MOKYKLOS NELANKYMO PRIEŽASTYS IR MOKYMOSI...

Post on 05-Mar-2018

235 views 6 download

Transcript of MOKYKLOS NELANKYMO PRIEŽASTYS IR MOKYMOSI...

MOKYKLOS NELANKYMO PRIEMOKYKLOS NELANKYMO PRIEŽŽASTYS IR ASTYS IR MOKYMOSI MOTYVACIJAMOKYMOSI MOTYVACIJA

MOKYKLOS NELANKYMO PRIEMOKYKLOS NELANKYMO PRIEŽŽASTYSASTYS

•• NENORAS MOKYTISNENORAS MOKYTIS

•• NENEĮĮVEIKIA MOKYMO TURINIOVEIKIA MOKYMO TURINIO

•• KONFLIKTUOJAKONFLIKTUOJA

•• TINGI MOKYTISTINGI MOKYTIS

•• NORI DIRBTINORI DIRBTI

•• NORI NORI ĮĮ JAUNIMO MOKYKLJAUNIMO MOKYKLĄĄ

•• NORI MOKYTIS AMATONORI MOKYTIS AMATO

MOKYKLOS NELANKYMO PRIEMOKYKLOS NELANKYMO PRIEŽŽASTYSASTYS

•• NELEIDNELEIDŽŽIA TIA TĖĖVAIVAI

•• SUNKI MATERIALINSUNKI MATERIALINĖĖ BBŪŪKLKLĖĖ

•• ASOCIALI ASOCIALI ŠŠEIMAEIMA

•• DIRBADIRBA

•• VALKATAUJAVALKATAUJA

•• SILPNA SVEIKATASILPNA SVEIKATA

•• KITOS PRIEKITOS PRIEŽŽASTYSASTYS

POKYPOKYČČIAI VISUOMENIAI VISUOMENĖĖJEJE

•• INDUSTRININDUSTRINĖĖ VISUOMENVISUOMENĖĖ INFORMACININFORMACINĖĖ VISUOMENVISUOMENĖĖ

SPECIALIOS SPECIALIOS ŽŽINIOSINIOS KOMPIUTERINIS IKOMPIUTERINIS IŠŠPRUSIMASPRUSIMAS

PAKLUSIMASPAKLUSIMAS INICIATYVUMASINICIATYVUMAS

KUKLUMASKUKLUMAS ““KOVAKOVA”” UUŽŽ SAVESAVE

BRANDUMASBRANDUMAS JAUNYSTJAUNYSTĖĖS KULTASS KULTAS

DARBAS IR LAISVALAIKISDARBAS IR LAISVALAIKIS DARBAS IR NAMUOSEDARBAS IR NAMUOSE

POKYPOKYČČIAI IAI ŠŠEIMOJEEIMOJE

•• INDUSTRININDUSTRINĖĖ VISUOMENVISUOMENĖĖ INFORMACININFORMACINĖĖ VISUOMENVISUOMENĖĖ

VAIKVAIKŲŲ GIMDYMASGIMDYMAS VAIKVAIKŲŲ GIMDYMAS (DALINAI)GIMDYMAS (DALINAI)

VAIKVAIKŲŲ AUGINIMASAUGINIMAS VAIKVAIKŲŲ AUGINIMAS (DALINAI)AUGINIMAS (DALINAI)

AUKLAUKLĖĖJIMASJIMAS AUKLAUKLĖĖJIMASJIMAS (DALINAI)(DALINAI)

MOKYMASMOKYMAS MOKYMASMOKYMAS (DALINAI)(DALINAI)

ATSAKOMYBATSAKOMYBĖĖ UUŽŽ VAIKVAIKĄĄ ATSAKOMYBATSAKOMYBĖĖ (DALINAI)(DALINAI)

VVISUOMENISUOMENĖĖS POKYS POKYČČIIŲŲ PASEKMPASEKMĖĖSS

•• BEDARBYSTBEDARBYSTĖĖ

•• EMIGRACIJAEMIGRACIJA

•• NUSIKALSTAMUMASNUSIKALSTAMUMAS

•• A IR N VARTOJIMASA IR N VARTOJIMAS

•• MOKYKLOS NELANKYMASMOKYKLOS NELANKYMAS

MOKINIMOKINIŲŲ MOKYMOSI MOTYVACIJAMOKYMOSI MOTYVACIJA

-- MotyvacijMotyvacijąą veikia elgesio pasekmveikia elgesio pasekmėės s (stiprinti,skatinti pageidaujam(stiprinti,skatinti pageidaujamąąelgeselgesįį,ai,aišškinant, koks elgesys yra kinant, koks elgesys yra skatinamas);skatinamas);

-- PoreikiPoreikiųų patenkinimas (tik patenkinus patenkinimas (tik patenkinus žžemesniuosius poreikius,bus motyvacija emesniuosius poreikius,bus motyvacija siekti auksiekti aukšštesnitesniųų););

MOKINIMOKINIŲŲ MOKYMOSI MOTYVACIJAMOKYMOSI MOTYVACIJA

-- žžinojimas, kas lemia sinojimas, kas lemia sėėkmkmęę ar nesar nesėėkmkmęę(mokytojas turi pad(mokytojas turi padėėti vaikams suprasti, ti vaikams suprasti, kas nulemia bkas nulemia būūtent jo stent jo sėėkmkmęę ar nesar nesėėkmkmęę););

-- TikTikėėjimas savo gebjimas savo gebėėjimais (reikia stiprinti jimais (reikia stiprinti vaikvaikųų kompetencijas, jie turi pasijusti kompetencijas, jie turi pasijusti gebantys).gebantys).

MOKYTOJO PAGALBAMOKYTOJO PAGALBA

•• STIPRINTI MOKINISTIPRINTI MOKINIŲŲ TIKTIKĖĖJIMJIMĄĄ SAVO JSAVO JĖĖGOMIS, GOMIS, SSĖĖKME.KME.

•• PARINKTI UPARINKTI UŽŽDUOTIS, KAD MOKINYS GALDUOTIS, KAD MOKINYS GALĖĖTTŲŲPATIRTI SPATIRTI SĖĖKMKMĘĘ..

•• STIPRINTI MOKINIO ASMENINSTIPRINTI MOKINIO ASMENINĘĘ VERTVERTĘĘ..•• SUKURTI ATVIRSUKURTI ATVIRĄĄ IR POZITYVIIR POZITYVIĄĄ MOKYMOSI MOKYMOSI

APLINKAPLINKĄĄ..•• PADPADĖĖTI PASIJUSTI VERTINGAIS MOKYKLOS TI PASIJUSTI VERTINGAIS MOKYKLOS

NARIAISNARIAIS..

KAS KELIA MOKYMOSI MOTYVACIJKAS KELIA MOKYMOSI MOTYVACIJĄĄ??

•• MOKYTOJMOKYTOJŲŲ ENTUZIAZMAS;ENTUZIAZMAS;•• MEDMEDŽŽIAGOS TINKAMUMAS;IAGOS TINKAMUMAS;•• PAMOKOS ORGANIZAVIMAS;PAMOKOS ORGANIZAVIMAS;•• TINKAMAS MEDTINKAMAS MEDŽŽIAGOS SUDIAGOS SUDĖĖTINGUMO LYGIS;TINGUMO LYGIS;•• MOKINIMOKINIŲŲ ĮĮTRAUKIMAS;TRAUKIMAS;•• ĮĮVAIROVVAIROVĖĖ;;•• ABIBUSIS GRABIBUSIS GRĮŽĮŽTAMASIS RYTAMASIS RYŠŠYS;YS;•• TINKAMTINKAMŲŲ, KONKRE, KONKREČČIIŲŲ IR SUPRANTAMIR SUPRANTAMŲŲ

PAVYZDPAVYZDŽŽIIŲŲ NAUDOJIMAS.NAUDOJIMAS.

PATARIMAI MOKYTOJUIPATARIMAI MOKYTOJUI

•• KELKITE AUKKELKITE AUKŠŠTUS, TATUS, TAČČIAU REALIUS IAU REALIUS LLŪŪKESKESČČIUS APIE SAVO MOKINIUS.IUS APIE SAVO MOKINIUS.

•• PADPADĖĖKITE MOKINIAMS IKITE MOKINIAMS IŠŠSIKELTI SIKELTI PASIEKIAMUS TIKSLUS.PASIEKIAMUS TIKSLUS.

•• PAAIPAAIŠŠKINKITE, KKINKITE, KĄĄ JIE TURI DARYTI,KAD JIE TURI DARYTI,KAD PASIEKTPASIEKTŲŲ JJŪŪSSŲŲ DDĖĖSTOMO DALYKSTOMO DALYKŲŲGERGERŲŲREZULTATREZULTATŲŲ..

PATARIMAI MOKYTOJUIPATARIMAI MOKYTOJUI

•• STIPRINKITE VIDINSTIPRINKITE VIDINĘĘ MOTYVACIJMOTYVACIJĄĄ..

•• VENKITE SUKURTI VENKITE SUKURTI ““VARVARŽŽYBASYBAS”” TARP MOKINITARP MOKINIŲŲ;;

•• BBŪŪKITE SUSIDOMKITE SUSIDOMĖĖJJĘĘ SAVO DSAVO DĖĖSTOMU DALYKU.STOMU DALYKU.

KAIP PARENGTI KURSKAIP PARENGTI KURSĄĄ, KURIS , KURIS MOTYVUOTMOTYVUOTŲŲ

•• PRADPRADŽŽIOJE REMKITIOJE REMKITĖĖS JAU TURIMOMIS S JAU TURIMOMIS ŽŽINIOMIS, JINIOMIS, JŲŲ INTERESAIS.INTERESAIS.

•• KAI KAI ĮĮMANOMA, LEISKITE PASIRINKTI, KMANOMA, LEISKITE PASIRINKTI, KĄĄDABAR MOKYTIS.DABAR MOKYTIS.

•• PALAIPSNIUI DARYKITE PAMOKAS PALAIPSNIUI DARYKITE PAMOKAS SUDSUDĖĖTINGES.TINGES.

•• NAUDOKITE NAUDOKITE ĮĮVAIRIUS MOKYMO METODUS.VAIRIUS MOKYMO METODUS.

APIE PAAPIE PAŽŽYMIUSYMIUS

•• AKCENTUOKITE AKCENTUOKITE ŽŽINIAS IR IINIAS IR IŠŠMOKIMMOKIMĄĄ, O NE , O NE PAPAŽŽYMIUS.YMIUS.

•• SUKURKITE TESTUS, KURIE SKATINTSUKURKITE TESTUS, KURIE SKATINTŲŲ TOKTOKĮĮMOKYMMOKYMĄĄSI, KURIO JSI, KURIO JŪŪS SIEKIATE.S SIEKIATE.

•• VENKITE NAUDOTI PAVENKITE NAUDOTI PAŽŽYMIUS KAIP GRASINIMYMIUS KAIP GRASINIMĄĄAR BAUSMAR BAUSMĘĘ..

VERTINIMASVERTINIMAS

•• SUTEIKITE ATGALINSUTEIKITE ATGALINĮĮ RYRYŠŠĮĮ KAIP GALIMA KAIP GALIMA GREIGREIČČIAU.IAU.

•• APDOVANOKITE SAPDOVANOKITE SĖĖKMKMĖĖS ATVEJU.S ATVEJU.

•• SUPASUPAŽŽINDINKITE KITUS MOKINIUS SU GERAI INDINKITE KITUS MOKINIUS SU GERAI ATLIKTAIS DARBAIS.ATLIKTAIS DARBAIS.

•• NEGATYVUS ATGALINIS RYNEGATYVUS ATGALINIS RYŠŠYS TURI BYS TURI BŪŪTI TI TIKSLUS, NEAPIBENDRINANTIS.TIKSLUS, NEAPIBENDRINANTIS.

DISCIPLINA MOKYKLOJEDISCIPLINA MOKYKLOJE

•• NEGATYVI DISCIPLINA:NEGATYVI DISCIPLINA:

-- NESKATINA SAVIKONTROLNESKATINA SAVIKONTROLĖĖS, NEPAS, NEPAŠŠALINA ALINA NEPAGEIDAUJAMO ELGESIO;NEPAGEIDAUJAMO ELGESIO;

-- GALI PERAUGTI GALI PERAUGTI ĮĮ VAIKO VAIKO ŽŽALOJIMALOJIMĄĄ;;

-- SUKELIA VAIKO AGRESIJSUKELIA VAIKO AGRESIJĄĄ;;

-- PAPAŠŠLYJA TLYJA TĖĖVVŲŲ/MOKYTOJ/MOKYTOJŲŲ IR VAIKIR VAIKŲŲSANTYKIAI;SANTYKIAI;

-- PAPAŽŽEIDEIDŽŽIA SAVIA SAVĘĘS VERTINIMS VERTINIMĄĄ..

DISCIPLINA MOKYKLOJEDISCIPLINA MOKYKLOJE

•• POZITYVI DISCIPLINA POZITYVI DISCIPLINA –– PAGRINDINIS PAGRINDINIS DDĖĖMESYS KREIPIAMAS MESYS KREIPIAMAS ĮĮ MOKYMMOKYMĄĄ, O NE , O NE BAUSMBAUSMĘĘ. Pabr. Pabrėžėžiamas suaugusiiamas suaugusiųųjjųųautoritetas, o ne autoritarinis auklautoritetas, o ne autoritarinis auklėėjimas.jimas.

DISCIPLINA MOKYKLOJEDISCIPLINA MOKYKLOJE

•• POZITYVIOS DISCIPLINOS STRATEGIJOS:POZITYVIOS DISCIPLINOS STRATEGIJOS:

-- SUFORMUOTI TINKAMAS RIBASSUFORMUOTI TINKAMAS RIBAS

~ geros ribos moko savikontrol~ geros ribos moko savikontrolėės;s;

~ geros taisykl~ geros taisyklėės reiks reikššmingos;mingos;

~ geros ribos atitinka i~ geros ribos atitinka iššsivystymsivystymąą;;

~ geros ribos nusakytos ai~ geros ribos nusakytos aišškiai, tiesiai, kiai, tiesiai, pozityviai, su pagarba.pozityviai, su pagarba.

DISCIPLINA MOKYKLOJEDISCIPLINA MOKYKLOJE

-- IIŠŠMOKYTI VAIKUS ATSITRAUKTI IMOKYTI VAIKUS ATSITRAUKTI IŠŠ KAI KURIKAI KURIŲŲSITUACIJSITUACIJŲŲ..

-- IGNORUOTI ELGESIGNORUOTI ELGESĮĮ (jei tai tinkamas b(jei tai tinkamas būūdas).das).

DISCIPLINA MOKYKLOJEDISCIPLINA MOKYKLOJE

•• NEGALIMA IGNORUOTI:NEGALIMA IGNORUOTI:

-- Kai vaikas kKai vaikas kąą nors nors žžeideidžžia. Jei ignoruosime ia. Jei ignoruosime agresijagresijąą, tuo pa, tuo paččiu jiu jąą pastiprinsime.pastiprinsime.

-- Kai vaikas gadina turtKai vaikas gadina turtąą..

-- Kai mokiniai su kitais grubiai elgiasi, kliudo Kai mokiniai su kitais grubiai elgiasi, kliudo kitus.kitus.

Jaunesnius reikia pamokyti, o vyresniems Jaunesnius reikia pamokyti, o vyresniems nusakyti ainusakyti aišškias ribas.kias ribas.

DREIKURSO DISCIPLINOS MODELISDREIKURSO DISCIPLINOS MODELIS

•• DrausmDrausmėė –– tai ne bausmtai ne bausmėė, o mokymas nustatyti , o mokymas nustatyti ribas. Siekiant drausmribas. Siekiant drausmėės bs būūtinatina pasirinkimopasirinkimolaisvlaisvėė bei pasekmibei pasekmiųų numatymas.numatymas.

•• DrausmDrausmėė turi bturi būūti ne iti ne iššorinorinėė, o vidin, o vidinėė. .

•• DemokratiDemokratišškas mokytojas siekia, kad mokinys kas mokytojas siekia, kad mokinys suprastsuprastųų, jog laisv, jog laisvėė neatsiejama nuo neatsiejama nuo atsakomybatsakomybėės. Jie leids. Jie leidžžia dalyvauti nustatant ia dalyvauti nustatant taisykles. Stengiasi sukelti vidintaisykles. Stengiasi sukelti vidinęę motyvacijmotyvacijąąlaikytis drausmlaikytis drausmėės.s.

POZITYVIOS DISCIPLINOS TAIKYMAS MOKYKLOJEPOZITYVIOS DISCIPLINOS TAIKYMAS MOKYKLOJE

POZITYVIOS DISCIPLINOS TAIKYMAS MOKYKLOJEPOZITYVIOS DISCIPLINOS TAIKYMAS MOKYKLOJE

DREIKURSO DISCIPLINOS MODELISDREIKURSO DISCIPLINOS MODELIS

•• Visi mokiniai nori priklausyti grupei, bVisi mokiniai nori priklausyti grupei, būūti ti pripapripažžinti, turinti, turėėti statusti statusąą..

•• Netinkamas elgesys kyla iNetinkamas elgesys kyla išš klaidingo klaidingo įįsitikinimo, kad jis gaus to, ko nori.sitikinimo, kad jis gaus to, ko nori.

•• Netinkamo elgesio tikslai: dNetinkamo elgesio tikslai: dėėmesys, jmesys, jėėga, ga, kerkeršštas, noras, kad palikttas, noras, kad paliktųų ramybramybėėje.je.

•• Mokytojai turi nustatyti klaidingus tikslus ir Mokytojai turi nustatyti klaidingus tikslus ir stengtis jstengtis jųų nepastiprinti.nepastiprinti.

POZITYVIOS DISCIPLINOS TAIKYMAS MOKYKLOJEPOZITYVIOS DISCIPLINOS TAIKYMAS MOKYKLOJE

DREIKURSO DISCIPLINOS MODELISDREIKURSO DISCIPLINOS MODELIS

•• Mokytojas turi girti pastangas, bet ne Mokytojas turi girti pastangas, bet ne pasiekimus. Vengti girti jpasiekimus. Vengti girti jųų asmenybasmenybęę, , kadangi pagyrimai makadangi pagyrimai mažžina vidinina vidinęęmotyvacijmotyvacijąą..

•• Mokyti, kad netinkamMokyti, kad netinkamąą elgeselgesįį visuomet visuomet seks nemalonios pasekmseks nemalonios pasekmėės. Tik tuomet s. Tik tuomet formuosis vidinformuosis vidinėė kontrolkontrolėė..

DISCIPLINOS PALAIKYMO BDISCIPLINOS PALAIKYMO BŪŪDAIDAI

•• GRIEGRIEŽŽTATA ~ tvarka be laisv~ tvarka be laisvėėss

(per didel(per didelėė kontrolkontrolėė)) ~ n~ nėėra pasirinkimra pasirinkimųų

~ ~ ““darai tai, nes adarai tai, nes ašš tau tau pasakiaupasakiau””..

LAISVALAISVA ~ laisv~ laisvėė be tvarkosbe tvarkos

(n(nėėra ribra ribųų)) ~ neriboti pasirinkimai~ neriboti pasirinkimai

~ ~ ““gali daryti, kgali daryti, kąą norinori””

DISCIPLINOS PALAIKYMO BDISCIPLINOS PALAIKYMO BŪŪDAIDAI

•• POZITYVI DISCIPLINAPOZITYVI DISCIPLINA ~ laisv~ laisvėė ir tvarkair tvarka

(tvirtumas su pagarba)(tvirtumas su pagarba) ~ riboti ~ riboti pasirinkimaipasirinkimai

~~””gali pasirinkti gali pasirinkti tam tikrose tam tikrose ribose, kurios ribose, kurios rodo pagarbrodo pagarbąąvisiemsvisiems””..

VAIKO REAKCIJA VAIKO REAKCIJA ĮĮ BAUSMBAUSMĘĘ

•• Pasipiktinimas, apmaudas, Pasipiktinimas, apmaudas, įįsisižžeidimas;eidimas;

•• KerKeršštas;tas;

•• MaiMaišštas;tas;

•• Atsitraukimas:Atsitraukimas:

-- slaptumas;slaptumas;

-- sumasumažėžėjjęęs savs savęęs vertinimas.s vertinimas.

POZITYVI DISCIPLINAPOZITYVI DISCIPLINA

TAI POTAI POŽŽIIŪŪRIS, KURIS PADEDA MOKYTIS RIS, KURIS PADEDA MOKYTIS SAVIDISCIPLINOS, ATSAKOMYBSAVIDISCIPLINOS, ATSAKOMYBĖĖS, S, BENDRADARBIAVIMO IR PROBLEMBENDRADARBIAVIMO IR PROBLEMŲŲSPRENDIMO SPRENDIMO ĮĮGGŪŪDDŽŽIIŲŲ..

TIKSLAS TIKSLAS –– PASIEKTI POZITYVIPASIEKTI POZITYVIŲŲ ILGALAIKIILGALAIKIŲŲPASIKEITIMPASIKEITIMŲŲ, O TAIP PAT ATSAKOMYB, O TAIP PAT ATSAKOMYBĖĖS IR S IR BENDRADARBIAVIMO DABAR.BENDRADARBIAVIMO DABAR.

BAUSMBAUSMĖĖ IR PASEKMIR PASEKMĖĖ

LOGILOGIŠŠKOS PASEKMKOS PASEKMĖĖS TURI BS TURI BŪŪTI:TI:

-- SUSIJUSIOS SU ELGESIU;SUSIJUSIOS SU ELGESIU;

-- PAGARBIOS;PAGARBIOS;

-- TINKAMOS.TINKAMOS.

KURKIME MOKYKLKURKIME MOKYKLĄĄ, , ĮĮ KURIKURIĄĄVAIKAI MIELAI EITVAIKAI MIELAI EITŲŲ,,

O MOKYTOJAI DIDO MOKYTOJAI DIDŽŽIUOTIUOTŲŲSI, SI,

KAD JOJE DIRBAKAD JOJE DIRBA!!