Post on 10-Jan-2019
MANUAL DO ESTUDANTE
Faculdade Internacional Signorelli
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO .......................................................................................................................... 3
1 METODOLOGIA DA GRADUAÇÃO EAD .......................................................................... 5
1.1 Encontros Presenciais ............................................................................................. 5
1.2 Guia de Estudos ......................................................................................................... 6
2 PLATAFORMA EDUCACIONAL ........................................................................................... 7
2.1 Como Acessar? .......................................................................................................... 7
2.2 Principais Funcionalidades ..................................................................................... 8
3 SISTEMA DE AVALIAÇÃO .................................................................................................. 15
3.1 Processo de Avaliação.......................................................................................... 15
3.2 Regras para Aprovação e Reprovação ........................................................... 17
3.3 Das Provas Presenciais ........................................................................................ 18
3.4 Composição das Provas Presenciais ............................................................... 19
3.5 Caderno de Provas Presenciais......................................................................... 20
4 ATIVIDADES COMPLEMENTARES ................................................................................. 20
5 NIVELAMENTO ........................................................................................................................ 21
6 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ........................................................................................... 21
7 VOCÊ SABE O QUE é AUTORIA? ................................................................................... 22
8 ATENDIMENTO DA GRADUAÇÃO EAD ........................................................................ 23
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Faculdade Internacional Signorelli
APRESENTAÇÃO
Prezado Estudante, este manual tem por objetivo apresentar a Faculdade
Internacional Signorelli e fornecer informações sobre normas, obrigações e oportunidades
da Graduação à Distância. Portanto, sua leitura atenta ajudará a esclarecer dúvidas e a
encontrar condições mais propícias ao aproveitamento do curso.
O manual disponibiliza uma relação de documentos que o ingressante precisa
conhecer e as indicações de onde encontrá-los e quando consultá-los.
A Faculdade Internacional Signorelli foi credenciada pela Portaria MEC nº 260, de
24/03/09 (Recredenciada pela Portaria MEC nº 557, de 03/06/15), quando passou a ofertar
os cursos de Bacharelado em Administração e de Licenciatura em Pedagogia, ambos
presenciais. Atu-almente, estão autorizados, também, o funcionamento dos cursos de
Bacharelado em Direito e os Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos
Humanos, em Logística, em Gestão da Tecnologia da Informação, em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas, em Co-mércio Exterior e em Gestão Financeira. Em 2013,
obteve credenciamento pleno (oferta de cursos de graduação e pós-graduação) para a
oferta de cursos na modalidade a distância pela Portaria MEC nº 528, de 12/06/13.
Oferece como parte de seus principais diferenciais um Programa de Intercâmbio Inter-
nacional e de Mobilidade Acadêmica com instituições de Ensino Superior da América
Latina, Europa e Estados Unidos.
Na Faculdade Internacional Signorelli, a pesquisa desempenha papel fundamental na
produção, consolidação e disseminação do conhecimento, garantindo o princípio da
indisso-ciabilidade ensino- pesquisa- extensão. Concebida como um princípio educativo e
científico, a pesquisa está presente em todas as disciplinas e atividades dos cursos,
promovendo um permanente diálogo com a realidade no sentido de assegurar a qualidade
educativa do projeto pedagógico em ação.
De acordo com esse princípio básico, a pesquisa na FISIG visa ampliar o
conhecimento, bem como orientar e articular essa produção às demandas concretas da
sociedade. Como forma de intervenção possível na realidade e buscando a superação de
seus problemas mais prementes. Esta perspectiva busca, simultaneamente, oferecer uma
formação profissional conectada com os problemas que emergem dessa realidade e às
demandas do progresso científico e tecnológico.
A oferta de cursos de Extensão tem como objetivo, possibilitar aos estudantes a
ampliação dos conhecimentos em suas áreas de atuação, preparando-se ainda melhor
para o mercado de trabalho. No âmbito das atividades complementares, os estudantes
podem participar de palestras, workshops, oficinas, visitas a museus, centros de
documentações, bibliotecas, centros culturais, instituições educacionais, feiras e
exposições, além de prestarem serviço voluntário ligado à área do curso, ou realizar visitas
técnicas e dirigidas (acompanhadas por um professor da Faculdade).
A Faculdade Internacional Signorelli lhe dá as boas-vindas. Tenha certeza de que nossa
equipe está comprometida em buscar sempre o que há de mais novo e mais avançado na
modalidade EAD em cada área de conhecimento. Estamos construindo um grande nome no
ensino superior, nacional e internacionalmente, para você se orgulhar de seu currículo. Tam-
bém queremos ver seu nome com destaque na história da nossa Instituição.
Um excelente curso para você. Nossos votos de sucesso!
À Direção
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Faculdade Internacional Signorelli
MISSÃO
Ser reconhecida nacional e internacionalmente pela excelência e pioneirismo na criação e
gestão de programas e projetos educacionais e na geração e difusão de conhecimento, nas
diferentes modalidades de ensino, com responsabilidade social, ambiental e de autos-
sustentabilidade, desenvolvendo de forma integral e harmônica as múltiplas potencialidades do
estudante, preparando-o para ser um profissional empreendedor.
VISÃO
Oferecer, com excelência nacional e internacionalmente, serviços e produtos educacio-
nais inovadores, nas diferentes modalidades de ensino, que desenvolvam competências e
habilidades necessárias à qualificação e preparação de um profissional empreendedor.
O PAPEL DA EAD NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
A Educação a Distância (EAD) é a modalidade educacional em que o processo de
ensino e aprendizagem ocorre com a tecnologia de informação e comunicação, resultando
na mediação didático-pedagógica, com estudantes e professores desenvolvendo atividades
educativas em lugares ou tempos diversos. Essa definição está presente no Decreto 5622,
de 19/12/2005, que regulamenta o artigo.80 da Lei 9394/96 (LDBEN).
No Brasil, a EAD tem crescido e se tornado uma modalidade conhecida e valorizada,
pois são vários os programas e cursos oferecidos em diversos níveis de formação. Além
disso, é importante observar que muitas pesquisas e produções acadêmicas têm sido
realizadas na área, o que propiciou a expansão da EAD no Brasil, não só sob o aspecto da
geração de oferta, mas também da discussão, da produção teórica, da organização e da
reflexão sobre sua importância.
Considerando o ponto de vista do acesso, da autonomia e ainda das oportunidades,
podemos atribuir à EAD as possibilidades de o estudante conciliar os estudos com a vida
profissioal e familiar, além de escolher qual o melhor horário para se dedicar ao Programa
de formação.
Por isso, não há como deixar de posicionar a Educação a Distância como uma modali-
dade de ensino capaz de permitir o acesso à Escolarização e à Especialização. Em um
País com as dimensões do Brasil, a EAD busca atender ou mesmo superar a defasagem
e/ou dificuldade na formação dos estudantes.
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Faculdade Internacional Signorelli
1 METODOLOGIA DA GRADUAÇÃO EAD
Segue apresentada abaixo a metodologia aplicada para os Cursos de Graduação à
Distância da Faculdade Internacional Signorelli:
1.1 ENCONTROS PRESENCIAIS
1º ENCONTRO PRESENCIAL:
APRESENTAÇÃO DO PERÍODO LETIVO E DO MODELO PEDAGÓGICO
No 1º Encontro Presencial serão apresentados aos estudantes os seguintes documentos:
a. Manual do Estudante: neste manual estão presentes todas as informações sobre a
metodologia da Graduação EAD, a utilização e funcionalidades da Plataforma Educacio-
nal, o Sistema de Avaliação, as Atividades Complementares, o Nivelamento e o Estágio
Supervisionado.
b. Calendário Acadêmico: o calendário acadêmico contém todas as datas relativas ao se-
mestre letivo. Contendo as datas dos principais eventos, além das datas de atividades e
provas.
c. Guia de Estudos: a cada semestre o estudante receberá um novo Guia de Estudos,
rela-tivo ao seu período letivo. O Guia será dividido por disciplina, contendo todas as
atividades a serem elaboradas ao longo do semestre, com suas respectivas datas.
2º ENCONTRO PRESENCIAL:
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2 (A2) – PROVA PRESENCIAL
Prova Presencial: A prova presencial será realizada nos Polos, nos Encontros Presenci-
ais, com datas estabelecidas em calendário e disponíveis nos Guias de Estudos.
Os conteúdos dessa prova serão as Unidades 1, 2, 3 e 4 de cada disciplina, ou seja, o
es-tudante terá como base para a realização da prova de A2, as quatro unidades da
Apostila, além das leituras indicadas para a realização do Fórum Online e das Tarefas
Online 1 e 2 de cada disciplina.
3º ENCONTRO PRESENCIAL:
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 3 (A3) – PROVA PRESENCIAL
Prova Presencial: A prova presencial será realizada nos Polos, nos Encontros Presenci-
ais, com datas estabelecidas em calendário e disponíveis nos Guias de Estudos.
Os conteúdos dessa prova serão as Unidades 1, 2, 3 e 4 de cada disciplina, ou seja, o
es-tudante terá como base para a realização da prova de A3, as quatro unidades da
Apostila, além das leituras indicadas para a realização do Fórum Online e das Tarefas
Online 1 e 2 de cada disciplina.
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1.2 GUIA DE ESTUDOS
GUIA DE ESTUDOS
Unidade Aulas Fórum Online de A1 Onde Postar Período da Atividade Avaliativa Online de A1 - FÓRUM
I 1 a 4 Fórum (1.0 ponto) Link Fórum 03/04 a 16/04
Unidade Aulas Tarefa Online 1 de A1 Período da Atividade Avaliativa Online de A1 - TAREFA 1
II 5 e 6 Tarefa 1 (1.0 ponto) Link Tarefa 17/04 a 27/04
Unidade Aulas Tarefa Online 2 de A1 Período da Atividade Avaliativa Online de A1 - TAREFA 2
II 7 e 8 Tarefa 2 (1.0 ponto) Link Tarefa 28/04 a 08/05
Unidades Aulas Atividade Online Preparatória para A1 Período da Atividade Online Preparatória para A2
I e II 1 a 8 Fórum de dúvidas para Prova de A1 Link Fórum 09/05 a 12/05
Unidades Aulas Avaliação Presencial – Prova A1 Data da Prova Presencial de A2
I e II 1 a 8 Será realizada no polo no dia 13/05. A avaliação terá inicio às 8h e término às 13h 30min xxxxx 13/05
Unidade Aulas Fórum Online de A2 Período da Atividade Avaliativa Online de A1 - FÓRUM
III 9 a 12 Fórum (1.0 ponto) Link Fórum 22/05 a 31/05
Unidade Aulas Tarefa Online 1 de A2 Período da Atividade Avaliativa Online de A1 - TAREFA 1
IV 13 e 14 Tarefa 1 (1.0 ponto) Link Tarefa 01/06 a 10/06
Unidade Aulas Tarefa Online 2 de A2 Período da Atividade Avaliativa Online de A1 - TAREFA 2
IV 15 e 16 Tarefa 2 (1.0 ponto) Link Tarefa 11/06 a 22/06
Unidades Aulas Atividade Online Preparatória para A2 Período da Atividade Online Preparatória para A2
III e IV 9 a 16 Fórum de dúvidas para Prova de A2 Link Fórum 23/06 a 30/06
Unidades Aulas Avaliação Presencial – Prova A2 Data da Prova Presencial de A2
III e IV 9 a 16 Será realizada no polo no dia 01/07. A avaliação terá inicio às 8h e término às 13h 30min xxxxx 01/07
Unidades Aulas Atividade Online Preparatória para A3 Período da Atividade Online Preparatória para A3
I, II, III e IV Todas Fórum de dúvidas para Prova de A3 Link Fórum 03/07 a 20/07
Unidades Aulas Avaliação Presencial – Prova A3 Data da Prova Presencial de A3
I, II, III e IV Todas Será realizada no polo no dia 22/07. A avaliação terá inicio às 8h e término às 13h 30min xxxxx 22/07
XXXXX XXXXXX Estágio Prazo de Entrega
■ O estudante deverá entregar no polo o relatório de estágio. ■ Em caso de dúvidas, o estudante deverá entrar em contato com a Tutora Maria Lima. ■ Na plataforma está disponibilizada uma vídeo aula com as orientações de estágio.
xxxxx 01/07
XXXXX XXXXXX Atividade Complementar Prazo final de Entrega
■ O estudante deverá entregar no polo em envelope os comprovantes das atividades complementares. ■ O envelope deverá ser identificado com o nome, matrícula, período, curso e polo do estudante. ■ As orientações das atividades complementares estão na plataforma.
xxxxx
22/07
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2 PLATAFORMA EDUCACIONAL
2.1 COMO ACESSAR?
1º) Para acessar entre no site http://faculdade.signorelli.edu.br/
2º) Digite seu login e senha no local indicado.
3º) Você será redirecionado para a página principal da Plataforma. Na página principal
estará disponível o menu com todas as funcionalidades da plataforma. Além disso, nesta
página também estarão presentes os Manuais de Estágio Supervisionado, Calendários
Acadêmicos, e outras informações importantes.
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2.2 PRINCIPAIS FUNCIONALIDADES
a. Aulas:
No link Aulas o estudante terá acesso aos Materiais Institucionais de cada disciplina, cli-
cando na disciplina você terá acesso ao material Institucional correspondente a cada disciplina,
além de qualquer outro material disponibilizado pelo tutor, seja um artigo, ou um power point.
b. Atividades Complementares:
No link Atividades Complementares o estudante terá acesso a toda a programação de
atividades complementares da Faculdade Internacional Signorelli, inclusive as atividades
presenciais. Também terá acesso à ficha de inscrição e a declaração de cada atividade,
bem como ao Regulamento Geral de Atividades Complementares da Faculdade.
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c. Biblioteca:
▪Biblioteca Waldyr Lima:
Ao clicar no link Biblioteca, o estudante também terá acesso o link Biblioteca Waldyr Lima.
No link Biblioteca Waldyr Lima, o estudante terá acesso a todo acervo físico de livros da
Faculdade Internacional Signorelli, ou seja, toda a bibliografia básica e complementar dos Cursos, conseguindo visualizar todas as obras e seus respectivos sumários, tanto da Sede
no Rio de Janeiro, como dos polos de apoio presencial.
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▪ Biblioteca Virtual da Pearson:
Ao clicar no link Biblioteca, o estudante terá acesso a um segundo link, denominado
Biblioteca Virtual da Pearson. No qual será possível, acesso ao acervo digital completo da
Editora Pearson.
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d. Fórum:
O Fórum é uma ferramenta de interatividade para os estudantes de EAD. No link
Fórum, o estudante terá acesso às temáticas para discussão e avaliação.
A atividade do Fórum é obrigatória, com valor de até 1.0 (um) ponto e irá compor a
nota de A1 (Avaliação de Aprendizagem 1) do estudante.
e. Orientações:
O link Orientações tem como objetivo sanear as dúvidas dos estudantes. Qualquer
dúvida deve ser encaminhada para o tutor através desse link, seja ela referente a
conteúdo, tarefas, entre outros. Nesta ferramenta interativa o estudante poderá manter
contato individualizado com os seus tutores.
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Para enviar uma mensagem basta o estudante clicar em criar mensagem, selecionar a
disciplina, escrever um título e o texto da mensagem e clicar em enviar.
f. Tarefas:
No link Tarefa, o estudante terá acesso às temáticas para a elaboração de atividades
para avaliação. Serão duas atividades individuais, por disciplina.
As tarefas online são obrigatórias, com valor de até 1.0 (um) ponto cada, totalizando o
valor de até 2.0 (dois) pontos e irão compor a nota de A1 (Avaliação de Aprendizagem 1)
do estudante.
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g. Financeiro:
Ao clicar no link Financeiro, o estudante poderá imprimir os boletos referentes às suas
mensalidades, bem como suas notas fiscais que estiverem disponíveis.
h. Secretaria:
No link Secretaria o estudante visualiza um segundo menu com várias funcionalidades
descritas abaixo:
▪Clicando em Carteirinha o estudante tem acesso a sua carteira de estudante;
▪Ao clicar em Meu Cadastro o estudante poderá visualizar e imprimir seu histórico escolar;
▪No item Disciplinas ele visualiza sua estrutura curricular, as disciplinas que está matriculado e as disciplinas liberadas para cursar;
▪Clicando em Documentos o estudante consegue visualizar a relação de documentos entregues por ele e se existe algum documento pendente;
▪Em Provas, o estudante visualiza suas notas nas avaliações;
▪Por fim, ao clicar em Renovação, no período previsto em calendário, o estudante poderá renovar sua matrícula para o semestre posterior.
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i. Sistema:
No link Sistema, o estudante tem a possibilidade de alterar a sua senha da Plataforma
Educacional.
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3 SISTEMA DE AVALIAÇÃO
3.1 PROCESSO DE AVALIAÇÃO
O processo de avaliação da aprendizagem ocorre em três etapas:
1ª Etapa - Avaliação da Aprendizagem 1 (A1 e A2) – Total = 3.0 (três) pontos:
a. Fórum Online = 1.0 (um) ponto: Os fóruns online serão realizados na Plataforma Educacional com datas disponíveis nos Guias de Estudos.
O material de leitura para realização do fórum online será indicado.
Somente, após as leituras indicadas, o estudante estará apto a responder as
temáticas do fórum.
Quaisquer dúvidas relacionadas às leituras indicadas, bem como as atividades
propostas no fórum, deverão ser sanadas através do link Orientações.
Após as leituras e retirada de possíveis dúvidas, o estudante poderá postar sua
resposta no link Fórum.
O fato do estudante realizar a atividade não lhe garante a totalidade de 1.0 (um)
ponto, pois a mesma ainda será avaliada pelo tutor.
b. Tarefa Online 1 = 1.0 (um) ponto: As tarefas online 1 serão realizadas na Plata-forma Educacional com datas disponíveis nos Guias de Estudos.
O material de leitura para realização da tarefa online 1 será indicado.
Somente, após as leituras indicadas, o estudante estará apto a responder as
temáticas da tarefa online 1.
Quaisquer dúvidas relacionadas às leituras indicadas, bem como as atividades
propostas na tarefa online 1, deverão ser sanadas através do link Orientações.
Após as leituras e retirada de possíveis dúvidas, o estudante poderá postar sua
atividade no link Tarefa.
O fato do estudante realizar a atividade não lhe garante a totalidade de 1.0 (um)
ponto, pois a mesma ainda será avaliada pelo tutor.
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c. Tarefa Online 2 = 1.0 (um) ponto: As tarefas online 2 serão realizadas na Plata-forma Educacional com datas disponíveis nos Guias de Estudos.
O material de leitura para realização da tarefa online 2 será indicado.
Somente, após as leituras indicadas, o estudante estará apto a responder as
temáticas da tarefa online 2 elaboradas pelo tutor.
Quaisquer dúvidas relacionadas às leituras indicadas, bem como as atividades
propostas na tarefa online 2, deverão ser sanadas através do link Orientações.
Após as leituras e retirada de possíveis dúvidas, o estudante poderá postar sua
atividade no link Tarefa.
O fato do estudante realizar a atividade não lhe garante a totalidade de 1.0 (um)
ponto, pois a mesma ainda será avaliada pelo tutor.
Observação: As notas das atividades online que compõe a A1 e A2 só terão
validade, caso o estudante compareça às provas presenciais. Caso o estudante
não compareça às provas presenciais, mesmo que tenha feito às atividades
online, as mesmas não serão computadas.
2ª e 3ª Etapas - Avaliação da Aprendizagem 2 (A1 e A2) – Total = 7.0 (sete) pontos:
Prova Presencial: As provas presenciais serão realizadas nos Polos, nos
Encontros Presenciais, com datas estabelecidas em calendário e disponíveis nos
Guias de Estudos.
O estudante terá como base para a realização das provas de A1 e A2, as
unidades definidas na Apostila, além das leituras indicadas para a realização do
Fórum Online e das Tarefas Online 1 e 2 de cada disciplina.
4ª Etapa - Avaliação da Aprendizagem 3 (A3) – Total = 10.0 (dez) pontos:
Prova Presencial: A prova presencial será realizada nos Polos, nos Encontros
Presenciais, com datas estabelecidas em calendário e disponíveis nos Guias de
Estudos.
Os conteúdos dessa prova serão as Unidades 1, 2, 3 e 4 de cada disciplina, ou
seja, o estudante terá como base para a realização da prova de A3, as quatro
uni-dades da Apostila, além das leituras indicadas para a realização do Fórum
Online e das Tarefas Online 1 e 2 de cada disciplina.
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3.2 REGRAS PARA APROVAÇÃO E REPROVAÇÃO
a. O estudante deverá realizar pelo menos 1 (uma) das 2 (duas) Avaliações
Presenciais e alcançar média aritmética igual ou superior a 6.0 (seis) para
sua aprovação.
A primeira nota será o somatório de A1 (atividades online) valendo até 3.0 (três)
pontos com a nota de A2 (prova presencial) valendo até 7.0 (sete) pontos.
A1 + A2 > ou = 6.0 (seis)
Exemplo 1: O estudante tirou 2.0 (dois) na A1 e 5.0 (cinco) na
A2. 2.0 (A1) + 5.0 (A2) = 7.0 > 6.0 aprovado
A segunda nota do estudante será obtida pela realização da A3 (prova
presencial) valendo até 10.0 (dez) pontos.
A3 > ou = 6.0 (seis)
Exemplo 2: O estudante tirou 8.0 (oito) pontos na A3.
8.0 (A3) > 6.0 aprovado
b. Caso o estudante realize as 2 (duas) Avaliações Presenciais A2 e A3, a
menor nota será excluída, ou será aproveitado o somatório de A1 + A2, ou a
A3. Exemplo 3: O estudante tirou 2.0 (dois) na A1, 5.0 (cinco) na A2 e 6.0 (seis)
na A3. A1 + A2 = 7.0 (sete) pontos
A3 = 6.0 (seis) pontos
Neste caso, a nota de A3 será excluída e valerá a maior nota que é o somatório
de A1 + A2.
c. Estudante que poderá/deverá realizar a Avaliação de Aprendizagem (A3):
i. Se o estudante faltar a A2 deverá realizar obrigatoriamente a A3 e se não realizar, estará automaticamente reprovado.
ii. Se o estudante realizar a A1 e a A2 e não alcançar em seu somatório, média
igual ou superior a 6.0 (seis). Deverá realizar obrigatoriamente a A3 e se não a realizar, estará automaticamente reprovado.
iii. Se o estudante realizar a A1 e a A2 alcançando em seu somatório média igual ou
superior a 6.0 (seis) poderá realizar a A3 e caso faça, a menor nota será excluída, de acordo com o exemplo 3 do número “2.2”.
Da Aprovação:
Para ser aprovado o estudante deverá realizar ao menos 1 (uma) das 2
(duas) Avaliações Presenciais e obter uma das duas opções abaixo:
A1 + A2 > ou = 6.0 (seis)
ou
A3 > ou = 6.0 (seis)
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Da Reprovação:
a. Será automaticamente reprovado o estudante que faltar as 2 (duas) avaliações presenciais A2 e A3.
b. Será reprovado o estudante que não alcançar média igual ou superior a 6.0
(seis), no somatório das 2 (duas) primeiras avaliações, A1 e A2 e não
realizar a A3.
Exemplo 4: O estudante tirou 1.0 (um) na A1 e 4.0 (quatro) na A2 e não realizou
A3.
1.0 (A1) + 4.0 (A2) = 5.0 < 6.0 reprovado
c. Será reprovado o estudante que não alcançar média igual ou superior a 6.0
(seis), no somatório das 2 (duas) primeiras avaliações, A1 e A2, realizar a
A3 e não alcançar nesta nota igual ou superior a 6.0 (seis).
Exemplo 5: O estudante tirou 1.0 (um) na A1 e 4.0 (quatro) na A2. Como não
alca-nçou média igual o superior a 6.0 (seis) deverá fazer A3. Suponhamos que
tenha tirado 4.0 (quatro) na A3. Suas notas então são 5.0 (A1 + A2) e 4.0 (A3)
respec-tivamente.
1.0 (A1) + 4.0 (A2) = 5.0 < 6.0 reprovado
4.0 (A3) < 6.0 reprovado
Observação 1: As provas presenciais e as atividades online deverão ser avali-
adas sempre com os finais 0 (zero) e 5 (cinco), como por exemplo, 6.0 (seis
ponto zero) e 6.5 (seis ponto cinco) e não com notas quebradas, como por
exemplo, 5.1 (cinco ponto um) e 5.9 (cinco ponto nove).
Observação 2: Caso o estudante falte à prova presencial de A2, deverá ser lan-
çado 0 (zero) no sistema, tanto para prova como para a(s) atividade(s) online.
Observação 3: Caso o estudante necessite realizar A3 e falte à prova, também
deverá ser lançado 0 (zero) no sistema para a prova. Caso o estudante já tenha
sido aprovado com o somatório de A1 e A2 e não necessite realizar A3, não pre-
cisará ser lançado 0 (zero) no sistema.
3.3 DAS PROVAS PRESENCIAIS
As provas presenciais serão feitas nas semanas de provas previamente previstas em
calendário, contendo questões de cultura geral; formação geral e profissional; e de
conteúdo específico; divididas em questões objetivas e discursivas.
▪Questões Objetivas: as questões objetivas serão de cultura geral e de conteúdo específico.
Essas questões deverão ser contextualizadas, devendo apresentar 5 (cinco) alternativas de resposta (A, B, C, D e E), com apenas uma resposta correta a ser assinalada. Em hipótese alguma será contabilizada a questão objetiva que estiver marcada a lápis ou rasurada. Nas questões objetivas que possuírem cálculo, o mesmo deverá ser demonstrado.
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▪Questões Discursivas: as questões discursivas serão de formação geral e profissional; e
de conteúdo específico. Essas questões deverão ser contextualizadas. As mesmas deverão ser respondidas à caneta, não sendo permitida a utilização de corretivo. Caso a questão seja respondida a lápis, não haverá possibilidade de revisão da mesma.
3.4 COMPOSIÇÃO DAS PROVAS PRESENCIAIS
As provas serão compostas por 9 (nove) questões, distribuídas e pontuadas da seguinte forma:
a. Avaliação de Aprendizagem 2 (A2):
▪Questão 1: questão objetiva de cultura geral, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);
▪Questão 2: questão objetiva de cultura geral, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);
▪Questão 3: questão discursiva de formação geral e profissional, no valor de 1.0 (um ponto);
▪Questão 4: questão objetiva de conteúdo específico, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);
▪Questão 5: questão objetiva de conteúdo específico, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);
▪Questão 6: questão objetiva de conteúdo específico, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);
▪Questão 7: questão objetiva de conteúdo específico, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);
▪Questão 8: questão discursiva de conteúdo específico, no valor de 1.5 (um ponto e meio);
▪Questão 9: questão discursiva de conteúdo específico, no valor de 1.5 (um ponto e meio);
b. Avaliação de Aprendizagem 3 (A3):
▪Questão 1: questão objetiva de cultura geral, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);
▪Questão 2: questão objetiva de cultura geral, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);
▪Questão 3: questão discursiva de formação geral e profissional, no valor de 2.0 (dois pontos);
▪Questão 4: questão objetiva de conteúdo específico, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);
▪Questão 5: questão objetiva de conteúdo específico, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);
▪Questão 6: questão objetiva de conteúdo específico, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);
▪Questão 7: questão objetiva de conteúdo específico, com 5 (cinco) alternativas, no valor de 0.5 (meio ponto);
▪Questão 8: questão discursiva de conteúdo específico, no valor de 2.5 (dois pontos e meio);
▪Questão 9: questão discursiva de conteúdo específico, no valor de 2.5 (dois pontos e meio).
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3.5 CADERNO DE PROVAS PRESENCIAIS
Nos Encontros Presenciais destinados a realização das Provas de A2 e A3, os
estudantes receberão um Caderno de Provas único, com as provas de todas as disciplinas.
O caderno será composto da seguinte forma:
▪As questões de números 1, 2 e 3 (questões de Cultura Geral e Formação Profissional) serão comuns para todas as disciplinas;
▪As questões 4, 5, 6, 7, 8 e 9 (questões de Conteúdo Específico) serão relativas a cada disciplina.
Exemplo: Se o estudante estiver cursando 6 (seis) disciplinas, seu Caderno de Provas
terá 3 (três) questões comuns (questões de Cultura Geral e Formação Profissional) e 36 (trinta
e seis) questões de Conteúdo Específico (6 questões por disciplina), perfazendo Caderno de Provas com um total de 39 (trinta e nove) questões.
4 ATIVIDADES COMPLEMENTARES
As atividades complementares são atividades independentes, realizadas pelo
estudante ao longo do curso, de cunho obrigatório, e que promovem melhor integração do
estudante à dinâmica da sociedade e ampliam sua percepção profissional, além de
possibilitar o desen-volvimento de um conjunto de habilidades e competências.
As atividades complementares podem ser realizadas no âmbito da Faculdade Interna-
cional Signorelli ou fora dela e ocorrem em três níveis, como instrumento de:
▪Integração do(a) estudante à realidade socioeconômica e ao trabalho;
▪Iniciação à pesquisa;
▪Iniciação profissional.
O Regulamento das Atividades Complementares está disponível na Plataforma
Prisma. Dentre outras possibilidades, são consideradas as seguintes atividades:
▪Participação em seminários, simpósios, conferências, congressos;
▪Apresentação de trabalhos em congressos;
▪Participação ou apresentação em cursos ou mostras de extensão;
▪Participação em grupos de pesquisa;
▪Cursos realizados em áreas afins.
Os comprovantes, declarações, certificados e relatórios das Atividades
Complementares devem ser entregues na Secretaria dos Polos para serem analisados e
avaliados. Depois de computadas e validadas, as horas realizadas são, então, registradas
no Histórico Escolar do estudante.
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Faculdade Internacional Signorelli
5 NIVELAMENTO
A Faculdade Internacional Signorelli oferece a seus estudantes Cursos de Nivelamento em
Língua Portuguesa e Matemática para os Cursos de Administração, Pedagogia e PROFOP.
O Nivelamento será online e disponibilizado no formato de videoaula e estará disponível
para o estudante na Plataforma Educacional, nas datas previstas nos Guias de Estudos.
Com relação à compreensão dos textos, as aulas de Nivelamento visam a desenvolver
nos estudantes a capacidade de reconhecerem em textos informações implícitas e
explícitas, destacarem pontos relevantes bem como relacioná-las com informações de
outras fontes, além de sensibilizar para um posicionamento crítico.
A Faculdade Internacional Signorelli, comprometida com a formação de seus
estudantes, pode criar um Nivelamento específico, a atender possíveis demandas
específicas detectadas em determinadas turmas.
6 ESTÁGIO SUPERVISIONADO
O Estágio Supervisionado é parte obrigatória, importante e imprescindível da formação
do profissional. Compreende- se que é o momento que o estudante dispõe para refletir e
intervir no seu campo de atuação profissional com a supervisão de outros profissionais já
formados e com experiência suficiente para discussão e orientação.
O Estágio Curricular, mais do que uma experiência prática vivida pelo estudante, é uma
oportunidade para reflexão sobre os saberes trabalhados durante o curso de Graduação.
No Estágio, diversas atividades relacionadas à profissão são praticadas pelos
estudantes. Nesse sentido, o estágio possibilita maior integração entre a aprendizagem
acadêmica e a compreensão da dinâmica das instituições.
Ao participar de uma organização em situações cotidianas, o estagiário terá a possibi-
lidade de avaliar planos e programas, testar e aplicar modelos e instrumentos, construindo
e ampliando seus conhecimentos teórico-práticos. Assim entendido, o Estágio aponta a si-
tuação ideal para a formação do profissional, possibilitando-lhe conhecer e interagir com a
diversidade do campo de trabalho.
Considerando que o Estágio Supervisionado é o marco referencial indissociável do
cur-so de graduação, procura-se desenvolver a consciência de que a associação da teoria
e da prática no currículo só é obtida por meio de atividades que integrem o projeto
pedagógico da escola com a realidade social do trabalho.
A Faculdade Internacional Signorelli conta com uma Central de Estágios sediada no Rio de
Janeiro e coordenada pela Professora Fátima Soler, com e-mail estagio@signorelli.edu.br.
Desejamos, portanto, que você realize um estágio produtivo, rico em reflexões e
experiên-cias, preparando-se, assim, para exercer a profissão escolhida com a seriedade e
qualificação exigidas pelas demandas sociais contemporâneas.
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Faculdade Internacional Signorelli
7 VOCÊ SABE O QUE É AUTORIA?
A autoria é fundamental para o trabalho acadêmico. Autor é aquele responsável pela
criação de um texto, quem concebe e controla o texto em todos os seus aspectos.
Somente através da palavra autoral é possível verificarmos a compreensão e a opinião do
Autor sobre o tema.
Na vida acadêmica, a entrega de trabalhos autorais é indispensável para a avaliação
do estudante. Se o Autor utiliza somente fragmentos de textos de outros Autores, o seu
leitor não saberá qual a sua compreensão, não podendo verificar a aprendizagem e
compreensão da disciplina.
Não há impedimento para o uso de trechos de trabalhos de outros Autores. Contudo,
estes trechos devem ser referenciados e deve haver uma conexão entre estes trechos e o
seu texto autoral. Ler um texto, interpretar e elaborar um trabalho com suas palavras é uma
atividade que requer esforço. O que será avaliado no seu texto autoral é justamente esta
capacidade de interpretar outros Autores e reelaborar o que você compreendeu através do
seu texto autoral.
O Autor será responsável pelo conteúdo do texto e as referências que fizer, ou que
deixar de fazer. Lembrando que a utilização de texto de terceiro sem a regular referência
constitui crime, sendo passível também de responsabilização pelos danos morais e
patrimoniais ao Autor do texto que foi copiado (Lei 9.610/98).
O Autor tem que lembrar que não escreve para si. O seu texto é dirigido ao leitor. Por-
tanto, deve ser claro, demonstrar seu objetivo e seus argumentos de forma coerente e gra-
maticalmente perfeita.
Sempre tenha em conta estas orientações ao redigir seus textos. Não copie seus tra-
balhos da internet. Conteúdos copiados não serão considerados para fins de correção das
atividades. Muita atenção na produção dos seus trabalhos!
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8 ATENDIMENTO DA GRADUAÇÃO EAD
SETOR RESPONSÁVEL TELEFONE
Direção de Graduação Prof.ª Verônica Pereira (21) 3312-3030
Coordenação da Prof.ª Teresa Botelho (21) 3312-3024
Graduação EAD
Suporte da Felipe Herculano (21) 3312-3036
Graduação EAD
Coordenação do
Curso de Prof.ª Paula Ferreira (21) 3312-3088
Administração
Coordenação do
Curso de Pedagogia Prof.ª Cecília Galvão (21) 3312-3088
e PROFOP
Coordenação da Prof.ª Sheila Melo (21) 3312-3083
Unidade RJ
Coordenação da (31) 3128-6380
Berenice Maia (31) 3534-4575
Unidade BH
(31) 99967-4575
Coordenação da Andrea Sampaio (28) 3015-6689
Unidade Cachoeiro Raul Sampaio (28) 99883-2354
Coordenação de Estágio Prof.ª Fátima Soler
(21) 3312-3079
Prof.ª Maria Lima
Biblioteca Prof.ª Estela Ribeiro (21) 3312-3081
Waldyr Lima
Secretaria Esrom (21) 3312-3028
Financeiro/Boletos Ivana Matassoli (21) 3312-3075
Comercial/Ouvidoria Fernanda Pereira (21) 3312-3012
desenvolvimento@signorelli.edu.br
coordgraduacaoead@signorelli.edu.br
suportegradead@signorelli.edu.br
administracaoead@signorelli.edu.br
pedagogiaead@signorelli.edu.br
coordunidaderj@signorelli.edu.br
coordunidadebh@signorelli.edu.br
coordunidadecachoeiro@signorelli.edu.br
estagio@signorelli.edu.br maria.lima@signorelli.edu.br
bibliotecawl@signorelli.edu.br
matricula@signorelli.edu.br
boletos@signorelli.edu.br
comercial@signorelli.edu.br ouvidoria@signorelli.edu.br
Observação: O telefone para contato com os tutores é o (21) 3312-3036, além do link
Orientações na Plataforma Educacional. O horário de atendimento, encontra-se na tela
prin-cipal da Plataforma Educacional.
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Faculdade Internacional Signorelli Rua
Araguaia, 3 - Freguesia - Jacarepaguá CEP:
22745-270 - Rio de Janeiro - RJ - Brasil