Post on 04-Jul-2015
Nombre Hilda Zambrano
El software: Son instrucciones Electrónicas que
Indica al ordenador Lo Que tiene que hacer
Y se divide en:
Software educativo
Software de información
Software De entretención
software educativo
El software se Transforma en material
Educativo Con los tic´s
Según articulación de aprendizaje
Y nivel cognoscitivo
De presentación De representación De construcción
Es aquel material Diseñado para ser
Utilizado en el computadorQue facilita el aprendizaje
Es para públicoObjetivo y de diferentes
edades
ClasificaciónSegún
aplicación
A) Genérico o deLibre contenido:
Son aplicaciones generales usadas
para diversosPropósitos
Como:
Procesadores de textos, planillas de
Cálculos, base de datos etc.
B) Software específico
Aplicadas en temas EspecíficosTales como:
SimuladoresProgramas de idiomas
Aritmética, juegosdiapositivas
Solución de problemasExploración, tutoriales
InstrumentaciónComputacional
Entre otros.
Clasificación de Software educativo
Según marcoteórico
Instruccional: instrucción con Técnicas Como: secuencia,
presentación, Y refuerzo.
Revelador: es de descubrimientoY desarrollo Ej.: simulaciones
Con un ambiente real.
Descubridor: son ideas, Hipótesis, a través de programas
Y estructuras conceptuales.
Liberadores: herramienta para Ahorrar tiempo y trabajo.
Software educativo Características fundamentales
• Ejercitación
• Edutainmet
3. Tutorial 4. Juegos educativos
5. Material de referencia 6. Historias y cuentos
7. Híper historias 8. Construcción
• Simulación • Editorial
Ejercitación:Programa que
refuerza los conocimientos
es pregunta y respuesta
Edutainment:Programa interactivo
Usa colores, Música, sonidos
Tutorial:Se dialoga Aprendiz y computador
Da respuestaA los problemas
Juegos educativos:
Incorpora, la acciónde un competidor
Que puede ser virtualO real
Material de referencia:
EnciclopediasInteractivasHipermedial:
Video clips, sonidos,Imágenes etc.
Historias y cuentos:Se presenta una
historia multimedial con un valor
educativo.
Híper historia:Navegación espacial
Con una narrativainteractiva
Simulación:Proveen al aprendiz
ambientesCreativos y
Manipulativos
Editorial:Da un marco
De trabajoPara experimentar
Un dominioGráfico.
El software como Teoría educativa
Tutor: presenta elMaterial y el alumno
Responde, al evaluarlo aumenta su nivel
Ej: tutoriales yDe ejercitación
Herramienta: para hacer Cálculos análisis Estadísticos, gráficos.,
procesadores deTextos, etc.
Aprendiz: el alumno Expresa sus ideasY soluciones a un
problemaEj: aplicaciones de
modelamiento
Tipos de aplicación
Software libre de Contenidos:
trabaja con distintosTemas.
Software específico:Trabaja con temas
específicos
Software deInformación
Características:
Solo entrega información
Contiene un sistema de búsqueda
Y unaorganización
Materiales, comoSonidos, tics
Ciencia, Tecnología, y ambiente
Recursos, mediosMaterial de apoyoLinks, biografías,
etc.
Acceso a la Información, Estructura
De relaciones,Sistema de búsqueda
Y organización
Ejemplos, experienciaObjetivos, aplicaciónMaterial de sonidos
Ciencia y tecnología.
usuario
Programas deInformación Alternativos;
Wiki- WikipediaSistema operativo
Lunuxgratuito
Software deentretención
Estructura yFuncionalidad
Es juego-competir
Ganar un desafíosegún la
Experiencia Del jugador
Diseñado por etapas
o niveles
Nivel bajoNivel mediano
Nivel alto Mayor complejidad
Contiene:Información
Una introducciónLas reglasY ayuda
desafío usuario