TECNOARTE

Juan Manuel RomeroJuan Sebastián AvendañoCamilo NavarroJuan Camilo SilvaGermán Rodríguez

1 de Noviembre del 2011

Tabla de Contenido

1. Descripción de la problemática.

2. Descripción de la idea.

3. Descripción del Proceso de Producción.

o Diagramas de Flujo.

4. Investigación de Mercados.o Análisis DOFA.o Análisis PESTA.

5. Análisis Financiero.

6. Bibliografía.

Descripción de Problemática 2008-2009: 35,000,000 elementos electrónicos desechados

en Colombia (Caracol Radio, 2009).

Solo 530,000 fueron reciclados (Caracol Radio, 2009).

Existen 149 puntos de recolección en el país (Caracol Radio, 2009).

El plástico en los desechos electrónicos tarda

aproximadamente 500 años en degradarse (Bedoya, 2010).

Colombia en 5 años podría reunir 9 mil toneladas (Bedoya, 2010).

Tomado de: <http://raee.org.co/residuos-pc>

Tomado de: < http://ewasteguide.info/files/EMPA-ANDI_Diagnostico_Electrodomesticos_y_Aparatos_Electronicos_de_Consumo.pdf

Descripción de la Idea

Diseñar y comercializar productos decorativos y accesorios, utilizando teclados reciclados.• Nuevo estilo.• Mostrar un uso innovador del reciclaje.• 4 diseños iniciales.

Imágenes tomadas de: <http://hogar.comohacerpara.com/n6513/como-reutilizar-los-teclados.html>.

- Cuaderno - Caja- Portalápiz redondo

- Portalápiz cuadrado

Valor agregado: Diseño, reciclaje, innovador.

Imágenes tomadas de: <http://hogar.comohacerpara.com/n6513/como-reutilizar-los-teclados.html>.

Descripción del ProcesoMateriales:

• Teclados Desechados• Madera Delgada• Cuadernos• Tubos de PVC

• Pegamento• Spray de Pintura• Laminas de plástico• Disquetes

Diagrama

de FlujoProducción del Cuaderno

Producción de la Caja

Inicio del Proceso

Inicio del Proceso

Contactar empresas con chatarra tecnológica

Contactar empresas con chatarra tecnológica

Obtención de la Materia Prima

Obtención de la Materia Prima

InversiónInversión

Selección de Materiales

Selección de Materiales

Producción de Prototipos Iniciales

Producción de Prototipos Iniciales

Contactar posibles

compradores

Contactar posibles

compradores

Modificar productoModificar producto

Producción de mayor cantidadProducción de

mayor cantidad

FinFin

Creación de nuevos productos

Creación de nuevos productos

Si

Si

No

NoMaquilación de los

ProductosMaquilación de los

Productos

Almacenamiento de productos recibidosAlmacenamiento de productos recibidos

Control de Calidad

Control de Calidad

Aceptación delproducto

Transporte de productos

Investigación de Mercado

Bogotá: ~7,900,000 habitantes (DANE, 2010).

• 22% de 15-30 años: 2,370,000 (DANE, 2010).

• 28% de estratos 4,5,6: 663,600 (DANE, 2010).

Mercado Total: 663,600 habitantes de Bogotá.

Mercado Objetivo: 150,000 personas. Competencias• Directa: Empresas que elaboran productos

escolares como el cuaderno o la caja (Norma, Scribe, Mirado).

• Indirecta: Empresas pequeñas que venden productos más simples y baratos.

Precio Máximo:Cuaderno: 18,000Caja: 8,000Portalápiz cuadrado: 6,000Portalápiz redondo: 5,000Precio Mínimo:Cuaderno: 25,000Caja: 12,000Portalápiz cuadrado: 10,000Portalápiz redondo: 9,000

Análisis DOFAFortalezas Debilidades

Producto innovador No es una necesidad

Diseño atractivo Rechazo hacia materiales reciclados

Precio bajo de materia prima

Oportunidades Fortalezas-Oportunidades Debilidades-Oportunidades

Crecimiento del interés hacia estos productos

Dado al impacto del diseño innovador frente a otros productos, su reconocimiento crecerá rápidamente.

Se utilizara el diseño atractivo para mostrar que del reciclaje se pueden hacer accesorios de buena calidad.

Época del año

En la época de inicio de clases, la compra por impulso de los estudiantes puede llevarlos a escoger nuestro producto frente a otros.

Se hará énfasis en convertir estos accesorios en un deseo de un gran número de personas.

Amenazas Fortalezas-Amenazas Debilidades-Amenazas

Empresas con mayor experiencia y marca reconocida

Se hará énfasis en mostrar la diferencia que hay entre estos productos frente a los demás.

Se ofrecerá el producto a un gran número de tiendas y almacenes para darle reconocimiento a nuestros productos.

Dificultad de un buen posicionamiento del producto

Análisis PESTA

Inversión inicial: Cada socio invertirá $10,000,000 de pesos, son 5 socios

lo cual serían $50,000,000. Préstamo bancario de $20,000,000 que será pagado en

el primer año, con una tasa de interés anual del 6.5%. Inversión inicial: $ 70,000,000

Análisis Financiero

AÑO 0 AÑO 1 AÑO 2

VENTAS ---------- $ 400,000,000 $ 780,000,000

TOTAL CAJA $ 7,500,000 $ 48,355,200 $ 252,336,000

TOTAL ACTIVOS $ 70,000,000 $ 144,705,200 $ 367,106,000

TOTAL PASIVOS + PATRIMONIO

$ 70,000,000 $ 145,755,200 $ 368,799,232

UTILIDAD BRUTA

---------- $ 194,400,000 $ 358,680,000

UTILIDAD DEL EJERCICIO

---------- $ 56,878,589 $ 133,994,996

Punto de equilibrio: (precio*unidades = costo*unidades + gastos fijos )

El punto de equilibrio del año 1 es el siguiente :20,000x = 10,280x + 156,244,800Punto de equilibrio: 16,074 cuadernos

El punto de equilibro del año 2:21,000x = 10,794x + 178,699,200 – 52,500,000(52,500,000 = ganancias de las cajas)Punto de equilibrio: 12,365 cuadernos.

Bibliografía

Blaser, F. (2009). Gestión de residuos electrónicos en Colombia: diagnóstico de electrodomésticos y de aparatos electrónicos de consumo. Ewaste, 1, 1-104. http://ewasteguide.info/files/EMPA-ANDI_Diagnostico_Electrodomesticos_y_Aparatos_Electronicos_de_Consumo.pdf

Bedoya, A.M. (2010). La basura electrónica: una realidad oculta. Urbe Digital-Mundo Ecologia, Tomade de http://www.mundoecologia.com/index.php?option=com_content&task=view&id=118&Itemid=2

Caracol, (Performer). (2009). Reciclaje de residuos electrónicos está fracasando en colombia [Radio series episode]. In (Executive producer), Caracol Radio. Bogotá: Caracol.

"Cómo Reutilizar Los Teclados." Hogar. Web. 30 Ago. 2011. Tomado de <http://hogar.comohacerpara.com/n6513/como-reutilizar-los-teclados.html>.

DANE. Censo 2005. Proyecciones Municipales 1985-2016: Total ciudad. <http://www.bibliotecavirtual.estasenteusaquillo.com/info/pobreza_oculta/tablas/tablas_def_cap_3.pdf>