara su intencin de cumplir con la sociedad, y servirla con lealtad.
)l elaborar los cdigos ticos se reconoce fundamentalmente la existencia de los
principios de tica aplicable a la profesin.
+e la misma manera que estando estrec#amente vinculados, no se identifican los
problemas tericos morales con los problemas pr!cticos, tampoco puede
confundirse la tica con la moral. &a tica no crea la moral. )unque es cierto que
toda moral efectiva supone ciertos principios, normas o reglas de conducta, no es
la tica la que en alguna comunidad dada establece esos principios o normas. &a
tica se encuentra con una experiencia #istrico>social en el terreno de la moral, o
sea, con una serie de morales efectivas ya dada, y partiendo de ella trata de
establecer la esencia de la moral, su origen, las condiciones objetivas y subjetivas
del acto moral, la naturaleza y funcin de los juicios morales, los criterios de
justificacin y dic#os juicios, el principio que rige el cambio y su cesin de
diferentes sistemas morales 0&ic. Rolando "areja )puntes sobre la tica general
y profesional, Santa -ruz > *olivia7.
&a tica es una teora o ciencia de comportamiento moral de los #ombres en
sociedad de una forma especfica en la conducta #umana.
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&a tica es una ciencia que estudia la moral del individuo o de un grupo de
ciudadanos que pertenecen a una determinada sociedad. &a tica no es la moral y
por ello no puede reducirse a un conjunto de normas y prescripciones. Su misin
es explicar la moral efectiva, en este sentido puede influir en la moral misma.
Su objeto de estudio lo constituye un grupo de #umanos, con actos conscientes y
voluntarios de los individuos que afectan a otros, a determinar a la sociedad en su
conjunto.
'tica y moral se relacionan como una ciencia especfica, provienen del griego
Ethos ? que significa analgicamente modo de ser o car!cter, en cuanto a la
forma de vida tambin adquirido o conquistado por el #ombre.
Seg/n el filsofo 1ax Sc#eler 045@6>458A7 esta tica es considerada la esencia de
la moral recibida de los valores ticos en una accin buena o mala seg/n su
concordancia.
2.1.Caracter$!tica!
&a tica es una ciencia. 'l #ombre se eleva por los conocimientos puramente
empricos, alcanza el nivel cientfico que sabe dar la causa de lo que conoce.
"uede explicar el porqu de los fenmenos o conocimientos de las cosas por
su causa que forman parte de la ciencia.
"ues bien la tica es una ciencia porque explica las cosas por su causa o
razn. 's un conocimiento cientfico, juzga el bien y el mal pero explicando la
razn de tales juicios.
&a tica es una ciencia pr!ctica, significa que est! #ec#a justamente para
realizarse en la vida diaria, a diferencia de otras ciencias, las llamadas
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especulativas o tericas, es una ciencia cuya finalidad principal est! en la
realizacin de esos conocimientos.
2.2. #tica como ciencia normatia
+a normas para la vida, orienta la conducta practica, dirige y encausa las
decisiones libres del #ombre, pues bien la tica no estudia lo normal del #ec#o
sino lo normal de derec#o, lo que debe suceder, lo establecido como correcto
de un modo racional a/n cuando de #ec#o la conducta #umana se realice de
otro modo.
&a tica es una ciencia que estudia la moral, las obligaciones y conductas del
#ombre. +e manera que sta es la esencia misma del ser #umano. 'sto esparte del desarrollo de todo individuo y de la convivencia de la sociedad.
2.&. Objeto material - %ormal de la #tica
Se #a visto que la tica, no es una simple opinin o conocimiento emprico.
"or tanto es eminentemente racional, y no es producto de la intuicin del
momento o de la ilusin$ adem!s, es una ciencia pr!ctica no especulativa, es
tambin normativa y se refiere a lo normal del derec#o no a lo normal del
#ec#o.
Se define por su objeto material y su objeto formal. Bbjeto material de una
ciencia es la cosa que se estudia, objeto formal de una ciencia es el aspecto
de la cosa que se estudia.
'n la tica el objeto material est! constituido por los actos #umanos, y el
objeto formal es la bondad o maldad de estos mismos actos #umanos.
&a tica enfoca sus actividades en esa zona netamente #umana, como es la
conducta del #ombre, su realizacin es el objeto material de la tica.
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CA)ITULO III
C,di(o! de #tica
)l cumplir su tarea cotidiana, cu!ntas veces un periodista no se #a preguntado por
los lmites ticos de su trabajo. Casta dnde es posible, por ejemplo invadir la vida
privada de una persona para obtener una noticia espectacular.
+esde el punto de vista del trabajo profesional del periodista, el creciente mal uso
de los medios de comunicacin por parte de algunos propietarios, ya sean
periodistas o simples empresarios o la desorientacin frecuente para reconocer lo
tico de lo que no es, #a llevado a los trabajadores de prensa a dotar un cdigo de
tica que sirva de referencia para una labor m!s profesional comprometida con laverdad, justicia y bien com/n dentro del desarrollo profesional en un medio de
comunicacin como es la Radio.
"ero el compromiso de los periodistas comprende adem!s una relacin leal con el
medio en que el cual desempe(an su labor con el acatamiento de la ley y por
/ltimo con una responsabilidad internacional en relacin a los cdigos de tica.
'l -digo de Dtica que los trabajadores de prensa de *olivia adoptaron en
rinidad, en marzo de 4554 no es un instrumento /til /nicamente para los
periodistas. 's tambin un cdigo de defensa de la sociedad y el ciudadano que
puede apelar a l cuando se siente agredido o agraviado en un equvoco trabajo
difundido en alguna actividad realizada por la abierta manipulacin en un medio de
comunicacin.
-on las definiciones de tica esperamos poner en alto el respeto de la tica.
&os afiliados a la ;ederacin de rabajadores de la "rensa de *olivia 0;..".*.7
conscientes de la responsabilidad moral que conlleva el ejercicio de sus
actividades que les obliga a una preparacin permanente, razonamiento, an!lisis
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crtico e imparcial, y convencidos de la fuerza que tiene el mensaje impreso,
radiado o televisivo que influye diariamente en la sociedad adopta el cdigo de
tica profesional.
&os cdigos ticos son los ve#culos por los cuales los gremios profesionales
conservan a sus miembros socialmente victoriosos sobre el autoengradecimiento.
"ara que estos cdigos sobrevivan deben conseguir una unidad de espritu que
consagren la vida de los profesionales con los intereses de todos a travs de los
esfuerzos de cada individuo 0"orfirio *arroso )senjo, -digos deontolgicos de
los medios de comunicacin, 45687.
C*adro comparatio de lo! C,di(o! tico! del periodi!mo - radiodi%*!i,n
)eriodi!mo Radiodi%*!i,n- &a informacin es un derec#o del
pueblo, oportuna, veraz y leal.
- &a libertad de expresin,
reconocida por el artculo de la
+eclaracin Eniversal de los
+erec#os Cumanos, garantiza a
los periodistas, radialistas a no ser
utilizados, perseguidos o
censurados en el ejercicio de sus
funciones.
- 'l periodismo escrito, radial ytelevisivo tiene como objetivo
b!sico informar, orientar, educar y
dar expresin a las diversas
- Recocemos la importancia inmensa
de la radio y la televisin en ambos
sentidos: para el bien o para el mal
conjuntamente con las grandes
responsabilidades colocadas sobre
los radiodifusores.
- "or consiguiente los principios ticos
deber!n ser incluidos en la poltica y
en la pr!ctica de todas las
organizaciones de radio.
- )segurar la presentacin objetiva delas noticias, as como de comentarios
justos e imparciales.
)eriodi!mo Radiodi%*!i,n
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corrientes de opinin,
contribuyendo al desarrollo social
del pas.
- 'l periodismo es incompatible con
todo gnero de presiones de
autoridades gubernamentales,
debe oponerse a la deformacin,
tergiversacin, manipulacin de
los #ec#os y la verdad,
rec#azando las presiones de
grupos econmicos o de cualquierotro orden.
- &os periodistas radialistas est!n
siempre al servicio de la verdad,
justicia, el bien com/n de los
derec#os #umanos, los ideales
del perfeccionamiento #umano y
paz entre los #ombres.
- &os periodistas deben abstenerse
de toda actuacin des#onesta,
juicios calumniosos, plagios,
acusaciones sin prueba o ataques
injustificados a la dignidad.
- &os periodistas no deber!n
mostrar en sus noticias, progra>
- ales normas para la radiodifusin
nunca ser!n decisivas ni completas,
ya que la radiodifusin es una arte
creativo que siempre procura #allar
nuevos caminos para perfeccionar el
servicio. "or esta razn sus reglas
est!n sujetas a revisiones
periodsticas para considerar
razonablemente los cambios de
actitud en nuestra sociedad.
- &os objetivos principales de estosan!lisis #an sido para asegurar los
mensajes publicitarios para que se
presten al p/blico de una forma
#onesta, responsable y de buen
gusto, que stos radiodifusores
verifiquen que el contenido de sus
programaciones re/nan las
necesidades y expectativas del
p/blico oyente.
- 'l desarrollo de la difusin como
medio de entretenimiento, educacin
e informacin se #a #ec#o posible
gracias a sus soportes comerciales,
ya que se bien a#ora aquellos que
tienen responsabilidad con las
emisoras de radio deber!n operar)eriodi!mo Radiodi%*!i,n
mas radiales o televisivos conforme al cdigo de tica de radio.
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discriminacin alguna contra
personas, sean estas por raza,
color, sexo, religin, opinin
p/blica, origen nacional o social.
- &os periodistas deber!n lograr
que el presente cdigo de tica
sea colocado en sitio p/blico en
todas las redacciones de prensa,
radio, televisin del pas, as
colaborar para que sea conocido,
aceptado y practicado.
- &os radiodifusores son responsables
a cumplir de buena fe resoluciones
de calidad en programas bajo las
normas aplicables del cdigo de
radio.
- &as normas de este cdigo que cubre
el contenido de programacin est!n
tambin comprendidas para incluir,
siempre que sean aplicables reglas
contenidas en el cdigo.
rinidad, 49 de marzo de 4554 )sociacin Fal. de Radiodifusores,
'nero de 4569
A!pecto! "enerale!
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&a confianza puesta en la radiodifusin exige de los realizadores, emisoras de
radio y otras fuentes de programacin una gran vigilancia para proteger al
p/blico oyente de las pr!cticas falaces en el medio.
&os radiodifusores estar!n constantemente alertados para impedir la inclusin
de elementos en un programa dictado por otros factores que no sean los
requeridos por el programa en s. &a aceptacin de pago al contado u otras
consideraciones a cambio de introducir la eleccin de premios, seleccin de
m/sica u otros elementos creativos, marcas registradas o slogan publicitarios
dentro de la programacin, est!n pro#ibidos a menos que se manifiesten a los
clientes las consideraciones para tal inclusin.
&os radiodifusores son responsables de cumplir de buena fe resoluciones de
calidad de los espacio lricos, bajo normas aplicables del cdigo de radio.
C,di(o! de Radio de la A!ociaci,n Nacional de )ro%e!ionale! de la Radio
C,di(o! de Radio de la A!ociaci,n Nal. de
)ro%e!ionale! de la Radio
C,di(o! de tica en la Radiodi%*!i,n
- &a radio es un smbolo de
democracia para la mantenimiento
de la libertad de expresin, su
influencia en las artes, ciencias,
educacin, comercio y sobre todo
en el bienestar p/blico es de tal
magnitud que su responsabilidad
es el bien com/n en la totalidad de
la poblacin.
- 'l presente cdigo #a sido adoptado
el @ de septiembre de 45H9 por la
)sociacin -anadiense de +irectores
de la informacin de Radio.
- Reconociendo la importancia que
tiene la difusin de las noticias
objetivas, conforme a los #ec#os
constituye el mejor servicio que las
C,di(o! de Radio de la A!ociaci,n Nal. de)ro%e!ionale! de la Radio
C,di(o! de tica en la Radiodi%*!i,n
- Siendo una obligacin emisoras de radio pueden #acer
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servir a la gente de tal manera que
refleje el crdito dentro de la
profesin alentando los deseos de
mejorar la situacin de la
#umanidad, #aciendo factible a todo
el mundo en programas que
perpet/en el tradicional liderazgo en
todas la fases del arte de la
radiodifusin con el fin de que se
pueda observar las propiedades y
costumbres de sociedades
civilizadas$ respetar los derec#os y
susceptibilidades de todas las
personas, #onrar la santidad del
matrimonio y del #ogar.
'nriquecer la vida diaria de las
personas a travs de la informacin
de los #ec#os y el an!lisis de las
noticias por medio de programas deeducacin, entretenimiento e
informacin$ alimentar la justa
discusin de intereses p/blicos en
tareas dirigidas al bien com/n,
contribuir al bienestar alentando al
desarrollo de los recursos naturales
y uniendo al comprador y al
vendedor con las emisiones de
informacin pertinente
p/blico. -on este fin afirmar su
aceptacin de los principios
formulados con la intencin de
acatarlas #asta el limite de sus
posibilidades.
- 'l periodista de radiodifusin se
esforzar! por no sacar en antena
m!s que noticias elegidas seg/n su
valor objetivo. 'ste principio significa
que las noticias ser!n seleccionadas
siguiendo el criterio de su valor.
3ncluye los sensacionalista o toda
insistencia abusiva que tenga como
finalidad la eleccin de las
informaciones o el modo de sus
presentaciones.
- 'l periodista de la radiodifusin
intentar! dar conocer todos los #ec#os
que puedan servir al bien com/n. Se
esforzar! constantemente, con vistas al
inters p/blico, en #acer accesibles a
su equipo profesional los lugares desde
liberaciones p/blicas que en principio
estar!n pro#ibidos. Reconoce la
obligacin del periodista de
salvaguardar sus fuentes y todainformacin dada confidencialmente.
CONCLUSION#S
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&legando a una clara conclusin es indispensable la tica en el ser #umano, ya
que resulta imprescindible en la cuestiones morales, no slo por la curiosidad sino
por la necesidad vital de cada persona.
&a gran responsabilidad de transmitir toda informacin posible a travs de
cualquier medio de comunicacin bajo el conocimiento de los cdigos ticos que
ser! de referencia para una labor profesional, ya que el compromiso comprende
una relacin leal con su medio, es sin lugar a dudas una gran responsabilidad, la
va m!s eficaz es servir al p/blico con la verdad bajo las normas y cdigos ticos
establecidos.
'l cdigo de tica es tambin un cdigo de defensa de la sociedad y delciudadano, para que pueda apelar a l cuando se sienta agredido por alg/n
equivoco trabajo difundido en alguna actividad realizada en un medio de
comunicacin. "orque de un modo u otro seg/n la naturaleza del mensaje, la
informacin produce el bien moral, el informador como el legislador contribuye a
producir el orden moral y sin en el ejercicio de su profesin no conoce los
conceptos fundamentales de tica y cdigo para su profesin, el mismo contribuye
a la desinformacin, no ejercita el derec#o a informar puesto que atropella el
derec#o a ser informado.
%a que los m!s importante de las formas de comunicacin consisten en una
norma tica aplicadas a la redaccin, aprobacin y publicacin de los cdigos de
tica profesional por los mismos informadores$ para que los gremios profesionales
conserven a sus miembros socialmente victoriosos y consagren la vida de los
profesionales continuamente los intereses de todos dependen del esfuerzo
mientras transciende el curso de nuestra vida.
'l objetivo principal de este an!lisis #a sido asegurar que los cdigos de tica en
la radiodifusin se presenten al p/blico de una forma #onesta, responsable y que
los radiodifusores persigan que el contenido de sus programaciones re/nan las
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necesidades y expectativas del p/blico ajeno. %a que sin duda alguna la
radiodifusin es considerada como medio de entretenimiento, educacin e
informacin, facilitando el crecimiento de los programas radiofnicos debiendo
operar conforme al cdigo de radio anteriormente mencionado en reconocimiento
de las necesidades del pueblo.
/I/LIO"RAFIA CONSULTADA
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)S'FIB *)RRBSB, "orfirio Cdigos Deontologicos de los Medios
de Comunicacin,
'diciones "aulinas,
'ditorial