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28/11/2014
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La certificazione 'Cert-Lim Interactive Teacher'
29/11/2014 - Handimatica 2014 1dott.ssa Giuseppina Scaglioni
Giuseppina Scaglioni, AICA
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CERT-LIM Interactive Teacher è un programma di certificazione che permette al candidato, attraverso un percorso di apprendimento, di acquisire conoscenze, abilità e competenze relative all’utilizzo dello strumento LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) nell’ambito della
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didattica e della formazione.
E’ una certificazione che si riferisce a dei Syllabus e attesta la capacità di utilizzare la LIM per ideare, progettare, realizzare e pubblicare prodotti didattici per una comunicazione efficace e quindi garantire il successo formativo.
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Struttura della Certificazione
La Cert_LIM Interactive Teacher è una certificazione AICA avanzata e si basa su due Moduli che fanno riferimento ai due
Syllabus dedicati:
Modulo 1 – Strumentalesecondo quanto declinato nel Syllabus Modulo Igarantisce che il docente/formatore possieda le conoscenze e le competenze necessarie per l'utilizzo strumentale della LIM : comandi,
29/11/2014 - Handimatica2014 dott.ssa Giuseppina Scaglioni Cert-LIM Interactive Teacher AICA 33
competenze necessarie per l'utilizzo strumentale della LIM : comandi, strumenti, procedure e presentazioni del software,
Modulo 2 – Metodologico – Didatticosecondo quanto declinato nel Syllabus Modulo IIgarantisce che il docente/formatore abbia acquisito la conoscenza delle modalità di utilizzo degli strumenti della LIM per una comunicazione efficace e delle principali metodologie e strategie didattiche , atte a trasformare lo strumento LIM in un ambiente di apprendimento per i docenti/formatori che lo utilizzano in modo da assicurare il successo formativo .
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EsamePer accedere all'esame semplice richiesta di poter sostenere i test
frequenza di Corso di formazione dedicato
Come prerequisito è richiesta la Certificazione ECDL o una preparazione equivalente .
Le batterie di test predisposte per i due moduli comprendono:
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La correzione
avviene manualmente secondo le norme del ManualQuestion and Test Base (MQTB)
75% dei quesiti
Le batterie di test predisposte per i due moduli comprendono:
Modulo I - 20 Quesiti - Syllabus I - Durata prova 120’
Modulo II 30 Quesiti - Syllabus II - Durata prova 180’
dott.ssa Giuseppina Scaglioni
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CERT- LIM
Interactive Teacher
• Notebook Smart
• WorkSpace Interwrite
• StarBoard Hitachi
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• StarBoard Hitachi
• ActivInspire Promethean
• Oliboard Olivetti
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Innovazioni
Cert-LIM Essential
È una Certificazione LIM intermedia rivolta a tutti quei docenti che non sentono la necessità di conoscere e di avvalersi di tutte le metodologie e strategie proposte dal Syllabus e che, invece, vogliono utilizzare, con un percorso di formazione più breve, la LIM nella didattica in classe
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Vengono proposte le tre tecniche didattiche più diffuse e utilizzate, invece delle sei indicate nel Syllabus:
Strategia Laboratoriale
Strategia del WebQuest
Metodologia Trasmissiva potenziata dagli strumenti della LIM
una sola Scheda Metodologico - Strategica semplificata , al posto delle due: Scheda Metodologico - didattica e Scheda Strategica del Moduli I FULL.
dott.ssa Giuseppina Scaglioni
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il percorso proposto per la Certificazione LIM si articola secondo due possibili scelte: Certificazione LIM Essential e Full .
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Il Modulo II della Cert-LIM Full prevede le sei strategie presentate nel Syllabus II. È rivolto a quegli insegnanti che sentono la necessità di approfondire il discorso metodologico e di proporre ai loro allievi gli approcci didattici che rispondano alle loro esigenze cognitive e alle finalità che il docente si è proposto di raggiungere.
I docenti/formatori, che hanno conseguito la Certificazione Essential , possono completare la loro formazione metodologica superando anche il Test del Modulo II Full e ottenendo così la Certificazione Full .
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Corso on line Formazione LIM
Per rispondere alle numerose richieste di corsi di formazione, da parte di docenti e formatori non residenti in Lombardia, abbiamo organizzato un
Corso di formazione on line , su piattaforma dedicata Moodle,
http://www.corsocertlim.it/ , articolato in 100 ore .
Prolungamento Corso online
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In seguito alle richieste ed esigenze espresse dai corsisti:
si è deciso di prolungare la durata temporale del corso, sempre articolato su 100 ore di studio e lavoro , portandolo da 60 giorni (due mesi) a 75giorni (due mesi e mezzo ), dando così la possibilità di approfondire i percorsi e migliorare l’aspetto collaborativo corsista/tutor. A questi 75 giorni, si aggiungono 15 giorni a disposizione dei corsisti per completare i loro lavori.
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Innovazioni
I docenti, formatori e operatori nel settore, che hanno superato l’esame del Modulo I Strumentale e che, quindi, hanno dimostrato di aver conseguito le
Iscrizione diretta al Modulo II del Corso di formazione online
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hanno dimostrato di aver conseguito le conoscenze, abilità e competenze per la gestione della lavagna digitale nella didattica previste nel Syllabus I,.
possono iscriversi direttamente alla seconda parte del corso:
Modulo II Metodologico – Didattico
dott.ssa Giuseppina Scaglioni
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Corsi di formazione Certificazione LIM
La nostra Equipe Formazione LIM è stata invitata a tenere corsi da diverse scuole, organizzazioni sindacali e dall'Esercito.
29/11/2014 - Handimatica 2014 dott.ssa Giuseppina Scaglioni 10AICA 10
Infatti, abbiamo tenuto un corso di formazione blended a Roma a 15 docenti della Scuola delle Trasmissioni e Informatica dell’Esercito . Il loro compito è di organizzare un Centro di formazione e Certificazione LIM per l’Esercito, l’Aeronautica e la Marina.
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Corsi di formazione Certificazione LIM
La nostra Equipe Formazione LIM è stata invitata a tenere corsi da diverse scuole, organizzazioni sindacali e dall'Esercito.
29/11/2014 - Handimatica 2014 dott.ssa Giuseppina Scaglioni Cert- LIM Interactive Teacher 11Didamatica Napoli 2014 Cert-LIM Interactive Teacher AICA 11
Infatti, abbiamo tenuto un corso di formazione blended a Roma a 15 docenti della Scuola delle Trasmissioni e Informatica dell’Esercito . Il loro compito è di organizzare un Centro di formazione e Certificazione LIM per l’Esercito, l’Aeronautica e la Marina.
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Le metodologie presentate
Partecipativa
Metodologia
Trasmissivapotenziata dalla LIM
Collaborativa
Strategia Big6Il ricorso alla metodologia e alle strategie didattiche caratterizza l’impostazione didattico –
29/11/2014 - Handimatica 2014 dott.ssa Giuseppina Scaglioni Cert- LIM Interactive Teacher 12Didamatica Napoli 2014 12Cert-LIM Interactive Teacher AICA
Strategia WebQuest
Apprendistato cognitivo
Modello progettualedell’Esagono
Strategia Laboratoriale
l’impostazione didattico –metodologica della Certificazione.
La strutturazione dell’intervento didattico diventa un processo di insegnamento – apprendimento che aiuta l’insegnante progettista e l’allievo co-costruttore della sua conoscenza.
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Si ringrazia dell’attenzione
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Fine
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29/11/2014 - Handimatica 2014dott.ssa Giuseppina Scaglioni responsabile cerificazione
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29/11/2014 - Handimatica 2014dott.ssa Giuseppina Scaglioni responsabile cerificazione
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