Post on 04-Feb-2016
description
KVALITATÍVNE ZHODNOTENIE VÝSTUPOV PILOTNÝCH PROJEKTOV UČIACICH SA REGIÓNOV
Bratislava 4. 12. 2008
FUNKCIE STRATÉGIE UČIACICH SA REGIÓNOV
Vytvára systémové predpoklady pre rozvoj regionálneho CŽV
Stratégia je základným predpokladom vytvorenia siete, ktorá má jasne definované oblasti a spôsoby spolupráce
Eliminuje slabé stránky a zabezpečuje kontinuitu rozvoja silných stránok regionálneho CŽV
Aktívne zabezpečuje spoluprácu a komunikáciu so zástupcami trhu práce
Stratégia Učiacich regiónov
Regionálne partnerstvo
Adaptabilný trh práce
PRINCÍPY STRATÉGIE UČIACICH SA REGIÓNOV
Silné partnerstvo kľúčových inštitúcií na úrovni regiónu, ktoré presadzuje jednotnú regionálnu stratégiu rozvoja celoživotného vzdelávania
Spoločný strategický postup prinesie efektívnejší než individuálne aktivity Využívanie kompetencií a kvalifikácií, ktorými disponujú partneri Realizácia projektov v spoločnom záujme Možnosť výmeny skúseností, koncepcií, stratégií Spolupráca založená na ekonomických motívoch Dostatočná publicita aktivít a výstupov Nevyhnutnosť komunikácie s národnými inštitúciami – obojstranne výhodné
POSTAVENIE STRATÉGIE UČIACICH SA REGIÓNOV
Národné strategické materiály pre oblasť CŽV
Implementácia Implementácia Implementácia
Stratégia Uč. reg. Stratégia Uč. reg. Stratégia Uč. reg.
Konkrétne projekty CŽV
Prostredníctvom primárneho prieskumu zmapovať a následne interpretovať priebeh realizácie, jednotlivé výstupy a identifikovať hlavné výstupy. Prieskum bude podkladom pre formuláciu zistení a opatrení do budúcnosti
Zmapovať skúsenosti hlavných aktérov (zamestnávatelia, poskytovatelia CŽV, samospráva) s realizáciu projektov učiacich sa regiónov. Pomenovať formu a štruktúru ich participácie, ako aj benefitov plynúcich z konceptu Učiacich sa regiónov
CIELE PROJEKTU
Popísať všetky relevantné výstupy, koncepcie, stratégie, prieskumy vytvorené v rámci jednotlivých projektov.
Zhodnotenie a určenie mieru kompatibility projektov z pohľadu národnej stratégie CŽV, definovať smerovanie unikátneho konceptu ČZV na obdobie nasledujúcich 8 rokov.
CIELE PROJEKTU
Kvalitatívne hodnotenie výstupov
Určuje mieru kompatibility
Definuje najúspešnejšie výstupy
Súhrnne poskytuje informácie o jednotlivých projektových implementácií
Napomáha MŠ SR pri formulovaní nasledovných krokov v oblasti
Zviditeľňuje samotnú myšlienku
Poskytuje informácie o jednotlivých projektoch a partneroch
ÚČEL PROJEKTU
PREDMET PROJEKTU
Úroveň prenosu a spracovania informácií medzi trhom práce a organizáciami CŽV
Forma poskytovania komplexných riešení, ktoré odrážajú reálne potreby zamestnávateľov
Úroveň partnerstiev - konkurencia medzi organizáciami CŽV
Využívanie synergii viacerých organizácií CŽV (sieťovanie a zdieľanie informácií)
Úroveň komunikácie Učiacich sa regiónov a autorít v oblasti CŽV
FORMA SPOLUPRÁCE
Participácia na štruktúrovanom rozhovore – kvalitatívny prieskum
Poskytnutie vytvorených databáz účastníkov - online kvantitatívny prieskum
Poskytnutie výstupov projektov - Expertná analýza
Následné konzultácie vyplývajúcich z „ad hoc“ požiadaviek
HLAVNÉ AKTIVITY PROJEKTU
I. PRIMÁRNY (EMPIRICKÝ) PRIESKUM
II. KVALITATÍVNY (ON-LINE) PRIESKUM
III. EXPERTNÁ ANALÝZA
IV. SUMARIZÁCIA ZISTENÍ A ODPORÚČANIA
• Zistiť aké je vnímanie CŽV 3 skupinami aktérov: samospráva, zamestnávatelia, poskytovatelia
• Zmapovať stav CŽV v regiónoch z perspektívy zainteresovaných aktérov a expertov
• Porovnať situáciu vo sfére CŽV v regiónoch s celonárodnou úrovňou
• Štatisticky porovnať vybrané parametre realizácie projektov Učiacich sa regiónov: dĺžka trvania projektov, kto je adresátom projektov, spôsob financovania...
• Zistiť subjektívne hodnotenie uplynulých aktivít a opatrení vyplývajúcich z regionálnych stratégií CŽV
• Identifikovať silné a slabé stránky a tiež príležitosti a hrozby (SWOT)
CIELE VÝSKUMNÉHO PROJEKTU
ZAMESTNÁVATELIA
Hodnotenie stavu trhu práce
Pohľad na kvalitatívnu úroveň
Úroveň spolupráce s inštitúciami CŽV
Pohľad zamestnávateľov na nevyhnutnosť CŽV
Kvalitatívne hodnotenie služieb hodnotenia CŽV
Hodnotenie efektivity CŽV
Formy financovania CŽV
Miera vedomosti o Učiacich sa regiónoch
Možnosti využívania a spolupráce konceptu Učiacich sa regiónov
POSKYTOVATELIA CŽV
Pohľad na kvalitatívnu úroveň CŽV
Formy spolupráce so zamestnávateľmi
Schopnosť zamestnávateľov formulovať požiadavky na zamestnancov
Úroveň spolupráce s zamestnávateľmi
Hodnotenie efektivity CŽV
Formy financovania poskytovaného CŽV
Efektivita sieťovania poskytovateľov
Forma spolupráce v rámci konceptu Učiacich sa regiónov
SAMOSPRÁVA
- Schopnosť predikcie a riadenia regionálnych potreby v oblasti ĽZ
- Úroveň aktívnej spolupráce s aktérmi CŽV pri napĺňaní potrieb regionálneho trhu práce
- Formy a efektivita spolupráce so zamestnávateľskými a profesijnými organizáciami
- Úroveň spolupráce so vzdelávacími inštitúciami
- Formy podpory rozvoja CŽV
- Ochota a schopnosť partnerstva pri realizácií projektov
- Pohľad na efektivitu vytvorených partnerstiev v rámci Učiacich sa regiónov
METODOLÓGIA VÝSKUMNÉHO PROJEKTU
Dotazníkový on-line prieskum
Kvalitatívny prieskum
Kvantitatívny prieskum
Celková analýza a sumarizácia
Sekundárna analýza dát
Individuálne hĺbkové rozhovory
Analýza existujúcich stratégií, štúdií, prieskumov z jednotlivých regiónov
Analýza a sumarizácia všetkých empirických zistení a získaných dát
Em
pir
ická
fáz
a
METODOLÓGIA -
Kvalitatívny prieskum
Kvantitatívny prieskum
Celková analýza a sumarizácia
Sekundárna analýza dát
Vstupná analýza existujúcich dát a výstupov jednotlivých projektov Učiacich sa regiónov
•ciele projektu
•indikátory projektu
•popis realizácie projektu
•kompletné výstupy (štúdie, stratégie, analýzy, prieskumy, atď.)
•univerzity
•zamestnávatelia,
•organizácie celoživotného vzdelávania,
•samosprávy
Identifikácia kľúčových aktérov
Na základe podkladov zostavená databáza zapojených aktérov:
METODOLÓGIA – EMPIRICKÁ ČASŤ
Kvalitatívny prieskum
Kvantitatívny prieskum
Celková analýza a sumarizácia
Sekundárna analýza dát
Chronológia vývoja CŽV v regióne za obdobie 2 rokov.Subjekty na strane poskytovateľov a prijímateľov CŽV a ich vzájomná spolupráca, konflikty, dosiahnuté výsledky, bariéry, nástroje
Aktuálny stav CŽV v jednotlivých regiónoch. subjekty na strane poskytovateľov a prijímateľov CŽV a ich vzájomná spolupráca, konflikty, dosiahnuté výsledky, bariéry, nástroje
Hodnotenie aktivít realizovaných pre implementáciu stratégie CŽV (zainteresované subjekty, nástroje, postupy, ..)
Hodnotenie dosiahnutého stavu z pohľadu regionálnej stratégie
Porovnanie aktuálneho stavu CŽV s celonárodnou úrovňou
Načrtnutie výziev a príležitostí pre efektívne plánovanie aktivít CŽV v nasledujúcom období
Témy a okruhy empirickej časti
I. KVALITATÍVNY PRIESKUM
Metóda - Individuálne hĺbkové rozhovory (Individual Depth Interviews – IDI)
• Štandardizovaná metóda kvalitatívneho prieskumu
• Metóda umožňuje skúmať názory cieľových respondentov na zadanú tému hĺbkovým spôsobom.
• Používajú sa najmä pre vysoko odborne zamerané výskumy alebo pri skúmaní citlivých tém. Vedie ich kvalifikovaný moderátor na základe vopred vypracovaného scenára
• Dĺžka rozhovoru cca 120 minút. Z jednotlivých rozhovorov budú urobené zvukové záznamy pre vyhotovenie transkriptov.
Kvalitatívny prieskum
Kvantitatívny prieskum
Celková analýza a sumarizácia
Sekundárna analýza dát
Výskumná vzorka
• Výskumnú vzorku IDI tvorí minimálne 8 respondentov
(minimálne 1 respondent pre každý Učiacich sa región).
• Respondentmi sú experti - zainteresovaní regionálni „stakeholders“, ktorí v jednotlivých regiónoch koordinujú aktivity celoživotného vzdelávania.
• Výberovým kritériom je aj dĺžka pôsobenia v relevantnej oblasti, ktorá nesmie byť menej ako 2 roky.
II. KVANTITATÍVNY PRIESKUM
Dotazníkový on-line prieskum
• Štandardizovaná metóda kvantitatívneho prieskumu
• Metóda umožňuje skúmať názory cieľových respondentov a štatisticky ich vyhodnocovať
• Prieskum je realizovaný formou dotazníka - on-line formulára, ktorý je dostupný priamo na internete
• Dĺžka dotazníka je 16 otázok.
• Odpovede sú zaznamenané a v agregovanej podobe štatisticky spracované.
Kvalitatívny prieskum
Kvantitatívny prieskum
Celková analýza a sumarizácia
Sekundárna analýza dát
Výskumná vzorka
• Výskumnú vzorku dotazníkového prieskumu tvoria 3 cieľové skupiny respondentov:
• Výskumnú vzorku bude tvoriť minimálne 100 respondentov z každej cieľovej skupiny
• N=3x100
•samosprávy
•zamestnávatelia
•poskytovatelia
METODOLÓGIA – CELKOVÁ ANALÝZA A SUMARIZÁCIA
Celková analýza a sumarizácia, tvorba výstupov
Kvalitatívny prieskum
Kvantitatívny prieskum
Celková analýza a sumarizácia
Sekundárna analýza dát
•Opis aktuálneho stavu CŽV v jednotlivých regiónoch z perspektívy regionálneho koordinátora
•Chronológia vývoja CŽV v regióne za obdobie 2 rokov
•Výpočet a hodnotenie aktivít realizovaných pre implementáciu stratégie CŽV
•Hodnotenie dosiahnutého stavu z pohľadu regionálnej stratégie
•Porovnanie aktuálneho stavu CŽV s celonárodnou úrovňou
•Subjektívne vnímanie existujúcich rizík a príležitostí.
•SWOT analýza
•Odporúčania pre optimalizáciu postupov pre riadiaci orgán MŠ SR pre jednotlivé regióny aj na národnej úrovni
Výstupmi budú v prehľadnej textovej i grafickej forme spracované zistenia v štruktúre podľa jednotlivých regiónov. Každá zo 7 častí bude obsahovať:
Kvalitatívne zhodnotiť a porovnať úroveň jednotlivých výstupov
Pomenovania „Best Practices“ za jednotlivé regióny
Identifikovať prepojenie s regionálnou stratégiou CŽV
Pomenovať hlavné prepojenia a kľúčové odlišnosti v prístupe a jednotlivých výstupoch
Zmapovať skutkový stav a úroveň rozvinutosti jednotlivých učiacich sa regiónov
Identifikovať potenciál rozvoja a potenciál samofinancovania učiacich sa regiónov
Pomenovať možné formy interakcie národných a regionálnych stratégií do budúcnosti
III. EXPERTNÁ ANALÝZA
Popis jednotlivých regiónov a ich hlavných výstupov
Popis hlavných zistení a hodnotenie výstupov
Hodnotenie úrovne prepojenia na národné stratégie
Hodnotenie úrovne zapojenia stakeholderov do regionálneho CŽV
Popis „Best Practice“ za jednotlivé Učiace sa regióny
EXPERTNÁ ANALÝZA
Sumarizácia a syntéza analytických výstupov za prvé tri etapy projektu
Spracovanie komplexnej SWOT analýzy
Zhodnotenie a prezentovanie kľúčových výstupov pilotných projektov Učiacich sa regiónov
Návrhy foriem ďalšieho využívania vytvorených sietí Učiacich sa regiónov
Súhrn odporúčaní do budúcnosti, ktoré budú viesť k zvyšovaniu efektívnosti poskytovania CŽV na úrovni učiacich sa regiónov z národnej a regionálnej perspektívy
Zoznam konkrétnych krokov, ktoré budú napĺňať pomenované odporúčania
Určenie časového harmonogramu realizácie nasledovných krokov na národnej a regionálnej úrovni
IV. SUMARIZÁCIA ZISTENÍ A ODPORÚČANIA
TEŠÍME SA NA SPOLUPRACU A ĎAKUJEME ZA POZORNOSŤ
Marek Mitošinka
AJG Consulting
Zámocká 36, P.O.Box 275, 814 99 Bratislava
Tel. / fax: (+421-2) 5443 6007
e-mail: mitosinka@ajg.sk
www.ajg.sk