LA EVOLUCIÓN DE LAS NUEVAS

TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN

SANDRA APARICIO MIGUÉLEZ – ADRIANA GALVE VALERO – NOELIA GARCÍA CAICOYA – FLORENCIA GARRIBIA REGINATTO – BEATRIZ INFANTES CABEZA – OLAYA GLEZ FDEZ

INTRODUCCION

Las NNTT han revolucionado en pocos años muchos aspectos de la vida desde la imposición tecnológica sobre el uso de alguna herramientas , como el teléfono móvil hasta la globalización de la información a través de Internet

La UNESCO define las Nuevas Tecnologías (NN.TT.) como "el conjunto de disciplinas científicas, tecnológicas, de ingeniería y de técnicas de gestión utilizadas en el manejo y procesamiento de la información; sus aplicaciones; los computadores y su interacción con hombres y máquinas y los contenidos asociados de carácter social, económico y cultural".

En nuestro contexto, podemos decir que las NN.TT. aplicadas a la educación se refieren al estudio, reflexión crítica y aplicación práctica de los medios tecnológicos más recientes a la enseñanza y el aprendizaje

¿QUÉ TECNOLOGÍAS PODEMOS CONSIDERAR?

Centrándonos en las que afectan al proceso de enseñanza – aprendizaje podemos encontrar

DIFERENTES VISIONES DE LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN

EDUCACIÓN

EL IMPACTO DE LAS NNTT EN EDUCACIÓN

La evolución tecnológica está afectando a la educación.

Cambios

Objeto Recursos

Contenidos

¿POR QUÉ TENEMOS QUE INTEGRAR LAS NNTT EN

EDUCACIÓN?• Importancia creciente de la

educación informal de las personas• Mayor transparencia / Calidad• Nuevos conocimientos y

competencias• Nuevos instrumentos para la

educación• Formación didáctico – tecnológica

del profesorado• Nuevos entornos virtuales de

aprendizaje

RECURSOS QUE SE UTILIZABAN Y QUE SE USAN HOY EN DÍA

Lo primero fueron los teléfonos…

En las escuelas estaban en la sala de profesores

…llegaron las aulas de televisión

En la salas especificas para su uso…

Y luego los videos… y DVDs

Llegó…¡el ordenador!

Encarta

Word

Excel

Salas de Informática

Internet

Hoy en día

Pero….

Es necesario un cambio en la mentalidad para que el cambio no sea solo en herramientas, sino que sea un cambio completo…

VENTAJAS DE DICHOS RECURSOS

Facilitó la visualización de

 documentales en las aulas y de 

programas  educativos mediante

 el reproductor de video

ANTES

AHORA

Información sobre autores, significados de palabras…

Información sobre cualquier tema de interés

FOROS

Facilitan la comunicación entre los alumnos y el profesor.Permiten la resolución de dudas instantáneas

BLOGS

Realización de ejercicios de forma interactiva.Canal de comunicación entre el profesor - alumno y alumno - alumno

DESVENTAJAS DE DICHOS RECURSOS

• Mayor distracción• Riesgo de aprendizaje incompleto• Ansiedad por desconocimiento • Dependencia• Sobreinformación• Falta de formación del profesorado• Escasez de recursos económicos

RECURSOS QUE SE PUEDEN Y ¿PODRÁN? UTILIZARSE EN EL

FUTURO

Sociedad del conocimiento

Mayor comprensión del tipo de sociedad en que se vive

Escuela completamente Tecnológica

Nuevas formas de aprendizaje

Aprender usando

Aprender en el uso mismo de la Tecnología

• Trabajo más intenso• Rol de facilitador• Diseñadores de escenarios

de aprendizaje• Mayor formación Tecnológica

y actualización constante

• Cambios en la forma de aprender, comunicarse y producir

• Participan y aprenden de acuerdo a sus características psicológicas y sociales

VENTAJAS

Fomenta el aprendizaje colectivo al aumentar la interacción entre estudiantes

Se facilita la comunicación (correo electrónico, foros, chats,...), superando así las limitaciones de tiempo, espacio y privacidad de los alumnos y de los profesores.

Se facilita el desarrollo de habilidades de expresión escrita, gráfico y audiovisual.

Obliga a los estudiantes a procesar y sintetizar la elevada cantidad de información que reciben.

DESVENTAJAS

Existe una brecha tecnológica tanto de acceso como de conocimientos.

Se acude a Internet antes que reflexionar por uno mismo.

Aumenta el grado de aislamiento social

La información puede ser excesiva, falsa o poco fiable

LA IMPORTANCIA DE LAS NNTT EN EDUCACIÓN ESPECIAL.

RECURSOSLas tecnologías de la información y comunicación (TIC) han adquirido una gran importancia cuando se trata de alumnos con necesidades educativas especiales.Son muchas las posibilidades que ofrece la tecnología y también las funciones que cumplen, facilitando, entre otras cosas:• La comunicación• El acceso / proceso de la información• Desarrollo cognitivo• Realización de todo tipo de aprendizajes• La adaptación y la autonomía al entorno• Ocio • Instrumentos de trabajo, posibilidad de realizar

actividades laborales

Hablar de NNTT

Elevados costes

CPEE GLORIA FUERTES DE ANDORRA

Colegio público que ha conseguido a través del esfuerzo común, un gran equipo directivo y docente, obtener estos recursos gracias a innovadores proyectos educativos que han derivado en subvenciones para conseguir material con el que  tratar las n.e.e. con su alumnado.

RECURSOS

Tablet PC

PDI

Pulsadores electrónicos

Blog y Radio

LOS PICTOGRAMAS

Se trata de una serie de imágenes que sirven de comunicación alternativa o aumentativa. Con estas imágenes se elaboran cuadernos de comunicación a través de los cuales los alumnos que tienen alguna dificultado deficiencia en el lenguaje, tienen la posibilidad de escoger y comunicar lo que deseen.

ARASAAC es un portal dedicado a la comunicación aumentativa y alternativa en el que aparece una completa base de pictogramas que pueden descargarse. Además de otra serie de recursos y herramientas on-line.

LOS VIDEOJUEGOS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL

• Facilitan el aprendizaje y la comunicación dentro de la educación especial

LEONCIO EN BUSCA DE LAS VOCALES PERDIDAS

LAS WEBQUEST EN EDUCACIÓN ESPECIAL

• Estas son cada vez más usadas en la Educación Especial

• Permiten la adaptación de cualquier unidad didáctica

• Facilitan el aprendizaje al hacerlo más interactivo

WEBQUEST

CONCLUSIONES

Las nuevas tecnologías son fundamentales a la hora de formar personas conforme a las necesidades que la sociedad demanda.

Pero no solo se trata de un elemento pasivo, debemos enseñarles a manejarlas, avanzando en la alfabetización digital.

El ritmo de avance de la sociedad no es el mismo del de la educación, lo que se debe a diferentes motivos:

•  Económico: su elevado precio hace que a veces los recursos sean insuficientes. 

• Profesorado: diversidad de formación y gustos, algunos siguen prefiriendo la enseñanza tradicional, lo que no contribuye a la educación para la vida.

Es por ello que creemos que hay que realizar un trabajo con el colectivo docente, para que comiencen a incorporar las Ntic al aula.

A pesar de esta crítica, es innegable que cada vez están más presentes en el aula.

Por último, las NNTT han permitido dentro del ámbito educativo muchas innovaciones:

• El intercambio de experiencias.• Motivación externa.• Formación online.