Post on 06-Jul-2018
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
1/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI
INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1.1 Pangkat, akar, dan logaritma
1.1.2 Fungsi, komposisi fungsi, dan, fungsi invers1.1.3 Persamaan dan fungsi kuadrat
1.1.4 Sistem persamaan linear dan sistem pertidaksamaan linear
1.1.5 Program linier
1.1.6 Suku banyak
1.1.7 Matriks
1.1.8 Barisan dan deret
1.2.1 Pangkat, akar, dan logaritma
1.2.2 Fungsi, komposisi fungsi, dan, fungsi invers
1.2.3 Persamaan dan fungsi kuadrat
1.2.4 Sistem persamaan linear dan sistem pertidaksamaan linear
1.2.5 Program linier
1.2.6 Suku banyak
1.2.7 Matriks
1.2.8 Barisan dan deret
1.3.1 Fungsi, komposisi fungsi, dan, fungsi invers
1.3.2 Persamaan dan fungsi kuadrat
1.3.3 Sistem persamaan linear dan sistem pertidaksamaan linear
1.3.4 Program linier
1.3.5 Matriks
1.3.6 Barisan dan deret
2.1.1 Limit fungsi aljabar dan limit fungsi trigonometri
2.1.2 Turunan fungsi aljabar dan turunan fungsi trigonometri
2.1.3 Titik stasioner dan nilai ekstrim
2.1.4 Integral fungsi aljabar dan integral fungsi trigonometri
2.2.1 Limit fungsi aljabar dan limit fungsi trigonometri
2.2.2 Turunan fungsi aljabar dan turunan fungsi trigonometri
2.2.3 Titik stasioner dan nilai ekstrim
2.2.4 Integral fungsi aljabar dan integral fungsi trigonometri
2.3.1 Turunan fungsi aljabar dan turunan fungsi trigonometri
2.3.2 Titik stasioner dan nilai ekstrim
2.3.3 Integral fungsi aljabar dan integral fungsi trigonometri
3.1.1 Perbandingan trigonometri, dan fungsi trigonometri
3.1.2 Aturan sinus dan kosinus
3.1.3Kedudukan, jarak, dan sudut dari titik, garis, dan bidang dalam ruang tiga
dimensi
3.1.4 Persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran
3.1.5 Tranformasi3.2.1 Perbandingan trigonometri, dan fungsi trigonometri
3.2.2 Aturan sinus dan kosinus
3.2.3Kedudukan, jarak, dan sudut dari titik, garis, dan bidang dalam ruang tiga
dimensi
3.2.4 Persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran
3.2.5 Tranformasi
3.3.1 Perbandingan trigonometri, dan fungsi trigonometri
3.3.2 Aturan sinus dan kosinus
3.3.3Kedudukan, jarak, dan sudut dari titik, garis, dan bidang dalam ruang tiga
dimensi
3.3.4 Tranformasi
4.1.1 Statistika dasar4.1.2 Kaidah pencacahan (perkalian permutasi, kombinasi)
4.1.3 Peluang
4.2.1 Statistika dasar
4.2.2 Kaidah pencacahan (perkalian permutasi, kombinasi)
4.2.3 Peluang
4.3.1 Statistika dasar
4.3.2 Kaidah pencacahan (perkalian permutasi, kombinasi)
4.3.3 Peluang
TABEL KISI-KISI UN UTAMA SMA TAHUN 2016
(MATEMATIKA XII IPA)
LEVEL KOGNITIF
CAKUPAN MATERI
1.1 ALJABAR
4.3 STATISTIKA
4.1 STATISTIKA
1.2 ALJABAR
2.2 KALKULUS
3.2 GEOMETRI &
TRIGONOMETRI
4.2
2.1 KALKULUS
3.1 GEOMETRI &
TRIGONOMETRI
STATISTIKA
1.3 ALJABAR
2.3 KALKULUS
3.3 GEOMETRI &
TRIGONOMETRI
PENALARAN
PENGETAHUAN &
PEMAHAMAN
APLIKASI
PENALARAN
PENGETAHUAN &
PEMAHAMAN
APLIKASI
PENALARAN
PENGETAHUAN &
PEMAHAMAN
APLIKASI
PENALARAN
PENGETAHUAN &
PEMAHAMAN
APLIKASI
Page 1
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
2/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1.1 Pengukuran
1.1.2 Besaran Fisika
1.1.3 Vektor
1.1.4 Gerak Lurus1.1.5 Gerak Melingkar
1.1.6 Gerak Parabola
1.2.1 Pengukuran
1.2.2 Vektor
1.2.3 Gerak Lurus
1.2.4 Gerak Melingkar
1.2.5 Gerak Parabola
1.3.1 Vektor
1.3.2 Gerak Lurus
1.3.3 Gerak Melingkar
1.3.4 Gerak Parabola
2.1.1 Gaya
2.1.2 Hukum Newton
2.1.3 Momen Gaya
2.1.4 Momen Inersia
2.1.5 Fluida (statik dan dinamik)
2.2.1 Gaya
2.2.2 Hukum Newton
2.2.3 Momen Gaya
2.2.4 Momen Inersia
2.2.5 Keseimbangan benda tegar
2.2.6 Titik berat
2.2.7 Fluida (statik dan dinamik)
2.3.1 Gaya
2.3.2 Hukum Newton
2.3.3 Momen Gaya
2.3.4 Momen Inersia
2.3.5 Keseimbangan benda tegar
2.3.6 Titik berat2.3.7 Fluida (statik dan dinamik)
3.1.1 Usaha
3.1.2 Impuls
3.1.3 Momentum
3.1.4 Tumbukan
3.2.1 Usaha
3.2.2 Energi
3.2.3 Impuls
3.2.4 Momentum
3.2.5 Tumbukan
3.3.1 Impuls
3.3.2 Momentum
3.3.3 Tumbukan
4.1.1 Kalor4.1.2 Perpindahan Kalor
4.1.3 Teori Kinetik Gas
4.2.1 Kalor
4.2.2 Perpindahan Kalor
4.2.3 Teori Kinetik Gas
4.3.1 Kalor
4.3.2 Perpindahan Kalor
5.1.1 Gelombang
5.1.2 Bunyi
5.1.3 Cahaya Optik
5.1.4 Gelombang Elektromagnet
5.1.5 Elastisitas
5.2.1 Gelombang
5.2.2 Bunyi5.2.3 Cahaya Optik
5.2.4 Gelombang Elektromagnet
5.2.5 Elastisitas
PENALARAN 5.3 GELOMBANG & OPTIK 5.3.1 Optik Fisis
TABEL KISI-KISI UN UTAMA SMA TAHUN 2016
(FISIKA XII IPA)
LEVEL KOGNITIFCAKUPAN MATERI
1.1 PENGUKURAN & KINEMATIKA
2.1 DINAMIKA
3.1 USAHA & ENERGI
GELOMBANG & OPTIK
KALOR
1.2 PENGUKURAN & KINEMATIKA
1.3
4.2 KALOR
5.2
4.1 KALOR
5.1 GELOMBANG & OPTIK
4.3
2.3 DINAMIKA
3.3 USAHA & ENERGI
3.2 USAHA & ENERGI
PENGETAHUAN & PEMAHAMAN
APLIKASI
PENALARAN
PENGETAHUAN & PEMAHAMAN
APLIKASI
PENGETAHUAN & PEMAHAMAN
APLIKASI
PENGUKURAN & KINEMATIKA
2.2 DINAMIKA
PENALARAN
PENALARAN
PENGETAHUAN & PEMAHAMAN
APLIKASI
PENALARAN
PENGETAHUAN & PEMAHAMAN
APLIKASI
Page 2
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
3/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)LEVEL KOGNITIF
CAKUPAN MATERI
6.1.1 Listrik statis
6.1.2 Listrik dinamis
6.1.3 Kemagnetan
6.1.4 Fisika inti
6.1.5 Efek foto listrik
6.2.1 Listrik statis
6.2.2 Listrik dinamis
6.2.3 Kemagnetan
6.2.4 Fisika inti
6.2.5 Efek foto listrik
PENALARAN 6.3 LISTRIK, MAGNET, & FISIKA
MODERN 6.3.1 Fisika inti
6.1 LISTRIK, MAGNET, & FISIKA
MODERNPENGETAHUAN & PEMAHAMAN
APLIKASI 6.2 LISTRIK, MAGNET, & FISIKAMODERN
Page 3
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
4/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI
INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1.1 Struktur atom
1.1.2 Sistem periodik unsur
1.1.3 Ikatan kimia (jenis ikatan)
1.1.4 Tatanama senyawa (anorganik & organik)
1.1.5 Persamaan reaksi sederhana
1.1.6 Hukum-hukum dasar kimia
1.2.1 Struktur atom
1.2.2 Sistem periodik unsur
1.2.3 Ikatan kimia (jenis ikatan)
1.2.4 Tatanama senyawa (anorganik & organik)
1.2.5 Persamaan reaksi sederhana
1.2.6 Hukum-hukum dasar kimia
1.3.1 Struktur atom
1.3.2 Sistem periodik unsur
1.3.3 Ikatan kimia (jenis ikatan)1.3.4 Tatanama senyawa (anorganik & organik)
1.3.5 Persamaan reaksi sederhana
1.3.6 Hukum-hukum dasar kimia
2.1.1 Larutan (non) elektrolit
2.1.2 Asam-basa (sifat asam-basa, reaksi netralisasi, pH asam-basa)
2.1.3 Stoikiometri larutan
2.1.4 Larutan penyangga
2.1.5 Hidrolisis garam
2.1.6 Ksp (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
2.2.1 Larutan (non) elektrolit
2.2.2 Asam-basa (sifat asam-basa, reaksi netralisasi, pH asam-basa)
2.2.3 Stoikiometri larutan
2.2.4 Larutan penyangga
2.2.5 Hidrolisis garam
2.2.6 Ksp (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
2.3.1 Larutan (non) elektrolit
2.3.2 Asam-basa (sifat asam-basa, reaksi netralisasi, pH asam-basa)
2.3.3 Stoikiometri larutan
2.3.4 Larutan penyangga
2.3.5 Hidrolisis garam
2.3.6 Ksp (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
3.1.1 Termokimia
3.1.2 Laju reaksi
3.1.3 Kesetimbangan kimia
3.1.4 Ikatan kimia (bentuk molekul)
3.1.5 Koloid
3.1.6 Sifat Koligatif larutan
3.1.7 Reaksi redoks
3.1.8 Elektrokimia (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
3.2.1 Termokimia
3.2.2 Laju reaksi
3.2.3 Kesetimbangan kimia
3.2.4 Ikatan kimia (bentuk molekul)
3.2.5 Koloid3.2.6 Sifat Koligatif larutan
3.2.7 Reaksi redoks
3.2.8 Elektrokimia (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
3.2.1 Termokimia
3.2.2 Laju reaksi
3.2.3 Kesetimbangan kimia
3.2.4 Ikatan kimia (bentuk molekul)
3.2.5 Koloid
3.2.6 Sifat Koligatif larutan
3.2.7 Reaksi redoks
3.2.8 Elektrokimia (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
TABEL KISI-KISI UN UTAMA SMA TAHUN 2016
(KIMIA XII IPA)
LEVEL KOGNITIF
CAKUPAN MATERI
1.1 KIMIA DASARPENGETAHUAN & PEMAHAMAN
1.2 KIMIA DASAR
2.2 KIMIA ANALISIS
3.2
2.1 KIMIA ANALISIS
3.1 KIMIA FISIK
1.3 KIMIA DASAR
2.3 KIMIA ANALISIS
KIMIA FISIK
3.3 KIMIA FISIK
APLIKASI
PENALARAN
PENGETAHUAN & PEMAHAMAN
APLIKASI
PENALARAN
PENGETAHUAN & PEMAHAMAN
APLIKASI
PENALARAN
Page 4
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
5/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI
INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)
LEVEL KOGNITIF
CAKUPAN MATERI
4.1.1 Senyawa karbon (hidrokarbon)
4.1.2 Minyak bumi
4.1.3 Makromolekul
4.1.4 Polimer
4.1.5 Karbohidrat & Protein serta analisis kuantitatifnya
4.1.6 Lemak minyak (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
4.2.1 Senyawa karbon (hidrokarbon)
4.2.2 Minyak bumi
4.2.3 Makromolekul
4.2.4 Polimer
4.2.5 Karbohidrat & Protein serta analisis kuantitatifnya
4.2.6 Lemak minyak (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
4.3.1 Senyawa karbon (hidrokarbon)
4.3.2 Minyak bumi
4.3.3 Makromolekul
4.3.4 Polimer
4.3.5 Karbohidrat & Protein serta analisis kuantitatifnya
4.3.6 Lemak minyak (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
5.1.1 Ikatan kimia (kristal dan sifat-sifat fisiknya)
5.1.2 Unsur-unsur kimia yang terdapat di alam (termasuk unsur radiaktif)
5.1.3 Sifatnya
5.1.4 Manfaatnya
5.1.5 Produksinya (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
5.2.1 Ikatan kimia (kristal dan sifat-sifat fisiknya)
5.2.2 Unsur-unsur kimia yang terdapat di alam (termasuk unsur radiaktif)
5.2.3 Sifatnya
5.2.4 Manfaatnya
5.2.5 Produksinya (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
5.3.1 Ikatan kimia (kristal dan sifat-sifat fisiknya)
5.3.2 Unsur-unsur kimia yang terdapat di alam (termasuk unsur radiaktif)
5.3.3 Sifatnya
5.3.4 Manfaatnya
5.3.5 Produksinya (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
5.3 KIMIA
ANORGANIK
4.2 KIMIA ORGANIK
5.2 KIMIA
ANORGANIK
5.1 KIMIA
ANORGANIK
4.3 KIMIA ORGANIK
4.1 KIMIA ORGANIK
PENALARAN
PENGETAHUAN & PEMAHAMAN
APLIKASI
PENALARAN
PENGETAHUAN & PEMAHAMAN
APLIKASI
Page 5
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
6/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE K OMPETENSI INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1.1 Ciri- ciri mahluk hidup dan perannya dalam kehidupan
1.1.2 Tingkat keanekaragaman hayati (gen, jenis, ekosistem)
1.1.3 Ekosistem
1.2.1 Dasar-dasar pengelompokkan makhluk hidup
1.2.2 Perubahan lingkungan
1.2.3 Daur biogeokimia
1.3.1 Percobaan pengelompokan makhluk hidup
1.3.2 Perubahan lingkungan dan dampaknya
2.1.1 Struktur dan fungsi pada tumbuhan tinggi
2.1.2 Struktur dan fungsi pada manusia dan hewan vertebrata
2.1.3 Bagian-bagian sistem organ pada manusia dan fungsinya
2.1.4 Gangguan-gangguan pada sistem tubuh manusia
2.2.1 Mekanisme kerja sistem organ
2.2.2 Pengaruh gangguan/serangan penyakit pada mekanisme kerja organ
2.3.1 Gangguan/penyakit berdasarkan uji laboratorium
2.3.2Percobaan tentang faktor eksternal pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan
3.1.1 Struktur & fungsi sel
3.1.2 Susunan RNA, DNA, dan kromosom
3.1.3 Metabolisme sel
3.1.4 Bioteknologi
3.2.1 Transpor membran
3.2.2 Enzim3.2.3 Mekanisme reaksi katabolisme & anabolisme
3.2.4 Reproduksi sel
3.2.5 Sintesis protein
3.2.6 Dampak bioteknologi
3.3.1 Percobaan tentang transpor membran
3.3.2 Percobaan metabolisme sel
3.3.3 Percobaan bioteknologi
4.1.1 Hukum-hukum mendel
4.1.2 Asal-usul kehidupan
4.1.3 Teori evolusi
4.2.1 Penyimpangan semu hukum mendel
4.2.2 Pembentukan gamet
4.2.3 Hereditas manusia
4.2.4 Petunjuk/bukti-bukti evolusi
4.3.1 Hereditas manusia dalam peta silsilah
4.3.2 Hubungan antara teori dan prinsip berdasarkan kasus evolusi
4.3.3 Mekanisme evolusi
(BIOLOGI XII IPA)
TABEL KISI-KISI UN UTAMA SMA TAHUN 2016
LEVEL KOGNITIFCAKUPAN MATERI
1.1 KEANEKARAGAMAN
HAYATI & EKOLOGI
4.3 GENETIKA & EVOLUSI
4.1 GENETIKA & EVOLUSI
1.2 KEANEKARAGAMAN
HAYATI & EKOLOGI
2.2 STRUKTUR & FUNGSI
MAKHLUK HIDUP
3.2 BIOMOLEKULER &
BIOTEKNOLOGI
4.2
2.1 STRUKTUR & FUNGSI
MAKHLUK HIDUP
3.1 BIOMOLEKULER &
BIOTEKNOLOGI
GENETIKA & EVOLUSI
1.3 KEANEKARAGAMAN
HAYATI & EKOLOGI
2.3 STRUKTUR & FUNGSI
MAKHLUK HIDUP
3.3 BIOMOLEKULER &
BIOTEKNOLOGI
PENALARAN
PENGETAHUAN &
PEMAHAMAN
APLIKASI
PENALARAN
PENGETAHUAN &
PEMAHAMAN
APLIKASI
PENALARAN
PENGETAHUAN &
PEMAHAMAN
APLIKASI
PENALARAN
PENGETAHUAN &
PEMAHAMAN
APLIKASI
Page 6
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
7/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1.1 Memaknai istilah
1.1.2 Mengidentifikasi informasi tersurat
1.2.1 Menemukan ide pokok
1.2.2 Menemukan inti kalimat
1.2.3 Menentukan makna rujukan
1.2.4 Menyimpulkan isi tersirat dalam teks nonsastra
1.3.1 Membandingkan isi, pola penyajian, dan bahasa teks
1.3.2 Menyimpulkan perbedaan dan persamaan isi
1.3.3Membandingkan penggunan bahasa dan pola penyajian beberapa jenis teks
(berita, eksposisi, prosedur, editorial, ulasan/resensi)
1.3.4 Mengomentari isi teks
1.3.5 Menunjukkan bukti suatu simpulan
2.1.1Mengidentifikasi kata yang bermakna simbolik/majas/ kias dalam karya
sastra
2.1.2 Memaknai isi tersurat dalam karya sastra
2.2.1Menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/novel (sebab onflik, akibat konflik,
nilai moral)
2.2.2 Menyimpulkan hubungan antar bagian cerpen/novel
2.3.1Membandingkan isi, pola penyajian, dan bahasa karya sastra (berdasarkan
gaya, tema, unsur)
2.3.2 Menganalisis hubungan antar bagian karya sastra
2.3.3Membuktikan simpulan dengan data pada karya sastra (bukti watak, seting,
nilai)
2.3.4 Mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini
2.3.5 Menilai keunggulan/ kelemahan karya sastra
2.3.6 Meringkas isi karya sastra
PEMAHAMAN &
PENGETAHUAN 3.1 MENULIS TERBATAS 3.1.1 Menentukan istilah/ kata yang tepat sesuai konteks
3.2.1 Melengkapi unsur teks eksposisi
3.2.2 Melengkapi unsur teks deskripsi
3.2.3 Melengkapi unsur teks narasi
3.2.4 Melengkapi teks sastra
3.2.5 Melengkapi teks ulasan
3.2.6 Melengkapi teks prosedur
3.3.1 Mengurutkan unsur teks
3.3.2 Memvariasikan kata yang bermakna sama
3.3.3 Memvariasikan kalimat yang bertujuan sama
3.3.4 Menyusun paragraf dari beberapa data
3.3.5 Menggabungkan beberapa kalimat dengan konjungsi yang sesuai
4.1.1 Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata
4.1.2 Mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi
4.1.3 Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat
4.1.4 Mengartikan kata
4.2.1 Menggunakan istilah dalam kalimat
4.2.2 Menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata)
4.3.1 Memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat
4.3.2 Memperbaiki kesalahan penggunaan paragraf
4.3.3 Menentukan alasan dari segi pilihan kata, kalimat paragraf
5.1.1Mengidentifikasi kesalahan pengguanaan ejaan (judul sapaan/gelar, nama
kota, kata depan)
5.1.2 Mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca
5.2.1 Menggunakan ejaan
5.2.2 Menggunakan tanda baca
5.3.1 Memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
5.3.2 Memperbaiki kesalahan pengunaan tanda baca
5.3.3 Menentukan alasan kesalahan dari segi ejaan dan tanda baca
TABEL KISI-KISI UN UTAMA SMA TAHUN 2016
(BAHASA INDONESIA XII SMA)
LEVEL KOGNITIFCAKUPAN MATERI
1.1 MEMBACA NONSASTRA
1.2 MEMBACA NONSASTRA
2.2 MEMBACA SASTRA
3.2 MENULIS TERBATAS
2.1 MEMBACA SASTRA
MEMBACA SASTRA
3.3 MENULIS TERBATAS
5.1 MENYUNTING EJAAN DAN
TANDA BACA
4.2
4.1 MENYUNTING KATA,
KALIMAT, DAN PARAGRAF
4.3 MENYUNTING KATA,
KALIMAT, DAN PARAGRAF
5.3 MENYUNTING EJAAN DAN
TANDA BACA
PEMAHAMAN &
PENGETAHUAN
APLIKASI
PENALARAN
PEMAHAMAN &
PENGETAHUAN
APLIKASI
PENALARAN
MENYUNTING KATA,
KALIMAT, DAN PARAGRAF
5.2 MENYUNTING EJAAN DAN
TANDA BACA
1.3 MEMBACA NONSASTRA
2.3
APLIKASI
PENALARAN
PEMAHAMAN &
PENGETAHUAN
APLIKASI
PENALARAN
PEMAHAMAN &
PENGETAHUAN
APLIKASI
PENALARAN
Page 7
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
8/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)
Mengidentifikasi topik/tujuan/ latar belakang/alas an teks
secara keseluruhan dari:
A. Teks fungsional pendek:
1. Announcement
2. Letter
3. berita pendek (news)
4. Biography
5. procedure
B. Teks essay:
1. Recount
2. Narrative
3. Report
4. Analytical exposition
5. News item
6. Discussion
APLIKASI 1.2 FUNGSI SOSIAL 1.2.1Menerapkan fungsi detil dari setiap langkah /alat/peristiwa/
bagian/aspek yang ada disebutkan dalam teks
PENALARAN 1.3 FUNGSI SOSIAL - -
PEMAHAMAN &
PENGETAHUAN
2.1 STRUKTUR TEKS 2.1.1Mengidentifikasi langkah kerja/urutan/alur/plot dari
kejadian/peristiwa/ tindakan dalam teks
2.2.1Menjelaskan keterkaitan antara langkah satu dengan yang
lainnya
2.2.2 Menentukan susunan kalimat yang tepat
2.2.3 Menggunakan ungkapan/kata yang tepat dalam teks
2.3.1Menyimpulkan hasil dari langkah yang dilakukan atau tidak
dilakukan
2.3.2 Menganalisis ide/gagasan
2.3.3 Menganalisis gagasan umum
3.1.1 Mengidentifikasi ungkapan/kata yang memiliki makna yangsama dalam konteks
3.1.2Menentukan ungkapan/kata yang tepat untuk melengkapi
teks/dialog
3.1.3 Menentukan bentuk gramatika yang tepat sesuai konteks
APLIKASI 3.2 UNSUR KEBAHASAAN - -
PENALARAN 3.3 UNSUR KEBAHASAAN - -
TABEL KISI-KISI UN UTAMA SMA TAHUN 2016
(BAHASA INGGRIS XII SMA)
LEVEL KOGNITIF
CAKUPAN MATERI
1.1 FUNGSI SOSIAL 1.1.1PEMAHAMAN &
PENGETAHUAN
STRUKTUR TEKS
APLIKASI
PENALARAN
PEMAHAMAN &
PENGETAHUAN
2.2
3.1 UNSUR KEBAHASAAN
STRUKTUR TEKS
2.3
Page 8
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
9/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1.1 Aturan bentuk pangkat, akar, dan logaritma
1.1.2 Grafik fungsi kuadrat
1.1.3 Akar-akar persamaan kuadrat1.1.4 Sistem persamaan dan pertidaksamaan linear dua variabel
1.1.5 Komposisi fungsi
1.1.6 Fungsi invers
1.1.7 Program linear
1.1.8 Fungsi linear
1.1.9 Operasi matriks, invers, dan determinan matrik ordo 2 x 2
1.1.10 Suku ke-n, jumlah n suku deret aritmatika dan deret geometri
1.2.1 Persamaan kuadrat
1.2.2 Pertidaksamaan kuadrat
1.2.3 Model matematika sistem persamaan linear dua variabel
1.2.4 Program linear
1.2.5 Deret aritmetika dan geometri
1.2.6 Fungsi linear
1.3.1 Fungsi linear
1.3.2 Program linear dan penafsirannya
1.3.3 Barisan dan deret
2.1.1 Limit fungsi aljabar
2.1.2 Turunan fungsi aljabar
2.1.3 Integral tak tentu dan tentu
2.1.4 Titik stasioner dan nilai ekstrim
2.2.1 Fungsi naik dan fungsi turun
2.2.2 Titik stasioner dan nilai ekstrim
PENALARAN 2.3 KALKULUS 2.3.1 Nilai ekstrim
3.1.1 Perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku
3.1.2 Kedudukan titik, garis, dan bidang dalam ruang
3.2.1 Fungsi trigonometri
3.2.2 Jarak pada bangun ruang3.2.3 Sudut pada bangun ruang
PENALARAN 3.3 GEOMETRI &
TRIGONOMETRI - -
4.1.1 Deskripsi data dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik
4.1.2 Ukuran pemusatan (mean, median, dan modus)
4.1.3 Ukuran letak (kuartil, desil, dan persentil)
4.1.4Ukuran penyebaran (jangkauan, simpangan rata-rata, varians, dan standar
deviasi)
4.1.5 Kombinasi
4.1.6 Permutasi
4.1.7 Peluang kejadian
4.2.1 Deskripsi data dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik
4.2.2 Ukuran pemusatan (mean, median, dan modus)
4.2.3 Ukuran letak (kuartil, desil, dan persentil)
4.2.4Ukuran penyebaran (jangkauan, simpangan rata-rata, varians, dan standar
deviasi)
4.2.5 Kombinasi
4.2.6 Permutasi
4.2.7 Peluang Kejadian
4.3.1 Ukuran pemusatan (mean, median, dan modus)
4.3.2 Kombinasi
4.3.3 Permutasi
4.3.4 Peluang kejadian
PENALARAN 4.3 STATISTIKA &
PELUANG
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 4.1
STATISTIKA &
PELUANG
APLIKASI 4.2 STATISTIKA &
PELUANG
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 3.1
GEOMETRI &
TRIGONOMETRI
APLIKASI 3.2
GEOMETRI &
TRIGONOMETRI
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 2.1 KALKULUS
APLIKASI 2.2 KALKULUS
APLIKASI 1.2 ALJABAR
PENALARAN 1.3 ALJABAR
TABEL KISI-KISI UN UTAMA SMA TAHUN 2016
(MATEMATIKA XII IPS)
LEVEL KOGNITIF
CAKUPAN MATERI
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 1.1 ALJABAR
Page 9
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
10/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1.1Kebutuhan manusia yang tidak terbatas dengan kelangkaan sumber
daya
1.1.2 Masalah pokok ekonomi
1.1.3 Sistem ekonomi indonesia dan negara lain
1.1.4 Kegiatan ekonomi konsumen dan produksen
1.1.5 Permintaan penawaran dan harga keseimbangan
1.2.1Kegiatan ekonomi konsumen dan produsen dalam aliran pendapatan
(circular flow)
1.2.2Permintaan, penawaran dan harga keseimbangan, baik secara
matematis maupun grafis
1.2.3 Pemecahan masalah ekonomi dalam sistem yang berbeda
1.3.1Jenis-jenis elastisitas permintaan (harga, silang dan pendapatan) dan
penawaran
1.3.2 Kegiatan ekonomi dalam perubahan sistem ekonomi
2.1.1 Masalah yang dihadapi pemerintah dalam ekonomi
2.1.2 Ekonomi mikro dan makro
2.1.3 Pendapatan nasional
2.1.4 Pendapatan perkapitan
2.1.5 Indeks harga dan inflasi
2.1.6 Uang dan perbankan
2.1.7 Kebijakan moneter
2.1.8 Ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
2.1.9 APBN dan APBD
2.1.10 Pasar modal
2.2.1 Masalah-masalah makro dan mikro
2.2.2Pendapatan nasional dan pendapatan perseorangan dengan beberapa
pendekatan perhitungan
2.2.3 Perhitungan indeks harga, inflasi dan pertumbuhan ekonomi
2.3.1Hubungan pendapatan perkapita dan ketenagakerjaan (pengangguran
dan kemiskinan)
2.3.2 Hubungan kebijakan moneter dan inflasi
2.3.3Hubungan indek harga saham gabungan (pasar modal) dan tingkat
suku bunga (kebijakan moneter)
3.1 Globalisasi dan masalah-masalah dalam perdaganan internasional
3.2 Valuta asing
3.3 Neraca pembayaran dan devisa
3.4 Manajemen
3.5 Badan usaha dan koperasi
3.2.1 Perubahan kurs rupiah terhadap berbagai macam valuta asing
3.2.2 Neraca pembayaran dan devisa3.2.3 Analisis SWOT dalam manajemen sekolah
3.3.1 Hubungan kurs valuta asing dengan neraca pembayaran
3.3.2 Hubungan perjanjian perdagangan bebas dan perekonomian nasional
3.3.3 Hubungan badan usaha, koperasi dan permasalahannya
4.1.1 Akuntansi sebagai sistem informasi
4.1.2 Persamaan dasar akuntansi dan mekanisme debit dan kredit
4.1.3 Jurnal umum
4.1.4 Buku besar
4.1.5 Jurnal penyesuaian
4.1.6 Kertas kerja
4.1.7 Laporan keuangan perusahaan jasa
4.2.1 Mencatat transaksi ke jurnal umum4.2.2 Memposting jurnal umum ke Buku Besar
4.2.3 Mengiterpretasi jurnal penyesuaian
4.2.4 Menyusun kertas kerja
4.2.5 Menyusun laporan keuangan Perusaan Jasa
PENALARAN 4.3 AKUNTANSI PERUSAHAAN
JASA 4.3.1 Menganalisis laporan keuangan perusahaan jasa dan permasalahannya
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 4.1
AKUNTANSI PERUSAHAAN
JASA
APLIKASI 4.2 AKUNTANSI PERUSAHAAN
JASA
APLIKASI 3.2
MANAJEMEN
PEREKONOMIANINTERNSIONAL
PENALARAN 3.3
MANAJEMEN
PEREKONOMIAN
INTERNSIONAL
PENALARAN 2.3 KONSEP PEMBANGUNAN
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 3.1
MANAJEMEN
PEREKONOMIAN
INTERNSIONAL
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 2.1 KONSEP PEMBANGUNAN
APLIKASI 2.2 KONSEP PEMBANGUNAN
APLIKASI 1.2 KONSEP EKONOMI
PENALARAN 1.3 KONSEP EKONOMI
TABEL KISI-KISI UN UTAMA SMA TAHUN 2016
(EKONOMI XII IPS)
LEVEL KOGNITIF CAKUPAN MATERI
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 1.1 KONSEP EKONOMI
Page 10
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
11/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)LEVEL KOGNITIF
CAKUPAN MATERI
5.1.1 Jurnal khusus
5.1.2 Buku besar utama
5.1.3 Buku besar pembantu
5.1.4 Harga pokok penjualan
5.1.5 Jurnal penyesuaian
5.1.6 Kertas kerja
5.1.7 Laporan keuangan perusahaan dagang5.1.8 Jurnal penutup
5.1.9 Posting akhir
5.1.10 Neraca saldo setelah penutupan
5.2.1 Menginterpretasikan jurnal khusus
5.2.2 Memposting ke Buku Besar Utama dan Buku Besar Pembantu
5.2.3 Menghitung harga pokok penjualan
5.2.4 Menginterpretasikan jurnal penyesuaian
5.2.5 Menyusun kertas kerja
5.2.6 Menyusun laporan keuangan
5.2.7 Menginterpretasikan jurnal penutup
5.2.8 Posting akhir dari jurnal penutup
5.2.9 Menyusun neraca saldo setelah penutupan
PENALARAN 5.3 AKUNTANSI PERUSAHAANDAGANG
5.3.1 Menganalisis laporan keuangan perusahaan dagang danpermasalahannya
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 5.1
AKUNTANSI PERUSAHAAN
DAGANG
APLIKASI 5.2 AKUNTANSI PERUSAHAAN
DAGANG
Page 11
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
12/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1.1 Konsep dasar sosiologi
1.1.2 Objek sosiologi
1.1.3 Fungsi dan manfaat sosiologi
APLIKASI 1.2 KONSEP & OBJEK KAJIAN
SOSIOLOGI 1.2.1
Interaksi sosial antar individu, kelompok, dan antar
kelompok dengan konsep dasar sosiologi
PENALARAN 1.3 KONSEP & OBJEK KAJIAN
SOSIOLOGI 1.3.1
Gejala-gejala sosial yang terjadi dalam masyarakat dengan
menggunakan konsep dasar sosiologi
2.1.1 Nilai dan norma
2.1.2 Sosialisasi dan perilaku menyimpang
2.1.3 Struktur sosial
2.1.4 Diferensiasi sosial
2.1.5 Kelompok sosial
2.1.6 Mobilitas sosial
2.1.7 Konflik dan integrasi sosial
2.2.1 Hubungan sosialisasi dengan perilaku menyimpang
2.2.2Pengaruh struktur sosial dan deferensiasi sosial terhadap
kehidupan masyarakat di berbagai bidang
2.2.3 Mobilitas sosial dan dinamika kelompok sosial
2.2.4
Terjadinya permasalahanpermasalahan sosial dan
dampaknya terhadap kehidupan masyarakat di berbagai
bidang
2.3.1Permasalahan sosial dalam masyarakat yang berpotensi
menimbulkan konflik sosial
2.3.2 Pemecahan masalah sosial dalam masyarakat
2.3.3Peran lembaga sosial dalam memecahkan masalah sosial
dalam masyarakat
3.1.1 Masyarakat multikultural
3.1.2 Perubahan sosial
3.1.3 Globalisasi
3.2.1 Hubungan antarkelompok dalam masyarakat multikultural
3.2.2 Menciptakan masyarakat multikultural yang harmonis
3.2.3Proses dan dampak perubahan sosial terhadap kehidupan
masyarakat
3.2.4 Perubahan sosial di tengahtengah pengaruh globalisasi
3.3.1Pemecahan masalah yang muncul sebagai dampak
keanekaragaman masyarakat multikultural
3.3.2 Masyarakat multikultural dalam bingkai NKRI
3.3.3Tantangan masa depan bangsa dalam menghadapi
globalisasi
4.1.1 Penelitian sosial
4.1.2 Jenis-jenis penelitian
4.1.3 Prosedur dan metode penelitian
4.1.4 Instrumen pengumpulan data
4.1.5 Kegunaan penelitian sosial
4.2.1 Penentuan topik penelitian
4.2.2 Perumusan masalah penelitian
4.2.3
Rancangan penelitian (jenis dan data penelitian, sampel
penelitian, instrumen penelitian, dan teknik analisis data
penelitian)4.3.1 Kesesuaian jenis penelitian dengan data penelitian
4.3.2 Keunggulan dan kelemahan instrumen pengumpulan data
4.3.3 Pengolahan data penelitian
4.3.4 Interpretasi data hasil penelitian
4.3.5 Penyusunan laporan hasil penelitian
4.3.6 Manfaat hasil penelitian
PENALARAN 4.3 PENELITIAN SOSIAL
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 4.1 PENELITIAN SOSIAL
APLIKASI 4.2 PENELITIAN SOSIAL
APLIKASI 3.2
MASYARAKAT
MULTIKULTURAL &
PERUBAHAN SOSIAL
PENALARAN 3.3
MASYARAKAT
MULTIKULTURAL &PERUBAHAN SOSIAL
PENALARAN 2.3
KEHIDUPAN SOSIAL,
PERMASALAHAN &
SOLUSINYA
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 3.1
MASYARAKAT
MULTIKULTURAL &
PERUBAHAN SOSIAL
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 2.1
KEHIDUPAN SOSIAL,
PERMASALAHAN &
SOLUSINYA
APLIKASI 2.2
KEHIDUPAN SOSIAL,
PERMASALAHAN &
SOLUSINYA
TABEL KISI-KISI UN UTAMA SMA TAHUN 2016
(SOSIOLOGI XII IPS)
LEVEL KOGNITIFCAKUPAN MATERI
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN
1.1 KONSEP & OBJEK KAJIAN
SOSIOLOGI
Page 12
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
13/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)
1.1.1 Konsep geografi
1.1.2 Pendekatan geografi
1.1.3 Prinsip geografi
1.1.4 Aspek geografi1.2.1 Konsep geografi
1.2.2 Pendekatan geografi
1.2.3 Prinsip geografi
1.2.4 Aspek geografi
1.3.1 Konsep geografi
1.3.2 Pendekatan geografi
1.3.3 Prinsip geografi
1.3.4 Aspek geografi
2.1.1 Jagadraya
2.1.2 Tatasurya
2.1.3 Bumi sebagai planet
2.2.1 Jagadraya
2.2.2 Tatasurya2.2.3 Bumi sebagai planet
2.3.1 Jagadraya
2.3.2 Tatasurya
2.3.3 Bumi sebagai planet
3.1.1 Atmosfer
3.1.2 Hidrosfer
3.1.3 Litosfer
3.1.4 Biosfer
3.2.1 Atmosfer
3.2.2 Hidrosfeer
3.2.3 Litosfer
3.2.4 Biosfer
3.3.1 Atmosfer3.3.2 Hidrosfer
3.3.3 Litosfer
3.3.4 Biosfer
4.1.1 Kependudukan
4.1.2 Sumberdaya alam
4.1.3 Lingkungan hidup
4.1.4 Pembangunan berkelanjutan
4.2.1 Kependudukan
4.2.2 Sumberdaya alam
4.2.3 Lingkungan hidup
4.2.4 Pembangunan berkelanjutan
4.3.1 Kependudukan
4.3.2 Sumberdaya alam
4.3.3 Lingkungan hidup
4.3.4 Pembangunan berkelanjutan
5.1.1 Peta
5.1.2 Penginderaan jauh
5.1.3 Sistem informasi geografis
5.2.1 Peta
5.2.2 Penginderaan jauh
5.2.3 Sistem informasi geografis
5.3.1 Peta
5.3.2 Penginderaan jauh
5.3.3 Sistem informasi geografis
APLIKASI 5.2 INFORMASI GEOGRAFI
PENALARAN 5.3 INFORMASI GEOGRAFI
PENALARAN 4.3 KEPENDUDUKAN & LINGKUNGAN HIDUP
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 5.1 INFORMASI GEOGRAFI
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 4.1 KEPENDUDUKAN & LINGKUNGAN HIDUP
APLIKASI 4.2 KEPENDUDUKAN & LINGKUNGAN HIDUP
APLIKASI 3.2 FENOMENA GEOSFER
PENALARAN 3.3 FENOMENA GEOSFER
PENALARAN 2.3 PEMBENTUKAN JAGADRAYA, TATASURYA &
BUMI
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 3.1 FENOMENA GEOSFER
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 2.1
PEMBENTUKAN JAGADRAYA, TATASURYA &
BUMI
APLIKASI 2.2
PEMBENTUKAN JAGADRAYA, TATASURYA &
BUMI
APLIKASI 1.2 HAKEKAT GEOGRAFI
PENALARAN 1.3 HAKEKAT GEOGRAFI
(GEOGRAFI XII IPS)
TABEL KISI-KISI UN UTAMA SMA TAHUN 2016
LEVEL KOGNITIFCAKUPAN MATERI
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 1.1 HAKEKAT GEOGRAFI
Page 13
8/17/2019 Kisi-Kisi UN Utama SMA Tahun 2016
14/14
Sumber: Kisi-Kisi UN SMA TP.2015-2016 (http: www.bsnp-indonesia.org)
KODE KOMPETENSI INTI (KI) KODE KOMPETENSI DASAR (KD)LEVEL KOGNITIF
CAKUPAN MATERI
6.1.1 Pola keruangan
6.1.2 Interaksi desa-kota
6.1.3 Wilayah dan pewilayahan
6.1.4 Pusat pertumbuhan
6.1.5 Negara maju dan negara berkembang
6.2.1 Pola keruangan
6.2.2 Interaksi desa-kota
6.2.3 Wilayah dan pewilayahan
6.2.4 Pusat pertumbuhan
6.2.5 Negara maju dan negara berkembang
6.3.1 Pola keruangan
6.3.2 Interaksi desa-kota
6.3.3 Wilayah dan pewilayahan
6.3.4 Pusat pertumbuhan
6.3.5 Negara maju dan negara berkembang
PENALARAN 6.3 KEWILAYAHAN
PENGETAHUAN DAN
PEMAHAMAN 6.1 KEWILAYAHAN
APLIKASI 6.2 KEWILAYAHAN
Page 14