Post on 06-Apr-2016
LERNEN MIT DRAMA. EINE EINFÜHRUNG IN PERFORMATIVE PÄDAGOGIK.
ImmersionswochenendeNorthern Illinois-Wisconsin AATGSusanne Even
Rollenspiel
● Hallo Daniel, ich suche meine Zeitung. Weißt du, wo sie ist?
o Deine Zeitung? Ich lese sie im Moment.
● In Ordnung. Was liest du?
o Ich lese einen Artikel über unsere Schule.
Rollenübernahme
• Problem 1: Die Rolle hat nichts mit mir zu tun.
• Problem 2: Wenn ich das nicht gut mache, bekomme ich eine schlechte Note.
• Problem 3: Ich weiß genau, was passiert.
• Problem 4: Es spielt keine Rolle, ob ich das mache oder jemand anderes.
Rollenaushandlung
• Erfindet Details zu den Figuren.
• Erfindet Details zum Kontext.
• Erfindet ein Problem und überlegt euch eine Lösung.
• Entwerft Anfang und Ende der Szene.
• Präsentiert eure Szene.
• Zuschauer: Was gefällt euch an der Szene besonders?
Bezahlter Beifahrer
Drahtzieher
Glückskeksautor
Körperteil-Model Professioneller Ansteher
Schlussmacher
Sonnencreme-Butler
Tatort-Fotograf
Tauchdruide
Walschreier
Einfühlungsfragen
Standbild
Thought-Tapping
Doppeln …
…
…
Heißer Stuhl
“Die alte Frau Farn aber bekreuzigte sich dreimal, denn sie hielt das Ganze für einen Teufelsspuk.”
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Bürgerrecht in Blumenhausen:
“Wer dreizehn Tage in Blumenhausen wohnt, hat Bürgerrecht. Er darf bleiben, so lange er will, und alle Leute müssen ihn gut
und freundlich behandeln.”
Running the Gauntlet/Spalier
Stay or go away?
Mantle of the Expert
Tröglitz• Sachsen-Anhalt, Gemeinde Elsteraue, Burgenlandkreis• 2816 Einwohner• ca. 40 km südlich von Leipzig• Chemie- und Industriepark Zeitz• Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung• mittelständische, eigentümergeführte Unternehmen mit
dem Schwerpunkt „nachhaltige Chemie“ • Produkte: Adipinsäure, Altölrecycling, Weizenstärke,
Spezialwachse für die Papier- und Kosmetikindustrie, wachbasierte Öl- und Chemikalienbindemittel, Spezialleime und Klebstoffe, Erzeugung von Bioerdgas (Grüngas)
Bringing it all together
• Einfühlungsfragen• Standbild• Thought-Tapping• Doppeln• Heißer Stuhl• Spalier• Mantle of the Expert
Aufgabe zum Nachmittag:
Entwicklung von Unterrichtsmodulen, in
denen eine oder mehrere vorgestellte Techniken zum
Tragen kommen.
Vorschau auf Sonntag:
Praktische Präsentation eines Ausschnitt von eurem
Unterrichtsmodul.SHOW, DON’T TELL!