HVORDAN REALISERE EFFEKTIVT LÆRINGSUTBYTTE FOR HVER ENKELT ELEV I DEN NORSKE FELLESSKOLEN ?

Professor Arne KrokanNTNU Campus Nittedal

arne@krokan.com @arnek 91897473 Facebook: krokan Pinterest: arnek LinkedIn

IKT Norge mai 2015

om virker

700

HISSIG DEBATT

Smart læring MOOC2014 – 15Canvas EdX1200+ delt

veien videre ….

Adaptiv læring

Diskurs-analyse

Prediktivanalyse

Nettverks-analyse

MIKRO

MAKRO

MESO

KONTEKSTETIKK JUS

LæringsanalyseSOSIAL EFFEKT RAMMEVILKÅR

Adaptiv læring

Diskurs-analyse

Prediktivanalyse

Nettverks-analyse

MIKRO

MAKRO

MESO

KONTEKSTETIKK JUS

LæringsanalyseSOSIAL EFFEKT RAMMEVILKÅR

Adaptiv læringlineær dynamis

k

pretest

digitale læringsssurser

posttest

tekst

video

animasjon

spill

oppgaver

Reco

mm

ende

r eng

ine/

syst

em

Mål: økt individuelt læringsutbytte

nettverkseffekter

Adaptiv læring

Diskurs-analyse

Prediktivanalyse

Nettverks-analyse

MIKRO

MAKRO

MESO

KONTEKSTETIKK JUS

LæringsanalyseSOSIAL EFFEKT RAMMEVILKÅR

PSYKOLOGI

FILOSOFI JUS

BIOLOGI

PEDAGOGIKK

INFO

RMAT

IKK

SOSIOLOGISENTER FOR LÆRINGSANALYSE

NTNU

NTNU SENTER FOR LÆRINGANALYSEInitiert av rektor ved NTNU10 + professorer m.fl.12 stipendiater83 millionerBredt internasjonalt nettverk-George SiemensIndustrielle og off sektor partnereStyre m Anita Krohn Traaseth, Heidi Austlid, m.fl.Leder Arne Krokan

@arnek og Den norske digitalmisjonen

Du var vitne til ….