Post on 09-Mar-2019
BUKUKURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI
PROGRAM STUDI KEHUTANANFAKULTAS KEHUTANAN
UNIVERSITAS HASANUDDIN............ (tahun penyusunan)
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 1 dari 13 halaman
Susunan Pertama Ditetapkan Berdasarkan SK Rektor Nomor.........................................................................Tanggal.......................................................................Berlaku mulai tahun akademik: .........................................
Kurikulu ini Ditetepkan Berdasarkan SK Rektor Nomor........................................................................ Tanggal ......................................................................
Halaman Muka
KATA PENGANTAR,
Ketua Program Studi
Dekan Fakultas atau Direktur Program Pascasarjana
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 2 dari 13 halaman
DAFTAR ISI
1. HALAMAN MUKA
2. KATA PENGANTAR
Ketua Program Studi
Dekan Fakultas atau Direktur Program Pascasarjana
3. DAFTAR ISI
4. DAFTAR TABEL
5. Salinan SK Rektor tentang penetapan kurikulum
6. KURIKULUM yang mengikuti susunan:
A. Visi Program Studi
B. Misi Program Studi
C. Tujuan Program Studi
D. Sasaran Program Studi
E. Profil Lulusan Program Studi
F. Kompetensi Lulusan
G. Struktur dan Isi Kurikulum
H. GBRP Mata Kuliah
I. Aturan Peralihan
J. Evaluasi
LAMPIRAN
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 3 dari 13 halaman
DAFTAR TABEL
Tabel-1. Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan
Tabel 2. Matriks Struktur Kurikulum Berdasarkan Kompetensi
Tabel 3. Struktur Kurikulum Menurut Kompetensi Lulusan
Tabel 4. Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompetensi Lulusan
Tabel 5. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian
Tabel 6. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan
Tabel 7. Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah
Salinan SK Rektor tentang penetapan kurikulum, jelas.
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 4 dari 13 halaman
KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN ........
Visi
Program Studi Kehutanan dalam menyelenggarakan kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat di bidang kehutanan memiliki visi “menjadi lembaga pendidikan kehutanan yang tangguh dalam mewujudkan hutan lestari”.
Misi
1. Mendidik mahasiswa untuk menghasilkan alumni yang mandiri, berakhlak mulia dan berwawasan global
2. Mengembangkan iptek yang berkaitan dengan pengelolaan sumberdaya hutan dan lingkungannya
3. Mempromosikan dan mendorong terwujudnya kelestarian hutan dan kesejahteraan masyarakat
Tujuan
1. Berperan dalam pengembangan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni di bidang kehutanan dan lingkungannya.
2. Mengembangkan dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dalam bidang kehutanan melalui penyelenggaraan program-program pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat yang secara keseluruhan diperuntukkan bagi terwujudnya hutan lestari.
3. Meningkatkan mutu fasilitas, sarana dan prasarana pendidikan kehutanan untuk mewujudkan suasana akademik yang kondusif serta bermanfaat bagi sivitas akademika dan komunitas terkait lainnya.
Sasaran
1. PS Kehutanan berperan aktif pada berbagai aktifitas yang terkait dengan pengembangan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni di bidang kehutanan dan lingkungan seperti pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi.
2. PS Kehutanan aktif dalam berbagai program program-program pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat yang secara keseluruhan diperuntukkan bagi terwujudnya hutan lestari. Hal ini ditunjukkan dengan semakin meningkatnya kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat di PS Kehutanan.
3. PS Kehutanan berperan aktif dalam upaya peningkatan mutu fasilitas, sarana dan prasarana pendidikan kehutanan untuk mewujudkan suasana akademik yang kondusif serta bermanfaat bagi sivitas akademika dan komunitas terkait lainnya. Hal ini dilakukan dengan berbagai upaya untuk mengadakan dan meremajakan berbagai fasilitas laboratorium baik laboratorium yang ada di kampus Unhas Tamalanrea maupun berbagai fasilitas yang ada di Hutan Pendidikan Unhas
4. Terbangunnya sistem pendidikan dan pengajaran yang kondusif untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas luaran, khususnya yang berkaitan dengan kebutuhan pembangunan kehutanan, peningkatan nilai tambah produk dan jasa hutan, serta perbaikan lingkungan hidup. Hal ini dapat tercermin dengan
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 5 dari 13 halaman
semakin pendeknya lama studi mahasiswa dan lulus dengan nilai IPK yang semakin meningkat.
5. Program studi menjalin beberapa kerjasama dengan pola kemitraan dengan berbagai stakeholders yang terkait dengan upaya peningkatan kemampuan dan kualitas institusi.
A. Profil Lulusan Program Studi
PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDIPRF-1 Pengelola hutan dan kawasan hutanPRF-2 Perancang dan perekayasa produk/ hasil hutanPRF-3 Penyelamat hutan dan lingkungan serta masyarakatnya
B. Kompetensi 1. Standar Kompetensi Nasional
(Kalau Ada, dan Hapus kalau tidak Ada)
2. Kompetensi Lulusan
KELOMPOK KOMPETENSI NO. RUMUSAN KOMPETENSI
KOMPETENSI UTAMA
U1 Memahami ilmu-ilmu dasar kehutanan U2 Memahami prinsip-prinsip manajemen hutan lestariU3 Memahami prinsip-prinsip pengelolaan kawasan hutan dan DAS U4 Memahami sifat-sifat dasar hasil hutan untuk berbagai tujuan penggunaanU5 Mampu meningkatkan produktivitas dan nilai ekonomi sumberdaya hutan dan hasil
hutan secara lestariU6 Mampu membina hutan dan mencegah kerusakan hutan dari faktor-faktor penggangguU7 Mampu menganalisis hubungan antara berbagai faktor penyebab terjadinya
kerusakan/kelangkaan sumberdaya hutan dan lingkungan U8 Mampu merumuskan tindakan-tindakan koservasi sumberdaya hutanU9 Mampu mendata potensi dan daya dukung lahan hutan, serta menganalisisnya untuk
kepentingan pengelolaan hutan lestari U10 Memahami dan mampu menerapkan teknologi komputer dan sistem informasi dalam
bidang kehutananU11 Mampu merancang dan merekayasa produk hasil hutan yang berkualitasU12 Senantiasa peka dan peduli terhadap isu-isu dan permasalahan kehutanan dan
lingkungan U13 Mampu merumuskan, merancang dan melaksanakan penelitian dan pengabdian pada
masyarakat dalam bidang kehutanan
KOMPETENSI PENDUKUNG
P1 Memiliki tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaanP2 Berpikiran logis dan terstrukturP3 Memahami institusi dan kebijakan pemanfaatan sumberdaya alam dan lingkunganP4 Mampu mengembangkan kapasitas masyarakat
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 6 dari 13 halaman
P5 Mampu melakukan analisis lingkunganP6 Mampu mengembangkan manfaat dan aneka jasa sumberdaya alam dan lingkunganP7 Mampu menganalisis, merencanakan dan mengevaluasi program pembangunanP8 Beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan memiliki
etos kerja, serta menjunjung tinggi kemanusiaan dan kehidupanP9 Memiliki kesadaran kebangsaan dan kerakyatan dan berpartisipasi aktif dalam
membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai PancasilaP10 Memiliki komitmen dalam pengembangan budaya bahariP11 Memiliki etika dan moral dalam pemanfaatan dan pengembangan ipteksP12
Memiliki kemampuan mengkomunikasikan pikiran dan gagasan secara lisan dan tertulisP13 Memiliki kemampuan memahami dan mendesiminasi informasi dari berbagai sumberP14 Mampu bekerja sama dengan orang lain
KOMPETENSI LAINNYA
L1 Memahami aspek kewirausahaanL2 Bervisi bisnis, tetapi tetap mengedepankan keberlanjutanL3 Mampu berkomunikasi, bermitra dan bersinergi dengan masyarakat L4 Bersifat terbuka dan senantiasa mengedepankan kinerja yang berkualitasL5 Memiliki kepribadian yang tangguh L6 Memahami prinsip-prinsip pengembangan industri yang efisien dan berkualitas
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 7 dari 13 halaman
C. Matriks hubungan Antara Komponen Kurikulum
Tabel-1 Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan
PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI
KOMPETENSI YANG SEHARUSNYA DIMILIKIUTAMA PENUNJANG PENDUKUNG
U1
U2
U3
U4
U5
U6
U7
U8
U9
U10
U11
U12
U13 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
P11
P12 P13 P14 L1 L2 L3 L4 L5 L6
PRF-1Pengelola hutan dan kawasan hutan X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
PRF-2
Perancang dan perekayasa produk/ hasil hutan
X X
X
X X
X
X
X X
X X X X
X X
PRF-3
Penyelamat hutan dan lingkungan serta masyarakatnya
X X X
X X X X X
X
X X X
X
X X
X X
X
X
Struktur dan Isi Kurikulum
Setelah semua kompetensi lulusan terumuskan, langkah selanjutnya adalah mengkaji apakah kompetensi tersebut telah mengandung kelima elemen kompetensi seperti yang diwajibkan dalam Kepmendiknas No.045/U/2002 (232/U/2000?). Kelima elemen kompetensi tersebut adalah : (a) landasan kepribadian, (b) penguasaan ilmu dan keterampilan, (c) kemampuan berkarya, (d) sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai, (e) pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya, dikembangan dengan tiga pilar kompetensi, seperti dalam Tabel-2. berikut
Tabel-2 Matriks hubungan antara Rumusan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi Sesuai SK Mendiknas No. 045/U/2002
KELOMPOK KOMPETENSI NO. RUMUSAN KOMPETENSI
ELEMEN KOMPETENSIa b c d e
UTAMAU1 Memahami ilmu-ilmu dasar kehutanan U2 Memahami prinsip-prinsip manajemen hutan lestari
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 8 dari 13 halaman
U3 Memahami prinsip-prinsip pengelolaan kawasan hutan dan DAS U4 Memahami sifat-sifat dasar hasil hutan untuk berbagai tujuan penggunaan U5 Mampu meningkatkan produktivitas dan nilai ekonomi sumberdaya hutan dan hasil hutan secara lestari U6 Mampu membina hutan dan mencegah kerusakan hutan dari faktor-faktor pengganggu U7 Mampu menganalisis hubungan antara berbagai faktor penyebab terjadinya kerusakan/kelangkaan sumberdaya
hutan dan lingkungan
U8 Mampu merumuskan tindakan-tindakan koservasi sumberdaya hutan U9 Mampu mendata potensi dan daya dukung lahan hutan, serta menganalisisnya untuk kepentingan pengelolaan
hutan lestari
U10
Memahami dan mampu menerapkan teknologi komputer dan sistem informasi dalam bidang kehutanan
U11 Mampu merancang dan merekayasa produk hasil hutan yang berkualitas U12 Senantiasa peka dan peduli terhadap isu-isu dan permasalahan kehutanan dan lingkungan U13 Mampu merumuskan, merancang dan melaksanakan penelitian dan pengabdian pada masyarakat dalam bidang
kehutanan
PENDUKUNG
P1 Memiliki tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan P2 Berpikiran logis dan terstruktur P3 Memahami institusi dan kebijakan pemanfaatan sumberdaya alam dan lingkungan P4 Mampu mengembangkan kapasitas masyarakat P5 Mampu melakukan analisis lingkungan P6 Mampu mengembangkan manfaat dan aneka jasa sumberdaya alam dan lingkungan P7 Mampu menganalisis, merencanakan dan mengevaluasi program pembangunan P8 Beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja, serta
menjunjung tinggi kemanusiaan dan kehidupan
P9 Memiliki kesadaran kebangsaan dan kerakyatan dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila
P10 Memiliki komitmen dalam pengembangan budaya bahari P11 Memiliki etika dan moral dalam pemanfaatan dan pengembangan ipteks P12
Memiliki kemampuan mengkomunikasikan pikiran dan gagasan secara lisan dan tertulis
P13 Memiliki kemampuan memahami dan mendesiminasi informasi dari berbagai sumber P14 Mampu bekerja sama dengan orang lain
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 9 dari 13 halaman
LAINNYA
L1 Memahami aspek kewirausahaan L2 Bervisi bisnis, tetapi tetap mengedepankan keberlanjutan L3 Mampu berkomunikasi, bermitra dan bersinergi dengan masyarakat L4 Bersifat terbuka dan senantiasa mengedepankan kinerja yang berkualitas L5 Memiliki kepribadian yang tangguh L6 Memahami prinsip-prinsip pengembangan industri yang efisien dan berkualitas
Kurikulum Program Studi Kehutanan dibangun berdasarkan 8 Bahan Kajian yaitu:
KODE BK-1 BK-2 BK-3 BK-4 BK-5
Bahan Kajian SOSIAL EKONOMI KEHUTANAN
MANAJEMEN HUTAN
SILVIKULTUR KONSERVASI TEKNOLOGI HASIL HUTAN
Tabel-3 Matriks hubungan antara Rumusan Kompetensi dengan Bahan Kajian
RUMUSAN KOMPETENSIBAHAN KAJIAN
BK-1 BK-2 BK-3 BK-4 BK-5
UTAMA
U1 Memahami ilmu-ilmu dasar kehutanan U2 Memahami prinsip-prinsip manajemen hutan lestari U3 Memahami prinsip-prinsip pengelolaan kawasan hutan dan DAS U4
Memahami sifat-sifat dasar hasil hutan untuk berbagai tujuan penggunaan
U5 Mampu meningkatkan produktivitas dan nilai ekonomi sumberdaya hutan dan hasil hutan secara lestari
U6Mampu membina hutan dan mencegah kerusakan hutan dari faktor-faktor pengganggu
U7Mampu menganalisis hubungan antara berbagai faktor penyebab terjadinya kerusakan/kelangkaan sumberdaya hutan dan lingkungan
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 10 dari 13 halaman
U8Mampu merumuskan tindakan-tindakan koservasi sumberdaya hutan
U9 Mampu mendata potensi dan daya dukung lahan hutan, serta menganalisisnya untuk kepentingan pengelolaan hutan lestari
U10 Memahami dan mampu menerapkan teknologi komputer dan sistem informasi dalam bidang kehutanan
U11Mampu merancang dan merekayasa produk hasil hutan yang berkualitas
U12 Senantiasa peka dan peduli terhadap isu-isu dan permasalahan kehutanan dan lingkungan
U13 Mampu merumuskan, merancang dan melaksanakan penelitian dan pengabdian pada masyarakat dalam bidang kehutanan
PENDUKUNG
P1 Memiliki tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan P2 Berpikiran logis dan terstruktur P3
Memahami institusi dan kebijakan pemanfaatan sumberdaya alam dan lingkungan
P4 Mampu mengembangkan kapasitas masyarakat P5 Mampu melakukan analisis lingkungan P6
Mampu mengembangkan manfaat dan aneka jasa sumberdaya alam dan lingkungan
P7Mampu menganalisis, merencanakan dan mengevaluasi program pembangunan
P8Beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja, serta menjunjung tinggi kemanusiaan dan kehidupan
P9Memiliki kesadaran kebangsaan dan kerakyatan dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila
P10 Memiliki komitmen dalam pengembangan budaya bahari P11
Memiliki etika dan moral dalam pemanfaatan dan pengembangan ipteks
P12Memiliki kemampuan mengkomunikasikan pikiran dan gagasan secara lisan dan tertulis
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 11 dari 13 halaman
P13Memiliki kemampuan memahami dan mendesiminasi informasi dari berbagai sumber
P14 Mampu bekerja sama dengan orang lain
LAINNYA
L1 Memahami aspek kewirausahaan L2 Bervisi bisnis, tetapi tetap mengedepankan keberlanjutan L3
Mampu berkomunikasi, bermitra dan bersinergi dengan masyarakat
L4
Bersifat terbuka dan senantiasa mengedepankan kinerja yang berkualitas
L5 Memiliki kepribadian yang tangguh L6
Memahami prinsip-prinsip pengembangan industri yang efisien dan berkualitas
Tabel-4 Matriks Hubungan Matakuliah Bahan Kajian dan Pengelompokan berdasarkan KEPMEN 232/U/2000
KELOMPOK MATAKULIAH,
KEPMEN. 232/U/2000
KODE MPK MKK MKB MPB MBB
URAIAN Matakuliah Pengembangan Kepribadian
Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan
Matakuliah Keahlian Berkarya
Matakuliah Perilaku Berkarya
Matakuliah Berkehidupan Bersama
No Kode Matakuliah Nama Mata Kuliah SK
S
BAHAN KAJIAN KELOMPOK MATAKULIAH
BK
-1
BK
-2
BK
-3
BK
-4
BK
-5
…%
…%
…%
…%
…%
…Sks
…Sks
…Sks
…Sks
…Sks
MPK MKK MKB MPB MBB
1 .….U003 Pendidikan Agama X X X X X X 2 077U003 Pendidikan Kewarganegaraan X X
3 078U003 Wawasan Sosial Budaya Bahari X X
4 079U002 Wawasan IPTEKS X X
5 080U002 Bahasa Indonesia X X X X X X
6 081U002 Bahasa Inggris X X X X X X
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 12 dari 13 halaman
7 085U003 Matematika Dasar X X X X
8 086U003 Fisika Dasar X X
9 087U003 Kimia Dasar X X X
10 088U003 Biologi Dasar X X X X
11 099U004 KKN Reguler X X X X X X
12 101M1102 Klimatologi X X X X
13 102M1102 Pengantar Ilmu Kehutanan X X X X X X
14 131M1103 Statistika X X X X X X
15 132M1102 Sosiologi Kehutanan X X X
16 133M1103 Ekologi Umum X X X
17 201M1102 Pengantar Ekonomi Sumberdaya Alam X X X
18 202M1103 Geologi dan Ilmu Tanah Hutan X X X X
19 203M1103 Dendrologi X X X
20 204M1103 Ilmu Kayu X X
21 205M1103 Hasil Hutan Bukan Kayu X X
22 206M1103 Administrasi Kehutanan X X
23 207M1103 Ilmu Serangga Hutan X X X
24 208M1103Ketehnikan dan Pembukaan Wilayah Hutan X X
25 231M1103 Silvika X X
26 232M1103 Ilmu Ukur Kayu X X
27 233M1102 Pengantar Bioteknologi X X X
28 234M1103 Sistem Informasi Spasial Kehutanan X X
29 235M1103 Ekonomi Sumberdaya Hutan X X X
30 236M1103 Teknologi Pengolahan Kayu X X
31 237M1103 Pertumbuhan Pohon dan Kualitas Kayu X X X X
32 238M1103 Penyuluhan Kehutanan X X X
33 301M1103 Ekologi Hutan X X X
34 302M1103 Silvikultur X X X
35 303M1103 Inventarisasi Hutan X X X
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 13 dari 13 halaman
36 304M1103 Perlindungan dan Pengamanan Hutan X X
37 305M1103 Sistem Informasi Geografis X X
38 306M1103 Pemanenan Hutan X X X X
39 307M1103 Penggergajian dan Pengerjaan Kayu X X
40 308M1103 Kebijakan Kehutanan dan Lingkungan X X X
41 331M1103 Perencanaan Hutan X X
42 332M1103 Manajemen Hutan X X
43 333M1103 Deteriorasi dan Perbaikan Sifat Kayu X X
44 334M1103 Pengelolaan Daerah Aliran Sungai (DAS) X X X
45 335M1103 Konservasi Tanah dan Air X X
46 336M1103 Metodologi Penelitian X X X X X X
47 416M1103 Pengelolaan Kawasan Konservasi X X
48 417M1103Manajemen Satwa Liar dan Dinamika Populasi X X
49 418M1103 Metode Ekologi Vegetasi X X
50 419M1103 Ekowisata X X
51 420M1103 Ekologi Perairan X X
52 421M1103Biogeografi Kepulauan & Keanekaragaman Hayati X X
53 422M1103 Konservasi Sumberdaya Hayati X X
54 423M1103 Kehutanan Masyarakat X X X
55 424M1103 Analisis Ekonomi Proyek Kehutanan X X
56 425M1103 Metodologi Penelitian Sosial X X X
57 426M1103 Pengelolaan Hutan Penggembalaan X X X
58 427M1103 Antropologi Kehutanan X X X
59 428M1103 Hukum Kehutanan dan Lingkungan X X X
60 429M1103 Akuntansi Kehutanan X X
61 430M1103 Ekonomi Agregatif Kehutanan X X
62 446M1103 Tata Niaga Hasil Hutan X X
63 447M1103 Kewirausahaan Kehutanan X X
64 448M1103 Pengelolaan Lingkungan Hidup X X X X
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 14 dari 13 halaman
65 449M1103 Ilmu Hama dan Penyakit Hutan X X X
66 450M1103 Pengelolaan Serangga Berguna X X X
67 451M1103 Pengelolaan Lebah Madu X X X
68 452M1103 Pengelolaan Sutera Alam X X X
69 453M1103 Penilaian Kualitas DAS X X X
70 454M1103 Pengaruh Hutan X X X
71 455M1103 Hidrologi Hutan X X X
72 456M1103 Anatomi dan Identifikasi Kayu X X
73 457M1103 Fisika dan Mekanika Kayu X X
74 458M1103 Kimia Kayu X X
75 459M1103 Manajemen Industri X X X
76 460M1103 Mikologi X X X
77 461M1103 Termitologi X X X
78 462M1103 Biokomposit X X
79 463M1103 Teknologi Perekatan X X
80 464M1103 Pengawetan Kayu X X
81 465M1103 Pengeringan Kayu X X
82 466M1103 Finir dan Kayu Lapis X X
83 476M1104 KKN Profesi X X X X X X
84 477M1106 Tugas Akhir X X X X X X
85 478M1101 Seminar I X X X X X X
86 479M1101 Seminar II X X X X X X
87 486M1103 Hasil Hutan Bukan Kayu Khusus X X X
88 487M1103 Mesin-Mesin Pemanenan Hutan X X
89 488M1103 Pengembangan Wilayah Pemanenan Hutan X X
90 489M1103 Ergonomi Kehutanan X X
91 490M1103 Analisis Biaya Pemanenan Hutan X X
92 491M1103 Genetika dan Pemuliaan Pohon X X
93 492M1103 Agroforestry X X
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 15 dari 13 halaman
94 493M1103 Manajemen Api dan Kebakaran Hutan X X
95 494M1103 Perhutanan Kota X X
96 495M1103 Silvikultur Hutan Tanaman X X
97 496M1103 Analisis Regresi X X
98 497M1103 Rancangan Percobaan X X
99 498M1103 Riset Operasi X X
100 499M1103 Perencanaan Pembangunan Wilayah Hutan X X
Tabel-5 Matriks Hubungan Matakuliah dan Kompetensi Program Studi
No Kode Nama Mata Kuliah
SKS
Kompetensi Sasaranutama pENDUKUNG lAINNYA
% % %
U1
U2
U3
U4
U5
U6
U7
U8
U9
U10
U11
U12
U13 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
P11
P12
P13
P14
L1 L2 L3 L4 L5 L6
1 .….U003 Pendidikan Agama X X X X X X X X
2 077U003 Pendidikan Kewarganegaraan X X X X X X X X
3078U003
Wawasan Sosial Budaya Bahari
X
X X
X
X
X
X
X X
4 079U002 Wawasan IPTEKS X X X X X X X X
5 080U002 Bahasa Indonesia X X X X X X X
6 081U002 Bahasa Inggris X X X X X X X
7 085U003 Matematika Dasar X X X X X X X
8 086U003 Fisika Dasar X X X X X X X
9 087U003 Kimia Dasar X X X X X X X
10 088U003 Biologi Dasar X X X X X X X X
11 101M1102
Klimatologi X
12 102M1102
Pengantar Ilmu KehutananX X
X
X
X
X X
13 131M110 Statistika X X X X
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 16 dari 13 halaman
314 132M110
2Sosiologi Kehutanan X X X X X
15 133M1103
Ekologi Umum X
16 201M1102
Pengantar Ekonomi Sumberdaya Alam
X
X X X X X
17 202M1103
Geologi dan Ilmu Tanah Hutan X X
18 203M1103
Dendrologi X X X X X
19 204M1103 Ilmu Kayu
X X
20 205M1103
Hasil Hutan Bukan Kayu X X X X
21 206M1103
Administrasi Kehutanan X X X
22 207M1103
Ilmu Serangga Hutan X X X
23 208M1103
Ketehnikan dan Pembukaan Wilayah Hutan
X X X X X
24 231M1103
Silvika X X
25 232M1103 Ilmu Ukur Kayu
X X X X
26 233M1102
Pengantar Bioteknologi X X X
27 234M1103
Sistem Informasi Spasial Kehutanan
X X X X X X
28 235M1103
Ekonomi Sumberdaya Hutan X X X X X X
29 236M1103 Teknologi Pengolahan Kayu
X X X X X
30 237M1103
Pertumbuhan Pohon dan Kualitas Kayu
X
31 238M1103 Penyuluhan Kehutanan
X X X
32 301M110 Ekologi Hutan X X X X X
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 17 dari 13 halaman
333 302M110
3 Silvikultur X
34 303M1103 Inventarisasi Hutan
X X X X X
35 304M1103
Perlindungan dan Pengamanan Hutan
X X X X X
36 305M1103 Sistem Informasi Geografis
X X X X X X X
37 306M1103 Pemanenan Hutan
X X X X X
38 307M1103
Penggergajian dan Pengerjaan Kayu
X X X X
39 308M1103
Kebijakan Kehutanan dan Lingkungan
X X X X
40 331M1103 Perencanaan Hutan
X X X X X X
41 332M1103 Manajemen Hutan
X X X X X
42 333M1103
Deteriorasi dan Perbaikan Sifat Kayu
X
43 334M1103
Pengelolaan Daerah Aliran Sungai (DAS)
X X X X X
44 335M1103 Konservasi Tanah dan Air
X X X X X X X X
45 336M1103 Metodologi Penelitian
X X X X X X X
46 416M1103
Pengelolaan Kawasan Konservasi
X X
47 417M1103
Manajemen Satwa Liar dan Dinamika Populasi
X X
48 418M1103 Metode Ekologi Vegetasi
X X X X X
49 419M1103 Ekowisata
X X X X X
50 420M1103 Ekologi Perairan
X
51 421M110 Biogeografi Kepulauan & X X X X
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 18 dari 13 halaman
3 Keanekaragaman Hayati52 422M110
3 Konservasi Sumberdaya Hayati X X X X X X
53 423M1103 Kehutanan Masyarakat
X X X X X X X
54 424M1103
Analisis Ekonomi Proyek Kehutanan
X X X X X X
55 425M1103 Metodologi Penelitian Sosial
X X X X X X
56 426M1103
Pengelolaan Hutan Penggembalaan
X
57 427M1103 Antropologi Kehutanan
X X X
58 428M1103
Hukum Kehutanan dan Lingkungan
X X X X X X
59 429M1103 Akuntansi Kehutanan
X
60 430M1103 Ekonomi Agregatif Kehutanan
X X X X X X
61 446M1103 Tata Niaga Hasil Hutan
X X X X X X
62 447M1103 Kewirausahaan Kehutanan
X X X X X X
63 448M1103 Pengelolaan Lingkungan Hidup
X X X X
64 449M1103 Ilmu Hama dan Penyakit Hutan
X X X
65 450M1103
Pengelolaan Serangga Berguna
X X X
66 451M1103 Pengelolaan Lebah Madu
X X X
67 452M1103 Pengelolaan Sutera Alam
X X X X
68 453M1103 Penilaian Kualitas DAS
X X X X X X
69 454M1103 Pengaruh Hutan
X X X X X X X
70 455M110 Hidrologi Hutan X X X X X X X
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 19 dari 13 halaman
371 456M110
3 Anatomi dan Identifikasi Kayu X
72 457M1103 Fisika dan Mekanika Kayu
X X X
73 458M1103 Kimia Kayu
X X
74 459M1103 Manajemen Industri
X X X
75 460M1103 Mikologi
X X
76 461M1103 Termitologi
X X
77 462M1103 Biokomposit
X
78 463M1103 Teknologi Perekatan
X
79 464M1103 Pengawetan Kayu
X X X
80 465M1103 Pengeringan Kayu
X
81 466M1103 Finir dan Kayu Lapis
X
82 476M1104 KKN Profesi
X X X X X X X
83 477M1106 Tugas Akhir
X X X X X X X X
84 478M1101 Seminar I
X X X X X
85 479M1101 Seminar II
X X X X X
86 486M1103
Hasil Hutan Bukan Kayu Khusus
X X X X X X
87 487M1103
Mesin-Mesin Pemanenan Hutan
X
88 488M1103
Pengembangan Wilayah Pemanenan Hutan
X X X X X X
89 489M110 Ergonomi Kehutanan X
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 20 dari 13 halaman
390 490M110
3Analisis Biaya Pemanenan Hutan
X X
91 491M1103 Genetika dan Pemuliaan Pohon
X X
92 492M1103 Agroforestry
X X X
93 493M1103
Manajemen Api dan Kebakaran Hutan
X X
94 494M1103 Perhutanan Kota
X X
95 495M1103 Silvikultur Hutan Tanaman
X X X X
96 496M1103 Analisis Regresi
X X X X
97 497M1103 Rancangan Percobaan
X X X X
98 498M1103 Riset Operasi
X X X X X X X X X
99 499M1103
Perencanaan Pembangunan Wilayah Hutan
X X
100 099U004 KKN Reguler
Tabel-6 Matriks Hubungan Matakuliah Status, Prasyarat dan Semester
No Nama Mata Kuliah Kode Matakuliah
STATUS MATA KULIAH PRASYARAT (KODE)
SEMESTERWj Pl 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Pendidikan Agama .….U003 2 Pendidikan Kewarganegaraan 077U003 3 Wawasan Sosial Budaya Bahari 078U003 4 Wawasan IPTEKS 079U002 5 Bahasa Indonesia 080U002 6 Bahasa Inggris 081U002 7 Matematika Dasar 085U003
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 21 dari 13 halaman
8 Fisika Dasar 086U003 9 Kimia Dasar 087U003
10 Biologi Dasar 088U003 11 Klimatologi 101M1102 12 Pengantar Ilmu Kehutanan 102M1102 13 Statistika 131M1103 14 Sosiologi Kehutanan 132M1102 15 Ekologi Umum 133M1103 16 Pengantar Ekonomi Sumberdaya Alam 201M1102 17 Geologi dan Ilmu Tanah Hutan 202M1103 18 Dendrologi 203M1103 19 Ilmu Kayu 204M1103 20 Hasil Hutan Bukan Kayu 205M1103 21 Administrasi Kehutanan 206M1103 22 Ilmu Serangga Hutan 207M1103
23 Ketehnikan dan Pembukaan Wilayah Hutan 208M1103
24 Silvika 231M1103 25 Ilmu Ukur Kayu 232M1103 26 Pengantar Bioteknologi 233M1102 27 Sistem Informasi Spasial Kehutanan 234M1103 28 Ekonomi Sumberdaya Hutan 235M1103 29 Teknologi Pengolahan Kayu 236M1103
30 Pertumbuhan Pohon dan Kualitas Kayu 237M1103
31 Penyuluhan Kehutanan 238M1103 32 Ekologi Hutan 301M1103 33 Silvikultur 302M1103 34 Inventarisasi Hutan 303M1103 35 Perlindungan dan Pengamanan Hutan 304M1103
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 22 dari 13 halaman
36 Sistem Informasi Geografis 305M1103 37 Pemanenan Hutan 306M1103 38 Penggergajian dan Pengerjaan Kayu 307M1103 39 Kebijakan Kehutanan dan Lingkungan 308M1103 40 Perencanaan Hutan 331M1103 41 Manajemen Hutan 332M1103 42 Deteriorasi dan Perbaikan Sifat Kayu 333M1103
43 Pengelolaan Daerah Aliran Sungai (DAS) 334M1103
44 Konservasi Tanah dan Air 335M1103 45 Metodologi Penelitian 336M1103 46 Pengelolaan Kawasan Konservasi 416M1103
47 Manajemen Satwa Liar dan Dinamika Populasi 417M1103
48 Metode Ekologi Vegetasi 418M1103 49 Ekowisata 419M1103 50 Ekologi Perairan 420M1103
51 Biogeografi Kepulauan & Keanekaragaman Hayati 421M1103
52 Konservasi Sumberdaya Hayati 422M1103 53 Kehutanan Masyarakat 423M1103 54 Analisis Ekonomi Proyek Kehutanan 424M1103 55 Metodologi Penelitian Sosial 425M1103 56 Pengelolaan Hutan Penggembalaan 426M1103 57 Antropologi Kehutanan 427M1103 58 Hukum Kehutanan dan Lingkungan 428M1103 59 Akuntansi Kehutanan 429M1103 60 Ekonomi Agregatif Kehutanan 430M1103 61 Tata Niaga Hasil Hutan 446M1103 62 Kewirausahaan Kehutanan 447M1103
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 23 dari 13 halaman
63 Pengelolaan Lingkungan Hidup 448M1103 64 Ilmu Hama dan Penyakit Hutan 449M1103 65 Pengelolaan Serangga Berguna 450M1103 66 Pengelolaan Lebah Madu 451M1103 67 Pengelolaan Sutera Alam 452M1103 68 Penilaian Kualitas DAS 453M1103 69 Pengaruh Hutan 454M1103 70 Hidrologi Hutan 455M1103 71 Anatomi dan Identifikasi Kayu 456M1103 72 Fisika dan Mekanika Kayu 457M1103 73 Kimia Kayu 458M1103 74 Manajemen Industri 459M1103 75 Mikologi 460M1103 76 Termitologi 461M1103 77 Biokomposit 462M1103 78 Teknologi Perekatan 463M1103 79 Pengawetan Kayu 464M1103 80 Pengeringan Kayu 465M1103 81 Finir dan Kayu Lapis 466M1103 82 KKN Profesi 476M1104 83 Tugas Akhir 477M1106 84 Seminar I 478M1101 85 Seminar II 479M1101 86 Hasil Hutan Bukan Kayu Khusus 486M1103 87 Mesin-Mesin Pemanenan Hutan 487M1103
88 Pengembangan Wilayah Pemanenan Hutan 488M1103
89 Ergonomi Kehutanan 489M1103 90 Analisis Biaya Pemanenan Hutan 490M1103 91 Genetika dan Pemuliaan Pohon 491M1103
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 24 dari 13 halaman
92 Agroforestry 492M1103 93 Manajemen Api dan Kebakaran Hutan 493M1103 94 Perhutanan Kota 494M1103 95 Silvikultur Hutan Tanaman 495M1103 96 Analisis Regresi 496M1103 97 Rancangan Percobaan 497M1103 98 Riset Operasi 498M1103
99 Perencanaan Pembangunan Wilayah Hutan 499M1103
100 KKN Reguler 099U004
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 25 dari 13 halaman
Tabel-7 Matriks Hubungan Matakuliah Strategi Pembelajaran.
NoKode
Matakuliah
Nama Mata KuliahSTRATEGI PEMBELAJARAN
A B C D E F G H I J K L M1 .….U003 Pendidikan Agama X2 077U003 Pendidikan Kewarganegaraan X3 078U003 Wawasan Sosial Budaya Bahari X4 079U002 Wawasan IPTEKS X5 080U002 Bahasa Indonesia X6 081U002 Bahasa Inggris X7 085U003 Matematika Dasar X8 086U003 Fisika Dasar X9 087U003 Kimia Dasar X
10 088U003 Biologi Dasar X11 101M1102 Klimatologi X12 102M1102 Pengantar Ilmu Kehutanan X13 131M1103 Statistika X14 132M1102 Sosiologi Kehutanan X15 133M1103 Ekologi Umum X
16 201M1102Pengantar Ekonomi Sumberdaya Alam X
17 202M1103 Geologi dan Ilmu Tanah Hutan X18 203M1103 Dendrologi X19 204M1103 Ilmu Kayu X20 205M1103 Hasil Hutan Bukan Kayu X21 206M1103 Administrasi Kehutanan X22 207M1103 Ilmu Serangga Hutan X
23208M1103
Ketehnikan dan Pembukaan Wilayah Hutan X
24 231M1103 Silvika X25 232M1103 Ilmu Ukur Kayu X26 233M1102 Pengantar Bioteknologi X27 234M1103 Sistem Informasi Spasial Kehutanan X28 235M1103 Ekonomi Sumberdaya Hutan X29 236M1103 Teknologi Pengolahan Kayu X
30237M1103
Pertumbuhan Pohon dan Kualitas Kayu
X
31 238M1103 Penyuluhan Kehutanan X32 301M1103 Ekologi Hutan X33 302M1103 Silvikultur X34 303M1103 Inventarisasi Hutan X35 304M1103 Perlindungan dan Pengamanan Hutan X36 305M1103 Sistem Informasi Geografis X37 306M1103 Pemanenan Hutan X38 307M1103 Penggergajian dan Pengerjaan Kayu X
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 26 dari 13 halaman
39 308M1103 Kebijakan Kehutanan dan Lingkungan X40 331M1103 Perencanaan Hutan X41 332M1103 Manajemen Hutan X42 333M1103 Deteriorasi dan Perbaikan Sifat Kayu X
43334M1103
Pengelolaan Daerah Aliran Sungai (DAS)
X
44 335M1103 Konservasi Tanah dan Air X45 336M1103 Metodologi Penelitian X46 416M1103 Pengelolaan Kawasan Konservasi X
47417M1103
Manajemen Satwa Liar dan Dinamika Populasi
X
48 418M1103 Metode Ekologi Vegetasi X49 419M1103 Ekowisata X50 420M1103 Ekologi Perairan X
51 421M1103Biogeografi Kepulauan & Keanekaragaman Hayati X
52 422M1103 Konservasi Sumberdaya Hayati X53 423M1103 Kehutanan Masyarakat X54 424M1103 Analisis Ekonomi Proyek Kehutanan X55 425M1103 Metodologi Penelitian Sosial X56 426M1103 Pengelolaan Hutan Penggembalaan X57 427M1103 Antropologi Kehutanan X58 428M1103 Hukum Kehutanan dan Lingkungan X59 429M1103 Akuntansi Kehutanan X60 430M1103 Ekonomi Agregatif Kehutanan X61 446M1103 Tata Niaga Hasil Hutan X62 447M1103 Kewirausahaan Kehutanan X63 448M1103 Pengelolaan Lingkungan Hidup X64 449M1103 Ilmu Hama dan Penyakit Hutan X65 450M1103 Pengelolaan Serangga Berguna X66 451M1103 Pengelolaan Lebah Madu X67 452M1103 Pengelolaan Sutera Alam X68 453M1103 Penilaian Kualitas DAS X69 454M1103 Pengaruh Hutan X70 455M1103 Hidrologi Hutan X71 456M1103 Anatomi dan Identifikasi Kayu X72 457M1103 Fisika dan Mekanika Kayu X73 458M1103 Kimia Kayu X74 459M1103 Manajemen Industri X75 460M1103 Mikologi X76 461M1103 Termitologi X77 462M1103 Biokomposit X78 463M1103 Teknologi Perekatan X79 464M1103 Pengawetan Kayu X
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 27 dari 13 halaman
80 465M1103 Pengeringan Kayu X81 466M1103 Finir dan Kayu Lapis X82 476M1104 KKN Profesi X83 477M1106 Tugas Akhir X84 478M1101 Seminar I X85 479M1101 Seminar II X86 486M1103 Hasil Hutan Bukan Kayu Khusus X87 487M1103 Mesin-Mesin Pemanenan Hutan X
88 488M1103 Pengembangan Wilayah Pemanenan Hutan X
89 489M1103 Ergonomi Kehutanan X90 490M1103 Analisis Biaya Pemanenan Hutan X91 491M1103 Genetika dan Pemuliaan Pohon X92 492M1103 Agroforestry X93 493M1103 Manajemen Api dan Kebakaran Hutan X94 494M1103 Perhutanan Kota X95 495M1103 Silvikultur Hutan Tanaman X96 496M1103 Analisis Regresi X97 497M1103 Rancangan Percobaan X98 498M1103 Riset Operasi X
99 499M1103 Perencanaan Pembangunan Wilayah Hutan X
100 099U004 KKN Reguler X
STRATEGI PEMBELAJARANKODE STRATEGI PEMBELAJARAN
A Small Group Discussion (SGD)B Simulasi/Demonstrasi (S&D)C Discovery Learning (DL)D Self-Directed Learning (SDL)E Cooperative Learning (CL)F Collaborative Learning (CbL)G Experiental Learning (ExL)H Contextual Instruction (CI)I Project-Based Learning (PjBL)J Case Study (CS)K Computer Aided Learning (CAL)L Laboratorium Based Learning (LBE)M Lainnya
D. GBRP MatakuliahGaris-garis Besar Rancangan Pembelajaran (GBRP) setiap matakuliah dapat dibaca
pada dokumen teropisah lainnya dan dapat dapat diperoleh pada kantor Program Studi…...
E. Aturan PeralihanPeralihan penerapa kurikulum baru akan mengacu pada peraturan Akademik UNHAS
dan Aturan lainnya yang akan ditetapkan kemudian. Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 28 dari 13
halaman
F. EvaluasiKurikulum ini akan dievaluasi dengan memperhatikan kebutuhan dan perkembangan
terkini setiap .... Tahun..
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 29 dari 13 halaman
LAMPIRAN, minmal berisi:1. GBRP2. Daftar nama dosen, bidang minat/keahlian, dan alamat rumah3. SK Task Force penyusun kurikulum
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 30 dari 13 halaman