Post on 02-Oct-2020
MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 4º. ano
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
Representa: amabilidade.Frase: “Vamos amar a todos”.
Representa: resiliência.Frase: “Vamos nessa aprender”.
Representa: respeito.Frase: “Vamos nessa respeitar!”
Representa: abertura para o novo.Frase: “Vamos nessa investigar!”.
Frase: “Vamos nessa aprender”.
Representa: abertura para o novo.Representa: respeito.
Amorico
Vitão
Sabichão
Serelepe
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
Olá! Vamos juntos!
A escola fecha, mas o aprendizado não para!
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
Olá! Eu sou Vitão.
Gosto de brincar, conversar e sou muito responsável!
Hoje nossa conversa será sobre o coronavírus, pois precisamos nos cuidar. Por esse motivo, teremos que ficar em casa, brincando e estudando com a família, até que o vírus vá embora. Então, a partir de hoje, eu, Serelepe, Sabichão e Amorico vamos acompanhá-los nos estudos e nas retomadas em casa.
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
VIVEREMOS MUITAS AVENTURAS, NOS
ACOMPANHE!
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
Para iniciar nossa aventura, lembre-se de que é importante ter muita organização e concentração! Nessa primeira etapa, gostaríamos de saber tudo que você aprendeu até agora. Faremos a retomada dos principais conteúdos do 1º volume.
Compartilhe conosco suas descobertas!
VAMOS LÁ!
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
Nesse momento de estudo e retomada, você construirá um Diário de Bordo. Você poderá utilizar todos os seus recursos disponíveis: caderno, um bloco de folhas de sulfite, cartolina, etc., faça da maneira que você achar melhor.
Lembre-se de caprichar, pois ao retornar para a escola você poderá compartilhar com os colegas todo seu aprendizado e toda a sua criatividade.
#PartiuCriatividade1 Crie uma capa bonita e, lá, registre todo seu roteiro de acordo com as etapas
que iremos apresentar.
Desenhe, corte, cole, pinte... Use a imaginação!
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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. anoMEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
HOJE VAMOS RELEMBRAR O QUE APRENDEMOS EM
CIÊNCIAS.
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
#Dia1Ciências • 4º ano • capítulo 1 • volume 1 • página 21
Agora, iremos organizar nosso roteiro.
Vamos fazer atividades sobre calor e temperaturas.
Você aprendeu que o calor é a transferência de energia térmica entre corpos que apresentam temperaturas diferentes.
Lembra que falamos sobre o sorvete? Então... durante esta semana você deverá fazer um sorvete gourmet, mas tem que ser saudável, ok?!
Antes de fazê-lo, leia algumas curiosidades interessantes sobre o sorvete.
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
CURIOSIDADES:1 Os maiores consumidores de sorvete per capita, ou seja, por habitante,
são: Nova Zelândia, Estados Unidos, Canadá, Austrália e Suíça.
2 Os brasileiros consomem dez vezes menos sorvetes do que a fria Noruega.
3 Sabia que existe um sorvete que não derrete? Pois é, a delícia se chama JELL-O e é produzido pela rede norte-americana Cold Stone Creamery. Ao invés de derreter com o calor, ele vira uma sobremesa parecida com o pudim.
4 Uma dúvida: Se a geladeira foi inventada recentemente, como o gelo usado no sorvete era conservado? Com barras de gelo misturadas com serragem e guardadas em túneis subterrâneos. O gelo se conservava por até cinco meses.
5 Criado nos Estados Unidos, o sundae recebeu esse nome por que era servido aos domingos (sunday, em inglês).
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#Dia1 • Ciências • 4º ano • capítulo 1 • volume 1 • página 21
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
1º. ATIVIDADE:De qual dessas curiosidades você
gostou mais? Registre no seu diário de bordo e explique sua escolha.
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
2º. ATIVIDADE:Convide sua família para fazer um sorvete gourmet
Dica: no link abaixo você tem uma sugestão de vídeo explicando como se faz um sorvete saudável. Invente o seu! Seja bem criativo. Use os ingredientes de sua preferência.
Para ver o vídeo, basta acessar o link abaixo.
https://www.youtubekids.com/watch?v=uFw9-Xz5elk&hl=pt:
Depois que o sorvete estiver pronto, escreva a receita do sorvete que você criou. Em uma folha, faça um desenho do seu sorvete e, depois, cole no seu Diário de Bordo.
Convide sua família para fazer um sorvete
Dica: no explicando como se faz um sorvete saudável. Invente o seu! Seja bem criativo. Use os ingredientes de sua preferência.
Convide sua família para fazer um sorvete
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
EMPREENDEDORISMO EM AÇÃOSe fosse para você vender o sorvete que criou,
quanto você cobraria?
Faça um cálculo: Quantos sorvetes você precisaria vender para comprar seu brinquedo preferido?
Desenhe o brinquedo que você escolheu e faça o cálculo no seu Diário de Bordo.
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano
3º. ATIVIDADE:Acesse o mapa do Brasil, escolha uma cidade para cada
região do nosso país.
Pesquise qual é a temperatura atual nas cidades escolhidas.
Depois, registre o resultado no seu Diário de Bordo.
Você prefere frio ou calor?
Em qual dessas cidades você moraria? Por quê?
O site abaixo poderá te ajudar nessa pesquisa. Veja que legal!
https://www.windy.com/pt/-Temperatura-temp?temp,37.996,-57.305,4,m:d8Haf5V
região do nosso país.
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EU SOU SERELEPE!
GOSTO DE NOVIDADES, SOU MUITO CURIOSO E DEIXO
MINHA IMAGINAÇÃO VOAR!
ESTOU PENSANDO EM ALGO ESPECIAL PARA FAZERMOS
JUNTOS NO #DIA 2.
AGUARDE!!