Post on 02-May-2015
Un insolito binomio per indagini statistiche
Semi & alunni
Istituto Comprensivo di Arenzano (Genova)
Istituto Comprensivo di Cogoleto (Genova)
Progetto nell’ambito del Piano Lauree Scientifiche in collaborazione con il Dipartimento di Matematica
dell’Università di Genova
Obiettivi del PLS
migliorare la conoscenza e la percezione delle discipline scientifiche scelta dei contenuti
favorire la motivazione e il coinvolgimento degli alunni scelte metodologiche efficaci
comprendere le connessioni tra matematica e scienze sperimentali interdisciplinarietà
Per gli alunni:
sostenere la formazione dei docenti incontri tra docenti della scuola e dell’università
condividere idee e percorsi tra docenti di formazione differente scambio di competenze didattiche tra docenti con lauree diverse
Per i docenti:
Obiettivi del PLS
sostenere la formazione dei docenti incontri tra docenti della scuola e dell’università
condividere idee e percorsi tra docenti di formazione differente scambio di competenze didattiche tra docenti con lauree diverse
Per i docenti:
INNOVAZIONE
CURRICOLARE
Obiettivi del PLS
migliorare la conoscenza e la percezione delle discipline scientifiche scelta dei contenuti
favorire la motivazione e il coinvolgimento degli alunni scelte metodologiche efficaci
comprendere le connessioni tra matematica e scienze sperimentali interdisciplinarietà
Per gli alunni:
Attività laboratorialeCompetenze di
base Statisti
ca
Assi culturali (normativa italiana 2007)
Analizzare dati
Interpretare i dati sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi
Uso di rappresentazioni grafiche, anche con strumenti di calcolo, sfruttando le potenzialità offerte dalle applicazioni di tipo informatico
Scelta dei dati: quali?
Progetto “Mille anime del cibo” che coinvolge già i due istituti
Grandi quantità di dati auxologici: come gestirli?
Percorso statistico partendo da un contesto facilmente gestibile dagli alunni in tutte le sue fasi e con riferimenti
ai contenuti disciplinari previsti dai piani annuali
Semi di piante .....
Dimensione b
Dimensione a
FavaBasilico
Ambito biologico studio delle piante Ambito matematico misura e statistica
L’utilizzo dei semi di piante ha consentito lo sviluppo di contenuti interdisciplinari:
Ambito biologico
Ambito matematico: misura
webcam
stereomicroscopio
Scelta del metodo di misurazione
I ragazzi di Arenzano hanno misurato i semi di basilico con lo
stereomicroscopio e un sw specifico che consente di misurare lunghezza e larghezza di ogni seme fotografato.
I ragazzi di Cogoleto hanno misurato i semi di fava,
ricavandone le misure da immagini fotografiche dei semi
stessi posizionati su carta millimetrata
Ambito matematico: misura Approssimazione
Ambito matematico: statistica Tabulazione dei dati Modalità e frequenza Rappresentazione grafica
Ambito matematico: statistica Moda, media e mediana
Dalle misure dei semi alle misure degli
alunni.... in fieri Schede strutturate con richieste di
individuazione di indici statistici relativi ai dati dei pesi e delle altezze degli alunni
Esame dei dati e confronto tra gruppi di alunni di sesso maschile e femminile
Comparazione dei risultati statistici locali con dati a livello regionale e nazionale
Quali prospettive di sviluppo del lavoro ....
Arenzano
Cogoleto
Sintesi delle attività svolte attraverso videoconferenza tra le classi con utilizzo delle LIM di classe…
Approfondimento in ambito biologico sul tema della ‘Biodiversità’
Approfondimento in ambito matematico con lo studio della ‘Probabilità’
Proposta di una versione del progetto con utilizzo del sw statistico ‘R’
Inserimento materiali conclusivi sul sito…
grass
o
mag
ro
Basso
?!
Alto?!www.arenzanoscuola.it/webPLS/plssec.htm