I T - KO N F E R E N C E

Cesta ke kvalitěTQM

Systémové uspořádání soutěží

DVPP

MENU

S P O LU P R Á C E I T Š KO L C E S TA K E K VA L I T ĚTQ M

DV P P SYS T É M OV É U S P O Ř Á DÁ N Í S O U T Ě Ž Í

PŘEDSTAVENÍ ŠKOLY

STŘEDNÍ ŠKOLA AUTOMOBILNÍA INFORMATIKY

SPOLUPRÁCE IT ŠKOL

Ing. Milan Vorel

O B S A H P R E Z E N TA C E

SŠAI – NAŠE ŠKOLA

UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ

PROČ JSME TADY

CHCEME DOBRÉ ABSOLVENTY

PODPORA KVALITY A VZDĚLÁVÁNÍ

MOTIVACE A ÚROVEŇ

PRACUJEME STEJNĚ?

S Š A I

BUDOVA ŠKOLY

S Š A I

ZÁZEMÍ ŠKOLY

S Š A I

OP 4 - LIBUŠ UČEBNA ECDL

OBORY

STUDIJNÍ

INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

PROVOZ A EKONOMIKA V DOPRAVĚ

AUTOTRONIK

PODNIKÁNÍ

DOPRAVNÍ PROVOZ

UČEBNÍ

MECHANIK OPRAVÁŘ MOTOROVÝCH VOZIDEL

AUTOLAKÝRNÍK

KAROSÁŘ

UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ

Zaměstnaní52%

Vysoká škola 24%

Vyšší odborná

škola3%

Jazyková škola13%

Nezaměstnaní 8%

P R O Č J S M E TA D Y ?

MÁME PŘEDPOKLADY PRO ZMĚNY VE

VZDĚLÁVÁNÍ SPOLUPRACÍ ICT ŠKOL V ČR

(VE SVĚTĚ)

CZESCHA

PROČ JSME TADY?

NAŠE POZICE V KRAJI, ČR

• ZASTŘEŠENÍ - VSTUP DO ASOCIACE SP

RESP. UNIE CZESCHA, SEKCE ICT ŠKOL

NAŠE SPOLUPRÁCE S PODNIKATELSKOU SFÉROU

NAŠE PŘESVĚDČENÍ A MOŽNOSTI ZMĚNY

CZESCHA

ČESKÁ REPUBLIKA

PAT A MAT A TŘETÍ VZADU

CESTY PRO MOTIVACI A ZVÝŠENÍ ÚROVNĚ

ABSOLVENTŮ ICT OBORŮ V ČR

CHCEME DOBRÉ ABOLVENTY

CHCEME DOBRÉ ABOLVENTY

Optimalizovat počet škol v ČR zaměřených na ICT

Cílené, objektivní financování škol.

Určitá neměnnost a stálost vzdělávacího systému.

CHCEME DOBRÉ ABOLVENTY

OPTIMALIZOVAT POČET ŠKOL V ČR ZAMĚŘENÝCH NA ICT

• oborová očista počtu škol ve vztahu k odbornosti, kapacitě, cílovému stavu.

• Přizpůsobení počtu absolventů poptávce praxe a ? (VŠ, z.z.)

CHCEME DOBRÉ ABOLVENTY

CÍLENÉ, OBJEKTIVNÍ FINANCOVÁNÍ ŠKOL.

URČITÁ NEMĚNNOST A STÁLOST VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU.• Nezaměnit s vývojem a rychlostí technologických

změn• Udržitelnost kvality řízení škol z centra bez kolísání

vlivem politických změn

CHCEME DOBRÉ ABOLVENTY

ZKVALITNIT ODBORNOU PŘÍPRAVU ŽÁKŮ

ZKVALITNIT VÝUKU NABÍDKOVÝM PORTFOLIEM

ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŽÁKY

ZKVALITNĚNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY

PŘIZPŮSOBENÍ OBORŮ A PŘEDMĚTŮ PRAXI – RVP

ZPRACOVÁNÍ A OVĚŘOVÁNÍ ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO

PROGRAMU VE SPOLUPRÁCI S PODNIKATELSKOU

SFÉROU A VŠ

NABÍDKOVÉ PORTFOLIO

ZKVALITNIT VÝUKU NABÍDKOVÝM PORTFOLIEM ZÁJMOVÉHO

VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŽÁKY

Metody výuky, eduweb, DUM, IA

http://dum.rvp.cz/index.html

Společně za řízením kvality

M O T I VA C E A Ú R O V E Ň

CESTY PRO MOTIVACI A ZVÝŠENÍ ÚROVNĚ

ABSOLVENTŮ ICT OBORŮ V ČR

PODPORA KVALITY A VZDĚLÁVÁNÍ

KVALITNÍ „REGIONÁLNÍ CENTRA“

PODPORA KRAJE A PODNIKATELSKÉ SFÉRYVYTVOŘIT SYSTÉM DVPP A MTZ A PODPORY ŠKOL V ICT

• bez diverzifikace, s motivací, kvalitou,…ODPOVÍDAJÍCÍ ÚROVEŇ VZDĚLÁVÁNÍ1 ŠKOLA V KRAJI

• certifikát TQM• nositel KNOW - HOW

D V P P - P R O S T Ř E D K Y

Plzeň

Chomutov

Ostrov

Č. Budějovice

Praha

Čáslav

Vysoké n. Jiz.

Hradec Králové

Ústí n. Orlicí

Zábřeh

Ostrava

Kroměříž

Brno

Odborné školy vybrané zřizovateli na základě iniciativy Svazu autoopraven ČR (SAČR)

a Ministerstva školství

(DOBRÁ DEFINICE JE POLOVIČNÍ ŘEŠENÍ)

Životní cyklus školy

růst zralost úpadek

Zahájeníčinnosti

Po

čet

záje

mců

Čas

podle Světlíka

DEFINOVÁNÍ PROBLÉMU

Celková koordinace

Vzdělávací semináře zdarma

Lektoři krajských kol

Předávání znalostí

Odborní učitelé v krajích

Zprostředkování znalostí

Studenti

P R A C U J E M E S T E J N Ě ?

INFO - ČSN – NORMY

• (vyhláška 50/78sb.)

PŘEHLED LICENCÍ SW

• pracujeme stejně, jinak

PROSTOR PRO SROVNÁNÍ

• kooperace, potřebnost, nutnost

I N F O - Č S N – N O R M Y

KOMPETENCE V ELEKTROTECHNICE

• vyhláška 50/78Sb. – řešeno na asociaci

NEJVĚTŠÍ POVĚDOMÍ

• Ing. Peška z NUOV

• připravoval volitelný obsahový okruh

• obory nezařazené do skupiny 26

SOFTWARE NA SŠAI

Activ Inspire

Adobe Photoshop CS5

Autodesk Suite 2011

Corel Suite X3

Deseti prsty

Interaktivní výuka

Microsoft Office 2010

Microsoft Visual C# 2010 Express

Microsoft Windows 7

SolidWorks

Sony Vegas Movie Studio Suite

Sun Java

PROSTOR PRO SROVNÁNÍ

PROSTOR PRO SROVNÁNÍ, KOOPERACI,

POTŘEBNOST, NUTNOST

S Š A I

Ing. Milan Vorel

D Ě K U J I Z A P O Z O R N O S T

CESTA KE KVALITĚ - TQM

Ing. Ondřej Svačina

MENU

1. KVALITA VSTUPU – PŘEHLEDY A GRAFY

2. OSVĚTA OBORU

3. PRAXE

4. STANDART VÝUKY – KVALITA VÝSTUPU - CERTIFIKÁT

a) nové obory - MINISTERSTVO

b) moduly absolventa – viz. st. matur.

c) veřejná osvěta CERTIFIKACE- WWW

5. VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

1990/91

1992/93

1994/95

1996/97

1998/99

2000/01

2002/03

2004/05

2006/07

2008/09

0

200,000

400,000

600,000

800,000

1,000,000

1,200,000

1,400,000

P O Č E T Ž Á K Ů N A Z Š

199199

199199

199200

200200

200200

0

100,000

200,000

300,000

400,000

500,000

600,000

700,000 studenti celkemdenní studium

POČET STUDENTŮ NA SŠ

• PŘÍJÍMACÍ ZKOUŠKY

• MALÁ MATURITA Z 9. TŘÍD

• VSTUPNÍ SROVNÁVACÍ TESTY

• ČÁST 1. ROČNÍKU OPAKOVÁNÍ ZE ZŠ

KVALITA VSTUPU

• OSVĚTA VĚŘEJNOSTI, RODIČŮM

• DOD

• AKCE, VELETRHY, VÝSTAVY

OSVĚTA OBORU

ZÁJEM O OBORY ICT

• ODLOČENÉ PRACOVIŠTĚ

• SPOLUPRÁCE S FIRMAMI

ZAJIŠTĚNÍ KVALITY PRAXE

ÚSPĚŠNOST U STÁTNÍCH MATURIT

Sloupec1

ZACHOVÁNÍ KVALITY STUDIA

• Postupové testy

• Interaktivita => DUM

• DVPP

• Kvalita x počet

CERTIFIKÁTY

ECDL

CISCO

AUTODESK ACEDEMY

AutoCAD, Invertor, 3dsMax

STANDARTIZACE

STANDART VÝUKY – KVALITA VÝSTUPU - CERTIFIKÁT

a) nové obory - MINISTERSTVO

b) moduly absolventa – viz. st. matur.

c) veřejná osvěta - WWW

VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

KURZY

EU

PŘIVÝDĚLEK PRO UČITELE

Operační systémy

S Š A I

Ing. Ondřej Svačina

D Ě K U J I Z A P O Z O R N O S T

SYSTÉMOVÉ USPOŘÁDÁNÍ SOUTĚŽÍ

Ing. Jozef Šteiner

SYSTÉMOVÉ USPOŘÁDÁNÍ SOUTĚŽÍ

1. věstník MŠMT a CISCO portál

2. partneři a sponzoři

3. startovné a financování

4. záštita

5. školní, krajské, české a mezinárodní soutěže – ITJ 2012

Z Á Š T I TA

zveřejnění soutěží ve věstníku MŠMT

MŠMT, magistrát HMP, zastupitelství P10 a P15

CISCO jako garant dle domluvy - CISCO portál

mediální podpora

www stránky

PARTNEŘI A SPONZOŘI

zobrazit naše sponzory a partnery v oblasti IT - loga

stabilní a silní dlouhodobí partneři a sponzoři

propojení s trhem práce

propojení s praxí studentů

co jim můžeme nabídnout?

S TA R T O V N É A F I N A N C O V Á N Í

rizika výšky financování

nutnost startovného

ORGANIZACE SOUTĚŽÍ

ŠKOLNÍ

KRAJSKÉ

ČESKÉ

MEZINÁRODNÍ

IT - CHELLENGE

• 2 . R O Č N Í K

• M E Z I N Á R O D N Í S O U T Ě Ž

• 2 4 S O U T Ě Ž Í C Í C H

• 1 2 Š K O L

• 4 Z E M Í www.it-junior.eu

GRAPHIC WIZARD

• 1 . R O Č N Í K C E LO S TÁT N Í H O KO L A S O U T Ě Ž E

• 2 0 Š KO L

• 2 8 S O U T Ě Ž Í

GRAPHIC WIZARD

S Š A I

Ing. Jozef Šteiner

D Ě K U J I Z A P O Z O R N O S T

D V P P

Mgr. Josef Mareš.

DV P P - C Í L

najít společné formy a cíle dalšího vzdělávání učitelů ICT

D V P P - P R O S T Ř E D K Y

1. Tematické semináře mezi jednotlivými školami

návrhy a realizace projektů hromadného zpracování dat

návrhy datových map v relačních databázích

návrh a realizace analytického zadání

návrh grafických objektů a návrh a realizaci webových

stránek

D V P P - P R O S T Ř E D K Y

2. Specializovaná odborná školení vazbou na partnery

CISCO, ECDL, AUTOCAD, 3DS MAX, MICROSOFT, IBM

D V P P - P R O S T Ř E D K Y

3. Vzájemné náslechy, případně výměnné stáže

D V P P - P R O S T Ř E D K Y

4. Společné podávání projektů, grantů

systém soutěžízahraniční stáže a výměnné pobyty

Nabízíme možnou spolupráci s těmito státy:

Německo LitvaRakousko MakedonieMaďarsko ChorvatskoSlovensko SlovinskoPolsko Turecko

D V P P - P R O S T Ř E D K Y

5. Cílevědomá společná mediální kampaň

S Š A I

Mgr. Josef Mareš

D Ě K U J I Z A P O Z O R N O S T

I T - KO N F E R E N C E

Cesta ke kvalitěTQM

Systémové uspořádání soutěží

DVPP

I T - KO N F E R E N C E