Post on 11-Jan-2017
Zespół Redakcyjny: Krystyna Grabowska, Anna Krawczuk, Zdzisław Babicz
Projekt graficzny: Dawid Bobryk, Katarzyna Gagan, Zdzisław Babicz,
Skład komputerowy: Anna Krawczuk, Danuta Pawłowska, Zdzisław Babicz
Adres redakcji: 15-016 Białystok, ul. Złota 4 tel. 85 7329867 cen@cen.bialystok.pl
Nakład: 1000 egz.
Copyright by CEN Białystok, 2016
Administrujemy
Podlaską Platformą Edukacyjną
ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY
Jesteśmy Regionalnym
Centrum Innowacji
cen.bialystok.pl
biblioteka.bialystok.edu.pl
Informator 2016/2017
1
Szanowni Państwo!
Informator na rok szkolny 2016/2017 zawiera ofertę związaną z szeroko rozumianym
doskonaleniem nauczycieli, wynikającą z analizy i diagnozy stanu i potrzeb oświaty
w województwie podlaskim.
Zawarte w Informatorze propozycje uwzględniają kierunki polityki oświatowej określone przez
Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz zadania wojewódzkich placówek doskonalenia
w obszarze kompleksowego wsparcia szkół i placówek oświatowych.
Jesteśmy liderem zmian w zakresie edukacji i bierzemy czynny udział w tworzeniu regionalnej
polityki oświatowej.
Kompetentna kadra pracowników placówki – eksperci, edukatorzy, trenerzy oraz zaproszeni do
współpracy specjaliści z różnych dziedzin zapewniają jakość oferowanych form szkoleniowych
i innych, a akredytacja Podlaskiego Kuratora Oświaty potwierdza wysoki poziom organizacyjny
i merytoryczny oferty.
Proponujemy m.in. następujące formy doskonalenia i współpracy:
o kompleksowe wsparcie szkół i placówek, o informacyjne i kursowe szkolenia członków rad pedagogicznych, o szkolenia członków zespołów przedmiotowych, o kursy doskonalące i kwalifikacyjne, o konferencje i seminaria, o zajęcia warsztatowe, o sieci współpracy i wsparcia, o konsultacje indywidualne.
Oferta skierowana jest do dyrektorów szkół i placówek oświatowych, nauczycieli, doradców
metodycznych, pracowników samorządów terytorialnych odpowiedzialnych za oświatę. Zaproponowane
formy to okazja do współdziałania na rzecz uczenia się przez całe życie dla sprawnego funkcjonowania w
społeczeństwie wiedzy.
Działania oferowane przez Ośrodek Doskonalenia w Centrum Edukacji Nauczycieli
w Białymstoku wspiera Biblioteka Pedagogiczna CEN poprzez udostępnianie księgozbioru, czasopism,
zbiorów audiowizualnych, różne formy upowszechniania czytelnictwa oraz pomoc merytoryczną
oferowaną nauczycielom bibliotekarzom szkolnym.
Zapraszamy do zapoznania się z bieżącą ofertą edukacyjną i do uczestnictwa w wybranych przez
Państwa formach doskonalenia i współpracy.
Życzę, by nowy rok szkolny był czasem aktywnej twórczości, rozwoju własnego i uczniów, oraz
spokojnej, satysfakcjonującej pracy.
Dyrektor
Centrum Edukacji Nauczycieli
w Białymstoku
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
2
Struktura Informatora
OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI CEN ............................................................................. 4
Konsultanci ...................................................................................................................................... 4 Doradcy metodyczni ........................................................................................................................ 9
BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA CEN ................................................................................................ 10 Wydział gromadzenia i opracowania zbiorów ................................................................................ 10 Wydział udostępniania zbiorów ..................................................................................................... 10
OFERTA DOSKONALENIA ............................................................................................................... 11 Informacje o zasadach i warunkach korzystania z oferty doskonalenia ............................................. 11
Wspomaganie szkół i placówek oświatowych oraz wsparcie indywidualnego rozwoju zawodowego nauczycieli ............................................................................................................... 11 Oferta edukacyjna adresowana do szkół i placówek oświatowych ................................................ 12 Oferta edukacyjna adresowana do nauczycieli/kadry kierowniczej ................................................ 13
Projekty edukacyjne ........................................................................................................................... 15 Kompleksowe wsparcie szkół w ich rozwoju .................................................................................. 15 "Niemiecka literatura - czytamy to co dobre" - opinie o projekcie ciąg dalszy ................................ 16 Z książką przez wieki. Projekt realizowany w ramach Narodowego Programu Czytelnictwa .................................................................................................................................. 16 Podlaskie Spotkania z Pisarzami. 7 edycja ................................................................................... 17 Białostocki Tydzień Czytania Dzieciom ......................................................................................... 17 Galeria na Złotej ............................................................................................................................ 18
Tematyka informacyjnych szkoleń członków rad pedagogicznych ..................................................... 19 Tematyka informacyjnych szkoleń członków szkolnych zespołów przedmiotowych/zadaniowych ..... 22 Tematyka kursowych szkoleń członków rad pedagogicznych ............................................................ 26 KURSY DOSKONALĄCE .................................................................................................................. 27
Obszar: Edukacja wczesnoszkolna ............................................................................................... 27 Obszar: Edukacja językowa ........................................................................................................... 28 Obszar: Edukacja przyrodnicza ..................................................................................................... 32 Obszar: Edukacja matematyczna .................................................................................................. 33 Obszar: Edukacja zawodowa ........................................................................................................ 35 Obszar: Informatyka i technologia informacyjna ........................................................................... 35 Obszar: Wychowanie, profilaktyka, pomoc psychologiczno-pedagogiczna ................................... 38 Obszar: Katecheza ........................................................................................................................ 40 Obszar : Kadra kierownicza ........................................................................................................... 41 Obszar: Rozwój osobisty i zawodowy nauczyciela ........................................................................ 43 Obszar: Kształcenie specjalne i integracyjne ................................................................................. 46 Obszar: Biblioteki szkolne .............................................................................................................. 47
Kursy kwalifikacyjne ........................................................................................................................... 49 Kursy nadające uprawnienia .............................................................................................................. 50 Inne .................................................................................................................................................... 52
Festiwal literacki „Na pograniczu kultur” w ramach VI Międzynarodowych Targów Książki w Białymstoku ................................................................................................................... 52
Konkursy – pod patronatem CEN w Białymstoku ............................................................................... 52 Międzyszkolny konkurs recytatorski poezji obcojęzycznej dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych............................................................................................ 52
Informator 2016/2017
3
PREZENTACJA CENTRUM
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku ul. Złota 4, 15-016 BIAŁYSTOK
tel. 85 73 29 867, 73 29 869, fax: 73 29 865
http://cen.bialystok.pl, e-mail: cen@cen.bialystok.pl
Posiadamy akredytację Podlaskiego Kuratora Oświaty, Decyzja Nr NP - 4431/11/05
Jesteśmy Regionalnym Centrum Innowacji
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku kontynuuje wieloletnią tradycję wojewódzkich
placówek doskonalenia nauczycieli: IKNiBO, IKN, ZPDN, ODN, WOM.
Jesteśmy placówką, w której zatrudniona jest wysokokwalifikowana kadra nauczycieli konsultantów, doradców metodycznych i nauczycieli bibliotekarzy.
Dysponujemy salami wykładowymi wyposażonymi w sprzęt audiowizualny oraz pracowniami komputerowymi ze światłowodowym dostępem do Internetu.
Biblioteka Pedagogiczna CEN oferuje czytelnikom bogatą literaturę pedagogiczno-psychologiczną oraz czasopisma metodyczne, a Zbiory Audiowizualne i Medioteka Języka Niemieckiego proponuje edukacyjne programy multimedialne.
Bieżące informacje o działalności CEN i ofercie szkoleniowej są dostępne na stronie internetowej http://cen.bialystok.pl natomiast informacje o bibliotece i świadczonych usługach, w tym katalog elektroniczny zbiorów biblioteki na stronie http://biblioteka.bialystok.edu.pl/. Katalog daje możliwość przeglądania zbiorów, rejestrację czytelnika, zamówienie
i rezerwację wybranych zbiorów.
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
4
OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI CEN
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
pracuje w godz.: poniedziałek 800 – 1500, od wtorku do piątku 800 - 1900.
Konsultanci
Zdzisław Babicz konsultant ds. technologii informacyjno - komunikacyjnej
Nr pokoju - 209 � zdzisław.babicz@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• metodyka nauczania informatyki, • komputerowe wspomaganie dydaktyki i zarządzania
oświatą,
• zastosowanie edukacji zdalnej w dydaktyce i zarządzaniu oświatą,
• Podlaska Platforma Edukacyjna,
• prowadzenie szkoleń przygotowujących do egzaminu ECDL, egzaminator ECDL.
Wiktoria Blakicka konsultant ds. języków obcych
Nr pokoju - 213 � wiktoria.blakicka@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• metodyka nauczania języków obcych,
• planowanie i organizacja warsztatu pracy nauczyciela,
• analiza i interpretacja wyników egzaminów zewnętrznych,
• ocenianie wspierające rozwój ucznia,
• awans zawodowy nauczycieli.
Artur Brzeziński konsultant ds. projektów edukacyjnych, edukacji historycznej i obywatelskiej
Nr pokoju - 212 � artur.brzezinski@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• edukacja międzykulturowa, globalna, historyczna, obywatelska, antydyskryminacyjna
• praktyczne wykorzystywanie osiągnięć psychologii w uczeniu i zarządzaniu
• rozwój kompetencji poznawczych, umiejętności krytycznego i twórczego myślenia
• przygotowywanie i realizacja projektów edukacyjnych, w tym finansowanych ze środków UE
Jadwiga Czyżewska konsultant ds. edukacji wczesnoszkolnej
Nr pokoju - 205 � jadwiga.czyzewska@cen.bialystok.edu.pl
Informator 2016/2017
5
Obszar działań:
• metodyka nauczania wczesnoszkolnego,
• realizacja programów i projektów edukacyjnych,
• doradztwo w realizacji koncepcji „Szkoła promująca zdrowie”,
• certyfikowany trener pakietu edukacyjnego „ Kuferek tajemnic”.
Eugeniusz Dworakowski konsultant ds. diagnozy edukacyjnej
Nr pokoju - 211 � eugeniusz.dworakowski@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań: • organizacja i zarządzanie oświatą,
• nadzór pedagogiczny,
• prawo oświatowe.
Anna Florczak konsultant ds. kształcenia specjalnego i integracyjnego
Nr pokoju - 210 � anna.florczak@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• kształcenie specjalne i integracyjne,
• pomoc psychologiczno – pedagogiczna,
• budowanie koalicji na rzecz ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
• współpraca z rodziną.
Katarzyna Gagan konsultant ds. informatyki
Nr pokoju - 207 � katarzyna.gagan@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• edukacja informatyczna,
• zastosowanie e-learningu w różnych obszarach edukacji,
• wykorzystanie narzędzi TIK do wspomagania dydaktyki przedmiotowej,
• wdrażanie Podlaskiej Platformy Edukacyjnej,
• egzaminator i trener szkoleń ECDL.
Krystyna Grabowska konsultant
Nr pokoju - 110 � krystyna.grabowska@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• organizacja i zarządzanie oświatą,
• nadzór pedagogiczny,
• prawo oświatowe,
• awans zawodowy nauczyciela.
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
6
Anna Karpowicz konsultant ds. edukacji przyrodniczej
Nr pokoju - 212 � anna.karpowicz@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• edukacja przyrodnicza na II, III i IV etapie edukacyjnym,
• praca z uczniem z trudnościami w nauce oraz z uczniem zdolnym (diagnoza potrzeb, dostosowanie wymagań edukacyjnych, opracowanie indywidualnych programów)
• monitorowanie i realizacja podstawy programowej.
Magdalena Kraszewska
konsultant ds. podlaskiej platformy edukacyjnej
Nr pokoju - 104 � magdalena.kraszewska@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• wdrażanie Podlaskiej Platformy Edukacyjnej,
• literatura dla dzieci,
• kreatywne sposoby pracy z książką,
• elementy arteterapii i biblioterapii w pracy szkoły.
Anna Krawczuk konsultant ds. informacji pedagogicznej i promocji
Nr pokoju - 12 � anna.krawczuk@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• wykorzystanie narzędzi TIK do wspomagania dydaktyki przedmiotowej, zarządzania i pracy biblioteki szkolnej,
• e-learning w edukacji,
• egzaminator i trener szkoleń ECDL,
• lider profilaktyki agresji i przemocy woj. podlaskiego,
• ocenianie kształtujące i wspierające rozwój ucznia,
• awans zawodowy (ekspert MEN).
Dorota Ksok -Borowska konsultant ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Nr pokoju - 210 � dorota.ksok-borowska@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• pomoc psychologiczno-pedagogiczna
• umiejętności społeczne
• edukacja w zakresie praw i wolności człowieka
• edukacja prawna
Ryszard Kuliński konsultant ds. szkolnictwa zawodowego
Nr pokoju - 209 � ryszard.kulinski@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań: • szkolnictwa zawodowego - organizacja i funkcjonowanie,
• metodyka kształcenia zawodowego – teoretycznego i
Informator 2016/2017
7
praktycznego,
• kształcenie modułowe,
• bezpieczeństwo uczniów,
• awans zawodowy nauczyciela,
• organizacja wypoczynku dzieci i młodzieży.
Grażyna Łaniewska konsultant ds. wychowania i profilaktyki
Nr pokoju - 107 � grazyna.laniewska.@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• wychowanie,
• profilaktyka zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży,
• przeciwdziałanie agresji i przemocy w szkole, w środowisku wychowawczym ucznia,
• wspieranie rozwoju ucznia zdolnego,
• współpraca szkoły z rodzicami, pomoc wychowawcza rodzicom,
• doskonalenie umiejętności psychologiczno – pedagogicznych,
• zajęcia edukacyjne „Wychowanie do życia w rodzinie”.
Małgorzata Łazarska konsultant ds. nauczania religii
Nr pokoju - 105 � malgorzata.lazarska@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• organizacja i funkcjonowanie nauczania religii,
• metodyka nauczania religii,
• komunikacja interpersonalna,
• awans zawodowy nauczyciela,
• etyka zawodowa nauczyciela.
Krystyna Łuniewska konsultant ds. języków obcych – język niemiecki
Nr pokoju - 207 � krystyna.luniewska@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• metodyka nauczania języków obcych,
• TIK w edukacji językowej,
• egzaminy zewnętrzne z języka niemieckiego,
• doradztwo metodyczne przy Mediotece Języka Niemieckiego CEN,
• lider programu DELFORT.
Anna Sobolewska konsultant ds. edukacji polonistycznej
Nr pokoju - 213 � anna.sobolewska@cen.bialystok.edu.pl
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
8
Obszar działań:
• metodyka nauczania języka polskiego,
• realizacja i monitorowanie podstawy programowej,
• planowanie i organizacja warsztatu pracy nauczyciela,
• egzaminy zewnętrzne z języka polskiego,
• praca z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych,
• uczeń z autyzmem w szkole.
Olga Topolewska konsultant ds. bibliotek szkolnych
Nr pokoju - 104 � olga.topolewska@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• organizacja pracy bibliotek szkolnych,
• promocja czytelnictwa,
• zarządzanie informacją, praca z portalami elektronicznymi,
• wdrażanie Podlaskiej Platformy Edukacyjnej.
Joanna Wasilewska konsultant ds. edukacji matematycznej
Nr pokoju - 107 � joanna.wasilewska@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• edukacja matematyczna na wszystkich etapach kształcenia,
• analiza wyników egzaminów zewnętrznych,
• wykorzystanie wskaźnika EWD do podnoszenia jakości pracy szkoły,
• pomiar dydaktyczny, konstruowanie testów nauczycielskich,
• Kangur Matematyczny.
Grażyna Wiśniewska konsultant ds. kierowniczej kadry oświatowej
Nr pokoju - 211 � grazyna.wisniewska@cen.bialystok.edu.pl
Obszar działań:
• zarządzanie szkołą/placówką oświatową,
• nadzór pedagogiczny,
• prawo w oświacie,
• przygotowanie i realizacja projektów, w tym finansowanych z UE.
Informator 2016/2017
9
Doradcy metodyczni
Lilla Busłowska doradca metodyczny ds. nauczania religii prawosławnej nauczyciel dyplomowany rejon metodyczny: powiat hajnowski
Szkoła macierzysta: Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej – Curie ul. Piłsudskiego 7, Hajnówka
� lilla_buslowska@poczta.onet.pl ℡ 85 682 27 80
Konsultacje miejsce: Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej – Curie ul. Piłsudskiego 7, Hajnówka
Zakres doradztwa:
• pedagogika religijna,
• nadzór pedagogiczny,
• edukacja religijna,
• doskonalenie zawodowe nauczycieli religii,
• metodyka nauczania religii.
Jolanta Grygoruk Doradca metodyczny ds. nauczania języka białoruskiego rejon metodyczny: woj. podlaskie
Szkoła macierzysta: Zespół Szkół z Dodatkową
Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce
� jolanta.grygoruk@cen.bialystok.edu.pl ℡85 682 24 96
Konsultacje Poniedziałek 8.00-15.00 w CEN w Białymstoku, nr pokoju - 205
Zakres doradztwa:
• nauczanie języka białoruskiego na wszystkich poziomach edukacyjnych,
• edukacja regionalna i języki mniejszości w Polsce,
• egzamin maturalny z języka białoruskiego- przebieg i zasady przeprowadzania,
• metodyka nauczania języka białoruskiego.
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
10
BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA CEN
Bibliotek Pedagogiczna Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku pracuje w godz.:
poniedziałek i sobota 900 – 1500 ; wtorek - piątek 900 - 1900.
http://biblioteka.bialystok.edu.pl/
℡ 85 7327 323, � biblioteka@bialystok.edu.pl
Wydział gromadzenia i opracowania zbiorów
Kierownik Katarzyna Gosk kasiagosk@bialystok.edu.pl pokój nr 103, ℡ 85 7327 323 w.109, � rutkowska@cen.bialystok.pl
Zadania: 1. Gromadzenie i opracowanie zbiorów realizowane z wykorzystaniem systemu komputerowego PROLIB.
2. Gromadzone zbiory:
a. literatura z zakresu pedagogiki, psychologii, nauk pokrewnych oraz organizacji i zarządzania oświatą,
b. publikacje naukowe i popularnonaukowe z różnych dziedzin wiedzy,
c. literatura piękna i dzieła klasyki polskiej i światowej oraz książki z zestawu lektur dla ucznia,
d. programy nauczania i podręczniki szkolne,
e. wydawnictwa encyklopedyczne, słowniki i leksykony,
f. wydawnictwa związane z problematyką oświatową regionu,
g. dokumenty dźwiękowe, filmy i programy multimedialne.
3. Udostępnianie zbiorów audiowizualnych. 4. Prowadzenie MEDIOTEKI JĘZYKA NIEMIECKIEGO.
Pracownicy:
• Gromadzenie i Opracowanie Zbiorów: Katarzyna Gosk, Elżbieta Korzeniecka, Małgorzata Kakareko–Wiszowata
• Zbiory Specjalne: Jolanta Bakier Godziny otwarcia:
• poniedziałek : 9.00 – 15.00
• wtorek-piątek: 9.00 – 19.00
Wydział udost ępniania zbiorów
Kierownik Alicja Stankiewicz pokój nr 1, ℡ 85 7327 323 w.108, � stankiewicz@bialystok.edu.pl,
Informator 2016/2017
11
Zadania:
Wydział Udostępniania tworzą Wypożyczalnia i Czytelnia oraz Informacja Bibliograficzna. W ramach
wydziału prowadzona jest działalność związana z organizacją i prowadzeniem doskonalenia zawodowego
nauczycieli bibliotekarzy. Wydział obsługuje czytelników z wykorzystaniem systemu bibliotecznego PROLIB.
Katalog OPAC biblioteki, który daje użytkownikom biblioteki możliwość rejestracji, przeglądania zbiorów i
ich zamawiania jest dostępny na stronie www biblioteki pod adresem: http://katalog.bialystok.edu.pl/
Pracownicy:
Alicja Stankiewicz, Aniela Maciejczuk, Emilia Chojnowska, Ewa Harasimik, Małgorzata Konopka, Barbara Werpachowska, Grażyna Lenkiewicz. Czytelnia ℡ 85 73 27 323 w. 108 Wypożyczalnia ℡ 85 73 27 323 w. 107 � wypozyczalnia@bialystok.edu.pl
Godziny otwarcia:
• poniedziałek, sobota: 9.00 – 15.00
• wtorek-piątek: 9.00 – 19.00
OFERTA DOSKONALENIA
Informacje o zasadach i warunkach korzystania z oferty doskonalenia
Wspomaganie szkół i placówek oświatowych oraz wsparcie indywidualnego
rozwoju zawodowego nauczycieli
Proponowana na rok szkolny 2016/17 oferta edukacyjna wynika z: 1. Zadań publicznych placówek doskonalenia nauczycieli wskazanych w Rozporządzeniu Ministra
Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009r. W sprawie placówek doskonalenia nauczycieli ze zmianami (Dz. U. Z 2014r., poz. 1041, j.t.)
2. Kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 ogłoszonych przez Ministra Edukacji Narodowej
3. Wniosków z nadzoru pedagogicznego Podlaskiego Kuratora Oświaty oraz prowadzonej cyklicznie przez CEN w Białymstoku diagnozy potrzeb dyrektorów szkół/placówek i nauczycieli w zakresie doskonalenia Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku realizuje zadnia statutowe poprzez:
1. Organizowanie i prowadzenie wspomagania, polegającego na zaplanowaniu i przeprowadzeniu działań mających na celu poprawę pracy szkoły lub placówki,
2. Organizowanie i prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli oraz dyrektorów szkół i placówek,
3. Prowadzenie form doskonalenia, 4. Udzielanie konsultacji, 5. Upowszechnianie przykładów dobrej praktyki.
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
12
Proponowana Państwu oferta doskonalenia obejmuje:
• ofertę edukacyjną adresowaną do szkół i placówek oświatowych
• ofertę edukacyjną adresowaną do nauczycieli i oświatowej kadry kierowniczej
Oferta edukacyjna adresowana do szkół i placówek o światowych
Organizowanie i prowadzenie wspomagania szkół i placówek oświatowych CEN w Białymstoku realizuje poprzez:
• diagnozowanie potrzeb szkoły/placówki oświatowej,
• informacyjne i kursowe szkolenia członków rad pedagogicznych,
• szkolenia zespołów przedmiotowych/zadaniowych.
Diagnozowanie potrzeb szkoły/placówki oświatowej
Sposób zgłoszenia/ Informacje dodatkowe
Pisemne zgłoszenie dyrektora szkoły/placówki do CEN z określeniem tematu/problemu
Rodzaj wydawanego dokumentu
Raport z przeprowadzonych badań
Informacyjne szkolenie członków rad pedagogicznych – wspomaganie członków Rady Pedagogicznej poprzez prezentację zagadnienia prowadzoną przez konsultanta w szkole/placówce oświatowej w wymiarze od 2 do 4 godzin dydaktycznych
Rodzaj kwalifikacji, uprawnień, kompetencji
Rozwinięcie umiejętności, uzyskanie aktualnych informacji, wymiana doświadczeń zawodowych
Sposób zgłoszenia/ Informacje dodatkowe
Pisemne lub elektroniczne zgłoszenie dyrektora szkoły/placówki oświatowej zgodnie z obowiązującym wzorem formularza, który jest dostępny w Informatorze lub na stronie Centrum. Koszt szkolenia - 100 zł. za godzinę dydaktyczną. Dokonanie opłaty za szkolenie na konto: 66 1500 1344 1213 4009 5654 0000
Rodzaj wydawanego dokumentu
Potwierdzenie uczestnictwa w spotkaniu (wg wzoru CEN)
Kursowe szkolenie członków rad pedagogicznych – wspomaganie członków Rady Pedagogicznej poprzez prezentację zagadnienia prowadzoną przez konsultanta w szkole/placówce oświatowej w wymiarze od 5 godz. dydaktycznych
Sposób zgłoszenia/ Informacje dodatkowe
Pisemne lub elektroniczne zgłoszenie dyrektora szkoły/placówki oświatowej ze wskazaniem tematu zgodnie z obowiązującym wzorem formularza, który jest dostępny w Informatorze lub na stronie WWW Centrum. Koszt szkolenia - 50 zł. za godzinę dydaktyczną. Wpłatę należy kierować na konto : 66 1500 1344 1213 4009 5654 0000
Rodzaj wydawanego dokumentu
Potwierdzenie uczestnictwa w spotkaniu (wg wzoru CEN)
Szkolenia zespołów przedmiotowych/zadaniowych – wspomaganie zespołu nauczycieli (przedmiotowego, międzyprzedmiotowego, zadaniowego) prowadzone przez konsultanta w szkole, placówce bądź w CEN. Zakładamy aktywny udział uczestników. Celem jest wypracowanie wskazówek do doskonalenia pracy dydaktyczno – wychowawczej.
Rodzaj kwalifikacji, uprawnień, kompetencji
Rozwinięcie umiejętności, wymiana doświadczeń, uzyskanie aktualnych informacji
Sposób zgłoszenia/ Pisemne lub elektroniczne zgłoszenie zapotrzebowania ze wskazaniem
Informator 2016/2017
13
Informacje dodatkowe
tematu szkolenia, zgodnie z obowiązującym formularzem, który jest dostępny w Informatorze lub na stronie Centrum Szkolenie bezpłatne
Rodzaj wydawanego dokumentu
Potwierdzenie uczestnictwa w spotkaniu (wg wzoru CEN)
Oferta edukacyjna adresowana do nauczycieli/kadry k ierowniczej Wsparcie indywidualnego rozwoju zawodowego nauczycieli CEN realizuje poprzez następujące formy:
• kursy doskonalące,
• ofertę warsztatową,
• sieci współpracy i samokształcenia,
• konferencje, seminaria,
• konsultacje indywidualne,
• kursy kwalifikacyjne,
• kursy nadające uprawnienia.
Kursy doskonalące forma szkolenia doskonaląca wiedzę i umiejętności w określonym zakresie tematycznym obejmująca powyżej 8 godzin dydaktycznych Rodzaj kwalifikacji, uprawnień, kompetencji
Nabycie lub podniesienie kompetencji zawodowych
Sposób zgłoszenia, organizacja
Pisemne lub elektroniczne zgłoszenie nauczyciela zgodnie z obowiązującym wzorem formularza (wzór na końcu informatora i w witrynie internetowej CEN) i wskazaniem tematu z katalogu propozycji zawartych w Informatorze lub na stronie WWW Centrum, Formy płatne i bezpłatne (informacja w katalogu) Należność za udział w płatnych kursach doskonalących należy wpłacić na konto CEN : 66 1500 1344 1213 4009 5654 0000 Kierownik kursu przed rozpoczęciem szkolenia powiadamia zainteresowanych uczestników
Rodzaj wydawanego dokumentu
Zaświadczenie ukończenia formy doskonalenia (wg wzoru CEN
Warsztatowa oferta konsultantów, doradców metodycznych, bibliotekarzy - forma szkolenia doskonaląca wiedzę i umiejętności w określonym zakresie tematycznym obejmująca od 2 do 4 godzin dydaktycznych
Rodzaj kwalifikacji, uprawnień, kompetencji
Podniesienie kompetencji zawodowych, uzyskanie aktualnych informacji
Sposób zgłoszenia, organizacja
Katalog tematów warsztatów publikowany jest w cyklu 3-miesięcznym w „Ofercie warsztatowej CEN” oraz publikowany na stronie www CEN w dziale „Warsztaty”. Sposób zgłoszenia – e-mailowy bądź telefoniczny bezpośrednio do organizatora szkolenia.
Rodzaj wydawanego dokumentu
Potwierdzenie uczestnictwa w warsztatach (wg wzoru CEN)
Sieci współpracy i samokształcenia – forma doskonalenia oparta na partnerstwie i wzajemności, której celem jest wymiana doświadczeń nauczycieli, tworzenie nowych rozwiązań oraz poszerzanie kompetencji zawodowych. Moderowaniem działań sieci zajmuje się konsultant/koordynator sieci
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
14
Rodzaj kwalifikacji, uprawnień, kompetencji
Podniesienie kompetencji zawodowych, uzyskanie aktualnych informacji, wymiana doświadczeń zawodowych
Sposób zgłoszenia, organizacja
Katalog tematów problemowych sieci jest opublikowany w Informatorze oraz na stronie www CEN. Sposób zgłoszenia - e-mailowy bądź telefoniczny bezpośrednio do koordynatora sieci
Rodzaj wydawanego dokumentu
Potwierdzenie uczestnictwa w spotkaniach sieci (wg wzoru CEN)
Konferencje, seminaria
Konferencja – podstawową formą jest wykład merytoryczny związany z tematem. Konferencji mogą towarzyszyć warsztaty, panele dyskusyjne, sesje posterowe, przykłady dobrych praktyk. Seminarium – szkolenie, które zakłada aktywny udział uczestników w dyskusji nad określonym zagadnieniem.
Rodzaj kwalifikacji, uprawnień, kompetencji
Pogłębianie kompetencji zawodowych, uzyskanie aktualnych informacji, poszerzenie wiedzy i doświadczenia
Sposób zgłoszenia, organizacja
Bieżące informacje o organizowanych konferencjach i seminariach publikowane na stronie internetowej CEN , Zgłoszenie poprzez rejestrację na stronie www bądź pisemne zgłoszenie na adres e-mailowy CEN bądź organizatora konferencji
Rodzaj wydawanego dokumentu
Potwierdzenie uczestnictwa (wg wzoru CEN)
Konsultacje indywidualne bądź grupowe - bezpośrednie doradztwo, pomoc w rozwiązaniu problemu, bądź udzielenie informacji zainteresowanej osobie /grupie osób w kontakcie bezpośrednim , e-mailowym lub telefonicznym
Sposób zgłoszenia, organizacja
Wykaz specjalności konsultantów opublikowany w Informatorze CEN Zgłoszenie poprzez kontakt e-mailowy, telefoniczny bądź osobisty w godzinach pracy konsultanta
Kursy kwalifikacyjne - kursy nadające uprawnienia nauczycielom, które regulują przepisy Rozporządzenia Ministra
Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2014r., poz. 1041, j.t.)
Rodzaj kwalifikacji, uprawnień, kompetencji
Uzyskanie formalnych kwalifikacji zawodowych zgodnie z wymaganiami MEN zapisanymi w Rozporządzeniu MEN z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U.2013.1207 j.t. z późn. zm.)
Sposób zgłoszenia, organizacja
Katalog kursów opublikowany w Informatorze oraz na stronie www CEN (dział „kursy kwalifikacyjne”) Zgłoszenia poprzez wypełnienie drukowanej karty zgłoszenia na kurs (dostępna w Informatorze CEN oraz na stronie www) bądź elektronicznego formularza zgłoszeniowego (strona www) i przesłanie do Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku. Dokonanie opłaty za kurs na konto CEN: 66 1500 1344 1213 4009 5654 0000 Kierownik kursu przed rozpoczęciem szkolenia powiadamia zainteresowanych uczestników pisemnie, e-mailowo bądź telefonicznie
Rodzaj wydawanego dokumentu
Świadectwo ukończenia kursu kwalifikacyjnego wg wzoru zawartego w załączniku Rozporządzenia MEN w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2014r., poz. 1041, j.t.)
Kursy nadające uprawnienia Kursy nadające uprawnienia do realizacji zadań w oświacie, określonych przepisami szczegółowymi
Informator 2016/2017
15
(np. kierownik i wychowawca kolonijny)
Rodzaj kwalifikacji, uprawnień, kompetencji
Uprawnienia specjalistyczne, związane głównie z pełnieniem określonych funkcji lub ról w oświacie na podstawie szczegółowych przepisów prawa oświatowego
Sposób zgłoszenia, organizacja
Katalog kursów opublikowany w Informatorze oraz na stronie www CEN Udział wymaga wypełnienia zgłoszenia (wzór na końcu informatora i w witrynie internetowej CEN) i przesłania do Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku. Dokonanie opłaty za kurs na konto CEN: 66 1500 1344 1213 4009 5654 0000. Kierownik kursu przed rozpoczęciem szkolenia powiadamia zainteresowanych uczestników pisemnie, e-mailowo bądź telefonicznie
Rodzaj wydawanego dokumentu
Świadectwo ukończenia kursu nadające uprawnienia specjalistyczne lub uprawnienia do pełnienia funkcji w oświacie
Projekty edukacyjne
Kompleksowe wsparcie szkół w ich rozwoju
Koordynator projektu
Krystyna Grabowska
Autorzy projektu:
Konsultanci CEN
Cele:
o Wzrost kompetencji zawodowych nauczycieli o Podniesienie jakości pracy szkoły w wybranych obszarach funkcjonowania szkoły, tj.
� efekty w zakresie kształcenia, wychowania i opieki oraz realizacji celów i zadań statutowych, � organizacja procesów kształcenia, wychowania i opieki, � tworzenie warunków do rozwoju i aktywności uczniów, � współpraca z rodzicami i środowiskiem lokalnym, � zarządzanie szkołą i placówką.
o Zwiększenie umiejętności nauczycieli w rozwiązywaniu zdiagnozowanych trudności i planowaniu zmiany.
Działania (Opis projektu):
o Diagnoza potrzeb, analiza funkcjonowania szkoły/placówki w wybranych obszarach określonych przez dyrektora,
o Wskazanie obszarów wsparcia, o Zaplanowanie form wspomagania, o Wdrożenie opracowanych form doskonalenia, dokumentów i procedur, o Ocena efektów i opracowanie wniosków z realizacji zaplanowanych form wspomagania.
Zakres wspomagania szkół obejmuje w szczególności:
o Realizację przez szkoły/placówki kierunków polityki oświatowej państwa i wprowadzanych zmian w
systemie oświaty
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
16
o Ustalanie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad
szkołą lub placówką przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny
o Wymagań stawianych szkołom/placówkom w ewaluacji zewnętrznej
o Oceniania zewnętrznego i wewnątrzszkolnego
o Podstawy programowej
o Innych potrzeb zgłoszonych przez dyrektora i radę pedagogiczną.
"Niemiecka literatura - czytamy to co dobre" - opinie o projekcie ciąg dalszy
Koordynator projektu
Jolanta Bakier
Autorzy projektu:
Katarzyna Gosk, Małgorzata Kakareko-Wiszowata, Elżbieta Korzeniecka, Magdalena Kraszewska, Jolanta Bakier
Cele:
o pozyskanie współczesnej literatury niemieckiej dla dzieci i młodzieży do biblioteki CEN,
o popularyzacja literatury niemieckiej wśród dzieci i młodzieży,
o promocja Medioteki Języka Niemieckiego, o organizacja kreatywnych zajęć dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów.
Działania:
Działania projektowe obejmują: o pozyskiwanie literatury niemieckiej do biblioteki CEN o organizacja wystawy promującej literaturę niemiecką i bohaterów literackich o opracowanie scenariuszy zajęć dla trzech etapów edukacyjnych: kl. I-III, IV-VI SP oraz I-III
gimnazjum, o promocja projektu, o organizacja i prowadzenie zajęć edukacyjnych dla uczniów, o ewaluacja projektu.
Z książką przez wieki. Projekt realizowany w ramach Narodowego Programu Czytelnictwa
Koordynatorzy projektu
Katarzyna Gosk, Małgorzata Konopka
Autorzy projektu:
Katarzyna Gosk, Małgorzata Konopka
Cele:
o poznanie form i roli książki na przestrzeni dziejów
o rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród uczniów
Informator 2016/2017
17
o rozwijanie wyobraźni i kreatywności dzieci i młodzieży
Działania:
Działania projektowe obejmą:
o diagnoza potrzeb czytelniczych uczniów i nauczycieli, o zakup literatury do Biblioteki Pedagogicznej CEN zgodny z analizą potrzeb wynikających z diagnozy, o opracowanie scenariuszy wystawy „Z książką przez wieki” oraz zajęć edukacyjnych dla uczniów, o zorganizowanie wystawy oraz upowszechnienie informacji o projekcie, o prowadzenie lekcji dla uczniów, o ewaluacja projektu.
Podlaskie Spotkania z Pisarzami. 7 edycja
Koordynator projektu
Olga Topolewska
Autorzy projektu:
Towarzystwo Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich. Rada Oddziału w Białymstoku.
Współpraca przy realizacji: Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku, Publiczne Gimnazjum nr 18 w Białymstoku
Cele:
o Popularyzowanie twórczości współczesnych pisarzy polskich
o Zachęcanie do czytania poprzez osobiste spotkania z autorami o Integracja środowiska edukacyjnego, współpraca pomiędzy szkołami – uczniami, dyrektorami,
nauczycielami bibliotekarzami.
Działania (Opis projektu):
Działania projektowe obejmą organizację spotkań autorskich z współczesnymi pisarzami w bibliotekach szkolnych Białegostoku i gminy. W październiku 2016 r. zaproszono do szkół: podstawowych - Tomasza Szweda, gimnazjów – Annę Zgierun - Łacinę, ponadgimnazjalnych - Michała Książka. Spotkania będą poprzedzane ogłoszeniem konkursu o zasięgu wojewódzkim "Czy znasz twórczość ...?" - czytelniczego oraz plastycznego na temat twórczości zaproszonych pisarzy. Projekt zostanie podsumowany podczas konferencji nauczycieli bibliotekarzy, która odbędzie się w drugiej połowie listopada w CEN w Białymstoku.
Białostocki Tydzień Czytania Dzieciom
Koordynatorzy projektu
Olga Topolewska, Małgorzata Konopka
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
18
Organizatorzy:
o Organizatorzy główni: Biblioteka Pedagogiczna Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku; Szkoła Podstawowa Nr 19 w Białymstoku; Towarzystwo Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich Rada Oddziału w Białymstoku
o Współorganizatorzy: Opera i Filharmonia Podlaska Europejskie Centrum Sztuki w Białymstoku, Przedszkole Samorządowe nr 4 w Białystoku
Cele:
o Promocja głośnego czytania i popularyzowanie wartościowej literatury dziecięcej. o Promocja lokalnych autorów i ich twórczości (głównie z środowisk oświatowych). o Włączanie się w ogólnopolskie obchody tygodnia czytania dzieciom. o Integracja palcówek Białegostoku wokół upowszechniania mody na czytanie.
Działania:
Akcja odbędzie się w pierwszym tygodniu czerwca, w ramach obchodów Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom. Akcja w Białymstoku rozpocznie się od uroczystej inauguracji w Operze i Filharmonii Podlaskiej Europejskim Centrum Sztuki w Białymstoku, przy ul. Odeskiej1. Następnie w przedszkolach i szkołach podstawowych Białegostoku będą odbywać się liczne imprezy czytelnicze, w tym głośne czytania i rozmowy zawodach z udziałem pozyskanych Partnerów.
Galeria na Złotej
Koordynator projektu
Małgorzata Kakareko-Wiszowata
Autorzy projektu:
Małgorzata Kakareko-Wiszowata, Elżbieta Korzeniecka, Elżbieta Korzeniecka.
Cele:
o prezentacja twórczości dzieci i młodzieży inspirowanej oraz kierowanej pomysłami kreatywnych nauczycieli,
o promocja działalności artystycznej nauczycieli woj. podlaskiego, o rozwijanie wyobraźni i kreatywności dzieci i młodzieży.
Działania:
Działania projektowe obejmują:
o pozyskiwanie informacji o działalności artystycznej nauczycieli szkół i placówek woj. podlaskiego, o organizacja wystaw w budynku CEN, o promocja twórczości artystycznej dzieci i młodzieży oraz nauczycieli poprzez:
Informator 2016/2017
19
� organizowanie wernisaży w galerii CEN przy ulicy Złotej 4, � wirtualną galerię na stronie www biblioteki, � publikacje w mediach.
Tematyka informacyjnych szkoleń członków rad pedagogicznych
Lp. Tematyka Prowadzący
1. Tablica interaktywna – wykorzystanie w dydaktyce Zdzisław Babicz
2. Szkolna platforma e-learningowa – narzędzie wspomagania dydaktyki i
zarzadzania placówką oświatową Zdzisław Babicz
3. Jak wykorzystać narzędzia i zasoby Podlaskiej Platformy Edukacyjnej? Zdzisław Babicz
4. Kompetencje kluczowe w praktyce szkolnej Wiktoria Blakicka
5. Ocenianie wspierające jako sposób na skuteczną motywację do nauki Wiktoria Blakicka
6. Podstawa programowa a wymagania edukacyjne i kryteria oceniania Wiktoria Blakicka
7. Kształtowanie wizerunku placówki, jako sposób na zwiększenie liczby jej
uczniów Artur Brzeziński
8. Praca zespołowa, jako sposób na łatwiejsze osiąganie celów wychowawczych i edukacyjnych szkoły
Artur Brzeziński
9. Jak przestać się denerwować, czyli o zarządzaniu emocjami Artur Brzeziński
10. Jak zamienić „muszę na chcę”, czyli o motywacji uczniów. Artur Brzeziński
11. Neurodydaktyka, czyli co wynika z odkryć neurobiologii dla pracy nauczycieli i wychowawców.
Artur Brzeziński
12. Co to znaczy szkoła promująca zdrowie i jak ją tworzyć? Jadwiga Czyżewska
13. Dokumentowanie pracy nauczyciela przedszkola i nauczyciela szkoły Eugeniusz Dworakowski
14. Obowiązki i odpowiedzialność dyscyplinarna nauczyciela Eugeniusz Dworakowski
15. Diagnozowanie efektów dydaktycznych pracy szkoły Eugeniusz Dworakowski
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
20
Lp. Tematyka Prowadzący
16. Prawa i obowiązki nauczyciela Eugeniusz Dworakowski
17. Wymagania stawiane wobec szkół i placówek w procesie ewaluacji zewnętrznej
Eugeniusz Dworakowski
18. Wykorzystanie wniosków z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez
Podlaskiego Kuratora Oświaty w pracy szkół i placówek oświatowych Eugeniusz Dworakowski
19. Wykorzystanie wniosków z nadzoru pedagogicznego do podnoszenia
efektywności kształcenia Eugeniusz Dworakowski
20. Monitorowanie funkcjonowania wewnątrzszkolnych zasad oceniania. Eugeniusz
Dworakowski
21. Autyzm z klasą – jak sobie radzić z organizacją klasy w szkole
ogólnodostępnej Anna Florczak
22. Witamy w szkole/przedszkolu – ABC współpracy z rodzicami Anna Florczak
23. Strategie uczenia w pedagogice specjalnej Anna Florczak
24. Motywowanie uczniów z trudnościami edukacyjnymi do nauki Anna Florczak
25. Wykorzystanie narzędzi TIK w procesie nowoczesnej edukacji Anna Krawczuk,
Katarzyna Gagan
26. Edukacja „w chmurze” Anna Krawczuk,
Katarzyna Gagan
27. Przygotowanie materiałów i prowadzenie zajęć z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej Zdzisław Babicz Katarzyna Gagan
28. Wirtualna przemoc – realne ofiary. Jak zapobiegać i reagować
na zagrożenia związane z cyberprzemocą? Anna Krawczuk
29. Jak wspierać dzieci w rozwoju samodzielności? Dorota Ksok-Borowska
30. Prawa i wolności człowieka w Programie Wychowawczym Szkoły Dorota Ksok-Borowska
31. Procedura wdrażania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole/placówce
Dorota Ksok-Borowska Grażyna Wiśniwska
32. Indywidualizacja nauczania warunkiem skuteczności procesu dydaktycznego Dorota Ksok-Borowska
33. Działania szkoły i nauczyciela zapewniające bezpieczeństwo uczniom Ryszard Kuliński
34. Wykorzystanie zasad komunikacji werbalnej i niewerbalnej w pracy nauczyciela
Ryszard Kuliński
Informator 2016/2017
21
Lp. Tematyka Prowadzący
35. Psychologiczny aspekt oceniania Ryszard Kuliński
36. Praca zespołowa nauczycieli w zakresie realizacji zadań statutowych szkoły i
spełnienia wymagań stawianych szkole przez państwo Ryszard Kuliński
37. ABC budowania konstruktywnej relacji i komunikacji z rodzicami ucznia/ów. Grażyna Łaniewska
38. W jakie pułapki i błędy wpadamy przy ocenianiu. Grażyna Łaniewska
39. Uczeń w stanie agresji i szału – zasady postępowania nauczyciela, szkoły. Grażyna Łaniewska
40. Zareaguj! – zadania nauczyciela, szkoły w sytuacji podejrzenia, że dziecko doświadcza przemocy (fizycznej, psychicznej, seksualnej) od dorosłych.
Grażyna Łaniewska
41. Mądra konfrontacja wobec prowokacyjnych zachowań ucznia. Grażyna Łaniewska
42. Odkrywanie i szlifowanie diamentu- co jest ważne przy diagnozowaniu i pracy z uczniem zdolnym.
Grażyna Łaniewska
43. Jak zapanować nad klasą? Małe techniki pomocne w utrzymaniu dyscypliny
i uwagi na lekcji Małgorzata Łazarska
44. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa
dzieci i młodzieży Olga Topolewska
45. Kreatywne pomysły na promocję czytelnictwa Olga Topolewska
46. Kompetencje rady pedagogicznej Grażyna Wiśniewska
47. Diagnoza stanu i potrzeb środowiska w celu zaplanowania działań służących
wyrównywaniu szans uczniów. Dorota Ksok-Borowska Grażyna Wiśniewska
48. Ewaluacja wewnętrzna w szkole/placówce Grażyna Wiśniewska
49. Jak formułować wnioski i rekomendacje z badania wewnętrznego w szkole/placówce?
Grażyna Wiśniewska
50. Wykorzystanie diagnozy pracy szkoły/placówki do planowania działań Grażyna Wiśniewska Dorota Ksok-Borowska
51. Wykorzystanie wniosków z nadzoru w planowaniu pracy przedszkola Grażyna Wiśniewska
52. Nowatorskie działania i innowacje w przedszkolu Grażyna Wiśniewska
53. Odpowiedzialność nauczyciela przedszkola za bezpieczeństwo dzieci Grażyna Wiśniewska
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
22
Lp. Tematyka Prowadzący
54. Zasady konstruowania nauczycielskich narzędzi pomiaru dydaktycznego. Joanna Wasilewska
55. Analiza ilościowa i jakościowa wyników egzaminów zewnętrznych. Joanna Wasilewska
56. Wykorzystanie EWD do podnoszenia jakości pracy szkoły. Joanna Wasilewska
Tematyka informacyjnych szkoleń członków szkolnych zespołów
przedmiotowych/zadaniowych
Lp. Tematyka Adresaci Prowadzący
1. Tablica interaktywna – wykorzystanie w dydaktyce Zainteresowani
nauczyciele Zdzisław Babicz
2. Szkolna platforma e-learningowa – narzędzie wspomagania
dydaktyki i zarzadzania placówką oświatową
Zainteresowani
nauczyciele Zdzisław Babicz
3. Jak wykorzystać narzędzia i zasoby Podlaskiej Platformy Edukacyjnej?
Zainteresowani nauczyciele
Zdzisław Babicz
4. Livelong learning czyli kształcenie kompetencji kluczowych na
zajęciach języka obcego.
Nauczyciele
języków obcych Wiktoria Blakicka
5. W jaki sposób zorganizować sobie sprawnie funkcjonujący
warsztat pracy?
Nauczyciele
języków obcych Wiktoria Blakicka
6. Jak otworzyć uczniom drogę do sukcesu edukacyjnego czyli
ocenianie przyjazne uczniowi.
Nauczyciele
języków obcych Wiktoria Blakicka
7. Kształtowanie wizerunku placówki, jako sposób na
zwiększenie liczby jej uczniów
Refleksyjni
nauczyciele Artur Brzeziński
8. Wizerunek nauczyciela, jako narzędzie oddziaływań
edukacyjnych i wychowawczych
Refleksyjni
nauczyciele Artur Brzeziński
9. Praca zespołowa, jako sposób na łatwiejsze osiąganie celów wychowawczych i edukacyjnych szkoły
Nauczyciele, dla których współpraca jest ważna
Artur Brzeziński
10.Jak przestać się denerwować pracą, czyli o zarządzaniu emocjami
Refleksyjni nauczyciele
Artur Brzeziński
11. Jak zamienić „muszę na chcę”, czyli o motywacji uczniów Refleksyjni nauczyciele
Artur Brzeziński
12.Planowanie kariery zawodowej w sytuacji zmian w systemie oświaty
Refleksyjni nauczyciele
Artur Brzeziński
Informator 2016/2017
23
Lp. Tematyka Adresaci Prowadzący
13. Edukacja matematyczno-przyrodnicza na I etapie edukacji nauczyciele I etapu
edukacji
Jadwiga
Czyżewska
14. Jak realizować treści społeczno-etyczne na I etapie edukacji nauczyciele I etapu edukacji
Jadwiga
Czyżewska
15.Jak nauczyć redagowania dłuższych form wypowiedzi występujących w Podstawie programowej I etapu edukacji
nauczyciele I etapu edukacji
Jadwiga
Czyżewska
16.Efektywna edukacja uczniów z niepełnosprawnością
intelektualną?!
Zainteresowani
nauczyciele Anna Florczak
17.Organizacja pomocy psychologiczno – pedagogicznej
uczniom z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego
Zainteresowani
nauczyciele Anna Florczak
18. Wykorzystanie narzędzi TIK w procesie nowoczesnej edukacji Zainteresowani
nauczyciele
Anna Krawczuk,
Katarzyna Gagan
19.Przygotowanie materiałów i prowadzenie zajęć
z wykorzystaniem tablicy interaktywnej
Zainteresowani
nauczyciele Zdzisław Babicz Katarzyna Gagan
20.
Modyfikacja rocznych planów nauczania po uwzględnieniu
wniosków z monitorowania i analizowania osiągnięć uczniów z
przedmiotów przyrodniczych.
Nauczyciele
przedmiotów
przyrodniczych
Anna Karpowicz
21.Nowe sposoby wykorzystania metod i technik nauczania
przedmiotów przyrodniczych - analiza korzyści i trudności.
Nauczyciele
przedmiotów
przyrodniczych
Anna Karpowicz
22.Działania nauczycieli wynikające z opracowania i wdrażania Indywidualnego Programu Edukacyjno – Terapeutycznego – wspieranie pracy szkoły.
Specjaliści, pedagodzy, nauczyciele przedmiotowcy
Anna Karpowicz
23. Ocenianie kształtujące czyli wspierające rozwój ucznia Zainteresowani nauczyciele
Anna Krawczuk
24.Niebezpieczne zabawy w sieci – o czym warto wiedzieć wypuszczając dzieci na wirtualne podwórko?
Zainteresowani nauczyciele
Anna Krawczuk
25. Jak uczyć uczniów „uważności”?
Nauczyciele i
wychowawcy szkół
podstawowych
Dorota Ksok-
Borowska
26. Uczeń agresywny – reagowanie i profilaktyka
Wychowawcy
wszystkich typów
szkół
Dorota Ksok-
Borowska
27. Jak bez manipulacji wpływać na zachowanie ucznia?
Wychowawcy szkół podstawowych i gimnazjów
Dorota Ksok-
Borowska
28.Jak kierować zespołem klasowym, by nauczyć uczniów współpracować ze sobą?
Wychowawcy szkół podstawowych i gimnazjów
Dorota Ksok-
Borowska
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
24
Lp. Tematyka Adresaci Prowadzący
29. Nauczyciel wobec „trudnych” zachowań uczniów
Wychowawcy szkół podstawowych i gimnazjów
Dorota Ksok-
Borowska
30.Planowanie perspektywiczne i wynikowe nauczyciela kształcenia zawodowego
Nauczyciele
kształcenia
zawodowego
Ryszard Kuliński
31. Przedmiotowy system oceniania z przedmiotów zawodowych
Nauczyciele
kształcenia
zawodowego
Ryszard Kuliński
32.
Prawo wewnątrzszkolne i działania nauczyciel zapewniające
bezpieczeństwo uczniom w kształceniu zawodowym
Nauczyciele kształcenia zawodowego
Ryszard Kuliński
33.
Ilościowa i jakościowa analiza osiągnięć ucznia w zakresie
kształcenia zawodowego
Nauczyciele kształcenia zawodowego
Ryszard Kuliński
34.
Kształtowanie umiejętności przedmiotowych i kluczowych w
kształceniu modułowym i na zajęciach praktycznych
Nauczyciele kształcenia zawodowego
Ryszard Kuliński
35.Metodyka kształcenia zawodowego (temat do uszczegółowienia przez zespół nauczycieli przedmiotów zawodowych)
Nauczyciele kształcenia zawodowego
Ryszard Kuliński
36.Znajomość prawa oświatowego jako powinność nauczyciela w okresie stażu
Nauczyciele stażyści i kontraktowi
Ryszard Kuliński
37.Działania nauczyciela motywujące ucznia do uczenia się podejmowane na etapie planowania i realizacji zajęć
Zainteresowani nauczyciele
Ryszard Kuliński
38.Skutecznie i mądrze – co należy uwzględnić, przy opracowaniu
i realizacji szkolnego programu wychowania i profilaktyki.
Zainteresowani
wychowawcy,
nauczyciele
Grażyna
Łaniewska
39.Budowani e strategii pracy z uczniem przejawiającym
zaburzone zachowania w środowisku szkolnym .
Zainteresowani
wychowawcy,
nauczyciele,
pedagodzy
Grażyna
Łaniewska
40.Interwencja profilaktyczna wobec ucznia eksperymentującego ze środkami psychoaktywnymi.
Wychowawcy, nauczyciele, pedagodzy
Grażyna
Łaniewska
41. Co robić, co mówić w trudnych sytuacjach wychowawczych.
Zainteresowani
wychowawcy,
nauczyciele
Grażyna
Łaniewska
42.Tematyka dotycząca treści i realizacji zajęć edukacyjnych „Wychowanie do życia w rodzinie.”
Zainteresowani
wychowawcy,
nauczyciele
Grażyna
Łaniewska
43.Tematyka z zakresu wychowania i profilaktyki , zaproponowana przez członków szkolnego zespołu przedmiotowo/zadaniowego.
Zainteresowani
wychowawcy,
nauczyciele
Grażyna
Łaniewska
44.Jak reagować na niewłaściwe zachowania uczniów? Techniki
pomocne w utrzymaniu porządku i ładu na katechezie Nauczyciele religii
Małgorzata
Łazarska
Informator 2016/2017
25
Lp. Tematyka Adresaci Prowadzący
45.Współpraca, współdecydowanie, współodpowiedzialność.
Partycypacja na lekcji języka niemieckiego.
Nauczyciele języka
niemieckiego
Krystyna
Łuniewska
46.Jak zainteresować dziecko książką ? Wskazówki dydaktyczne
wraz z zajęciami otwartymi.
Wychowawcy
przedszkola,
Nauczyciele
poloniści,
bibliotekarze
Magdalena
Kraszewska
47.Współczesne formy książki. Przegląd otwartych zasobów
internetowych.
Nauczyciele
humaniści Olga Topolewska
48.Tajemnice katalogów bibliotecznych. Efektywne sposoby wyszukiwania informacji.
Zainteresowani nauczyciele
Olga Topolewska
49. Co to jest „ukryty Internet” i jak korzystać z jego zasobów ? Zainteresowani nauczyciele
Olga Topolewska
50.Dlaczego warto uczyć uczniów prawidłowego opisu źródeł
internetowych ?
Zainteresowani
nauczyciele Olga Topolewska
51.Tworzenie projektów ewaluacji i narzędzi do przeprowadzenia
badania ewaluacyjnego wskazanego przez szkołę
Zespół d.s.
ewaluacji
wewnętrznej
Dorota Ksok-
Borowska
Grażyna
Wiśniewska
52.Analiza ilościowa i jakościowa materiału uzyskanego podczas
badań wewnętrznych w szkole/placówce
Zespół
d.s. ewaluacji
wewnętrznej
Dorota Ksok-
Borowska
Grażyna
Wiśniewska
53. Wnioski i rekomendacje z badania – opracowanie raportu
Zespół
d.s. ewaluacji
wewnętrznej
Dorota Ksok-
Borowska
Grażyna
Wiśniewska
54. Ewaluacja programu wychowawczego szkoły Zespół d.s. ewaluacji wewnętrznej
Dorota Ksok-
Borowska
Grażyna
Wiśniewska
55. Wykorzystanie programu GeoGebra na lekcjach matematyki. Nauczyciele
matematyki
Joanna
Wasilewska
56.Analiza ilościowa i jakościowa wyników egzaminów
zewnętrznych.
Zainteresowani
nauczyciele
Joanna
Wasilewska
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
26
Tematyka kursowych szkoleń członków rad pedagogicznych
Lp. Tematyka Liczba godzin Prowadzący
1. Metody nauczania stosowane w kształtowaniu kompetencji
kluczowych w procesie nauczania i uczenia się. 8 Wiktoria Blakicka
2. Wykorzystywanie analizy jakościowej wyników sprawdzania
zewnętrznego w procesie doskonalenia jakości kształcenia. 8 Wiktoria Blakicka
3. Jak zamienić „muszę na chcę”, czyli o motywacji uczniów 8 Artur Brzeziński
4. Praca zespołowa jako sposób na łatwiejsze osiąganie celów wychowawczych i edukacyjnych szkoły
8 Artur Brzeziński
5. Jak przestać się denerwować, czyli o zarządzaniu emocjami 8 Artur Brzeziński
6. Jak pracować z uczniem z zaburzeniami ze spektrum
autyzmu 5 Anna Florczak
7. Proces identyfikowania specjalnych potrzeb edukacyjnych
oraz sposoby ich zaspakajania 5 Anna Florczak
8.
Co to znaczy, dostosować wymagania edukacyjne w
praktyce szkolnej? (wg ustaleń, drugie spotkanie- zajęcia
warsztatowe w grupach)
5
- i powyżej
wg potrzeb
Anna Karpowicz
9. Nowe sposoby wykorzystania metod i technik nauczania przez nauczyciela - analiza korzyści i trudności. (zajęcia warsztatowe w grupach)
5 Anna Karpowicz
10.
Działania nauczycieli wynikające z opracowania i wdrażania Indywidualnego Programu Edukacyjno – Terapeutycznego – wspieranie pracy szkoły. (wg ustaleń, drugie spotkanie -
zajęcia warsztatowe w grupach)
5 - i powyżej
wg potrzeb Anna Karpowicz
11. Skuteczna komunikacja w pracy wychowawcy klasy 10 Dorota Ksok-Borowska
12. Pomiar dydaktyczny w kształceniu zawodowym 8 Ryszard Kuliński
13. Metoda kart dydaktycznych i metoda przewodniego tekstu – konstruowanie narzędzi do wybranego tematu
8 Ryszard Kuliński
14. Wykorzystanie zasad komunikacji werbalnej i niewerbalnej w pracy nauczyciela
8 Ryszard Kuliński
15. Szkolna interwencja wobec ucznia eksperymentującego ze
środkami psychoaktywnymi 12 Grażyna Łaniewska
16. Jak czytać raport z ewakuacji zewnętrznej – wykorzystanie
wyników w planowaniu pracy szkoły/placówki. 6
Dorota Ksok-Borowska Grażyna Wiśniewska
17. Wykorzystanie kalkulatora EWD do analizy pracy szkoły. 4 Joanna Wasilewska
Informator 2016/2017
27
Lp. Tematyka Liczba godzin Prowadzący
18. Konstruowania nauczycielskich narzędzi pomiaru
dydaktycznego. 8 Joanna Wasilewska
KURSY DOSKONALĄCE
Obszar: Edukacja wczesnoszkolna
Nazwa: Jak uczyć myślenia – zastosowanie narzędzi myślowych TOC w pracy na etapie edukacji
elementarnej
Cele rozwijanie umiejętności i kompetencji nauczyciela w pracy z dzieckiem na poziomie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej z wykorzystaniem narzędzi „Kuferek tajemnic”
Adresaci nauczyciele wychowania przedszkolnego i I etapu edukacji
Liczba godzin 12
Prowadzący Jadwiga Czyżewska
Organizator Jadwiga Czyżewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Rozwijanie umiejętności psychospołecznych dzieci od 5. do 9. roku życia – program
„Przyjaciele Zippiego”
Cele przygotowanie nauczycieli do realizacji programu „Przyjaciele Zippiego”
Adresaci nauczyciele wychowania przedszkolnego i I etapu edukacji
Liczba godzin 15
Prowadzący Jadwiga Czyżewska
Organizator Jadwiga Czyżewska
Cena 500 zł (program, materiały dla uczniów, materiały dla nauczyciela, rodziców, szkolenie)
Nazwa: Jak kształtować nawyki żywieniowe dzieci od 5. do 6. roku życia – program „ Co warto
jeść”
Cele przygotowanie nauczycieli do realizacji programu „ Co warto jeść”
Adresaci nauczyciele pracujący z dziećmi pięcioletnimi i sześcioletnimi
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
28
Liczba godzin 12
Prowadzący Jadwiga Czyżewska
Organizator Jadwiga Czyżewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Praca metodą projektu na etapie edukacji elementarnej
Cele przygotowanie nauczycieli do pracy metodą projektu
Adresaci nauczyciele edukacji elementarnej
Liczba godzin 30 (w tym 10 godzin pracy własnej}
Prowadzący Jadwiga Czyżewska
Organizator Jadwiga Czyżewska
Cena bezpłatny
Nazwa: „Strażnicy Uśmiechu” – program, który pozytywnie wpływa na rozwój dziecka i klimat w
grupie rówieśniczej
Cele przygotowanie do realizacji programu „STRAŻNICY UŚMIECHU”, który podnosi kompetencje osobiste, emocjonalne i społeczne zarówno uczniów, jak i samych nauczycieli.
Adresaci nauczyciele, wychowawcy dzieci w wieku 5-10 lat.
Liczba godzin 12
Prowadzący Grażyna Łaniewska- trener programu „ST”
Organizator Grażyna Łaniewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały; jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły
Cele rozwijanie umiejętności wychowawczych potrzebnych do budowania właściwej, konstruktywnej relacji dorosły – dziecko.
Adresaci nauczyciele, wychowawcy
Liczba godzin 40
Prowadzący Grażyna Łaniewska
Organizator Grażyna Łaniewska
Cena bezpłatny
Obszar: Edukacja językowa
Nazwa: Język rosyjski komunikacyjny
Cele o podniesienie i rozwinięcie kompetencji językowych, o poznanie i doskonalenie aktywizujących metod i technik
Informator 2016/2017
29
pracy nauczania języka obcego, o poznanie i doskonalenie sposobów przygotowania uczniów
do egzaminów zewnętrznych.
Adresaci zainteresowani nauczyciele języka rosyjskiego
Liczba godzin 30
Prowadzący Wiktoria Blakicka
Organizator Wiktoria Blakicka
Cena bezpłatny
Nazwa: Co zamiast Comeniusa?
Cele o zapoznanie z możliwościami organizacji i realizacji projektów współpracy międzynarodowej,
o pomóc w znalezienie partnerów, o pomóc przy organizacji i realizacji projektów o poznanie środowiska platformy elearningowej i zdobycie
umiejętności korzystania z jej składników
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 30
Prowadzący edukatorzy zewnętrzni
Organizator Wiktoria Blakicka
Cena 50 zł
Nazwa: Język angielski step by step, czyli sposób na rozwój zawodowy i zdobycie nowych
umiejętności
Cele o nabycie podstawowych kompetencji językowych na poziomie A1-A2,
o poznawanie, poszerzanie i utrwalanie znajomości słownictwa niezbędnego w podstawowej komunikacji w języku angielskim w różnych sytuacjach życiowych,
o rozwijanie kompetencji komunikacyjnej i umiejętności przetwarzania informacji,
o doskonalenie umiejętności samodzielnego uczenia się.
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 90
Prowadzący edukatorzy zewnętrzni
Organizator Wiktoria Blakicka
Cena 450 zł
Nazwa: Dlaczego warto uczestniczyć w programie międzynarodowym?
Cele o przybliżenie idei międzynarodowej współpracy instytucji
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
30
oświatowych, uczniów, nauczycieli w rożnych formach (wymiany, staże, konferencje, wizyty, etc),
o poznanie sposobów poszukiwania partnerów w celu nawiązania współpracy międzynarodowej,
o doskonalenie umiejętności wyszukiwania i przetwarzania informacji,
o doskonalenie umiejętności współdziałania w zespole i planowania.
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 30
Prowadzący edukatorzy zewnętrzni
Organizator Wiktoria Blakicka
Cena 50 zł
Nazwa: Pomóż mi to zrobić samemu, czyli praktycznie o metodach nauczania języka obcego (na
podstawie filozofii pedagogicznej Marii Montessori)
Cele o zapoznanie z możliwościami wykorzystania alternatywnych metod i form pracy w nauczaniu języka obcego,
o nabycie umiejętności przygotowania lekcji języka obcego w oparciu o metodologię Montessori,
o poznanie 12 zasad Marii Montessori, o poznanie sposobów zarządzania stresem na zajęciach z
języka obcego w oparciu o zasady Montessori,
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 10
Prowadzący Wiktoria Blakicka
Organizator Wiktoria Blakicka
Cena bezpłatny
Nazwa: Edukacja regionalna w nauczaniu języka białoruskiego
Cele o wzbogacenie wiedzy nauczycieli języka białoruskiego w zakresie edukacji regionalnej, obrzędów i zwyczajów białoruskich w naszym regionie
Adresaci nauczyciele języka białoruskiego i edukacji wczesnoszkolnej.
Liczba godzin 12
Prowadzący Jolanta Grygoruk
Organizator Jolanta Grygoruk
Cena bezpłatny
Nazwa: Język niemiecki dla nauczycieli (A1+)
Cele Celem szkolenia jest nabycie umiejętności językowych
Informator 2016/2017
31
pozwalających na zrozumienie i używanie języka niemieckiego do działań podstawowych (A1/A1+) według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego).
Adresaci zainteresowani nauką języka niemieckiego nauczyciele różnych przedmiotów
Liczba godzin 40
Prowadzący Krystyna Łuniewska
Organizator Krystyna Łuniewska
Cena bezpłatny
Zapisy Kurs jest przeznaczony dla osób, które uczyły się już (kiedyś) języka niemieckiego, lecz ich stopień znajomość jest podstawowy tzn. taki, jak po ok. 60 godz. nauki. Chęć uczestnictwa w kursie proszę zgłaszać na adres mailowy: krystyna.luniewska@cen.bialystok.edu.pl do 24.09.2016r. Zajęcia rozpoczną się 6.10 i będą odbywały się w czwartki w godz. 16-18.15 w sali 102. Przewidywana jest kontynuacja w semestrze letnim.
Terminy: 6.10, 13.10, 20.10, 27.10, 3.11, 10.11, 17.11, 24.11, 1.12, 8.12, 15.12, 22.12, 12.01
Nazwa: Narzędzia TIK wspomagające nauczanie i uczenie się języka obcego.
Cele Uczestnicy nabędą umiejętności wykorzystania do wspomagania dydaktyki przedmiotowej różnorodnych narzędzi, programów interaktywnych oraz zasobów internetowych.
Adresaci nauczyciele języka obcego
Liczba godzin 22
Prowadzący Krystyna Łuniewska, Katarzyna Gagan
Organizator Krystyna Łuniewska
Cena bezpłatny
Termin 23-24.01.2017
Zapisy do dnia 15.01 na adres mailowy: krystyna.luniewska@cen.bialystok.edu.pl
Nazwa: Nowoczesne planowanie lekcji z wykorzystaniem metody praktycznych projektów
poznawczych.
Cele W centrum naszej uwagi znajdą się następujące zagadnienia:
Planowanie lekcji ze szczególnym uwzględnieniem jej celów i faz;
Obserwacja i analiza wybranych fragmentów lekcji;
Refleksja nad własną praktyką lekcyjną z wykorzystaniem
metody praktycznych projektów poznawczych.
Adresaci nauczyciele języka niemieckiego
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
32
Liczba godzin 16
Prowadzący Krystyna Łuniewska
Organizator Krystyna Łuniewska
Cena bezpłatny
Termin cz. I październik 2016 cz. II listopad 2016
Zapisy na adres mailowy: krystyna.luniewska@cen.bialystok.edu.pl
Obszar: Edukacja przyrodnicza
Nazwa: Wykorzystanie TIK do tworzenia map skojarzeń w nauczaniu przedmiotów
przyrodniczych i matematyki.
Cele o zapoznanie nauczycieli z zasadami tworzenia map skojarzeń o prezentacja programów komputerowych pomocnych w
tworzeniu map skojarzeń.
Adresaci nauczyciele matematyki, przyrody, fizyki, chemii, biologii, geografii wszystkich etapów edukacyjnych
Liczba godzin 20, w tym 5 godz. pracy własnej
Termin składania zgłoszeń
wrzesień-styczeń, rozpoczęcie kursu po skompletowaniu grupy
Prowadzący Anna Karpowicz, Joanna Wasilewska
Organizator Anna Karpowicz
Cena bezpłatny
Nazwa: Nowe sposoby wykorzystania metod i technik nauczania na przedmiotach
przyrodniczych w realizacji treści z podstawy programowej
Cele o poznanie nowych sposobów wykorzystania metod i technik nauczania.
o przeanalizowanie korzyści i trudności w stosowaniu danej metody.
o zaproponowanie konkretnych rozwiązań metodycznych w zastosowaniu danej metody i techniki nauczania.
Adresaci nauczyciele przedmiotów przyrodniczych wszystkich etapów edukacyjnych
Liczba godzin 20, w tym 5 godz. pracy własnej
Termin składania zgłoszeń
wrzesień-styczeń, rozpoczęcie kursu po skompletowaniu grupy
Prowadzący Anna Karpowicz
Organizator Anna Karpowicz
Cena bezpłatny
Informator 2016/2017
33
Obszar: Edukacja matematyczna
Nazwa: GeoGebra dla początkujących
Cele o zapoznanie nauczycieli z programem GeoGebra o zaprezentowanie sposobów wykorzystania programu
GeoGebra do rozwiazywania zadań z zakresu algebry i geometrii na wszystkich etapach kształcenia
Adresaci nauczyciele matematyki
Liczba godzin 20
Prowadzący Joanna Wasilewska
Organizator Joanna Wasilewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Konstruowanie narzędzi pomiaru dydaktycznego
Cele o podniesienie kompetencji nauczycieli w obszarze oceniania wewnątrzszkolnego
o zapoznanie nauczycieli z zasadami konstruowania narzędzi pomiaru dydaktycznego
o udoskonalenie umiejętności planowania i opracowania testu nauczycielskiego
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 20
Prowadzący Joanna Wasilewska
Organizator Joanna Wasilewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Wykorzystanie TIK do tworzenia map skojarzeń w nauczaniu przedmiotów
przyrodniczych i matematyki
Cele o zapoznanie nauczycieli z zasadami tworzenia map skojarzeń o prezentacja programów komputerowych pomocnych w
tworzeniu map skojarzeń.
Adresaci nauczyciele matematyki, fizyki, chemii, biologii, geografii wszystkich etapów edukacyjnych
Liczba godzin 10
Prowadzący Anna Karpowicz, Joanna Wasilewska
Organizator Anna Karpowicz
Cena bezpłatny
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
34
Obszar: Edukacja historyczna i obywatelska
Nazwa: Rozwijanie umiejętności kluczowych uczniów w zakresie rozwiązywania problemów,
twórczego i krytycznego myślenia na zajęciach przedmiotów humanistycznych
Cele Uczestnicy: o charakteryzują metody i technik nauczania kształcące
umiejętności rozwiązywania problemów o potrafią stosować dialog w nauczaniu o wskazują specyfikę twórczego i krytycznego myślenia o znają zasady rozwijania twórczego i krytycznego myślenia o potrafią zaplanować zajęcia sprzyjające rozwijaniu
twórczego i krytycznego myślenia uczniów.
Adresaci refleksyjni nauczyciele
Liczba godzin 24
Prowadzący Artur Brzeziński
Organizator Artur Brzeziński
Termin realizacji luty - marzec
Cena bezpłatny
Nazwa: Wykorzystanie technologii informacyjno – komunikacyjnych na zajęciach przedmiotów
humanistycznych
Cele Uczestnicy: o wskazują możliwości wykorzystywania portalu Edmodo do
celów edukacyjnych o znają zasady tworzenia materiałów edukacyjnych przy
pomocy programu WBTExpres. o planują zajęcia edukacyjne, na których wykorzystywane są
materiały edukacyjne stworzone przy pomocy programu WBTExpres edukacyjnych stworzonych przy pomocy programu WBTExpres.
Adresaci refleksyjni nauczyciele
Liczba godzin 18
Prowadzący Artur Brzeziński, Katarzyna Gagan
Organizator Artur Brzeziński
Termin realizacji Listopad - grudzień
Cena bezpłatny
Informator 2016/2017
35
Obszar: Edukacja zawodowa
Nazwa: Ocenienie i pomiar dydaktyczny w kształceniu zawodowym
Cele o doskonalenie umiejętności w zakresie oceniania z nauczanego przedmiotu,
o przygotowanie do konstruowania testów osiągnięć szkolnych,
o przygotowanie do analizy wyników testowania
Adresaci nauczyciele kształcenia zawodowego
Liczba godzin 24
Prowadzący Ryszard Kuliński
Organizator Ryszard Kuliński
Cena bezpłatny
Nazwa: Wybrane metody aktywizujące – opracowanie narzędzi
Cele o doskonalenie umiejętności w zakresie stosowania metod aktywizujących,
o uzupełnienie informacji o wybranych metodach aktywizujących – metoda kart dydaktycznych, MPT, metoda przypadków, metoda projektów, gry symulacyjne,
o wykorzystanie pracy zespołowej uczniów, o opracowanie narzędzi do wybranych metod aktywizujących
w zakresie nauczanego przedmiotu, o ocena opracowanych narzędzi
Adresaci nauczyciele kształcenia zawodowego
Liczba godzin 16
Prowadzący Ryszard Kuliński
Organizator Ryszard Kuliński
Cena bezpłatny
Obszar: Informatyka i technologia informacyjna
Nazwa: Tablica interaktywna – przygotowanie materiałów i prowadzenie zajęć
z wykorzystaniem tablic
Cele zapoznanie z możliwością wykorzystania tablicy interaktywnej do wspomagania dydaktyki przedmiotowej
Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół zainteresowani wykorzystaniem tablicy interaktywnej
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
36
Liczba godzin 12
Prowadzący Zdzisław Babicz
Organizator Zdzisław Babicz
Cena bezpłatny
Nazwa: E-learning – wspomaganie dydaktyki edukacją zdalną (szkolenie blended learning)
Cele zapoznanie z możliwością wykorzystania witryny e-learningowej do wspomagania dydaktyki przedmiotowej.
Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół zainteresowani wykorzystaniem elementów nauczania zdalnego do wspomagania dydaktyki przedmiotowej
Liczba godzin 12
Prowadzący Zdzisław Babicz
Organizator Zdzisław Babicz
Cena bezpłatny
Nazwa: Uczenie programowania w szkole
Cele o zapoznanie z wybranymi językami programowania (Scratch, LOGO….)
o metodyka uczenia programowania
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 18 (12 stacjonarnych, 6 on-line)
Prowadzący Zdzisław Babicz, Katarzyna Gagan, Anna Krawczuk
Organizator Katarzyna Gagan
Cena bezpłatny
Nazwa: Program WBTExpress
Cele o zapoznanie z możliwościami programu WBTExpress, o tworzenie materiałów edukacyjnych
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 12
Prowadzący Zdzisław Babicz, Katarzyna Gagan
Organizator Zdzisław Babicz
Cena bezpłatny
Nazwa: Platforma elearningowa 4System jako narzędzie wspierające edukację stacjonarną
Cele o zapoznanie z możliwościami platformy 4System o tworzenie materiałów i zamieszczanie na platformie
elearningowej
Informator 2016/2017
37
o administrowanie platformą
Adresaci Zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 12
Prowadzący Katarzyna Gagan, Zdzisław Babicz
Organizator Katarzyna Gagan
Cena bezpłatny
Nazwa: Prezentacja multimedialna jako forma pomocy dydaktycznych
Cele poszerzenie umiejętności tworzenia multimedialnych pomocy dydaktycznych (PowerPoint, Prezi)
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 12
Prowadzący Katarzyna Gagan, Anna Krawczuk
Organizator Anna Krawczuk
Cena bezpłatny
Nazwa: Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego w pracy nauczyciela (kurs w wersji stacjonarnej lub on-line)
Cele zapoznanie z metodami graficznej prezentacji danych, tworzenia zestawień i formularzy, wykonywania operacji bazodanowych
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 25
Prowadzący Katarzyna Gagan, Anna Krawczuk
Organizator Katarzyna Gagan
Cena bezpłatny
Nazwa: Materiały graficzne w szkole, czyli Corel w praktyce (kurs w wersji stacjonarnej lub on-line)
Cele o zapoznanie z edytorem CorelDraw i CorelPhotoPain; wykonywanie prac graficznych w technice rastrowej i wektorowej
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 25
Prowadzący Katarzyna Gagan
Organizator Katarzyna Gagan
Cena bezpłatny
Nazwa: Edytor graficzny GIMP w praktyce szkolnej (do wyboru wersja stacjonarna lub on-line)
Cele zapoznanie z programem GIMP (program bezpłatny); wykorzystanie narzędzi programu do tworzenia i edycji grafiki
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
38
cyfrowej
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 25
Prowadzący Katarzyna Gagan
Organizator Katarzyna Gagan
Cena bezpłatny
Obszar: Wychowanie, profilaktyka, pomoc psychologiczno-peda gogiczna
Nazwa: Zasady, metody i techniki nauczania prowadzące do zwiększonej motywacji uczniów
do nauki
Cele Uczestnicy: o charakteryzują czynniki wpływające motywację, o znają zasady tworzenia relacji z uczniami sprzyjające ich
motywacji do nauki o oceniają metody i techniki nauczania pod kątem wspierania
zaangażowania uczniów, o potrafią zaplanować zajęcia sprzyjające zwiększeniu
zaangażowania uczniów.
Adresaci refleksyjni nauczyciele
Liczba godzin 24
Prowadzący Artur Brzeziński
Organizator Artur Brzeziński
Termin realizacji wrzesień - październik
Cena bezpłatny
Nazwa: Działania nauczycieli wynikające z opracowania i wdrażania Indywidualnego Programu
Edukacyjno – Terapeutycznego.
Cele o podniesienie kompetencji nauczycieli w opracowaniu Indywidualnego Programu Edukacyjno –Terapeutycznego
o opracowanie dokumentacji szkolnej obligatoryjnie związanej z programem.
Adresaci nauczyciele przedmiotowcy, specjaliści pracujący z uczniem posiadającym orzeczenie o kształceniu specjalnym
Liczba godzin 20, w tym 5 godz. pracy własnej
Termin składania zgłoszeń
cały rok, rozpoczęcie kursu po skompletowaniu grupy, we wrześniu 2016 – zajęcia dla grup ze zgłoszeń z poprzedniego
roku szkolnego.
Prowadzący Anna Karpowicz
Organizator Anna Karpowicz
Cena bezpłatny
Informator 2016/2017
39
Nazwa: Doskonalenie umiejętności wychowawczych w koncepcji psychologii humanistycznej
Cele doskonalenie umiejętności interpersonalnych w założeniach psychologii humanistycznej, potrzebnych w pracy nauczyciela, wychowawcy w relacji z uczniami, rodzicami, współpracownikami
Adresaci wychowawcy, nauczyciele, pedagodzy i psycholodzy szkolni, pracownicy oświaty i wychowania
Liczba godzin 12
Prowadzący Grażyna Łaniewska, Urszula Płońska ( psycholog, doradca zawodowy).
Organizator Grażyna Łaniewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Jak skutecznie pracować z uczniem z ADHD
Cele o rozwijanie umiejętności odróżniania objawów ADHD od innych niepożądanych zachowań
o prezentacja wybranych metod pracy z uczniem z ADHD
Adresaci nauczyciele, wychowawcy
Liczba godzin 12
Prowadzący Grażyna Łaniewska
Organizator Grażyna Łaniewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Jak rozmawiać, co robić, gdy uczeń sięga po środki psychoaktywne.
Szkolna Interwencja profilaktyczna.
Cele o poznanie symptomów przyjmowania substancji psychoaktywnych
o rozwijanie umiejętności prowadzenia rozmów z uczniem i jego rodzicami
Adresaci nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy i psycholodzy szkolni.
Liczba godzin 12
Prowadzący Grażyna Łaniewska
Organizator Grażyna Łaniewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Sposoby motywowania uczniów/wychowanków do zmiany zachowania.
Cele o poznanie strategii, dzięki którym osiągnięcia i zachowania
uczniów/wychowanków mogą ulec pozytywnej zmianie
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
40
o poznanie sposobów tworzenia w klasie lub grupie klimatu,
który pobudza i podtrzymuje motywację
Adresaci wychowawcy klas, nauczyciele, pedagodzy szkolni, wychowawcy
Liczba godzin 25
Prowadzący Andrzej Kołodziejczyk -socjolog, trener-superwizor Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Współautor programu wychowawczo-profilaktycznego "Spójrz inaczej", "Spójrz inaczej na agresję" oraz programu dla nauczycieli przedszkoli "Przedszkolaki Krok Pierwszy" i "Przedszkolaki Krok Drugi" realizowanego dla Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży. Trener Treningu TZA oraz Trener Trenerów I stopnia. Autor licznych warsztatów i treningów dla nauczycieli i wychowawców.
Organizator Grażyna Łaniewska
Cena 250 zł.
Obszar: Katecheza
Nazwa: Warsztat pracy nauczyciela religii
Cele o przedstawienie ogólnych zagadnień dydaktyki i metodyki katechezy,
o zapoznanie ze szczegółowymi metodami katechetycznymi, o doskonalenie umiejętności praktycznych w zakresie
budowania własnego warsztatu pracy.
Adresaci nauczyciele religii
Liczba godzin 30
Prowadzący Małgorzata Łazarska
Organizator Małgorzata Łazarska
Cena bezpłatny
Nazwa: Metody wspierania rozwoju ucznia przez działania twórcze- zabawy do myślenia
Cele doskonalenie umiejętności praktycznych w zakresie doboru metod i form pracy wspierających rozwój ucznia i wyzwalających działanie twórcze
Adresaci nauczyciele religii
Liczba godzin 8
Prowadzący Małgorzata Łazarska, Barbara Uścinowicz
Organizator Małgorzata Łazarska
Informator 2016/2017
41
Obszar: Kadra kierownicza
Nazwa: Rozwijanie inteligencji emocjonalnej dyrektora, jako pomysł radzenie sobie z
wyzwaniami związanymi z zarządzaniem zespołami w sytuacji zmian w systemie oświaty.
Cele Uczestnicy: o wyjaśniają pojęcie inteligencji emocjonalnej oraz znają
zasady jej rozwijania, o potrafią scharakteryzować związek pomiędzy inteligencją
emocjonalną menedżera o efektami jego pracy o potrafią wykorzystywać w praktyce zarządzania wiedzę na
temat zarządzania emocjami.
Adresaci refleksyjni dyrektorzy i dyrektorki
Liczba godzin 24
Prowadzący Artur Brzeziński
Organizator Artur Brzeziński
Termin realizacji październik - listopad
Cena bezpłatny
Nazwa: Prawne i organizacyjne aspekty nadzoru pedagogicznego sprawowanego
przez dyrektora szkoły
Cele zapoznanie z aspektami prawnymi nadzoru pedagogicznego i przygotowanie do jego planowania, prowadzenia i dokumentowania
Adresaci kadra kierownicza szkół i placówek oświatowych
Liczba godzin 12
Prowadzący Eugeniusz Dworakowski
Organizator Eugeniusz Dworakowski
Cena bezpłatny
Nazwa: Zasady tworzenia i nowelizacji prawa wewnętrznego szkoły/placówki oświatowej
Cele zapoznanie z wybranymi aktami prawnymi dotyczącymi funkcjonowania oświaty oraz zasadami tworzenia aktów prawa wewnętrznego i jego nowelizacji
Adresaci kadra kierownicza szkół/placówek oświatowych
Liczba godzin 12
Prowadzący Eugeniusz Dworakowski
Organizator Eugeniusz Dworakowski
Cena bezpłatny
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
42
Nazwa: Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej
Cele o doskonalenie umiejętności przeprowadzania ewaluacji wewnętrznej w szkole
o podnoszenie poziomu umiejętności konstruowania projektu ewaluacji
o rozwijanie kompetencji w zakresie planowania, zbierania danych, analizowania oraz formułowania wniosków i rekomendacji w procesie ewaluacji wewnętrznej
Adresaci kadra kierownicza, zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 15
Prowadzący Grażyna Wiśniewska
Organizator Grażyna Wiśniewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Wykorzystanie wniosków z nadzoru w planowaniu pracy szkoły/placówki
Cele podniesienie poziomu umiejętności planowania pracy szkoły/placówki z wykorzystaniem wniosków z nadzoru pedagogicznego
Adresaci kadra kierownicza, zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 8
Prowadzący Grażyna Wiśniewska
Organizator Grażyna Wiśniewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Vademecum wicedyrektora szkoły
Cele o analiza kluczowych obszarów pracy szkoły związanych z zarządzaniem i zadaniami, które realizuje wicedyrektor
o podniesienie kompetencji wicedyrektorów w zakresie podstaw prawnych i organizacyjnych funkcjonowania szkoły/placówki
o doskonalenie umiejętności wykorzystywania w praktyce szkolnej wybranych technik i narzędzi zarządzania
Adresaci zainteresowani wicedyrektorzy
Liczba godzin 15
Prowadzący Dorota Ksok-Borowska, Artur Brzeziński, Grażyna Wiśniewska
Organizator Grażyna Wiśniewska
Cena bezpłatny
Informator 2016/2017
43
Obszar: Rozwój osobisty i zawodowy nauczyciela
Nazwa: Wizerunek nauczyciela, jako narzędzie budowania osobistej kariery zawodowej.
Cele Uczestnicy: o potrafią scharakteryzować związek pomiędzy swoim
wizerunkiem a efektami pracy o potrafią świadomie kształtować wizerunek w celu
osiągnięcia celów edukacyjnych i wychowawczych
Adresaci refleksyjni nauczyciele
Liczba godzin 16
Prowadzący Artur Brzeziński
Organizator Artur Brzeziński
Termin realizacji luty-marzec
Cena bezpłatny
Nazwa: Edukacja prawna jako profilaktyka niepożądanych zachowań uczniów/wychowanków
Cele wzbogacenie wiedzy nauczycieli z zakresu obowiązującego
prawa oraz przygotowanie do pracy z uczniami/wychowankami
w oparciu o poradnik metodyczny „Edukacja prawna w szkole”.
Adresaci wychowawcy internatu, gimnazjów i szkół ponad gimnazjalnych
Liczba godzin 10
Prowadzący Dorota Ksok-Borowska
Organizator Dorota Ksok-Borowska
Cena bezpłatny
Nazwa: Działania szkoły i nauczyciela zapewniające bezpieczeństwo uczniom
Cele o doskonalenie umiejętności korzystania z prawa wewnątrzszkolnego w zakresie bezpieczeństwa uczniów,
o doskonalenie umiejętności przestrzegania przez nauczyciela i ucznia zasad bhp podczas zajęciach szkolnych, przerw międzylekcyjnych, organizowanych form krajoznawstwa i turystyki
o doskonalenie umiejętności przejmowania kontroli nad zagrożeniami w środowisku ucznia (identyfikowanie zagrożeń i i podejmowania działań profilaktycznych)
o poznanie postępowania w przypadku zaistnienia wypadku uczniowskiego,
o opracowanie wykazu umiejętności nauczyciela w zakresie
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
44
zapewnienia bezpieczeństwa uczniom
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 8
Prowadzący Ryszard Kuliński
Organizator Ryszard Kuliński
Cena bezpłatny
Nazwa: Znajomość prawa oświatowego jako powinność nauczyciela stażysty i kontraktowego realizowana w trakcie stażu
Cele o doskonalenie umiejętności korzystania z prawa oświatowego przez nauczyciela,
o zapoznanie z podziałem prawa i hierarchią aktów prawnych, o zdobycie wiedzy na temat budowy: ustawy, rozporządzenia,
prawa wewnątrzszkolnego, o analiza znajomości i stosowania prawa oświatowego przez
nauczycieli, o zapoznanie z ustawą o systemie oświaty, kartą nauczyciela i
wybranymi ustawami obowiązującymi w oświacie, o zapoznanie z wybranymi rozporządzeniami w zakresie
oświaty
Adresaci nauczyciele stażyści, kontraktowi, opiekunowie stażu i inni zainteresowani
Liczba godzin 8
Prowadzący Ryszard Kuliński
Organizator Ryszard Kuliński
Cena bezpłatny
Nazwa: Wykorzystanie zasad komunikacji werbalnej i niewerbalnej w pracy nauczyciela
Cele o doskonalenie umiejętności nauczyciela w zakresie organizacji i prowadzenia spotkań zbiorowych z rodzicami,
o doskonalenie umiejętności nauczyciela w zakresie organizacji spotkań indywidualnych z rodzicem,
o rozwijanie umiejętności prowadzenia rozmów z rodzicem z wykorzystaniem zasad komunikacji werbalnej i niewerbalnej
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 8
Prowadzący Ryszard Kuliński
Organizator Ryszard Kuliński
Cena bezpłatny
Nazwa: TZA – trening zastępowania agresji
Cele o rozwijanie umiejętności prospołecznych, radzenia sobie w sytuacji złości i gniewu
Informator 2016/2017
45
o rozwijania umiejętności podejmowania decyzji w trudnych sytuacjach wychowawczych i społecznych
Adresaci wychowawcy, nauczyciele, pedagodzy i psycholodzy szkolni, pracownicy oświaty i wychowania
Liczba godzin 30
Prowadzący Grażyna Łaniewska
Organizator Grażyna Łaniewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Warsztaty antystresowe – powstać jak Feniks
Cele o rozwijanie umiejętności konstruktywnego radzenia sobie w sytuacji stresu
o profilaktyka wypalenia zawodowego
Adresaci wychowawcy, nauczyciele, pedagodzy i psycholodzy szkolni, pracownicy oświaty i wychowania.
Liczba godzin 12
Prowadzący Grażyna Łaniewska
Organizator Grażyna Łaniewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Trening umiejętności potrzebnych do konstruktywnej współpracy
nauczyciela/wychowawcy z rodzicami trudnymi
Cele o rozwijanie kompetencji potrzebnych do konstruktywnej komunikacji i współpracy z rodzicami ucznia/ów
Adresaci wychowawcy, nauczyciele, pedagodzy i psycholodzy szkolni
Liczba godzin 12
Prowadzący Grażyna Łaniewska
Organizator Grażyna Łaniewska
Cena bezpłatny
Nazwa: „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” - część I – Jak mówić ,żeby dzieci nas słuchały,
jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły
Cele o rozwijanie umiejętności wychowawczych potrzebnych do budowania właściwej konstruktywnej relacji dorosły – dziecko.
Adresaci wychowawcy, nauczyciele, pedagodzy i psycholodzy szkolni, pracownicy oświaty i wychowania.
Liczba godzin 12
Prowadzący Grażyna Łaniewska
Organizator Grażyna Łaniewska
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
46
Obszar: Kształcenie specjalne i integracyjne
Nazwa: Organizacja kształcenia specjalnego w przedszkolu i szkole
Cele poznanie nowych rozwiązań dotyczących warunków organizowania kształcenia specjalnego w przedszkolu i szkole
Adresaci nauczyciele przedszkoli i szkół
Liczba godzin 10
Prowadzący Anna Florczak
Organizator Anna Florczak
Cena bezpłatny
Nazwa: Autyzm – krok po kroku
Cele o poznanie zaburzeń rozwojowych charakterystycznych dla autyzmu oraz ich wpływ na proces edukacyjny
o nabycie umiejętności tworzenia warunków sprzyjających nauce oraz budowania prawidłowych relacji z rodzicami
Adresaci nauczyciele rozpoczynający pracę z dzieckiem/uczniem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Liczba godzin 10
Prowadzący Anna Florczak
Organizator Anna Florczak
Cena bezpłatny
Nazwa: Ruch Rozwijający bazujący na pracy Weroniki Serborn, stopień II
Cele zdobycie różnorodnych doświadczeń ruchowych, nastawionych na stymulowanie rozwoju dziecka (szczególnie sfery emocjonalnej i społecznej)
Adresaci szkolenie przeznaczone jest dla psychologów, pedagogów, nauczycieli, wychowawców którzy ukończyli I stopień kursu
Liczba godzin 25
Prowadzący mgr Bożena Kisiel – psycholog, trener i superwizor Ruchu Rozwijającego, mgr Alicja Wilkołazka – psycholog kliniczny, terapeuta, nauczyciel Ruchu Rozwijającego
Organizator Anna Florczak
Cena 270 zł
Informator 2016/2017
47
Obszar: Biblioteki szkolne
Nazwa: ABC pracy nauczyciela bibliotekarza - kurs bleanded learning
Cele o poznanie przepisów prawa bibliotecznego i oświatowego regulującego pracę biblioteki szkolnej
o poznanie sposobów sporządzania dokumentacji prac organizacyjno – technicznych i pracy pedagogicznej
o zapoznanie z zasadami organizowania i prowadzenia warsztatu informacyjnego tradycyjnego i online (zasady)
Adresaci nauczyciele bibliotekarze rozpoczynający pracę w bibliotece szkolnej
Liczba godzin 25
Termin cały rok (po zebraniu grupy chętnych)
Prowadzący Olga Topolewska
Organizator Olga Topolewska
Cena bezpłatnie
Nazwa: Stare i nowe sposoby promocji czytelnictwa -kurs bleanded learning
Cele o przegląd sprawdzonych form pracy z czytelnikiem o popularyzacja wykorzystania nowoczesnych technik i
technologii w pracy z czytelnikami o inspirowanie i promowanie czytelnictwa dzieci i
młodzieży
Adresaci zainteresowani nauczyciele bibliotekarze
Liczba godzin 25
Termin ferie zimowe + praca zdalna w lutym i marcu.
Prowadzący Olga Topolewska
Organizator Olga Topolewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Twórcze wykorzystanie tekstów literackich podczas zajęć z dziećmi – kurs bleanded
learning
Cele o pozyskanie wiedzy z zakresu inicjowania potrzeby czytania i pozytywnego nastawienia dzieci do książek i czytania
o poszerzenie warsztatu nauczycieli w zakresie metod i technik pracy z książką z dziećmi w młodszym wieku przedszkolnym i szkolnym
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
48
Adresaci zainteresowani nauczyciele bibliotekarze szkół podstawowych, wychowawcy przedszkola
Liczba godzin 20 godzin
Termin ferie zimowe + praca zdalna w lutym - marcu
Prowadzący Magdalena Kraszewska
Organizator Magdalena Kraszewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Tworzenie bibliotecznych gier literackich o zasięgu szkolnym, miejskim - kurs bleanded
learning
Cele o poznanie zasad tworzenia gier bibliotecznych o przegląd ciekawych propozycji opracowanych przez
biblioteki, instytucje kultury o próba stworzenia gry o zasięgu szkolnym / miejskim
Adresaci zainteresowani nauczyciele bibliotekarze i inni
Liczba godzin 30
Termin ferie zimowe + praca zdalna w lutym - kwietniu.
Prowadzący Olga Topolewska
Organizator Olga Topolewska
Cena bezpłatny
Nazwa: Komputerowe wspomaganie pracy bibliotekarza – program MOL Optivum (kurs blended-learning)
Cele nabycie umiejętności wykorzystania programu komputerowego MOL Optivum do opracowania zbiorów bibliotecznych oraz obsługi czytelników
Adresaci zainteresowani nauczyciele bibliotekarze
Liczba godzin 30
Prowadzący Anna Krawczuk, Olga Topolewska
Organizator Anna Krawczuk
Cena bezpłatny
Nazwa: Komputerowe wspomaganie pracy bibliotekarza – program Biblioteka ProgMan (kurs blended-learning)
Cele nabycie umiejętności wykorzystania programu komputerowego Biblioteka ProgMan do opracowania zbiorów bibliotecznych oraz obsługi czytelników
Adresaci zainteresowani nauczyciele bibliotekarze
Liczba godzin 30
Prowadzący Anna Krawczuk, Olga Topolewska
Organizator Anna Krawczuk
Cena bezpłatny
Informator 2016/2017
49
Kursy kwalifikacyjne
Nazwa: Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą
Cele Wyposażenie uczestników kursu w wiedze i umiejętności niezbędne do zarzadzania szkołą lub placówką oświatową
Adresaci nauczyciele zainteresowani nabyciem wiedzy i umiejętności niezbędnych do zarządzania szkołą
Liczba godzin 210
Termin składania zgłoszeń
Cały rok
Prowadzący kadra zatwierdzona przez Podlaskiego Kuratora Oświaty
Organizator Krystyna Grabowska
Cena 1300 zł
Nazwa: Przygotowanie pedagogiczne dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu
Cele Wyposażenie słuchaczy w umiejętności metodyczne, pedagogiczne i psychologiczne z zakresu diagnozowania uczniów planowania pracy, organizowania i prowadzenia zajęć z praktycznej nauki zawodu oraz ewaluowania swoich działań zgodnie z aktualnymi tendencjami w tym zakresie
Adresaci czynni nauczyciele praktycznej nauki zawodu bez przygotowania pedagogicznego do nauczania praktycznej nauki zawodu, nauczyciele kształcenia modułowego
Liczba godzin 153
Termin składania zgłoszeń
Do czasu skompletowania grupy
Prowadzący kadra zatwierdzona przez Podlaskiego Kuratora Oświaty
Organizator Ryszard Kuliński
Cena 1100 zł
Nazwa: Kurs pedagogiczny uprawniający do pełnienia funkcji instruktora praktycznej nauki
zawodu
Cele Wyposażenie słuchaczy w umiejętności metodyczne, pedagogiczne i psychologiczne z zakresu diagnozowania uczniów planowania pracy, organizowania i prowadzenia zajęć z praktycznej nauki zawodu u pracodawcy
Adresaci osoby zainteresowane
Liczba godzin 80 (70 + 10 godzin praktyki metodycznej)
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
50
Termin składania zgłoszeń
Do czasu skompletowania grupy
Prowadzący kadra zatwierdzona przez Podlaskiego Kuratora Oświaty
Organizator Ryszard Kuliński
Cena 600 zł
Kursy nadające uprawnienia
Nazwa: Ruch Rozwijający bazujący na pracy Weroniki Sherborn, stopień I
Cele Zdobycie różnorodnych doświadczeń ruchowych nastawionych na stymulowanie rozwoju dziecka (szczególnie sfery emocjonalnej i społecznej)
Adresaci Szkolenie przeznaczone jest dla psychologów, pedagogów, nauczycieli, wychowawców zainteresowanych wykorzystaniem tej metody w pracy wychowawczej i terapeutycznej
Liczba godzin 25
Termin składania zgłoszeń
listopad 2016
Prowadzący mgr Bożena Kisiel – psycholog, trener i superwizor Ruchu Rozwijającego mgr Alicja Wilkołazka – psycholog kliniczny, terapeuta, nauczyciel Ruchu Rozwijającego
Organizator Anna Florczak
Cena 270 zł
Nazwa: Kurs uprawniający do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej
pomocy w ramach przedmiotu „edukacja dla bezpieczeństwa”
Cele nabycie wiedzy i umiejętności z zakresu udzielania pierwszej pomocy niezbędnych do przygotowania nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie pierwszej pomocy
Adresaci nauczyciele Edukacji dla Bezpieczeństwa oraz inni zainteresowani
Liczba godzin 33 dydaktyczne, 3 egzaminacyjne
Termin składania zgłoszeń
cały rok, rozpoczęcie kursu po skompletowaniu grupy
Prowadzący Ochrona Medyczna, Wydział Ochrony Zdrowia Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum
Organizator Anna Karpowicz
Cena 600zł
Informator 2016/2017
51
Nazwa: Opiekun szkolnego Centrum Informacyjnego i Multimedialnego (szkolenie on-line)
Cele przygotowanie do pełnienia funkcji Opiekuna MCI w szkole
Adresaci zainteresowani nauczyciele
Liczba godzin 40
Termin składania zgłoszeń
Cały rok
Prowadzący Anna Krawczuk, Zdzisław Babicz
Organizator Anna Krawczuk
Cena 290 zł
Nazwa: : Kurs dla kierowników wypoczynku dzieci i młodzieży
Cele Przygotowanie do prowadzenia i kierowania wypoczynkiem dzieci i młodzieży
Adresaci Osoby spełniające warunki: o ukończone 18 lat, o posiada co najmniej średnie wykształcenie.
Żeby być zatrudnionym jako kierownik wypoczynku należy dodatkowo spełnić warunki:
o nie być karany i nie figurować w Krajowym Rejestrze Karnym, o być nauczycielem lub posiadać co najmniej trzyletnie
doświadczenie w wykonywaniu zadań dydaktyczno-wychowawczych lub opiekuńczo-wychowawczych,
o ukończyć kurs na kierownika wypoczynku
Liczba godzin 10
Termin składania zgłoszeń
Do 31 maja 2017r. Kurs realizowany będzie każdorazowo po zebrania grupy
Prowadzący Ryszard Kuliński
Organizator Ryszard Kuliński
Cena 110 zł
Nazwa: Kurs dla wychowawców wypoczynku dzieci i młodzieży
Cele Przygotowanie do pełnienia funkcji wychowawcy wypoczynku dzieci i młodzieży
Adresaci Osoby spełniające warunki: o ukończone 18 lat, o posiada co najmniej średnie wykształcenie.
Żeby być zatrudnionym jako wychowawca wypoczynku należy dodatkowo spełnić warunki:
o nie być karany i nie figurować w Krajowym Rejestrze Karnym, o ukończyć kurs na wychowawcę wypoczynku
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
52
Liczba godzin 36
Termin składania zgłoszeń
Do 31 maja 2017r. Kurs realizowany będzie każdorazowo po zebrania grupy
Prowadzący Ryszard Kuliński
Organizator Ryszard Kuliński
Cena 180 zł
Inne
Festiwal literacki „Na pograniczu kultur” w ramach VI Międzynarodowych Targów Książki
w Białymstoku
Koordynator
Magdalena Kraszewska, Olga Topolewska, Organizatorzy
o Organizator główny: Fundacja Sąsiedzi o Współpraca: Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku, Towarzystwo Nauczycieli
Bibliotekarzy Szkół Polskich (TNBSP) Rada Oddziału w Białymstoku, Szkoła Podstawowa nr 43 w Białymstoku
Cele:
o Promocja czytelnictwa i twórczości współczesnych pisarzy polskich; o Inspirowanie do kreatywnego odbioru literatury współczesnej; o Współpraca przy organizacji spotkań autorskich.
Działania:
W ramach targów będą odbywały się liczne spotkania autorskie z współczesnymi pisarzami adresowane do dzieci i młodzieży szkolnej. Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku rejestrując uczestników włączy się do współpracy przy ich organizacji. Nauczyciele bibliotekarze z białostockiego oddziału TNBSP wraz z Szkołą Podstawową nr 43 zorganizują wspólnie z Fundacją Sąsiedzi konkurs plastyczny „Czytanie jest the best” popularyzujący twórczość polskich autorów z literatury dziecięcej i młodzieżowej.
Konkursy – pod patronatem CEN w Białymstoku
Międzyszkolny konkurs recytatorski poezji obcojęzycznej dla uczniów szkół gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych
Motywem przewodnim Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego: Poezja bez granic będzie
„Bóg”. Etap międzyszkolny odbędzie się w lutym 2017r. w ZSOiT w Białymstoku. Koordynatorem ze
strony CEN jest Krystyna Łuniewska.
Informator 2016/2017
53
Karta zgłoszenia uczestnictwa w konkursie recytatorskim
1. Nazwa szkoły..........................................................
2. Język: angielski/niemiecki ................................
3. Adres szkoły...........................................................
4. Imię i nazwisko opiekuna....................................
5. Imię i nazwisko uczestnika.................................
6. Tytuł wiersza.........................................................
7. Autor.......................................................................
8. Źródło (skąd jest wiersz) .......................................
9. Treść wiersza ...........................................................
Zgłoszenia wysyłamy pocztą do 10 lutego 2017 r. na adres szkoły: Katarzyna Czyżewska Zespół
Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Białymstoku, ul. Antoniuk Fabryczny 1
Mistrz ortografii niemieckiej dla uczniów szkół gimnazjalnych
Planowany termin: marzec - kwiecień 2017
Celem konkursu jest sprawdzenie umiejętności pisania ze słuchu w języku niemieckim.
Przeznaczony jest on dla uczniów klas II i III gimnazjum województwa podlaskiego.
Konkurs składa się z dwóch etapów:
1. Etap szkolny – czas trwania: 60 min, dyrektor szkoły przystępującej do udziału w konkursie,
powołuje komisję konkursową, która przygotowuje i przeprowadza wewnętrzne eliminacje
szkole i typuje do następnego etapu 3 uczniów, którzy otrzymali najlepsze wyniki w szkole:
„Szkolnych Mistrzów Ortografii Niemieckiej”.
2. Etap finałowy – czas trwania: 60 min, przygotowuje i przeprowadza komisja konkursowa
powołana przez organizatora. W tym etapie biorą udział „Szkolni Mistrzowie Ortografii
Niemieckiej”.
„Szkolnych Mistrzów Ortografii Niemieckiej” należy zgłosić do etapu finałowego do końca
lutego na adres szkoły: Zespół Szkół im. Jana Pawła II ul. Zambrowska 20 16-001 Kleosin
z dopiskiem: „IV Konkurs Ortografii Języka Niemieckiego”
Etap finałowy odbędzie się w kwietniu w Zespole Szkół w Kleosinie ul. Zambrowska 20.
Koordynator: Krystyna Łuniewska
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
54
Karty zgłoszeń na formy doskonalenia
KARTA ZGŁOSZENIA – informacyjne szkolenie członków rady pedagogicznej
Podłużna pieczęć szkoły
Szkoła/placówka ......................................................................................................................... nazwa
.................................................................................................................................................... adres
.................................................................................................................................................... tel. kontaktowy e-mail
NIP ...............................................................................................................................................
Temat szkolenia .........................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Imię i nazwisko prowadzącego szkolenie ...................................................................................
Proponowany termin szkolenia .................................................................................................
Liczba uczestników .....................................................................................................................
Czas trwania szkolenia (liczba godzin: od 2 do 4) ........... (opłata za szkolenie – 100/zł/godz. dydaktyczną)
Uwaga:
1. Realizacja szkolenia nastąpi po potwierdzeniu terminu przez Centrum Edukacji Nauczycieli
w Białymstoku
2. Opłatę za szkolenie należy przelać na konto CEN w Białymstoku po otrzymaniu faktury
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w związku z uczestnictwem w formie
doskonalenia, zgodnie z Ustawą z dnia 29 sierpnia 1997r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2014r.
poz.1182 z późn. zm.)
..............................................................................
Pieczęć i podpis dyrektora szkoły
Informator 2016/2017
55
KARTA ZGŁOSZENIA – kursowe szkolenie członków rady pedagogicznej
Podłużna pieczęć szkoły
Szkoła/placówka ......................................................................................................................... nazwa
.................................................................................................................................................... adres
.................................................................................................................................................... tel. kontaktowy e-mail
NIP ..............................................................................................................................................
Temat szkolenia .........................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Imię i nazwisko prowadzącego szkolenie ...................................................................................
Proponowany termin szkolenia .................................................................................................
Liczba uczestników .....................................................................................................................
Czas trwania szkolenia (liczba godzin: od 4-12) ............... (opłata za szkolenie – 50/zł/godz. dydaktyczną)
Uwaga:
1. Realizacja szkolenia nastąpi po potwierdzeniu terminu przez Centrum Edukacji Nauczycieli
w Białymstoku
2. Opłatę za szkolenie należy przelać na konto CEN w Białymstoku po otrzymaniu faktury
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w związku z uczestnictwem w formie
doskonalenia, zgodnie z Ustawą z dnia 29 sierpnia 1997r. o ochronie danych osobowych (Dz. U.
z 2014r. poz.1182 z późn. zm.)
..............................................................................
Pieczęć i podpis dyrektora szkoły
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
56
KARTA ZGŁOSZENIA – informacyjne szkolenie zespołu przedmiotowo/zadaniowego
Podłużna pieczęć szkoły
Szkoła/placówka ......................................................................................................................... nazwa
.................................................................................................................................................... adres
.................................................................................................................................................... tel. kontaktowy e-mail
Temat szkolenia .........................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Imię i nazwisko prowadzącego szkolenie ...................................................................................
Proponowany termin szkolenia .................................................................................................
Liczba uczestników .....................................................................................................................
Uwaga:
Realizacja szkolenia nastąpi po potwierdzeniu terminu przez Centrum Edukacji Nauczycieli
w Białymstoku
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w związku z uczestnictwem w formie
doskonalenia, zgodnie z Ustawą z dnia 29 sierpnia 1997r. o ochronie danych osobowych (Dz. U.
z 2014r. poz.1182 z późn. zm.)
..............................................................................
Pieczęć i podpis dyrektora szkoły
Informator 2016/2017
57
KARTA ZGŁOSZENIA NA KURS DOSKONALĄCY
Zgłaszam udział w ......................................................................................................................
.................................................................................................................................................... (Prosimy o podanie pełnej nazwy formy doskonalenia wg. Informatora CEN na rok 2015/16 )
.................................................................................................................................................... Imię i nazwisko prowadzącego szkolenie
Imię i nazwisko ..........................................................................................................................
Miejsce pracy ............................................................................................................................. nazwa
.................................................................................................................................................... adres telefon
Adres do korespondencji: ..........................................................................................................
....................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................... tel. kontaktowy e-mail
Staż pracy .......................... Nauczany przedmiot .................................................
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w związku z uczestnictwem w formie
doskonalenia, zgodnie z Ustawą z dnia 29 sierpnia 1997r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2014r.
poz.1182 z późn. zm.)
.................................................................
Data i podpis nauczyciela
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
58
KARTA ZGŁOSZENIA NA KURS KWALIFIKACYJNY
Zgłaszam udział w ...................................................................................................................................
................................................................................................................................................................. (Prosimy o podanie pełnej nazwy formy doskonalenia wg. Informatora CEN na rok 2015/16)
................................................................................................................................................................. Imię i nazwisko organizatora szkolenia w CEN
Imię i nazwisko ........................................................................................................................................
Adres do korespondencji: .......................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................. tel. kontaktowy e-mail
Miejsce pracy .......................................................................................................................................... nazwa
................................................................................................................................................................. adres telefon
Potwierdzenie zatrudnienia: (w kursach kwalifikacyjnych mogą uczestniczyć tylko czynni nauczyciele. Prosimy
o wybranie jednego z dwóch wariantów potwierdzenia zatrudnienia: 1. Dostarczenie zaświadczenia o zatrudnieniu przed
rozpoczęciem kursu, lub 2. Potwierdzenia zatrudnienia przez dyrektora szkoły na niniejszej karcie zgłoszenia)
1. � Dostarczę zaświadczenie o zatrudnieniu przed rozpoczęciem kursu
2. �
................................................................................................................................................................. Podłużna pieczęć szkoły Imienna pieczęć i podpis dyrektora
Staż pracy .......................... Nauczany przedmiot .................................................
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w związku z uczestnictwem w kursie
kwalifikacyjnym, zgodnie z Ustawą z dnia 29 sierpnia 1997r. o ochronie danych osobowych (Dz. U.
z 2014r. poz.1182 z późn. zm.)
Informator 2016/2017
59
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
60