Post on 12-Apr-2017
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN NUESTRO ENTORNO
Las nuevas tecnologías
van ingresando a
nuestros espacios sin
pedir permiso.
Modifican pautas sociales y culturales, significados de espacio y tiempo...
A veces nos confunden...
Otras nos complican...
Otras nos atrapa…
Otras nos devora...
¿Qué nos sucedes con el avance tecnológico?
¿Qué se ha modificado en nuestro entorno?
¿Cuál es nuestra actitud frente a las nuevas tecnologías?
esees La expansión de los medios masivos y las tecnologías
digitales potencian la producción, circulación,
almacenamiento y recepción de
mensajes diversos a gran distancia
y escala...
Pero, también, al motorizar desigualdades en el acceso de la información y al
conocimiento, acrecientan diferencias económicas, sociales y culturales existentes.
La brecha digital involucra aspectos
de acceso a infraestructura,
soportes o conectividad,
posibilidades de interacción y
posibilidades de apropiación
significativa por parte
de los usuarios
En este contexto…
La integración de las TIC en la escuela resulta una oportunidad para jóvenes y adultos para convertirse en
consumidores reflexivos y productores culturales creativos
Las TIC en la escuela por sí solas no producen verdaderos
cambios…
Pueden suponer transformaciones profundas... Pero también, todo lo
contrario...
¿En las escuelas en que trabaja existen, propuestas de integración de las TIC?
¿Cuánto tiempo se vienen desarrollando? ¿quién las impulsó?
¿Fueron cambiando a lo largo del tiempo?
¿Qué concepción de conocimiento está implícita en el modo en que actualmente se desarrolla?
¿Qué relación entre escuela, conocimiento y “mundo” propone?
¿Cómo hacemos para que las TIC sean apropiadas de forma significativa en las escuelas?
La red y las TIC son un contexto concreto para articular el cáracter
colaborativo del aprendizaje
El aprendizaje colaborativo está centrado basicamente en el
diálogo, en la negociación, en la palabra, en el aprender por
explicación... El aprendizaje en red es
constitutivamente un entorno "conversacional"
¿Qué estrategias de aprendizaje utiliza con sus estudiantes?
¿Cuál es la respuesta de sus estudiantes?
¿ Cómo podemos hacer más eficaces nuestras actividades de aprendizaje?
La escuela puede seguir siendo para nuestros estudiantes poco motivante....
Autoritaria, descontextualizada...
Una escuela contradictoria......
Una escuela que siga demandando sobre esfuerzos en docentes...
Y en estudiantes...
O construir una escuela más cerca de nuestros jovenes...
Una escuela más acorde a las demandas y necesidades de la
sociedad actual
Una escuela por construir entre todos
Con el presente avance
tecnológico, ¿puede dejar de incluir las TIC en las prácticas
educativas?