Post on 26-Jun-2015
PENERAPAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DALAM
BIDANG PENDIDIKAN DI NEGARA KOREA SELATAN DAN INDONESIA
ANITA ADESTI2011.25.13051
RABU 18 APRIL 2012TP A PPS UNSRI
1. PENDAHULUAN
LATAR BELAKAN
G
RUMUSAN MASALAH MANFAAT
TUJUAN
PEMBAHASAN
DEFINISI TEKNOLOGI :teknologi adalah semacam perpanjangan tangan manusia untuk dapat memanfaatkan alam dan sesuatu yang ada di sekelilingnya secara lebih maksimal.
DEFINISI TIK:sebagai bagian dari ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) secara umum adalah semua yang teknologi berhubungan dengan pengambilan, pengumpulan (akuisisi), pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi
TIK DALAM PENDIDIKANSaat ini pemanfaatan TIK dalam
pendidikan banyak terbantu dengan teknologi internet,
dimana internet adalah sarana belajar yang paling banyak digunakan saat ini dalam pendidikan hal ini karena
pembelajaran berbasis teknologi internet memberikan peluang
berinteraksi baik secara sinkron (real time) maupun asinkron
(delayed)
PROFIL NEGARA KOREA
Korea selatan adalah negara yang terletak di asia timur tepatnya di semenanjung korea. Pada awalnya negara ini merupakan satu negara utuh yaitu Republik korea, tetapi sejak tahun 1948 republik korea pecah menjadi 2 negara yaitu korea selatan (Hanguk 한국 ) dengan ibukota Seoul dan korea utara (namchoson 남조선dengan ibukota Pyongyang.
Zona Demiliterisasi adalah daerah pembatas antara Korea Utara dan Korea Selatan yang terletak di Panmunjeom.
Bentuk negara Korea selatan adalah republik dengan sistem pemerintahan parlementer kepala negara presiden dan kepala pemerintahan perdana menteri.
Bahasa nasional bahasa korea dengan aksara Hangeul, mata uang won dan suku bangsa mayoritas adalah korea dan cina.
PETA NEGARA KOREA SELATAN
BATAS NEGARA KOREA
SELATAN:
TIMUR : LAUT JEPANG
UTARA : RRC
BARAT : LAUT KUNING
TELUK
KOREA
SELATAN : LAUT CINA
TIMUR
TIK DALAM PENDIDIKAN DI KORSEL
TIK Dalam Pendidikan Di Korea Berawal Dari Tahun 1970 dengan program Cyber
21 dan White Paper di Institusi Komputer Korea
Pembangunan dari infrastruktur untuk fasilitas TIK di pemeritah Korea mulai
digunakan pada tahun 1997 dan telah mulai digunakan sebagai Rencana Tiga Tahunan untuk Construction of ICT Infrastructure
periode 1997 – 1999. Tapi kemudian telah diubah menjadi Comprehensive Plan for ICT
Use Elementary and Secondary School untuk periode 1998 – 2000 pada tahu 1998
.
Korean Educational Research and Information Service atau (KERIS)
Research Information Service System (RISS).
EDUNET mengarahkan sebuah stasiun pendidikan untuk guru yang membutuhkannya dalam kelangsungan proses mengajar.
NEIS (National Education Information System)
Jaringan internet ultra high-speed yang telah berjalan sejak tahun 2005.
PROGRAM TIK DALAM PENDIDIKAN KOREA SELATAN
TIK DALAM PENDIDIKAN DI INDONESIA
Awal masuknya TIK dalam pendidikan di indonesia diwali dengan masuknya internet pertama di indonesia bermula
pada awal tahun 1990-an, saat itu jaringan internet di Indonesia lebih dikenal sebagai paguyuban network,
M. Samik-Ibrahim, Suryono Adisoemarta, Muhammad Ihsan, Robby Soebiakto, Putu, Firman Siregar, Adi Indrayanto, Onno W. Purbo merupakan beberapa nama-nama legendaris di awal pembangunan Internet Indonesia
di tahun 1992 hingga 1994. mereka yang mempopulerkan beberapa jaringan internet mulai dari radio paket internet sampai dengan jaringan jaringan
penelitian Asia Internet Interconnection Initiatives (AI3) di indonesia .
PROGRAM TIK DALAM PENDIDIKAN INDONESIA
2
3
4
Sistem teleconference dalam pembelajaran jarak jauh yang memanfaatkan ISDN (Integrated Sevices Digital Network)
e-learning adalah semua yang mencakup pemanfaatan komputer dalam menunjang
peningkatan kualitas pembelajaran
Jardiknas Schoolnet atau jejaring pendidikan nasional zona sekolah adalah salah satu dari
empat zona jaringan yang dibuat oleh Kementerian Pendidikan Nasional Indonesia
•Perpustakaan elektronik (e-Library)•Pemakaian email, blog blog pendidikan,
serta komputerisasi pada hasil ujian nasional
1
PERBANDINGAN TIK KORSEL & INDONESIA
Penerapan TIK dalam pendidikan di korea selatan
sudah sangatlah baik, terlihat dari pelaksanaan dan
pemerataan pengaksesan internet bagi semua warga negaranya. Sebagai contoh
adanya kerjasama APEC dengan Cyber Education milik korea ICT Korea ,
Program KERIS yang sudah diakui dunia dll.
Di indonesia ada beberapa kendala yang menyebabkan
TIK dan Internet belum dapat digunakan seoptimal mungkin. Seperti kurangnya
SDM, perhatian pemerintah, akses yang
masih terbatas, kepastian Hukum dan Dana
pendidikan
TERIMA KASIHGOMAPTTA…