Les Homophones Des mots qui ont le même son mais pas le même orthographe ni la même définition.

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Les HomophonesLes Homophones

Des mots qui ont le même son mais pas le

même orthographe ni la même définition.

Et ou Est(Pas les homophones)

• Et: il signifie que tu ajoutes une information. C’est comme un “plus”.

• Exemple: Luc et Sophie sont dans la classe de français.

• Est: C’est un verbe.– Tu peux le remplacer par “était”

sans changer le sens de la phrase.

– Exemple: Il est absent depuis deux ans.

– Tu pourrais dire: Il “était” absent depuis deux jours.

A-As-À • A: C’est le verbe avoir conjugé avec

“il”, “elle”, ou “on”.• Tu peux le remplacer par “avait” sans

changer le sens de la phrase.• Exemple: Il a un beau manteau.• Tu pourrais dire: Il ”avait” un beau

manteau• As:

• As: C’est le verbe avoir conjugué avec « tu ».

• Tu peux le remplacer par « avais » sans changer le sens de la phrase.

• Exemple: Tu as une belle robe.• Tu pourrais dire: Tu avais une belle

robe.

• À: C’est une préposition.On l’utilise pour indiquer un temps, un lieu, une personne et devant un verbe à l’infinitif

( ir,er,oir).

• Exemples: Je vais à la banque. (lieu)• Les feuilles tombent à l’automne(temps)• Je dois donner ces feuilles à mon ami

(personne).

Sont et son• Sont: C’est un verbe conjugué.• Tu peux le remplacer par “étaient”

sans changer le sens de la phrase.• Exemple: Ils sont contents.• Tu pourrais dire: Ils étaient

“contents”.

• Son: Ce mot indique que la personne possède cette chose.

• C’est à elle ou à lui.• Exemple: Paul a placé son camion

près de la fenêtre.• C’est le camion de Paul. C’est à lui.

Mes-Mais-Met(s)• Mes: Ce mot veut dire “à moi”.• Tu peux le remplacer par “des”

sans changer le sens de la phrase.• Exemple: Mes cheveux sont bruns(

à moi)

• Mais: Ce mot veut dire qu’il y a autre chose à dire, à ajouter, qu’il y a une condition.

• Exemple: Je veux jouer dehors, mais je suis puni.

• Met-Mets: Les deux viennent du verbe mettre au présent.

• “Mets” est conjugué avec “je” ou “tu”.• “Met” est conjugué avec “il”, “elle” ou “on”.• Exemple: Je mets ma tuque.• Mon père met la table. • Sur ton pupitre, tu mets ton devoir.•

Peu-Peux-Peut• Peu: C’est un mot qui veut dire

“pas beaucoup”.• Exemple: Il a mis un peu de sel sur

ses frites. (pas beaucoup)

Peut: C’est le verbe pouvoir, conjugué avec le pronom “il”, “elle” ou “on”.

Tu peux le remplacer par “pouvait” sans changer le sens de ta phrase.

Exemple: On peut regarder un film. Tu pourrais dire: On

“pouvait” regarder un film.

• Peux: C’est le verbe pouvoir, conjugué avec les pronoms “je” ou “tu”.

• Tu peux le remplacer par” pouvais” sans changer le sens de ta phrase.

• Exemple: Je peux aller chez mon amie.• Tu peux acheter des bonbons.• Tu pourrais dire: Je “pouvais” aller

chez mon amie.• Tu pourrais dire: Tu “pouvais “

acheter des bonbons.

Ont et On• Ont: C’est un verbe conjugué.• Tu peux le remplacer par “avaient”

sans changer le sens de la phrase.• Exemple: Ces élèves ont bien

travaillé.• Tu pourrais dire: Ces élèves

“avaient” bien travaillé

• On: C’est un pronom.• Il est toujours sujet du verbe.• Exemple: On ne peut pas courir

dans le corridor.

Ou et Où• Ou: Ce mot signifie “ou bien” et sert à

marquer un choix.• Exemple: Veux-tu des radis ou des

cocombres?• Où: Ce mot sert à indiquer une place,

un lieu, un endroit.• Exemple: J’ai visité un musée où il y

avait des dinosaurs.

Ces-Ses-C’est-Sais-Sait• Ces: Ce mot sert à montrer les choses

d’une autre personne.• Exemple: Ces patins ne sont pas à moi.

(“ces patins-là”)

• Ses : Ce mot indique que quelqu’un possède cette chose.

• Exemple: Il joue avec ses propres camions. (à lui)

• C’est: Ces mots servent à décrire une chose ou une situation.

• Exemple: C’est l’automne.

• Sais: le verbe savoir conjugué avec les pronoms « je » et « tu ».

• Exemple: Je sais comment soustraire.• Sait: le verbe savoir conjugué avec

« il », « elle », ou « on ».• Exemple: Il sait comment prendre• soins de son chien.

La et Là• La: Ce mot est un déterminant

feminin• Exemple: La chaise est bleu.• Aussi, ce mot est un pronom

personnel Complément d’Objet Direct• Exemple: Je mange la pomme. Je la

mange.

• Là: Ce mot indique une place, un endroit ou un lieu

• Exemple: Je veux que tu places le crayon là, s’il te plaît.