Post on 04-Aug-2020
24/10/2018 2DEVELOPPER - ACCOMPAGNER - FIDELISER
Historique des procédures de contractualisation
entre un club et un établissement scolaire :
• En 1999 : fiche d’intention de partenariat club/école.
• En 2012 : mise en ligne de la première plateforme numérique
scolaire FFBB : Opération Basket Ecole (OBE).
• En 2018 : mise en ligne des deux plateformes numériques
scolaires FFBB : Opération Basket Collège (OBC) et Opération
Basket Lycée (OBL).
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Objectifs de l’action :
1. Créer la passerelle entre le « monde scolaire » et le
« monde fédéral ».
2. Permettre de constituer un réseau basket des lycées
afin d’animer les territoires.
3. Favoriser le développement de la pratique 3x3.
4. Construire des contenus OBL pour faciliter
l’enseignement du basket-ball au lycée.
5. Renforcer notre collaboration avec l’UNSS et l’UGSEL.
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1 - Créer la passerelle entre le « monde scolaire »
et le « monde fédéral » :
• Les lycées à travers leurs projets d’établissements et leurs
projets EPS mettent en avant l’ouverture de leur établissement sur
leur environnement local et sportif.
• Les clubs de basket-ball souhaitent collaborer avec les lycées
de proximité afin de rapprocher les élèves de la pratique du
basket-ball en milieu associatif.
Les deux acteurs souhaitent collaborer mais une méconnaissance
réciproque existe sur les champs d’actions possibles.
Création d’un outil pour les lycées souhaitant
s’ouvrir à une collaboration avec le monde associatif basket.
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2 - Permettre de constituer un réseau basket
des lycées afin d’animer les territoires :
• Les lycées inscrits seront connus des sections
départementales UNSS, UGSEL et au niveau fédéral.
• Tous les acteurs locaux pourront donc être mis en relation
pour organiser des projets basket communs (entre
établissements et entre clubs et lycées).
Mise en relation des lycées inscrits sur l’OBL avec les
structures locales (UNSS, UGSEL, FFBB).
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3 - Favoriser
le développement du 3x3 :
• La plateforme accueille le règlement du 3x3 et quelques
supports vidéos propres à la discipline.
• Le challenge 3x3 des Lycées Professionnels est une action
développée par l’UNSS qui sera mise en évidence.
• Les enseignants pourront connaître quels autres établissements
sont inscrits afin de favoriser les rencontres inter
établissements et l’accompagnement par les Comités
Départementaux ou Ligues Régionales au niveau fédéral.
Promotion du 3x3
en favorisant les rencontres des acteurs
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4 - Construire des contenus OBL adaptés
à la pratique enseignante du lycée :
• Les enseignants peuvent partager leurs contenus avec la
communauté inscrite.
• Un groupe d’experts constitué d’enseignants d’EPS,
spécialistes basket-ball étudient la pertinence des contenus
partagés.
• Des outils construits par le groupe d’experts sont disponibles.
• Un référentiel sera construit à partir d’une dizaine de
thématiques.
Construction de contenus basket-ball
scolaires partagés
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5 - Renforcer notre collaboration
avec l’UNSS et l’UGSEL :
• L’UNSS et l’UGSEL sont des partenaires historiques.
• Ces deux partenaires ont été associés dans la constitution de la
plateforme OBL.
• Les experts EPS collaborant à la construction des contenus sont
issus des réseaux UNSS et UGSEL.
Les fédérations scolaires
sont de véritables partenaires de la FFBB en participant à la définition
des contenus et à l’animation de la plateforme.
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LA PROCEDURE
Comment ça marche ?
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ETAPE N°1 :
Découverte de la plateforme OBL
L’enseignant se connecte à la plateforme : http://www.basketlycee.com/
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L’enseignant peut accéder à la partie « découverte » pour avoir une première idée de ce qu’il
trouvera sur la plateforme.
ETAPE N°1 :
Découverte de la plateforme OBL
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L’enseignant trouvera sur la partie « découverte » quelques premiers documents libres d’accès.
ETAPE N°1 :
Découverte de la plateforme OBL
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ETAPE N°2 :
Inscription par l’enseignant d’EPS, de ses élèves en activité basket-ball
Il ouvre la page d’inscription en cliquant sur le bouton inscription comme ci-dessous :
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L’enseignant complète son profil (Nb d’élèves encadrés en basket, statut)
ETAPE N°2 :
Inscription par l’enseignant d’EPS, de ses élèves en activité basket-ball
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L’enseignant complète le profil de son établissement comme ci-dessous et finalise son inscription
en la validant.
ETAPE N°2 :
Inscription par l’enseignant d’EPS, de ses élèves en activité basket-ball
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L’enseignant, après avoir validé son inscription, reçoit un mail lui indiquant ses identifiants de
connexion. Il peut alors accéder aux contenus de la plateforme.
ETAPE N°3 :
L’enseignant se connecte pour accéder aux contenus de la plateforme
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L’enseignant, après avoir validé son inscription, reçoit un mail lui indiquant ses identifiants de
connexion. Il peut alors accéder aux contenus de la plateforme en renseignant le formulaire
ci-dessous.
ETAPE N°3 :
L’enseignant se connecte pour accéder aux contenus de la plateforme
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L’enseignant peut alors choisir parmi les 7 rubriques différentes ci-dessous :
ETAPE N°4 :
L’enseignant accède aux ressources de la plateforme
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En cliquant sur l’onglet « championnat de France 3x3 LP », l’enseignant pourra
accéder aux informations relatives à cette manifestation (règlement, modalités de
participation).
ETAPE N°4 :
L’enseignant accède aux ressources de la plateforme
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En cliquant sur l’onglet « partages d’expériences des lycées », l’enseignant pourra
demander à partager avec l’ensemble de la communauté enseignante, ses propres
contenus sur la plateforme OBL. Ces contenus devront être, au préalable, validés par
le groupe d’experts EPS pour être diffusés par la suite dans la partie « ressources
pédagogiques » du site.
ETAPE N°4 :
L’enseignant accède aux ressources de la plateforme
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En cliquant sur l’onglet « textes officiels », l’enseignant pourra accéder aux
différents programmes et autres textes officiels du Ministère de l’Education
Nationale.
ETAPE N°4 :
L’enseignant accède aux ressources de la plateforme
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En cliquant sur l’onglet « liens utiles », l’enseignant pourra accéder directement aux
sites des fédérations scolaires et tous les autres sites en lien avec les
problématiques scolaires et sportives.
ETAPE N°4 :
L’enseignant accède aux ressources de la plateforme
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En cliquant sur l’onglet « inscriptions aux formations 3x3 », l’enseignant pourra
accéder aux différentes formations disponibles sur l’échelon national.
ETAPE N°4 :
L’enseignant accède aux ressources de la plateforme
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ETAPE N°4 :
L’enseignant accède aux ressources de la plateforme
En cliquant sur l’onglet « ressources pédagogiques », l’enseignant pourra accéder
aux contenus partagés par l’ensemble de la communauté enseignante et validés par
le groupe d’experts. Il pourra affiner son choix en fonction des thématiques qui
l’intéressent par un nouveau tri effectué à partir de sous-rubriques (3x3, 5x5, EPS).
117 RUE DU CHÂTEAU DES RENTIERS - 75013 PARIS
T 01 53 94 25 00 - F 01 53 94 26 80
Contact : Sylvain SALIES
Conseiller Technique National
Chargé de mission Pôle Jeunesse et Territoires
jeunesse@ffbb.com