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ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS – 2017/2018
DISCIPLINA: Português ANO : 5º
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1º PERÍODO
+ 62
aulas
Unidade 0: Avaliação diagnóstica (leitura, escrita, compreensão oral e gramática). Organização do manual. Leitura e análise de um texto narrativo. Unidade 1: Textos Diversos Textos de dicionário e de enciclopédia; Texto publicitário; Notícia; Sumário; Entrevista; Roteiro. Gramática:
Ordem alfabética; A divisão silábica; A acentuação; A pontuação;
Tipos de frase e polaridade;
Discurso direto e discurso indireto. Unidade 2 2.1 Fábulas, Lendas e outros textos. Gramática:
Classe e subclasse dos nomes; Classe e subclasses dos determinantes (artigo indefinido/ definido, demonstrativo e
possessivo);
Classe dos adjetivos (qualificativo e numeral);
Modos e tempos verbais
2º PERÍODO
+ 55
aulas
2.2 A Viúva e o Papagaio de Virginia Woolf e outros textos. 2.3 A Fada Oriana de Sophia de Mello Breyner Andresen e outros textos. 2.4 A vida mágica da sementinha de Alves Redol e outros textos.
Localização no tempo e no espaço; Personagens: principal e secundária; Relações entre personagens e entre acontecimentos. Tipo de narrador e respetivas marcas;
Retrato físico e psicológico;
Recursos expressivos. Gramática:
Classe dos pronomes (pessoal, demonstrativo, possessivo); Classe dos verbos regulares e irregulares (modo indicativo); Classe dos advérbios (negação, afirmação, quantidade, grau, modo, tempo, interrogativo); Classe das preposições (simples);
O quantificador numeral;
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Classe dos verbos regulares e irregulares (dos tempos compostos).
3º PERÍODO
+ 45
aulas
Unidade 3: O Príncipe Nabo de Ilse Losa e outros textos.
Aspetos nucleares do texto dramático; Inferências: sentidos contextuais e relacionação de informações; Personagens: caracterização; Paráfrase.
Unidade 4: 4.1 Poemas e outros textos 4.2 O Pássaro na Cabeça de Manuel António Pina e outros textos
Análise do texto poético
Tema;
Sujeito poético; Estrofe; Rima; Métrica (sílaba gramatical/ sílaba métrica); Ritmo; Sentido próprio e sentido figurado; Recursos expressivos.
Gramática:
Sinonímia e antonímia; Funções sintáticas: sujeito, predicado, complementos, vocativo; Formação de palavras: família de palavras, derivação; Família de Palavras; Palavras complexas (radical e afixos).
a) Os conteúdos gramaticais, de escrita e de compreensão e expressão oral são abordados em articulação com as leituras a
efetuar e de acordo com o Programa/Metas Curriculares em vigor.
b) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários.
c) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.
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DISCIPLINA: Inglês ANO : 5º
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1º PERÍODO
+ 26
aulas
DOMÍNIO INTERCULTURAL
Estrangeirismos de origem inglesa (T‐shirt, hamburger, baby‐sitter). Bandeiras de alguns países e outros símbolos nacionais Localização do Reino Unido, Irlanda, Estados Unidos, Canadá, África do Sul, Austrália
e Nova Zelândia. Capitais e algumas cidades importantes aos países estudados
Elementos da família real inglesa. Laços de parentesco
Algumas profissões
Divisões da casa e o mobiliário
GRAMÁTICA E LÉXICO
Pronomes pessoais
Verbo to be – Present simple (afirmativa, negativa, interrogativa) + formas abreviadas
Conetor: so, because
Question words: What, who, where, how, how old, how many
Possessive determiners
Verbo have got – Present simple (afirmativa, negativa, interrogativa) + formas abreviadas
Plurais
Verbo there + to be - Present simple (afirmativa, negativa, interrogativa) + formas abreviada
Opostos
Preposições de lugar
Novos itens lexicais, relacionados com as áreas temáticas
2º PERÍODO
+ 22
aulas
DOMÍNIO INTERCULTURAL
Características elementares, de personalidade e físicas
Peças de vestuário
Rotinas diárias
Atividades de tempos livres GRAMÁTICA E LÉXICO
Adjetivos: posição na frase
Adjetivos: forma uniforme (género e número)
Caso possessivo: ‘s, of
Phrasal verbs (look for, put on, hang up)
Pronomes possessivos
Present Continuous
Question words: Why, whose, how often
Present simple (afirmativa, negativa, interrogativa) + formas abreviadas
Verbo to do como auxiliar na negativa e interrogativa
Present simple vs Present continuous
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Advérbios de frequência /tempo
Verbos seguidos de –ing form
Preposições de movimento (to, into, onto, out of)
Novos itens lexicais, relacionados com as áreas temáticas
3º PERÍODO
+ 20
aulas
DOMÍNIO INTERCULTURAL
Diferentes tipos de alimentos, refeições e locais onde comer
GRAMÁTICA E LÉXICO
Artigos indefinidos: a, an
Artigo definido: uso e omissão de the
Quantificadores: some, any
Imperativo
Antónimos de alguns verbos
Novos itens lexicais, relacionados com as áreas temáticas
a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários. b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.
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DISCIPLINA: História e Geografia de Portugal ANO : 5º
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1º PERÍODO + 37 aulas
A Península Ibérica: localização e quadro natural •Península Ibérica – Localização - A utilização de mapas em Geografia e História - A localização de Portugal e da Península Ibérica na Europa e no Mundo • A Península Ibérica – Quadro natural - Características naturais da Península Ibérica - A diversidade natural dos arquipélagos dos Açores e da Madeira A Península Ibérica: dos primeiros povos à formação de Portugal (século XII) •As primeiras comunidades humanas na Península Ibérica - As primeiras comunidades recoletoras - As primeiras comunidades agropastoris - Povos mediterrânicos que contactaram com a Península Ibérica •Os Romanos na Península Ibérica - A expansão de Roma - A conquista romana e a resistência dos povos ibéricos - A romanização da Península Ibérica - A Cristianização da Península Ibérica - O fim do Império Romano
2º PERÍODO + 34 aulas
• Os Muçulmanos na Península Ibérica - A religião islâmica - Ocupação muçulmana da Península Ibérica - A herança muçulmana. • A formação do reino de Portugal - A Reconquista Cristã peninsular - O Condado Portucalense - Do Condado Portucalense ao Reino de Portugal Portugal do século XIII ao século XVII •Portugal nos séculos XIII e XIV - As principais atividades económicas nos séculos XIII e XIV - Aspetos da sociedade portuguesa nos séculos XIII e XIV - Aspetos da cultura portuguesa nos séculos XIII e XIV - O século XIV europeu - Causas e consequências do problema sucessório português de 1383-1385 - A consolidação da independência portuguesa
3º PERÍODO + 27 aulas
• Portugal nos Séculos XV e XVI Portugal, pioneiro na expansão europeia - Rumos da expansão portuguesa no século XV - As grandes viagens transatlânticas dos povos peninsulares - O Império Português do século XVI - Os efeitos da expansão marítima - Influência da expansão marítima na ciência, na literatura e na arte portuguesas • Portugal: da União Ibérica à Restauração à Restauração da Independência - Fatores que levaram à perda da independência portuguesa em 1580 - O domínio filipino em Portugal (1580-1640) - A restauração da independência em 1640 e os efeitos da guerra da Restauração
a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários. b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.
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DISCIPLINA: Ciências Naturais ANO : 5.º
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1º PERÍODO
+ 36 Aulas
Diversidade de seres vivos e suas interações com o meio
Diversidade nos animais
Caracter íst icas dos organismos nos ambientes onde vivem
Os regimes al imentares dos animais no seu habitat
Os processos reprodut ivos dos animais
A influência dos fatores abióticos na morfologia e comportamento dos animais
A importância da proteção da biodi vers idade animal
2º PERÍODO
+ 31 Aulas
Diversidade de seres vivos e suas interações com o meio
Diversidade nas plantas A influência dos fatores abióticos nas adaptações morfológicas das plantas
A importância da proteção da diversidade vegetal
Unidade na diversidade dos seres vivos
Célula – unidade básica da vida
Observação do mundo “invisível”
A célula a unidade básica de vida
Diversidade a parti r da unidade – níveis de organização hierárquica
A importância da c lass if icação dos seres vivos
3º PERÍODO
+ 27 Aulas
A água, o ar, as rochas e o solo – materiais terrestres
Importância da água para os seres vivos
A importância da água para os seres vivos
A importância da qualidade da água para a atividade humana
Importância do ar para os seres vivos
A importância da atmosfera para os seres vivos
Importância das rochas e do solo na manutenção da vida
A Terra um planeta especial
O solo como material terrestre suporte de v ida
A importância das rochas e dos minerais
a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários.
b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.
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DISCIPLINA: Matemática ANO : 5 º
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1º PERÍODO
+ 60
aulas
Números naturais
Adição e subtração. Propriedades
Multiplicação e divisão. Propriedades
Critérios de divisibilidade
Máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum
Propriedades dos divisores. Algoritmo de Euclides
Resolução de problemas envolvendo o m.d.c.e o m.m.c.
Paralelismo e perpendicularidade. Ângulos
Paralelismo e perpendicularidade
Ângulos. Soma de ângulos
Classificação de ângulos
Pares de ângulos
Ângulos determinados por uma secante em duas retas
Ângulos de lados paralelos e ângulos de lados perpendiculares
Conversão de medidas de amplitude
2º PERÍODO
+ 58
aulas
Números racionais
A fração como parte do todo
Números racionais
Frações equivalentes. Simplificação de uma fração
Comparação e ordenação de números racionais
Adição e subtração de números racionais
Numeral misto. Expressões numéricas
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Multiplicação e divisão de números racionais
Expressões numéricas e problemas
Percentagens. Arredondamentos
Triângulos e paralelogramos
Polígonos
Triângulos: soma dos ângulos internos de um triângulo
Triângulos: ângulos externos
Construção de triângulos. Critérios de igualdade de triângulos
Relações entre elementos de um triângulo
Paralelogramos
3º PERÍODO
+ 46
aulas
Organização e tratamento de dados
Tabelas de frequências absolutas e relativas
Gráficos: de barras
Referencial cartesiano, gráficos de linhas
Média de um conjunto de dados numéricos
Resolução de problemas
Área de figuras planas
Área de um retângulo
Alturas de um paralelogramo. Área de um paralelogramo
Alturas de um triângulo. Área de um triângulo
Resolução de problemas envolvendo áreas e perímetros
a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários. b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.
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DISCIPLINA: Educação Visual ANO : 5º
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1º PERÍODO
+ 26
aulas
Unidade de Trabalho 1: Funcionamento e organização da disciplina (articulação com ET) – 4 aulas 1. Critérios de avaliação; 2. Regras de funcionamento / comunicação; 3. Regras de segurança; 4. Organização do material pessoal e do caderno diário. Unidade de Trabalho 2: A capa – 18 aulas 1- Suportes físicos: - origens, caraterísticas, formatos, normalizações, tipos de papel e aplicações. 2-Materiais básicos de desenho: - materiais, riscadores e técnicas: lápis de grafite, lápis de cor, lápis de cera, canetas de feltro, pastel de óleo, guache, aguarela, tinta da china… 3- Materiais de desenho rigoroso: - régua, esquadro, transferidor e compasso. 4- Desenho técnico e traçado rigoroso: - representação, medição e normalização de traçados; - estudo da letra (lettering). Unidade de Trabalho 3: Natal (articulação com ET) – 4 aulas 1. Suportes físicos; 2. Materiais, riscadores e técnicas.
2º PERÍODO
+ 22
aulas
Unidade de Trabalho 4: Geometria (articulação com ET- Medições - e Matemática) 1- Geometria: - geometria no envolvimento; - ponto e linha; - plano e superfície; - volume. 2- Traçados geométricos: - posição no espaço; - posição relativa; - construção e classificação de ângulos; - divisão do segmento de reta em 2, 3 e 4 partes iguais; - construção e classificação de triângulos; - divisão da circunferência em 2, 3, 4, 5 e 6 partes iguais. 3- Elementos da forma: - relação forma/função; - textura; - estrutura.
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3º PERÍODO
+ 20
aulas
Unidade de Trabalho 5: Comunicação (articulação com ET – Energia - Português e PES)
1- Comunicação:
- agentes da comunicação;
- tipos de comunicação;
- códigos de comunicação;
- suportes da comunicação,
- meios de comunicação e sua evolução.
2- Narrativa visual:
- banda desenhada (guião, personagens, prancha, tira, vinheta, balões, legenda, planos…).
a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários. b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.
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DISCIPLINA: Educação Musical ANO : 5º
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1º PERÍODO
+ 24
aulas
Timbre Timbres vocais e instrumentais. Timbres instrumentais: fontes sonoras convencionais e não convencionais, instrumentos da sala de aula. Ritmo Pulsação. Andamentos Adagio, Moderato e Allegro Figuras rítmicas de semínima, mínima e semibreve e respetivas pausas. Compassos simples: binário e quaternário Altura Altura definida e indefinida. Pauta e clave de sol. Notas na pauta: Mi, Sol, Lá e Dó. Dinâmica piano, forte, mezzopiano, mezzoforte, pianissimo, fortíssimo crescendo, decrescendo
2º PERÍODO
+ 26
aulas
Forma Interlúdio e Coda. Ostinato. Altura Notas Ré e Dó graves. Escala pentatónica. Notas Fá e Si. Escala diatónica Ritmo Figura rítmica de colcheia. Compasso ternário simples. Ligadura de prolongação Ponto de aumentação. Semínima pontuada.
3º PERÍODO
+ 20
aulas
Timbre Instrumentos de orquestra. Contraste e semelhança tímbrica. Altura Melodia e harmonia Intervalos melódicos, intervalos harmónicos e acordes Monofonia e polifonia Forma Cânone. Forma binária e fora ternária
a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários. b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.
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DISCIPLINA: Educação Tecnológica ANO : 5º
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1º PERÍODO
+ 26
aulas
Unidade de Trabalho 1: Funcionamento e organização da disciplina (articulação com ET) – 4 aulas
1. Critérios de avaliação; 2. Regras de funcionamento / comunicação; 3. Regras de segurança; 4. Organização do material pessoal e do caderno diário.
Unidade de Trabalho 2: Técnica e tecnologia – 16 aulas
1- Conceito de técnica e tecnologia;
2- Contexto histórico e evolução da tecnologia;
3- O objeto técnico:
- conceito de objeto técnico;
- evolução histórica de alguns objetos técnicos;
- influência dos objetos técnicos como resposta a uma necessidade;
- interpretar objetos técnicos, decompor e compreender a função das suas partes.
Unidade de Trabalho 3: Natal (articulação com ET) – 6 aulas
1.Técnica e tecnologia.
2º PERÍODO
+ 22
aulas
Unidade de Trabalho 4: Medições (articulação com EV - Geometria)
1-Medição:
- medição expedita;
- medição rigorosa;
- tipos de grandeza e unidades de medida;
- instrumentos de medição.
2-Comunicação tecnológica:
- Interpretação de instruções e esquemas.
3-Esquemas gráficos e técnicos:
- sistemas discursivos;
- codificações e simbologia técnica;
- organização e produção de esquemas.
4- Faseamento e registo de factos.
3º PERÍODO
+ 20
aulas
Unidade de Trabalho 5: A Energia (articulação com EV – Comunicação - e Português)
1- Fontes de energia:
- energias renováveis;
- energias não renováveis;
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- recursos naturais;
- Impacto social e ambiental.
2- Processos de transformação energética:
- eletroquímicos;
- mecânicos;
- eletromagnéticos.
4- Eletricidade:
- operadores elétricos;
-operadores que geram energia elétrica;
- operadores que transformam a corrente elétrica;
- Operadores que conduzem a corrente elétrica;
- cuidados a ter com a eletricidade.
a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários. b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.
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DISCIPLINA: Educação Física ANO: 5º
PERÍODO CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1º PERÍODO
+39
Área dos Conhecimentos:
Capacidades Motoras
Higiene Pessoal
Área da Aptidão Física:
FITEscola – Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física “FITEscola”.
Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório e Elementar de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola)
Jogos Desportivos Pré-Desportivos (Bola ao capitão, Caçador, Mata Piolho)
Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Voleibol)
Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim e boque)
(Resistência, velocidade, estafetas e salto em altura, comprimento, lançamento da bola e barreiras)
Dança
Jogos de Raquetas
Outras
2º PERÍODO
+33
Área dos Conhecimentos:
Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável
Área da Aptidão Física:
FITEscola – Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física “FITEscola”.
Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório e Elementar de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola)
Jogos Desportivos Pré-Desportivos (Bola ao capitão, Caçador, Mata Piolho)
Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Voleibol)
Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim e boque)
Atletismo (Resistência, velocidade, estafetas e salto em altura, comprimento, lançamento da bola e barreiras)
Dança
Jogos de Raquetas Outras
3º PERÍODO
+30
Área dos Conhecimentos:
Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável
Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola)
Jogos Desportivos Pré-Desportivos (Bola ao capitão, Caçador, Mata Piolho)
Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Voleibol)
Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim e boque)
Atletismo (Resistência, velocidade, estafetas e salto em altura, comprimento, lançamento da bola e barreiras)
Dança (danças sociais, danças tradicionais)
Jogos de Raquetas Outras
a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários.